giáo án dạy thêm hóa 8

... to buy NOW!m Trang 5Click to buy NOW!m Trang 6Click to buy NOW!m Trang 7Click to buy NOW!m Trang 8Click to buy NOW!m Trang 9Click to buy NOW!m Trang 10Click to buy NOW!m Trang 11Click to buy NOW!m ... buy NOW!m Trang 15Click to buy NOW!m Trang 16Click to buy NOW!m Trang 17Click to buy NOW!m Trang 18Click to buy NOW!m Trang 19Click to buy NOW!m Trang 20Click to buy NOW!m Trang 21Click to buy NOW!m ... buy NOW!m Trang 25Click to buy NOW!m Trang 26Click to buy NOW!m Trang 27Click to buy NOW!m Trang 28Click to buy NOW!m Trang 29Click to buy NOW!m Trang 30Click to buy NOW!m Trang 31Click to buy NOW!m

Ngày tải lên: 26/05/2021, 07:06

... nghĩa. Hoạt động 1: Lý thuyết Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Gv nêu câu hỏi -So sánh được KL của 2 nguyên tử Căn cứ vào NTK , hãy so sánh xem ng/ tử cacbon nặng hay nhẹ hơn bao ... thờm tr 21 - Làm bt từ 4 - 8 SGK , làm thờm cỏc BT trong SBT Trang 10Tiết 6 : ĐƠN CHẤT VÀ HỢP CHẤT - PHÂN TỬ -Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh II Chuẩn bị - Giáo viên: Các bài tập - Học ... Hướng dẫn về nhà - Đọc trước phần sau - Xem thêm các bài tập tham khảo trong SBT - Học thuộc KHHH của một số nguyên tố hoá học thường gặp Trang 8Tiết 5 : NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC (tiết 2)I Mục tiêu

Ngày tải lên: 07/08/2016, 10:31

... sản phẩm chính chiếm 80%, sản phẩmphụ chiếm 20% Đốt cháy hoàn toàn X thu được bao nhiêu lít CO2 (đktc) ? Biết các phản ứng xảy ravới hiệu suất phản ứng là 100% A 4,48 lít B 8,96 lít C 11,20 lít ... nếu hiệu suất phản ứngban đầu là 80% A 25,6 gam B 32 gam C 16 gam D 12,8 gam. Câu 59: Da nhân tạo (PVC) được điều chế từ khí thiên nhiên theo sơ đồ : Trang 18 - Ancol no, đơn chức, mạch hở (CnH2n+1OH) ... hơn. Trang 21 ● Oxi hóa không hoàn toàn : + Ancol bậc 1 khi bị oxi hóa bởi CuO (to) cho ra sản phẩm là anđehit RCH2OH + CuO ��� RCHO + Cu↓ + Ht o 2O+ Ancol bậc hai khi bị oxi hóa bởi CuO (to)

Ngày tải lên: 14/05/2021, 19:54

... a+b=10 hoÆc a+b=-10 Bµi 8.TÝnh nhanh: a) 972-32 b) 412+82.59+592 c) 892-18.89+92 Gi¶i a) 972-32 =(97-3)(97+3)=9400 b) 412+82.59+592=(41+59)2=10000c) 892-18.89+92=(89-9)2=6400 Bµi 9.BiÕt sè ... xét,bổ sung - Giáo viên nêu bài toán ?Nêu cách làm bài toán Học sinh :lấy 2 đa thức nhân với nhau rồi lấy kết quả nhân với đa thức còn lại - Giáo viên nêu bài toán ?Nêu cách làm bài toán Học sinh ... cách làm bài toán Học sinh :… … -Cho học sinh làm theo nhóm -Giáo viên đi kiểm tra ,uốn nắn - Giáo viên nêu bài toán ?Nêu cách làm bài toán Học sinh :… … -Cho học sinh làm theo nhóm -Giáo viên đi

