giáo án hóa 10 nâng cao học kỳ 2

... tác ph m ột tác phẩm ẩm b t h c a Tr ất hủ của Trương Hán Siêu ủ của Trương Hán Siêu ủ của Trương Hán Siêu ương Hán Siêu ng Hán Siêu. 2 Văn bản Trang 4- GV dựa vào phần tri- Dựa vào phần tiểu ... trong thành khốn đốn Tháng 2 – 1427, NguyễnTrãi viết bức thư nhằm phân tích tình hình mọi mặt củaquân Minh, vạch ra nguy cơ bại vong nếu chúng ngoan cố giữ thành Tháng 10 – 1427, Vương Thông “tự ... khách quan về nhà cửa, ăn, mặc, ở, cái Trang 22- Một cánh bèo đơn lạc giữa dòng- Một chút bèo đơn lạnh giữa dòng - Một cánh bèo đơn lạnh giữa dòng - Một cánh bèo xanh lạc mấy dòng - Gỗ lạc rừng xa

Ngày tải lên: 08/02/2015, 01:00

... Trong các PT sau, PT nào là PT đường tròn? a) x2y2 0,14x5 2y7 0b) 3x23y22003x17y0c) x2y2 2x 6y103 0d) x22y2 2x5y 2 0e) x2y2 2xy3x5 1 0y  Hoạt động 3: Tìm hiểu phương trình ... tâm 1 Tìm tâm và bán kính của đường tròn: a) x2y2 2x 2y 2 0b) x2y2 4x 6y 2 0c) 2(x y2 2) 5 4 1 x y  m20  (C): (x2)2y2 5c) Có nhiều cách giải  (C): (x 3)2y2 8 3 Viết PT đường ... 2 2 b a  = 0 và ax + by + c - h a 2 b2 = 0 - Trình bày đợc: (d): ax + by -10a - 2b = 0 với a2 + b2  0 d(A,d) = d(B,d)  a(2a - b) = 0 - Nếu 2a - b = 0 thì chọn a = 1, b = 2 thì d: x + 2y

Ngày tải lên: 03/03/2019, 20:56

... các bài toán khác  Rèn luyện tính nghiêm túc khoa học, tính toán chính xác cẩn thận II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: Giáo án Đề kiểm tra. 2 Học sinh: Ôn tập kiến thức đã học về BĐT, BPT. 20,5 13,0 ... túc khoa học, tính toán chính xác cẩn thận 4 Hình thành và phát triển năng lực: - Phát triển tư duy logic sáng tạo II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: Giáo án 2 Học sinh: Ôn tập các kiến thức đã học về ... bài toán khác  Rèn luyện tính nghiêm túc khoa học, tính toán chính xác cẩn thận II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: Giáo án 2 Học sinh: Ôn tập kiến thức về GTTĐ, căn thức bậc hai. III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Ngày tải lên: 03/03/2019, 20:57

... bị của giáo viên: - Giáo án, hình vẽ minh hoạ vectơ - Phương án tổ chức lớp học: Vấn đáp, gợi mở vấn đề… 2.Chuẩn bị của học sinh: Ơn tập kiến thức đã học về vectơ III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn ... của giáo viên: - Giáo án, hình vẽ minh hoạ tổng hai vectơ - Phương án tổ chức lớp học: Vấn đáp, gợi mở vấn đề… 2.Chuẩn bị của học sinh: Ơn tập kiến thức đã học về vectơ III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ... 7Tiết:04 Bài 2: TỔNG CỦA HAI VECTƠ (tt) 1.Chuẩn bị của giáo viên: - Giáo án, hình vẽ minh hoạ tổng hai vectơ - Phương án tổ chức lớp học: Vấn đáp, gợi mở vấn đề, học nhóm… 2.Chuẩn bị của học sinh:

Ngày tải lên: 15/02/2016, 16:46

... 54 109 63 Trang 11Số proton 5 29 36 5 26 47 29Số electon 5 29 36 5 26 47 29 Số nơtơron 5 35 48 6 28 62 34 Nguyên tử đồng vị: A Và D 10 5 11 5 B Và H 64 29 63 29 Giáo viên: Điện tích hạt nhân 2- ... bao trong 12gam cacbon g g 24 10 926 , 19 12  2- Mol là gì? khối L( mol là Số Avogađro Ld L( kí hiệu N gì ? Khối L( mol nguyên tử, b) Mol là một L( chất chứa 6,022.1023 phân tử ... bài.5LT dẫn học sinh làm bài tập 3,4,5.( SGK-13) 5- 234 dẫn học ở nhà.+ Học bài theo nội dung đã học + Bài tập1  17 (Sách giải toán hóa 10-16) Trang 12+ Câu I (Đề 33) Câu I (3) –26 Câu I (1-57)

