giáo án hóa học 10 cơ bản hay

... = ⇔ 10 -7 cm Vậy 10 -5 nm ⇔ x = 10 -5 x10 -7 = 10 -12 cm Từ 10 -12 tăng lên 10cm phải tăng gấp 10 13 lần. tức là 10 -12 x 10 13 = 10 1 cm, mà kích thước NT gấp 10 4 lần KT HN. Nên: 10 1 x 10 4 ... Hoan 7/ 10 /2008 17 /10 /2008 10 Ban cơ bản I - Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Kiểm tra đánh giá kiến thức, kỹ năng trong quá trình dạy và học của GV và HS. Đáng giá mức độ, phân loại học sinh, ... CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC. Tuần Tiết Người soạn Ngày soạn Ngày lên lớp Dạy lớp 08 15 Hoàng Văn Hoan 17 /10 /2007 23 /10/ 2007 10 Ban cơ bản I - Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Học sinh hiểu biết: -...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... nhóm để so sánh . Giáo án hoá học 10 cơ bản Trang 35 Giáo viên : Nguyễn văn Thế Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10 cơ bản Giáo viên : Nguyễn văn Thế Chơng 3: Liên kết hoá học Ngày 25 /10/ 2007 Tiết ... electron Giáo án hoá học 10 cơ bản Trang 12 Giáo viên : Nguyễn văn Thế Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10 cơ bản Giáo viên : Nguyễn văn Thế Hoạt động 2:(9 phút ) Giáo viên yêu cầu hai học sinh lên bảng ... NaNO 3 Giáo án hoá học 10 cơ bản Trang 4 Giáo viên : Nguyễn văn Thế Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10 cơ bản Giáo viên : Nguyễn văn Thế Na Ca Mg Al d) sự hình thành ion âm (anion) Giáo viên...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 08/11/2014, 20:04

Ngày tải lên: 23/11/2014, 15:26

... (A) 1nm = 10 -9 m = 10A 1A = 10 -10 m = 10 -8 cm 1nm = 10 -9 m = 10A 1A = 10 -10 m= 10 -8 cm GV thoâng baùo : HS:Ghi các kết luận thông báo của GV - Đường kính nguyên tử khoảng 10 -1 nm - ... cùng Dự đoán loại nguyên tố Tính chất cơ bản của nguyên tố GV: Chiếu bảng 4 (SGK) lên màn hình để HS đối chiếu và sửa chữa những sai sót trên bảng vừa điền HS: Nghiên cứu bảng 4 (SGK) ... động 1 : (10 phút) Kiểm tra bài cũ và chữa bài tập về nhà - GV: yêu cầu một học sinh trình bày tóm tắt thành phần cấu tạo của nguyên tử và cho biết điện tích, khối lượng hạt nhân cơ bản Học sinh:...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

... dẫn HS làm bài tập 2 + 4 GSK ã Chuẩn bị: Tìm hiểu sự hình thành phân tử H 2 , HCL. Giáo án lớp 10 Môn: Hoá học Ban KHXH và NV Ngời thực hiện: Trần Thuý Quỳnh 2e 2x2e Mg 2+ + O 2- = MgO Mg 2+ ... nhân có 11p -> đt 11+ - Lớp vỏ có 10e -> đt 10- Vậy phần còn lại của nguyên tử Na mang 1+ hay ta nói Ion Na+ (Na – 1e -> Na+) * Khi ng.tö nhêng hay nhận e trở thành Ion. b) Sự tạo thành ... nguyên tử nhờng hay nhận e nguyên tử trở thành mang điện gọi l à ion. Hoạt động 2: Trong các phản ứng hoá học để đặt cấu hình e bền của khí hiếm (lớp ngoài cùng có 8 electron hay 2 e ở He) Nguyên...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:14

... khử ás ás bài 17: phản ứng oxihóa - khử I - Chuẩn bị 1. Giáo viên yêu cầu học sinh ôn tập: ã Các khái niệm sự ô xi hoá, sự khử, chất ôxi hoá, chất khử và phản ứng ôxi hoá khử đà học ở THCS. ã Khái niệm ... hoá. Hoạt động 3: GV sử dụng phiếu học tập số 3: a. Theo bản chất, chất ôxi hoá O 2 , CuO, có gì giống nhau trong pứ ? tơng tự với chất khử Mg và H 2 ? b. Xđ sự thay đổi số ôxi hoá Na và Cl 2 ... ôxi nhng về bản chất giống với pứ giữa Mg và O 2 hay CuO và H 2 , đó là sự cho và nhận e. Na cho e là chất khử Cl 2 thu e là chất ôxi hoá. * Định nghĩa: Pứ ôxi hoá - khử là pứ hoá học trong...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:14

