giáo án cơ bản hóa 11

... _ Trang 11Chơng ii: bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa họcvà định luật tuần hoànTiết 13,14 Bài 7 Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học I Mục tiêu bài học Học sinh biết: ... dạy và học GV đặt vấn đề: Cho Na(Z = 11) H y tính ã xem nguyên tử Na có trung hòa điện hay không ? HS: Na có 11p mang điện tích 11+ - Na có 11e mang điện tích 11 Do đó nguyên tử Na trung hòa về ... kết cộng hóa trị Vậy một em có thể cho cô biết liên kết cộng hóa trị là gì ? HS: Lên bảng viết cấu hình electron và trả lời câu hỏi mà giáo viên đa ra GV: Kết luận về liên kết cộng hóa trị có

Ngày tải lên: 10/11/2015, 07:33

... dạng bản mỏng Câu 14: Điểm khác biệt giữa cơ chế hấp thụ nước và hấp thụ iôn khoáng là: a Nước hấp thụ theo cơ chế chủ động, còn iôn khoáng hấp thụ theo cơ chế thụ động b Nước hấp thụ theo cơ chế ... cây cần để tổng hợp chất hữu cơ: a H2O, CO2 và năng lượng ánh sáng mặt trời b CO2 và năng lượng áng sáng mặt trời c CO2 và H2O d Diệp lục, H2O, CO2 và năng lượng ánh sáng mặt trời 17 Nồng độ Ca2+ ... ngoạibào b Tiêu hóa ngoại bào Tiêu hóa nội bào kết hợp với ngoại bào Tiêu hóa nội bào c Tiêu hóa nội bào Tiêu hóa ngoại bào Tiêu hóa nội bào kết hợp với ngoại bào d Tiêu hóa nội bào kết hợp

Ngày tải lên: 18/05/2015, 13:00

... thuộc vào: - Bản chất: CH 4 : Khí, dễ cháy,CCl 4 : Lỏng , không cháy I-NHỮNG ĐIỂM CƠ BẢN CỦA THUYẾT CẤU TẠO HOÁ HỌC: Hoạt động 1: Hỏi: Hãy nêu nội dung cơ bản của thuyết cấu tạo hóa học ? Gv: ... Chuẩn bò của trò: Ôn tập kiến thức Hóa hữu cơ 11. IV- TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Ổn đònh tổ chức : 2. Nội dung Hoạt động của trò Họat động của thầy 0 I-NHỮNG ĐIỂM CƠ BẢN CỦA THUYẾT CẤU TẠO HOÁ HỌC: ... sinh lấy ví dụ minh hoạ. GV: Cho hs thấy sự thay đổi: bản chất, số lượng, thứ tự ngtử › thay đổi chất. Giáo án hóa học 12 1 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc Tẻn -Số lượng nguyên tử : C 4

Ngày tải lên: 09/06/2015, 20:00

... MỞ ĐẦU VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ Hoạt động 1: Khái niệm hóa học hữu cơ và hợp chất hữu cơ Đặc điểm chung của hợp chất hữu cơ Mục tiêu: Học sinh biết: -Khái niệm hóa học hữu cơ và hợp chất hữu cơ, đặc ... HỌC HỮU CƠ Hợp chất hữu cơ là hợp chất của cacbon ( trừ CO, CO2, muoisocabonat, xianua, cacbua Hóa học hữu cơ là ngành hóa học nghiên cứu các hợp chất hữu cơ II PHÂN LOẠI HỢP CHẤT HỮU CƠ III ... xét, đánh giá sản phâm hoạt động của HS Từ kết quả báo cáo câu 2 GV hướng dẫn học sinh cách phân loại hợp chất hữu cơ BÀI 20 MỞ ĐẦU VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ I KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ VÀ HÓA HỌC

Ngày tải lên: 10/11/2019, 04:40

... của ánh sángNồng độ CO2 * Điểm bù ánh sáng: cường độ ánh sáng làm cho Iqh=Ihh * Điểm bão hoà ánh sáng:Cường độ ánh sáng làm cho Iqh đạt cực đại * Tăng cường độ ánh sáng cao hơn điểm bù ánh sáng ... Nghiền nát thức ăn Tiêu hóa hóa học và cơ học ĐV nhai lại 4 ngăn: Trang 32Dạ múi khế.*ĐV khác:Dạ dày đơn để tiêu hóa prôtêin và VSV-Chứa và tiêu hóa thức ăn (cơ học và hóa học) Ruột Ruột non ngắn ... tiêu hóa: (SGK) 2.Quá trình tiêu hóa thức ăn trong túi tiêu hóa: Thức ăn → miệng → túi TH -Tiêu hóa ngoại bào: thức ăn được phân huỷ nhờ Enzim của tế bào tuyến trên thành cơ thể -Tiêu hóa nội