Ngày tải lên: 02/04/2021, 19:54

... khí O2 và 22,4g khí N2 b) Hỗn hợp khí gồm có 0,75mol CO2; 0,5mol CO và 0,25mol N2 Giải: a) O 2 N 2 6, 4 22, 4 n 0, 2mol; n 0,8mol 32 28      Vhh22, 4(nO 2n ) 22, 4.(0, 2 0,8) 22, 4N 2  ... sau: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5; 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d1 4s2; 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d8 4s2 Kiểm tra chuẩn bị bào mới (7’) Trong bảng tuần hoàn, các đại lượng: bán kính nguyên tử, năng lượng ion hóa, độ ... 1s2 2s2 2p6 3s1 K (Z = 19): 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 - Nguyên tố p là những nguyên tố mà nguyên tử có electron cuối cùng được điền vào phân lớp p VD: O ( Z = 8): 1s2 2s2 2p4 S (Z = 16): 1s2

Ngày tải lên: 10/04/2021, 19:16

... CaO + 2HCl → CaCl2 + H2O ( P/ư thế) Fe2O3 + 3H2 → 2Fe + 3H2O( P/ư oxi hóa) Na2O + H2O 2NaOH( P/ư hóa hợp) Trang 42Al(OH)3 t Al2O3+ 3H2O( P/ư phân hủy)* Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học ... cho biết các PT trên thuộc loại phản ứng nào? N1: CaO + HCl CaCl2 + H2O N2: Fe2O3 + H2 Fe + H2O N3: Na2O + H2O NaOH N4: Al(OH)3 t Al2O3 + H2O *Báo cáo kết quả và thảo luận Gọi thành viên ... với đáp án của giáo viêPHỤ LỤC: ĐÁP ÁN CÂU HỎI TRONG HỢP ĐỒNG Câu 1: - Đ/n: Mol là lượng chất chứa 6,023.1023 hạt vi mô (nguyên tử, phân tử, ion) Vd : 1 mol nguyên tử Na(23g) chứa 6,023.1023 hạt

Ngày tải lên: 29/05/2021, 12:14

... 2NaCl nóng chảy  dp 2Na + Cl2 2NaCl+2H2O   dpdd 2NaOH + H2 + Cl2 3 Điều chế Br2 2NaBr + Cl2  2NaCl + Br2MnO2 + 2H2SO4 + 2KBr  K2SO4+ MnSO4+ Br2 + 2H2O 4 Điều chế Iot: 2KI + Br2 ... kết quả học tập - Chất oxy hóa mạnh KMnO4, K2Cr2O4, MnO2, KClO3… +HCl  Cl2 MnO2 + 4HCl  MnCl2 + Cl2 + 2H2O 2KMnO4 + 16HCl  2KCl + 2MnCl2 +5Cl2+8H2O KClO3 +6HCl  KCl + 3Cl2 + 3H2O Trang ... ngăn)2NaCl + 2H2O → 2NaOH + Cl2 + H2 Brom( NaBr có trong nước biển) Cl2 + 2NaBr → 2NaCl + Br2 Iot ( NaI có trong rong biển) Cl2 + 2NaI → 2NaCl + I2 Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

Ngày tải lên: 29/05/2021, 12:15

... Đường tròn tâm I(1 ; –2) và tiếp xúc với đthẳng: x + y – 2 = 0 là: a) (x – 1)2 + (y + 2)2 =9/2 b) (x + 1)2 + (y + 2)2 = 9/2 c) (x + 1)2 + (y – 2)2 =9/2 d) (x – 1)2 – (y + 2)2 = 9/2 II - Phần tự luận: ... A x2  ( y 2)2  4 0 B x2  y2  4 x  6 y   1 0 C x2 y2 2 x  8 y  20 0  D ( x  3)2 y2  9 0 II - Tự luận Câu 1: 1) Giải : a x   2 2 x  3 b 2 2    2) Cho f x ( )  x2  2( ... THÁI HỌCTỔ TOÁN TIN NĂM HỌC : 08 – 09 ĐỀ CƯƠNG TOÁN 10 NÂNG CAO HỌC KỲ 2 GV : KHÁNH NGUYÊN TEL : 0914455164 Trang 2ĐỀ 1: I - Phần Trắc nghiệm Câu 1: Phương trình x2 – 2(m + 2) x + m + 2 = 0

