giáo án công nghệ 6 bai 1

... (hình 1-18a ) -Hai mảnh vỏ gối - mảnh 14 cm x 15 cm - mảnh cm x 15 cm hình 1-18b trang 30 SGK - Vẽ dường may xung quanh cách nét vẽ cm phần nẹp : 2,5 cm b/ Cắt mẫu giấy (33)AB = CD = 14 cm ... 1-5 trang 13 SGK * HS kẻ bảng trang 13 SGK* GV yêu cầu HS quan sát hình 1-6 trang 14 SGK nên nhận xét ảnh hưởng kiểu may đến vóc dáng người mặc *GV hướng dẩn HS tổng kết bảng trang 14 SGK *Xem ... trang 91 SGK - Chuẩn bị tiếp theo: Mĩn nướng, mĩn rán, mĩn rang, mĩn xào Ngày soạn: 19/02/2010 I MỤC TIÊU: - Khi học xong HS hiểu BAØI 18: CÁC PHƯƠNG PHÁP CHẾ BIẾN THỰC PHẨM (tt) (101)

Ngày tải lên: 05/03/2021, 10:38

... Trang 1Ngày soạn: Ngày giảng: 6a1- 6a2- Tiết 1 Bài mở đầu I Mục tiêu 1 Kiến thức - Biết  vai trò của gia đình và kinh tế gia đình; mục tiêu, nội dung , trình và sách giáo khoa công nghệ ... công việc nội trợ trong gia đình *Khái niệm KTGĐ: SGK- Tr3 Hoạt động 2: Mục tiêu của  trình công nghệ 6 phân môn kinh tế gia đình Mục tiêu: Biết  mục tiêu , trình và SGK công nghệ ... Ngày soạn: Ngày giảng: 6a1- 6a2-Chương I : May mặc trong gia đình Tiết 2 - Bài 1 I Mục tiêu 1 Kiến thức: Biết  nguồn gốc quá trình sản xuất tính chất công dụng của vải thiên nhiên

Ngày tải lên: 29/03/2021, 14:25

... tiêu của chương trình Công nghệä 6: Trang 3dung chương trìng công nghệ 6, phân tích sơ đồ HĐ3 Tìm hiểu phương pháp học tập môn Công nghệ 6 (PP đàm thoại) GV: Sách Công nghệ 6 được biên soạn theo ... hiểu mục tiêu của chương trình Công nghệ 6 – Phân môn kinh tế gia đình (PP trực quan, thuyết trình) GV:Gọi HS đọc mục II.Mục tiêu của chương trình công nghệ 6 – Phân môn kinh tế gia đình HS: ... môi trường 2.Chuẩn bị: a.Giáo viên: SGK + giáo án Tranh miêu tả vai trò của gia đình và kinh tế gia đình Sơ đồ tóm tắt mục tiêu và nội dung chương trình SGK công nghệ 6 b.Học sinh: SGK + nghiên

Ngày tải lên: 29/03/2021, 18:34

... săc: máu sáng ( trắng, vàng nhạt…) + Hoa văn: Hoa to, sọc ngang… + Mặt vải: bóng láng, thô, xốp… b) Lựa chọn kiểu may ( Bảng 3 SGK trang 14) Trang 13- Y/ cầu Hs lật SGK trang 14 và gọi 1 HS Hoạt ... trang phục 1) Trang phục là gì? - Trang phục bao gồm các loại quần áo và 1 số vật dụng đi kèm như giày dép, mũ… Hoạt động 2: Tìm hiểu các loại trang phục Trang 9- Cho Hs quan sát hình 1.4/11sgk hãy ... Trang 1BÀI MỞ ĐẦU A.MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài, học sinh: - Biết khái quát vai trò của gia đình và kinh tế gia đình: mục tiêu, nội dung chương trình và sách giáo khoa công nghệ 6, những

Ngày tải lên: 29/03/2021, 23:19

... III.Hoạt động dạy và học: 1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra bài cũ:-Trình bày pp rang và rán? -Hãy so sánh xem 2 pp này có điểm gì giống và khác nhau? 3 Bài mới: Trang 10Hoạt động 1: Tìm hiểu KN về ppkhông ... bày đẹp, sáng tạo -Yêu cầu: +Thực phẩm chín đều,không dai +Hương vị thơm ngon đậm đà +Màu vàng nâu Trang 7về món rán Phân tích để dẫn đến khái niệm về rán ?Hãy kể tên một số món rán thường ... Trang 1Bài 18 : CÁC PHƯƠNG PHÁP CHẾ BIẾN THỰC PHẨM Tiết 1: TÌM HIỂU CÁC PP CHẾ BIẾN THỰC PHẨM CÓ SỬ DỤNG NHIỆT I.Mục tiêu bài học:

Ngày tải lên: 02/05/2021, 16:54

... dụng công nghệ cụ thể, lực phân tích, lực sử dụng ngơn ngữ kỹ thuật 4.2 Phẩm chất: - Trung thực; Tự tin có tinh thần vượt khó; Chấp hành kỉ luật II CHUẨN BỊ : Giáo viên: - Tranh hình 1.9 , 1.10(SGK) ... nhóm,hồn thành nội dung ghi Kiểm tra, đánh giá: Hs tự đánh giá, hs đánh giá lẫn nhau,Gv đánh giá 5.Tiến trình *Chuyển giao nhiệm vụ - GV yêu cầu HS đọc mục I.1 SGK/18 - GV: Đưa tình sử dụng trang phục ... nhân, hđn 3.Sản phẩm : Phiếu học tập 4.Kiểm tra, đánh giá: - Hs đánh giá- Gv đánh giá 5.Tiến trình ->Giáo viên gieo vấn đề cần tìm hiểu học … ->Giáo viên nêu mục tiêu học… - GV sử dụng phương pháp

Ngày tải lên: 17/02/2023, 09:08

... hành kỉ luật II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: - Tranh hình 1.9 , 1.10(SGK) và sưu tầm tranh - Phiếu học tập, máy chiếu, giấy A0, bút dạ… 2 Học sinh: - Chuẩn bị đầy đủ sách giáo khoa, vở ghi, bút, thước… ... Kiểm tra, đánh giá: Hs tự đánh giá, hs đánh giá lẫn nhau Gv đánh giá 5.Tiến trình *Chuyển giao nhiệm vụ GV: Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Bảo quản trang phục gồm những công việc ... báo cáo kết quả *Đánh giá kết quả - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá- GV yêu cầu HS báo cáo kết quả làm bài tập tình huống trước lớp - Cô giáo bổ sung, tổng

Ngày tải lên: 17/02/2023, 09:08

... lực tự học, sáng tạo, lực giao tiếp, lực hợp tác, phát giải vấn đề II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH - GV: SGK, SBT, tài liệu tham khảo, soạn giáo án Các mẫu hình phóng to H3.17- 3.19 SGK - HS ... tra, đánh giá: Hs tự đánh giá, hs đánh giá lẫn nhau, người thân đánh giá Gv đánh giá vào tiết học sau 5.Tiến trình Gv : hướng dẫn, giao nhiểm vụ nhà cho hs - HS học ghi sgk - Đọc trước 18:’ Các ... tập: 5’ 1.Mục tiêu : nắm vững kiến thức để làm tâp 2.Phương thức:Hđ cá nhân hoạt động lớp 3.Sản phẩm : Phiếu học tập cá nhân 4.Kiểm tra, đánh giá: Hs tự đánh giá, hs đánh giá lẫn Gv đánh giá

Ngày tải lên: 17/02/2023, 09:10

... thảo luận nhóm *Đánh giá kết quả: - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá GV: chốt kiến thức, ghi bảng Trang 7HĐ 2: Tìm hiểu phương pháp nấu: 10’ 1.Mục tiêu : - ... 3’ Trang 111.Mục tiêu : nắm vững kiến thức để làm bài tâp 2.Phương thức: Hđ cá nhân hoạt động cả lớp 3.Sản phẩm : Phiếu học tập cá nhân 4.Kiểm tra, đánh giá: - Hs tự đánh giá, hs đánh giá lẫn ... nhóm *Đánh giá kết quả: - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá GV: chốt kiến thức, ghi bảng HĐ4: Tìm hiểu phương pháp làm chín thực phẩm bằng hơi nước: 7’ 1.Mục