Ngày tải lên: 25/10/2014, 00:00

... Ngày dạy: 8B 28/09/09 8A 01/10/09 Tiết 5: những hằng đẳng thức đáng nhớ( tiếp) 1 Mục tiêu : củng cố kiến thức về các hằng đẳng thức đáng nhớ . Luyện các bài tập vận dụng các hằng đẳng thức đáng ... bày: A: 64223 86 2 3 8 1 yxyyxx + . B: 64x 6 - 8 1 C: x 3 + 6x 2 + 12x + 8. D: 0,008x 3 + 125y 3 Hs cả lớp làm bài tập vào vở nháp . 2Hs Trình bày: KQ : B; x 2 2 ; C ; 128 HS a) x 3 + ... .2y+3x.(2y) 2 -(2y) 3 = x 3 - 6x 2 y + 12xy 2 - 8y 3 c) 1 8 x 3 - 3 2 x 2 y + 6xy 2 8y 3 tại x = y = 2 ) 1 8 x 3 - 3 2 x 2 y + 6xy 2 8y 3 = 3 1 2 x ữ -3. 2 1 2 x ữ .2y+3.

Ngày tải lên: 29/10/2014, 11:00

... buy some fish and vegetables. F F F T 1, Listen and read. True/ false statements prediction Trang 8• Ex: you have to cook dinner yourself.• Ex: you ought to go to the market yourself • => Ought

Ngày tải lên: 08/02/2015, 07:00

... 962 + 1072 (2 - 1) (2 + 1)(22 + 1)(24 + 1)(28 + 1)(216+ 1) = (22 - 1)(22 + 1)(24 + 1)(28 + 1)(216 + 1) = ((24 - 1)(24 + 1)(28 + 1)(216 + 1) = (28 - 1)(28 + 1)(216 + 1) = (216 - 1)(216 + 1) = 232 ... 2) = (x + 2)(x - 7)c) 4x2 - 3x - 1 = 64x4 + 16x2 + 1 - 16x2 = (8x2 + 1)2 - (4x) 2 = (8x2 + 1 - 4x) (8x2 + 1 + 4x)c) 81x4 + 4 = 81x4 + 36x2 + 4 - 36x2 = (9x2 + 2)2 - (6x) 2 = (9x2 + 2 - 6x) (9x2 ... 6y2) = x(2x - 3y) + 2y(2x - 3y) = (2x - 3y) (x + 2y)c) 8x3 + 4x2 - y2 - y3 = (8x3 - y3) + (4x2 - y2) = [(2x)3 - y3] + [(2x)2 - y2]7 Trang 8= (2x - y)( 4x2 + 2xy + y2 + 2x + y)Bµi 2 = ab2(c3 +

Ngày tải lên: 22/04/2015, 00:00

... giácvuông đã cho 6 180 ). 2 6   0 0 108 5 180 ). 2 5 (    % 20 % 63 , 17 68 , 22 D C B A Trang 26Bài3 (sgk/115).GV:Yêu cầu học sinh đọc thông tin bài3 HS:Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên và ... Trang 8GV:Sửa sai nếu có.HS:Hoàn thiện vào vở GV:Yêu cầu học sinh nêu nội dung bài 48(sgk/93) HS:Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên GV:Vẽ hình lên bảng và ghi giả thiết – kết luận của bài toán ... động theo HS :Nêu nội dung bài 84 GV:Yêu cầu cá nhân quan sát hình vẽ trong sách giáo khoa để tìm tập hợp các hình,giao của tập hợp HS :Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên và đa ra câu trả lời

Ngày tải lên: 09/06/2015, 17:51

... + 2y = 0,3 (mol)-> x = 0,05; y = 0,1 -> mCuO = 0,05 80 = 4 (g); mZnO= 0,1 81 =8,1 (g) Vây: % CuO = 4.100/12,1 = 33%; %ZnO = 8,1.100/12,1 = 67% c) CuO + H2SO4-> CuSO4+ H2OZnO + H2SO4-> ... các PTHH của dãy biến hóa ?Tại sao em có thể viết được PTHH của dãy biến ?Từ dữ kiện bài toán, ta tính được đại lượng nào? ?Sau p/ư thu được các sản phẩm nào? I.Tính chất hóa học của oxit và axit ... mH2SO4 = 0,15 98 = 14,7 (g)Vậy, khối lượng H2SO420% cần dùng: mdd H2SO4= 14,7.100/20 = 73,5 (g) Dặn dò: Ôn lại kiến thức oxit và axit Trang 3Tiết 2: Luyện tính chất hóa học của bazơNgày dạy: 31/10