Ngày tải lên: 02/04/2021, 02:03

... Giáo viên: Giáo án, phiếu học tập. 2 Học sinh: Ôn tập các kiến thức đã học về mệnh đề. III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1 Hoạt động khởi động:Kiểm tra sĩ số lớp. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học ... đơn vị b) sang trái 3 đơn vị c) lên trên 2 đơn vị d) xuống dưới 2 đơn vị = 2x5c) ( ):d y f x3  ( ) 2 2 1 2  x  = 2x1d) ( ):d3 y f x ( ) 2 2 1 2  x  4 Sơ lược về tịnh tiến đồ thị song ... CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: Giáo án Hệ thống bài tập. 2 Học sinh: Ôn tập các kiến thức đã học về tập hợp. III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1 Hoạt động khởi động:Kiểm tra sĩ số lớp b) B  3; 2; 1;0;1;2;3  

Ngày tải lên: 03/03/2019, 20:54

... biểu diễn như thế nào? HD HS biến đổi biểu thức, - Lấy ví dụ thực tiễn 2 1 2 2 1 2 1 ' 1 2 m m v m v m m v 2 2 2 1 2 ' 2 2 m m v m v m m v    Nhận xét: + Hai qua cầu có khố lượng bằng nhau: ... hoạt động HS Trả lời Rút ra biểu thức, phát biểu Tiếp thu, ghi nhớ 2 1 2 2 2 1 2 1 1 YC HS đọc , trả lời câu hỏi 1,2 SGK Trang 25 Tiết 50 THẾ NĂNG THẾ NĂNG TRỌNG TRƯỜNGI MỤC TIÊU 1 Kiến thức - ... Kê-ple - Trả lời câu hỏi C1 - Đọc phần 4 SGk - 2 Các định luật kê-pleĐịnh luật 1: SGKĐịnh luật 2: SGK 2 2 3 2 2 1 3 1   T a T a Hoạt động 3(10’): Vận dụng, - Yêu cầu hs đọc và giải bài -

Ngày tải lên: 10/04/2019, 19:22

... method: Communicative language teaching 2 Students Trang 20- Read through English Unit 9 - Reading at homeIII PROCEDURE 1 Class organization (1 minute) 10I 2 Check up (5 minutes) - Ask some Ss to ... with its explanation on the right. Trang 32 Read the conversation in getting started again Match picture A- C with their uses as learning tools 1-6 2 Listen again and put a mark before the ... people whose work is to draw and write 2 Mark 1-6 with a-f to make meaningful 3 Use who, which, that or whose to complete each of the sentences 1 which/that2 whose Trang 4- Stress of 3-syllable

Ngày tải lên: 27/04/2019, 10:44

... trang thiết vị/ đồ dùng dạy học: - Máy tính+ máy chiếu, phông - Phần mềm giáo án điện tử Powerpoint C Chuẩn bị cho bài giảng. Trang 21 Chuẩn bị của giáo viên:- Giáo án + các trang thiết bị liên ... của học sinh: - Kiến thức về tin học, cụ thể là kiến thức về phần mềm giáo án điện tử(Powerpoint) - Kiến thức về văn bản "Vợ chồng A Phủ". - Kiến thức cảm thụ, đọc hiểu văn bản văn học 2 ... sống trong sự cưu mang che chở lẫn nhau? ** Bài tập nâng cao: Bài tập yêu cầu 2 nội dung - Chiều sâu của sự phản ánh hiện thực bao gồm: Phản ánh được tính chất khủng khiếp của nạn đói năm 1945

Ngày tải lên: 26/03/2020, 16:29

... AD: TÝnh 3 3 2hs lªn b¶ng lµm BT 1: 8 3 2 1 3 1 8 8 Trang 19Ta cã:  x  [0; 1]: 0  x2  1  4  4+ x2  5 2 2 Trang 202 1 1 e1 2 1 e 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 x cos5xdx 1cos8x cos 2x dx2 Xem l¹i c¸c ... gi¸ trÞ LN vµ NN cña HS díi dÊu tÝch ph©n trªn ®o¹n tÝnh TP 1)Bµi1: 3 3 2 3 3 2 2 2 2 4 2 4 Trang 17 1 2 1 2 2 1 3 2 2 3t  8t 4 dx x   Híng dÉn häc vµ lµm bµi tËp ë nhµ: Xem l¹ c¸c vÝ dô, ... Hoạt động của HS2 x 2 x 2 1 2(1) 1 t 3t 2 0 4 t 2 t 1xlog 1 2 [( 2 )( 3 )( 2 [( Gọi 1hs lên bảng giải? _hs nhận xét _hoàn thiện lời giải _nhận xét và hoàn chỉnh bài giải 2 1 2 1 log log . a x