Ngày tải lên: 28/09/2020, 21:39

... Chuẩn bị: GV: Chuẩn bị bảng tóm tắt nội dung lí thuyết cần thiết. HS: Ôn tập lí thuyết và làm đầy đủ bài tập về nhà Cho HS thực hiện ôn tập, tổng kết các kiến thức cơ bản vào bảng: Đơn chất P Axit ... đáp án C đúng. Trang 39TiÕt 22ppct Ngày Soạn: 02/11/2009 KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG II: NITƠ – PHÔTPHO I MỤC TIÊU CỦA BÀI kiểm tra đánh giá khả năng lĩnh hội kiến thức của các em qua kết quả giáo ... dụ: [H+] = 10-3M  pH = 3: Môi ờng axit tr-[H+] = 10-11M  pH = 11: Môi trờngbazơ [H+] = 10-7M  pH = 7: Môi trờng trungtính Trang 12- Hiểu đợc bản chất, điều kiện xảy ra phản ứng trao đổi trong

Ngày tải lên: 20/04/2021, 04:02

... nồng độ OH - ban đầu và nồng độ OH - dư. Trên đây chỉ là các bước cơ bản để giải bài tập dạng này, ngoài ra để tính toán nhanh ta cần áp dụng linh hoạt định luật bảo toàn khối lượng, bảo toàn ... khối lượng riêng thì ta sử dụng cách tính toán đại số thông thường sẽ nhanh hơn nhiều so với dùng sơ đồ đường chéo (xem nhận xét ở các ví dụ : 4 ; 7 ; 8 ; 11) Dạng 3 : Tính nồng độ mol ; nồng độ ... ban đầu) là 0,4.60 =24 gam Vậy khối lượng CH3COOH đã thêm vào là 24 – 6 =1)8 gam Đáp án D. Dạng 2 : Tính toán cân bằng trong dung dịch chứa một chất điện li yếu và một chất điện li mạnh Phương

Ngày tải lên: 14/05/2021, 19:42

... giả thiết ta có : 100x – 56x = 50 – 39 = 11 ⇒x = 0,25 Vậy % CaCO3 bị phân hủy là 0,25.100 62,5% Đáp án C Với dạng bài tập này ta thường sử dụng bản chất phản ứng khử oxit kim loại bằng CO, ... hai kim loại hóa trị I và II là M2CO3 và RCO3 ⇒ mmuối clorua = 26 gam Cách 2 : Áp dụng phương pháp tăng giảm khối lượng Suy ra khối lượng muối khan tăng sau phản ứng là : 0,2.11 = 2,2 gam ... thường, hoạt động hơn khi đun nóng - CO là oxit trung tính (oxit không tạo muối ) a Tính chất hóa học Hoá tính quan trọng là tính khử ở nhiệt độ cao ● Với oxi : CO cháy trong oxi với ngọn

Ngày tải lên: 14/05/2021, 19:47

... 1PHẦN 1: GIỚI THIỆU CÁC CHUYÊN ĐỀ HÓA HỮU CƠ 11A LÝ THUYẾT I HÓA HỌC HỮU CƠ VÀ HỢP CHẤT HỮU CƠ 1 Khái niệm về hợp chất hữu cơ và hóa học hữu cơ - Hợp chất hữu cơ là hợp chất của cacbon (trừ CO, ... - Hóa học hữu cơ là nghành hóa học nghiên cứu các hợp chất hữu cơ 2 Đặc điểm chung của hợp chất hữu cơ - Đặc điểm cấu tạo : Liên kết hóa học chủ yếu trong hợp chất hữu cơ là liên kết cộng hóa ... tan nhiều trong các dung môi hữu cơ - Tính chất hóa học : + Các hợp chất hữu cơ thường kém bền với nhiệt và dễ cháy + Phản ứng hóa học của các hợp chất hữu cơ thường xảy ra chậm và theo nhiều