Ngày tải lên: 17/02/2023, 09:10

... nhóm *Đánh giá kết quả: - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá GV: chốt kiến thức, ghi bảng HĐ2: Tìm hiểu phương pháp rán: 8’ 1.Mục tiêu : - Biết cách thực rán 2.Phương ... nội dung ghi 4.Kiểm tra, đánh giá: - Hs tự đánh giá, hs đánh giá lẫn - Gv đánh giá 5.Tiến trình *Chuyển giao nhiệm vụ Phương pháp làm chín thực phẩm chất béo a Rán - Rán làm chín thực phẩm lượng ... thảo luận nhóm *Đánh giá kết quả: - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá GV: chốt kiến thức, ghi bảng HĐ3: Tìm hiểu phương pháp rang: 8’ b Rang 1.Mục tiêu : - Biết

Ngày tải lên: 17/02/2023, 09:10

... hoạt động - Trình bày miệng 4 Phương án kiểm tra, đánh giá - Học sinh đánh giá - Giáo viên đánh giá 5 Tiến trình hoạt động: *Chuyển giao nhiệm vụ - Giáo viên yêu cầu: Dựa vào kiến thức thực ... trả lời *Đánh giá kết quả - Hs nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá D Hoạt động vận dụng: 3’ 1 Mục tiêu : Hs vận dụng kiến thức về tổ chức bữa ăn hợp lí vào làm 1 số bài ... : Hoàn thành vào vở ghi chép 4 Kiểm tra, đánh giá: - Hs tự đánh giá, hs đánh giá lẫn nhau, người thân đánh giá - Gv đánh giá vào tiết học sau Trang 125.Tiến trình * GV chuyển giao nhiệm vụ cho

Ngày tải lên: 17/02/2023, 09:10

... tra, đánh giá: - Hs tự đánh giá, hs đánh giá lẫn nhau - Gv đánh giá 5.Tiến trình Trang 8*Chuyển giao nhiệm vụ GV: Nghiên cứu thông tin mục IV sgk / 111 Hoạt động nhóm trả lời câu hỏi: 1 Tại ... cáo kết quả - 1- 2 Hs trả lời *Đánh giá kết quả - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá GV mở rông: Trang trí món ăn cũng là một nghệ thuật Bằng sự sáng tạo của ... lời *Đánh giá kết quả - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá D Hoạt động vận dụng 1 Mục tiêu : Hs vận dụng kiến thức về quy trình tổ chức bữa ăn vào làm 1 số bài

Ngày tải lên: 17/02/2023, 09:10

... vào giấy - Giáo viên: Quan sát hỗ trợ (nếu cần) *Báo cáo kết - Đại diện nhóm lên dán kết lên bảng trình bày *Đánh giá kết - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá GV ... trình tự định *Báo cáo kết - Đại diện nhóm trình bày *Đánh giá kết - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá ->Giáo viên gieo vấn đề : Để hiểu rõ quy trình tổ chức ... bày *Đánh giá kết - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá chấm điểm chéo - Giáo viên nhận xét, đánh giá - GV chốt kiến thức ghi bảng Gv yêu cho HS quan sát số mẫu thực đơn mẫu sau: - GV đưa 1- thực

Ngày tải lên: 17/02/2023, 09:10

... kết trước lớp vào học sau *Đánh giá kết quả: - Hs tự đánh giá, hs đánh giá lẫn nhau, người thân đánh giá - Gv đánh giá vào tiết học sau * Dặn dò : - Về học cũ - Xem (bài1) - Sưu tầm loại vải may ... học tập cá nhân Kiểm tra, đánh giá: - Hs tự đánh giá, hs đánh giá lẫn - Gv đánh giá 5.Tiến trình *Chuyển giao nhiệm vụ: - Gv yêu cầu cá nhân hs trả lời câu hỏi: Câu 1: Em nêu vai trị gia đình ... với người thân Sản phẩm : Phiếu học tập cá nhân Kiểm tra, đánh giá: - Hs tự đánh giá, hs đánh giá lẫn nhau, người thân đánh giá - Gv đánh giá vào tiết học sau Tiến trình - Gv: Em trao đổi với

Ngày tải lên: 17/02/2023, 09:12

... học 2009 - 2010 10 [...]... thước 20 x 24 cm hoặc 2 mảnh 11 x13 cm, kéo, ki, chỉ GV: Lê Thò Xuân Huyền 29 Năm học 2009 - 2 010 Trường THCS Võ Thò Sáu Giáo án công nghệ 6 Ngày soạn ... nhớ - Làm câu hỏi 3 trang 16 SGK GV: Lê Thò Xuân Huyền 15 Năm học 2009 - 2 010 Trường THCS Võ Thò Sáu Giáo án công nghệ 6 Ngày soạn : 07/09/2009 Tiết t 66 Tiế BÀI 3: thực hành – ... thuộc bài - Đọc phần ghi nhớ trang 16 SGK GV: Lê Thò Xuân Huyền 12 Năm học 2009 - 2 010 Trường THCS Võ Thò Sáu Giáo án công nghệ 6 Ngày soạn : 06/ 09/2009 Tiết t55 Tiế BÀI 2: lựa