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:25

...  a+b=10 hoặc a+b=-10 Bài 8.Tính nhanh: a) 972-32 b) 412+82.59+592 c) 892-18.89+92 Giải a) 972-32 =(97-3)(97+3)=9400b) 412+82.59+592=(41+59)2=10000c) 892-18.89+92=(89-9)2=6400 Bài 9.Biết số tự ... (a-b)(a+b)(a2+b2)(a4+b4)=a8-b8 Trang 8-Giáo viên nhận xét, nhắc các lỗi họcsinh hay gặp - Giáo viên nêu bài toán ?Nêu cách làm bài toán Học sinh :…… -Cho học sinh làm theo nhóm -Giáo viên đi kiểm tra, uốn nắn - Giáo ... - Giáo viên nêu bài toán ?Nêu cách làm bài toán - Giáo viên nêu bài toán ?Nêu cách làm bài toán =(a-b+c+b-c)2=a2 b) (2x-3y+1)2-(x+3y-1)2 =(2x-3y+1+x+3y-1)(2x-3y+1+-x-3y+1) =3x(x-6y+2)=3x2-18xy+6xc)

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:38

... trờng, Thanh Tịnh lại so sánh '' ý nghĩ ấy thoáng qua lớt ngang trên ngọn núi'' và khi đứng trên sân trờng tác giả đã so sánh '' Họ nh con chim ngập ngừng e sợ'' Trang 8- Cỏc so sỏnh xuất hiện ... vựng  đó trong đoạn trích tác phẩm Cô bé bán diêm - Các từ cùng một trường: ngọn lửa, xanh lam, trắng, rực hồng, sáng  chói chỉ màu sắc và ánh sáng của ngọn lửa. - Tác dụng: + Miêu tả ... hoặc dùng để gọi Trang 22_ Thán từ chia làm mấy loại ( “Tì bà” – Bích Khê ) 2 Vị trí của thán từ trong câu: _ Thán từ có khi tách ra làm thànhmột câu đặc biệt _ Thán từ thờng đứng ở đầu câu;nhng

Ngày tải lên: 28/11/2015, 17:24

... a+b=10 hoặc a+b=-10 Bài 8.Tính nhanh: a) 972-32 b) 412+82.59+592 c) 892-18.89+92 Giải a) 972-32 =(97-3)(97+3)=9400 b) 412+82.59+592=(41+59)2=10000c) 892-18.89+92=(89-9)2=6400 Bài 9.Biết số ... thức trên vào giải toán + Biết áp dụng các hằng đẳng thức vào việc tính nhanh, tính nhẩm B.Chuẩn Bị:giáo án,sgk,sbt,thước thẳng. - Giáo viên nêu bài toán ?Nêu cách làm bài toán Học sinh :…… -Cho ... thức, đa thức với đa thức B.Chuẩn Bị:giáo án,sgk,sbt,thước thẳng. - Giáo viên nêu bài toán ?Nêu cách làm bài toán Học sinh :…… -Cho học sinh làm theo nhóm -Giáo viên đi kiểm tra ,uốn nắn -Gọi