Ngày tải lên: 14/05/2021, 19:49

... Số chỉ vị trí nhánh + tên nhánh + tên mạch chính + an - Mạch chính là mạch dài nhất và có nhiều nhánh nhất - Để xác định vị trí nhánh phải đánh số cacbon trên mạch chính + Đánh số thứ tự của ... cácnhánh là nhỏ nhất + Nếu có nhiều nhánh giống nhau thì phải nêu đầy đủ vị trí của các nhánh và phải thêm cáctiền tố đi (2), tri (3), tetra (4) trước tên nhánh Trang 3+ Nếu có nhiều nhánh khác ... : Viết đồng phân mạch cacbon phân nhánh + Cắt 1 cacbon trên mạch chính làm mạch nhánh Đặt nhánh vào các vị trí khác nhau trênmạch chính Lưu ý không đặt nhánh vào vị trí C đầu mạch + Khi cắt

Ngày tải lên: 14/05/2021, 19:50

... trí nhánh phải đánh số cacbon trên mạch chính + Đánh số C trên mạch chính từ phía C đầu mạch gần liên kết C = C hơn + Nếu có nhiều nhánh giống nhau thì phải nêu đầy đủ vị trí của các nhánh và ... mạch cacbon không phân nhánh Đặt liên kết liên kết đôi vào các vị trí khácnhau trên mạch chính - Bước 2 : Viết mạch cacbon phân nhánh + Bẻ 1 cacbon làm nhánh, đặt nhánh vào các vị trí khác nhau ... Số chỉ vị trí nhánh + Tên nhánh + Tên mạch chính + vị trí liên kết đôi + en 2 a c C = C b d Trang 3 - Mạch chính là mạch có chứa liên kết C = C và dài nhất, có nhiều nhánh nhất. - Để

Ngày tải lên: 14/05/2021, 19:51

... thơm : + Phản ứng clo hóa, brom hóa (t o, Fe) phản ứng nitro hóa (H 2SO4 đặc) hiđrocacbon thơm phải tuân theo quy tắc vòng benzen + Phản ứng clo hóa, brom hóa xảy phần mạch nhánh no vòng benzen ... 0843648886 CHUYÊN ĐỀ : 1B 11B 21B 31D 41C 51C 61D 71C 81A 91D 101B 111D 2A 12A 22B 32D 42B 52A 62A 72C 82C 92D 102D 112C 3C 13C 23A 33A 43D 53B 63D 73D 83D 93B 103B 113C HIĐROCACBON THƠM 4D 14C ... xảy phần mạch nhánh no vòng benzen điều kiện phản ứng ánh sáng khuếch tán đun nóng (đối với brom) + Trong tốn liên quan đến phản ứng nitro hóa sản phẩm thu thường hỗn hợp chất, ta nên sử dụng

Ngày tải lên: 14/05/2021, 19:53

... giải bài tập liên quan đến phản ứng của ancol với axit vô cơ hoặc axit hữu cơ :+ Trong phản ứng của ancol với axit vô cơ (HCl, HBr) thì bản chất phản ứng là nhóm OH của phân tử ancol phản ứng với ... hơn. Trang 21 ● Oxi hóa không hoàn toàn : + Ancol bậc 1 khi bị oxi hóa bởi CuO (to) cho ra sản phẩm là anđehit RCH2OH + CuO ��� RCHO + Cu↓ + Ht o 2O+ Ancol bậc hai khi bị oxi hóa bởi CuO (to) ... cacbon và kim loại (C – Mg) vì thế nó thuộc loại hợp chất cơ kim (hữu cơ - kim loại) Liên kết C – Mg là trung tâm phản ứng Hợp chất cơ magie tác dụng nhanh với những hợp chất có H linh động như

Ngày tải lên: 14/05/2021, 19:54

... 5,8 gam Đáp án CC. II Phản ứng tráng gương (phản ứng oxi hóa anđehit bằng AgNO3/NH3) Phương pháp giải Một số điều cần lưu ý khi giải bài tập liên quan đến phản ứng tráng gương : Trang 11● Khi làm ... Đáp án D. III Phản ứng oxi hóa anđehit bằng oxi Phương pháp giải Một số điều cần lưu ý khi giải bài tập liên quan đến phản ứng oxi hóa anđehit bằng oxi : 1 Oxi hóa không hoàn toàn : Oxi hóa ... 2AgNO3 + 3NH3 + H2O  RCOONH4 + 2Ag  + 2NH4NO3 Phản ứng tráng bạc được ứng dụng để nhận biết anđehit và để tráng gương, tráng ruột phích.  Chú ý : Đối với HCHO phản ứng xảy ra như sau :