Ngày tải lên: 18/05/2021, 17:08

... kết hợp kịch bản văn học với nghệ thuật diễn xuất của diễn viên Trang 10Dương Lễ, Kim Nham…Bài tập nâng cao – Sgk 27 * Bài tập nâng cao - Nhu cầu về văn hoá, nghệ thuật - Văn học tiếp tục khai thác ... hơn. BÀI GIẢNG: Trang 2Giáo án Ngữ văn 10 – Nâng cao GV: Nguyễn Thị Quỳnh MyHS - HS đọc phần mở đầu Sgk - Em cho biết nội dung phần vừa đọc? - HS đọc phần I sgk - Nền văn học Việt Nam bao gồm ... về văn học dân gian Việt Nam********************************************************************** Ngày 10/ 9/ 2007 Tiết 5+6: KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM A MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Học sinh

Ngày tải lên: 09/06/2014, 12:50

... (HX, H2O)tuân theo qui tắc Maccopnhicop: 3CH2=CH2 + 2KMnO4 + 4H2O → CH2−CH2 +2MnO2 +2KOH   Chú ý: qui luật thế ở vòng benzen Viết các phương trình phản ứng theo sơ đồ sau: Trang 5 CH3CHO C2H4 ... TỬ CH OH2H H H H H OH OH 1 2 3 4 5 6 CH OH2H H H H H OH OH 1 2 3 4 5 6 O CH OH2H H H H H OH OH 1 2 3 4 5 CH OH2H H H H H OH OH 1 2 3 4 5 6 CH OH2H H H H H OH OH 1 2 3 4 5 6 O CH OH2H H H H ... OH2 H H H H H OH OH 1 2 3 4 5 H H H H H OH OH 1 2 3 4 5 6 O CH OH2 H H H H H OH OH 1 2 3 4 5 CH OH2 H H H H H OH OH 1 2 3 4 5 6 CH OH2 H H H H H OH OH 1 2 3 4 5 O CH OH2 H H H H H OH OH 1 2

Ngày tải lên: 29/10/2014, 03:00

... lam 2C12H22O11 + Cu(OH)2 → (C12H21O11)2Cu + 2H2O 2 Phaỷn ửựng thuỷy phaõn Trong dd, saccarozụ bũ thuỷy phaõn thaứnh glucozụ vaứ fructozụ : C12H22O11 + H2O  →H +, t o C6H12O6 + C6H12O6 ... 1: A. CxHyOz + (x+y/4-z/2) O2  xCO2 + (y/2)H2O Số mol CO2 = Số mol H2O  x= y/2  y=2xSố mol O2 = Số mol CO2  x+ y/4 – z/2 = x  z=x  CTPT là C6H12O6 Đáp án A Bài 2: A – S: Cả hai đều có ... C6H7O(OCOCH3)5 2 Tính chất của anđehit 2.1 Oxi hóa glucozơ a Phản ứng tráng bạc AgNO3+3NH3+H2O→[Ag(NH3)2]OH+ NH4NO3 CH2OH[CHOH]4CHO+ 2[Ag(NH3)2]OH→CH2OH[CHOH]4COONH4+ 2Ag+3NH3+ H2O (đun nĩng nhẹ)

Ngày tải lên: 18/10/2016, 19:46

... từng bước cho học sinh hiểu Nên ta có = 2 1 2 1 1 1 1 b a c y b x a    2 2 2 2 2 2 2 b a c y b x a    hay     2 1 2 1 1 1 1 b a c y b x a 0 2 2 2 2 2 2    b a c y b x a -Học sinh nhận ... , 0 3 5 10 24 8 y x y x Tâm I( 3 ; -0,5) Bán kính R2 = IM2 = 10,25 Vậy phương tròn là: (x – 3)2 + (y + 0,5)2 = 10,25 Cách2: Giả sử phương trình đường tròn có dạng: x2 + y2 + 2ax + 2by + c ... NS: ND: Trang 2       t 3 y t 2 2 x M cách A một khoảng bằng 3  MA = 3  (x-0) +(y- 1) = 9  (2+2t) +(2+t) = 92 2 2 2  5t +12t -1 = 0  t = 2 10 41 6  5 41 4 10 41 24 b)Giao điểm

Ngày tải lên: 01/04/2021, 05:02

... “ TOÁN 6’H <h“” <q•a  sau: B={x  R| x2 2x +3 } 1/ < 5 Ví ?95 <  các = sinh # ; 10A2 <  A các ; nguyên ?(! # 12 1  A, 2  A ; 5  A, 7  A A= {1;2;3;4;6;12} ... động2: @(! pháp 3! minh  3! H3! minh các $ lí sau: a “ n N, n25n 5 ” b “  a,b là 2 1[ ?(! thì a b 2 ab” Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Chia hs làm 4 gián ... ?95 A= (1;3] , B= [2; 4] A\B = [2;3]   A  E thì C EA= E\A 3/ H! [5 Cho = sinh làm các bài  22, 23,24 4/ A CEA A\B Trang 15 Ôn  là các  con #  1[ A " 2  # $%   A "

Ngày tải lên: 02/04/2021, 01:52