Ngày tải lên: 29/06/2014, 20:00

... đ a ra đáp án:ư v i l th p, đ dài các cànhớ ọ ấ ộ c n c t l n lầ ắ ầ ượt là 3740cm, 2527cm; 1618cm V i l cao, đ dài cành c nớ ọ ộ ầ c t l n lắ ầ ượt là 107145cm; 7177cm; 4751cm (chi u dài ... Trang 1GIÁO ÁN CÔNG NGH 6 ỆI M c tiêu ụ Sau khi h c xong bài này, hs c n đ t đọ ầ ạ ược các m c tiêu:ụ - Bi t ... n c t (lầ ắ ọ th pl: D= 15cm, h= 10cm;ấ nhi u màu s c, màu hoa vàề ắ màu bình c m tắ ương ph n sả ẽ làm n i b t h nổ ậ ơ - Bình màu sáng nên ch n hoaọ đ +vàng+tr ng hay 1 màuỏ ắ đ ho c tím; Bình

Ngày tải lên: 03/01/2016, 08:16

... lMi: Thuật toán tính tổng A = ) 1 ( 1 5 3 1 4 2 1 3 1 1     n n Bước 1 Gán A  0, i  1 Trang 8Giáo án Tin học 8 Năm học 2010-2011Bước 2 A  1 ( 2) i i Bước 3 i  i + 1 Bước 4 Nếu ... phép toán sau: lên trên + 1 = sang trái, sang trái +1 = xuống dưới, xuống dưới +1 = sang phải, sang phải +1 = lên trên Khi đó có thể mô tả các #A của thuật toán để vẽ hình 1a   sau: Hình 1 Có ... thành phần máy tính, sau đó khởi động hệ điều hành theo một trình tự đã Trang 6Giáo án Tin học 8 Năm học 2010-2011Bài 2 (17’) : a) Có thể thấy, để vẽ 4R hình a), thao tác chính cần thực hiện là

Ngày tải lên: 29/03/2021, 14:19

... vệ cơ thể tránh tác hại của môi trường Làm đẹp con người trong mọi hoạt động Trang 125/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :-Về nhà học thuộc bài -Đọc phần ghi nhớ trang 16 SGK Trang 13 - HS biết ... bảng 2 trang 13 về ảnh hưởng của màu sắc, hoa văn chất liệu vải tạo nên cảm giác khác nhau đối với vóc dáng người mặc và nhận xét ví dụ ở hình 1-5 trang 13 SGK * HS kẻ bảng 2 trang 13 SGK* GV yêu ... thể thao, cô công nhân, em bé mặc đồng phục đi học + Nêu tên và công dụng của từng loại trang phục trong hình 1-4a trang phục của ai, màu sắc như thế nào ? (Trẻ em, màu sắc tươi sáng +Hãy kể

Ngày tải lên: 18/09/2013, 23:10

... HS quan sát hình 1 -6 trang 14 SGK và nên nhận xét về ảnh hưởng kiểu may đến vóc dáng người mặc *GV hướng dẫn HS tổng kết như bảng 3 trang 14 SGK ?Xem hình 1- 7 trang 15 SGK,hãy nêu ý kiến ... bảng 2 trang 13 và quan sát hình 1.5 II- Lựa chọn trang phục. 1. Chọn vải kiểu may phù hợp với vóc dáng cơ thể. - 10 - Trường THCS Đinh Tiên Hoàng – Hoa Lư [...]... Mặt vải: bóng láng mờ đục… ... với vóc dáng người mặc và nhận xét ví dụ ở hình 1- 5 trang 13 SGK * HS kẻ bảng 2 trang 13 SGK họ duyên dáng, xinh đẹp hơn hoặc buồn tẻ kém hấp dẫn hơn Anh hưởng của vải đến vóc dáng người...

Ngày tải lên: 24/05/2015, 20:14