... chất hoá học cơ bản của Clo ? Giải thích vì sao nguyên tố Clo có tính chất hoá học cơ bản đó ? Cho thí dụ minh hoạ. - Bài tập 2: Dẫn khí Clo vào nớc, xảy ra hiện tợng vật lý hay hoá học ? Giải ... động 3: GV giới thiệu PTPƯ ; học sinh nhận biết vai trò của Clo ? GV nói về axit HCl + O. GV dùng phiếu học tập số 3 (bảng phụ) với câu hỏi: tính chất hóa học cơ bản của Clo là gì ? (III) Trạng ... tính ôxi hóa: + Cle1Cl 0 vừa có tính khử: + Cle1Cl 0 - Tính chất hóa học cơ bản của Clo là tính ôxi hóa mạnh. + Cle1Cl 0 - Vì Clo là phi kim mạnh, có tính OXH mạnh. - Em hÃy dự đoán sự hình...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:14

... ôxi Giáo viên: Đoàn Quốc Việt Đơn vị: Quảng NgÃi Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I) Vị trí nhóm ôxi trong bảng tuần hoàn các nguyên tố. Hoạt động 1: vào bài Sử dụng phiếu học tập số 1 a) Học ... khí, ít tan trong n- ớc? III/ Tính chất hoá học : Hoạt động 3 : Nêu câu hỏi : - Nêu t/c hoá học chung của phi kim, những tính chất hoá học ôxi đà học? - Từ cấu tạo của nguyên tử ôxi, nhận định ... Dựa vào bảng độ âm điện, bán kính nguyên tử của các nguyên tố cho HS rút ra nhận xét. - Tính phi kim của các nguyên tố trong nhóm ôxi. - Sự biến ®æi tÝnh phi kim (tõ O  Te) . - So sánh tính...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:14

... không thay đổi. II. Kết luận - Phản ứng hóa học có sự thay đổi số oxi hóa là phản ứng oxi hóa- khử - Phản ứng hóa học không có sự thay đổi số oxi hóa, không phải là phản ứng oxi hóa khử. đó ...  Giáo án giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà CHƯƠNG 4: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬ Bài 17: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬ I. MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY 1. Kiến thức cơ bản: - Sự oxi hóa, sự khử, chất oxy hóa, ...  Giáo án giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà tất việc lập phương trình hóa học của phản ứng. P O 2 P 2 O 5 4 5 2 III. Ý nghĩa của phản ứng oxi hóa - khử trong thực tiễn Phản ứng oxi hóa...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

... ý vận dụng làm lại bài tập nếu d hạt nhân =10cm thì nguyên tử có d=1km) A mm mcm 1 1 1 1 10 10 8 10 10 10 -10 10 -9 10 -2 10 -8 10 -7 10 2 10 -1 10 7 10 9 6. Bài tập về viết cấu hình electron ... khi trộn? ĐÁP ÁN: A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: ĐỀ 101 CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ñ/A A C B C A D D B A C ĐỀ 102 CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ñ/A C C D D B A A A C B ĐỀ 103 CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ñ/A B B C ... tích Electron (e) d e≈ 10 - 8 nm m e = 9 ,109 4 .10 – 31 kg 0,00055 u q e = - 1, 602 .10 – 19 C q e = 1− (ñvñt) Proton (p) ( d 10 - 8 nm) m p =1,6726 .10 - 27 kg 1u q p = 1,602 .10 – 19 C q p =...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25

... toán hình học II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh *Giáo viên: giáo án ;sgk ; tài liệu tham khảo,bảng phụ,phiếu học tập *Học sinh:Tham khảo bài trước ,dụng cụ học tập III. Tiến trình tiết học: 1.Ổn ... AB a= uuur r II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh *Giáo viên: giáo án ;sgk ; tài liệu tham khảo *Học sinh:Tham khảo bài trước ,dụng cụ học tập III. Tiến trình tiết học: 1.Ổn định lớp :Nắm tình ... A B x r Giáo án toán 10 .Cơ bản Nhận xét về phương ,hướng, độ dài của vectơ 0 r Nhận xét Ví dụ: AA MM PP= = uuur uuuur uur Hoạt động 4: Củng cố kiến thức Nêu * Định nghóa véctơ * Định nghóa...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 16/08/2013, 21:51

... giải toán hoá học Gv và hs: nhận xét bổ xung Gv: Hướng dẫn cho hs phương pháp giải bài tập Hs: Viết ptpư, giải toán hoá học, sau đó chọn phương án đúng Gv và hs: nhận xét bổ xung Bài toán Bài ... oxi hóa và kim loại M là chất khử Cu 2+ + 2e Cu Cặp oxi hóa khử: Cu 2+/ Cu Cu2+: chất oxi hóa Cu : chất khử Ag+ + 1e Ag Cặp oxi hóa khử Ag + / Ag Ag + : chất oxi hóa Ag: chất khử 2.So sánh ... hóa tăng và tính khử giảm gọi là dãy điên hóa của kim loại.(sgk) 4. Ý nghĩa dãy điện hóa Giữa hai cặp oxi hóa khử,phản ứng xảy ra theo chiều: Chất oxi hóa mạnh + chất khử mạnh  chất oxi hóa...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 02:10