Ngày tải lên: 29/04/2016, 18:06

... cỏc li hc sinh hay gp Bi 8.Tớnh nhanh: a) 972-32 b) 412+82.59+592 c) 892-18.89+92 Gii a) 972-32 =(97-3)(97+3)=9400 b) 412+82.59+592=(41+59)2=10000 c) 892-18.89+92=(89-9)2=6400 - Giỏo viờn nờu ... 12,6.( 124 - 24) = 12,6 100 = 1260 b/ 18,6.(45 + 55) = 18,6 100 = 1860 c/ 15,2.( 14 + 86) = 15,2 100 = 1520 Bi 3: Tớnh nhm: a 12,6.124 12,6.24; b 18,6.45 + 18,6.55; c 14.15,2 + 43.30,4 GV gi ý: ... 3(x y) yx 80 x 3 125x 3(x 3) (x 3) (8 4x) 9 (x + 5)2 x 2 + 4x + 4 Mai Th Hng Phng THCS Hng Thỏi Giỏo ỏn dy thờm toỏn 8 32x 8x 2 + 2x 3 c) x 3 + 64 d) x 2 + 5x + 6 x 2 + 4x + 4 Gii: 80 x 3 125x

Ngày tải lên: 19/08/2016, 22:04

... ơng tiện dạy học: - GV: Giáo án, bảng phụ, phấn, thớc - HS: ôn tập các kiến thức cũ, dụng cụ học tập III Tiến trình dạy học: Trang 8⇔ 25x – 80x – 24x = 12 – 150 – 10 – 10⇔ - 79x = - 158 ⇔ x = ... bằng cách lập phơng trình I Mục tiêu bài dạy: - Rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập phơng trình dạng toán chuyển động II Ph ơng tiện dạy học: - GV: Giáo án, bảng phụ, phấn, thớc - HS: ôn tập ... giác trong tam giác III.Luyện tập: Bài 1:Tính x trong hình vẽ sau: x− = 8,7 ⇒ 6,2x = 8,7(12,5 - x) ⇒ 6,2x + 8,7x = 8,7.12,5 8,7.12,5x 14,9 ⇒ = ⇒ x ≈ 7,3 Bài tập 2: Cho tam giác cân ABC (AB = AC),

Ngày tải lên: 14/12/2016, 10:38

... HCl 0,001 08 → → NaCl + H2O 0,001 08 Sớ mol HCl cần thiết 0,001 08 mol =>V n =¿ CM 0,001 08 0,1 = 0,01 08 lit = 10 ,8 ml Lời giải: Tính số mol: n NaOH = 40∗100 = 0,03 mol nH3PO 5 .88 ∗20 = 98 100 = ... …………………………………………………………………………………………………… Trường THPT Gành Hào Giáo án dạy thêm lớp 11 Ký dụt, ngày 9/2010 Hiệu Trưởng Ngày soạn: 09/2010 GIÁO ÁN Tuần : 08 Ngày dạy: 09/2010 Tiết : 08 THÀNH PHẦN HỞN HỢP VÀ NHIỆT ... …………………………………………………………………………………………………… Trường THPT Gành Hào Giáo án dạy thêm lớp 11 Ký dụt, ngày 8/ 11/2010 P Hiệu Trưởng Ngày soạn: 09/2010 GIÁO ÁN Tuần : 14 Ngày dạy: 17/11/2010 Tiết : 14 BÀI TOÁN LẬP...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 17:11

... C4H6Br2 C4H8O2 C4H10O2 C4H6O2 C4H12O4N2 C4H6O4 C8H12O4 24 B Giáo án dạy thêm 11 Hoàng Văn Trờng 13 C H6 +H2 +H2O C H8 O HgSO4 +HNO3 H2SO4 đặc C8H10 +H2 14 A X HgSO4 +H2O C8H9NO2 B ... lợng dung dịch tăng 3,78g Cho dung dịch Ba(OH)2 vừa đủ vào dung dịch thu 10 Giáo án dạy thêm 11 Hoàng Văn Trờng đợc kết tủa lại tăng thêm, tổng khối lợng kết tủa hai lần 18, 85g Tỉ khối hỗn hợp ... lợng bình dung dịch Ba(OH)2 tăng 3,72g đồng thời có 7 ,88 g kết tủa, lọc bỏ kết tủa thu đợc dung dịch E 28 Giáo án dạy thêm 11 Hoàng Văn Trờng Thêm vào dung dịch E lợng Na2SO4 d thu đợc 2,33g kết...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:00