Ngày tải lên: 14/05/2021, 19:56

... + Ý cơ bản của đoạn trích là gì? + Để làm rõ bản chất của Sở Khanh, Hoài Thanh đã phân tích khía cạnh nào? + Chỉ ra sự kết hợp chặt chẽ 1 Xét ví dụ:(SGK) - Ý cơ bản của đoạn trích: Bản chất ... vật…) mà đề yêu cầu.Nêu khái quát nhận định cơ bản ve àđối tượng ấy: + Cảm xúc chủ đạo về bài thơ, đoạn thơ + Bản chất của nhân vật + Nội dung cơ bản của đoạn trích + Vấn đề then chốt của lời ... Phát hiện, đánh giá những nét riêng của ngòi bút kí sự Lê Hữu Trác II- PHƯƠNG PHÁP: - Phát vấn, giảng bình - Học sinh thảo luận theo nhóm III- CÁC BƯỚC LÊN LỚP: Trang 2Giáo án Ngữ văn 11 Tr* B1:

Ngày tải lên: 27/12/2014, 07:37

... thức cơ bản Oân tập, củng cố, hệ thống hóa kiến thức các chương hóa học đại cương và vô cơ: (Sự điện li, nitơ – photpho, cacbon – silic) và các chương về hóa học hữu cơ: ( Đại cương về hóa học ... soạn : 11 / 8 / 08 Tiết : 04 Tuần : 02 Chương 1: ESTE – LIPIT Bài 2 : LIPIT Trang 10I MỤC TIÊU BÀI HỌC.1 Kiến thức cơ bản.  HS biết: Lipit là gì ? Các loại lipit Tính chất hóa học ... phòng + Glixerol 3 Phản ứng hiđrô hóa Este (chưa no)+ H2 0 , Ni t     Este no 2 Tính chất hóa học.  Cả 2 đều tham gia phản ứng: thủyphân, xà phòng hóa, hiđro hóa ở gốchiđrocacbon không no

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... viết ptpứ , rèn luyện t duy cho hs -Rèn luyện kĩ năng giải toán, áp dụng các bài tập định luận bảo toàn II-đồ dùng dạy học Giáo án III-nội dung và ph ơng pháp 1,ổn định lớp 2,Chữa bài tập ... HCl bằng số mol NH3 trong dd c,Thêm một ít Na2CO3 d,Thêm AlCl3 tới d Trang 9tuần 10,11,11Ngày soạn 04 / 11 /2007 I-mục tiêu bài học -Củng cố kiến thức về tính chất của axit HNO3 -Củng cố kiến ... kết tủa A3 lại tan hết cho dd A4 có màu xanh lam a,Viết các ptpứ dới dạng ion thu gọn b,So sánh bản chất hoá học của kết tủa A1 và A3 c,Màu xanh của dd A2 và A4 có phải do cùng một chất gây

Ngày tải lên: 07/09/2013, 11:10

... ý của giáo viên để tìm đáp án -Chuẩn bị để ttrả lừi các câu hỏi của giáo viên -Giải các bài tập vào giấy nháp và chuẩn bị phương án trả lời các câu hỏi của giáo viên IV CỦNG CỐ BÀI HỌC -Giáo viên ... được các đặc trưng cơ bản của chuyển động của hạt điện tích trong từ trường đều, viết được biểu thức bán kính của vòng tròn quỹ đạo Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh Giáo viên hướng ... gọi một em nội dung phiếu của mình, giáo viên nhận xét và kết luận -Trên cơ sở cách đặt vấn đề của giáo viên, học sinh nhận xét và trả lời theo yêu cầu của giáo viên : + Định nghĩa về từ cảm B

Ngày tải lên: 13/07/2014, 07:00

... những đặc điểm cơ bản nỗi trội nhất về vị trí, cảnh quan tự nhiên. HĐ 2: - Giáo viên cho học sinh đọc SGK mụcII và tháp dân số Đức(Hình 7 .11) để rút ra những đặc điểm cơ bản về dân c, xà ... loại hình khí hậu cơ bản nào? - Gợi ý: HK sẽ có các loại khí hậu cơ bản là cận nhiệt đới và ôn đới, ngoài ra còn có khí hậu cận nhiệt kiều Địa Trung Hải, Hoang mạc núi cao, * Giáo viên chia ... tế xà hội Hoa Kỳ? 3. Bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung cơ bản HĐ 1: Giáo viên hớng dẫn cả lớp cùng quan sát bảng 6.3 .So sánh GDP của Hoa Kỳ so với thế giới . Để rút ra nhận xét về độ...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25