giáo án các số có 5 chữ số

... số từ 8 đến 15 ta cần dùng 4 bit Câu 2: Mã hóa các số từ số 8 đến 15 là: Số 8: 1000 Số 9: 1001 Số 10: 1010 Số 11: 1011 Số 12: 1100 Số 13: 1101 Số 14: 1110 Số 15: 1111 - Nhận xét, đánh giá kết ... quả hoạt động của nhóm khác Số 8: 1000 Số 9: 1001 Số 10: 1010 Số 11: 1011 Số 12: 1100 Số 13: 1101 Số 14: 1110 Số 15: 1111 => Nhận xét: để chuyển các số từ 8 đến 15 ta cần dùng 4 bit IV Rút ... Mã hóa các số từ số 8 đến 15 là: Trang 11Câu 2: Thực hiện tương tự Hoạt động 1 với dãy số từ 0 đến 15 để tìm mã hóa của các số từ 8 đến 15 và đưa ra nhận xét => Nhận xét: để chuyển các số từ

Ngày tải lên: 10/05/2022, 13:52

... hiện các tính toán cũngnhư xây dựng các biểu đồ biểudiễn một cách trực quan các sốliệu có trong bảng 2 Chương trình bảng tính Trang 3GV: Giới thiệu về dữ liệu.GV: Giới thiệu về khả năng tính toán ... 3 + 5 GV: Giới thiệu các phép toán Mỗi phép toán GV lấy 1 VD và lưu ý cho HS các ký hiệu phép GV: Kiểm tra các bước thực hiện trên máy của HS GV: Đưa ra chú ý cho HS: Nếu chọn 1 ô không có công ... Trang 35D + - ^ \Hiển thị đáp án Các phép toán +, - , x, :, trong toán học được kí hiệu trong Excel là +, -, *, / Đáp án: B Câu 2: Thông thường trong Excel, dấu phẩy (,) được dùng để phân cách

Ngày tải lên: 10/05/2022, 13:56

... Vì phía trước có biển báo “ Công trường” + Biển báo hiệu “ Công trường” cóđặc điểm: có hình người đào đất, bên trong tam giác có viền đỏ + Mẹ hoa không rẽ phải vì đằng trước mặt có biển báo “ ... đi trên các phương tiện giao thông côngcộng III.Các hoạt động dạy-học 1.Trải nghiệm: -Cho Hs xem 1 số tranh ảnh về các hành động tham gia giao thông an toàn và không an toàn -Hỏi: Từ các hành ... giao thông cho toàn xã vụ giơ các biển báo + Khi quản trò đưa ra một biển báo giao thông, các bạn ở từng nhóm sẽ thảo luận về nội dung biển báo và trả lời + Nhóm nào có số bạn trả lời đúng nhiều

Ngày tải lên: 02/06/2022, 16:22

... với /6 và 5/3 ứng với 5/6.Với MN =5cm suy ra  có 2 trường hợp: /6 =5 => =30cm; =>Tốc độ v=.f =30.10=3m/s 5/6 =5 =>  =6cm; =>Tốc độ v=.f =6.10 = 60 cm/sVậy đáp án phải là ... -3 k d d 5 , 1 3 30 5 , 25 2 f v f v T v / 24 16 5 , 1 . 5 Trong thí nghiệm giao thoa sóng trên mặt nước, hai nguồn kết hợp A, B dao động với tần số f = 13Hz Tại một điểm M cách các nguồn ... kết hợp A, B dao động với tần số f = 16Hz Tại một điểm M cách các nguồn A, B những khoảng d1 = 30cm, d2 = 25,5cm, sóng cóbiên độ cực đại Giữa M và đường trung trực có 2dãy cực đại khác Tốc độ truyền

Ngày tải lên: 02/04/2018, 23:45

... tìm hiểu kiểu chữ về chữ nét đều, chữ nét thanh nét đậm,và chữ trang trí -HS đọc phần ghi nhớ để thấy được sự khác nhau của các kiểu chữ -Quan sát hình 4.2 tham khảo các kiểu chữ thấy được sự đa ... đó có đặc điểm gì nổi bật? Con vật đó sống ở đâu? + Thể hiện con vật đó bằng chất liệu gì? - GV nhận xét 2.1 Vẽ/ xé dán: - Yêu cầu HS tham khảo H2.3 tr14 để tìm hiểu và nhận biết cách vẽ/ xé dán ... tham khảo các kiểu chữ thấy được sự đa dạng, phong phú của các kiểu chữ trang trí -Quan sát hình 4.3 tham khảo các bài vẽ trang trí chữ để có thêm ý tưởng thực hiện bài vẽ Trang 18Ngày giảng:6/11/2018(Tiết

Ngày tải lên: 08/11/2018, 07:58

... bài tập 3,5 -Rèn cho học sinh có kĩ năng ứng phó với căng thẳng -Giáo dục cho học sinh có ý thức ứng phó căng thẳng tích cực II.ĐỒ DÙNG Vở bài tập thực hành kĩ năng sống lớp 5 III.CÁC HOẠT ĐỘNG ... dung bài tập 6, 4, 5 -Rèn cho học sinh có kĩ năng hợp tác trong công việc -Giáo dục cho học sinh có ý thức hợp tác II.ĐỒ DÙNG Vở bài tập thực hành kĩ năng sống lớp 5 III.CÁC HOẠT ĐỘNG 1.Kiểm ... diện các nhóm trình bày kết quả - Các nhóm khác nhận xét và bổ sung -Học sinh lập theo nhóm.( 5 HS) -Các nhóm chú ý phải đứng gọn vào bờ khi có tiếng hô -Đại diện các nhóm lên thực hiện -Các

Ngày tải lên: 12/03/2021, 18:49

... cho các em đọc lại bài tiếng việt: 52: um,up và bài 53 uômLàm bài tập trong vở thực hành tiếng việt bài 52, 53 - A65Đây là bài tập tổng kết kiến thức các em sau tuần học, phụ huynh hãy để cho các ... 3. Môn : Toán Họ và tên : Lớp 1A Bài tập: Viết dấu <, >, = vào chỗ chấm. 1 … 2 3 … 1 3 4 3 … 3 5 … 2 2 4 5 … 4 1 … 1 1 5 2 … 5 4 … 1 4 4 4 … 3 5 … 5 2 3 3 5 1 4 1 ... về có khế và na cho cả nhà. * Lưu ý : Gia đình cho các cháu luyện đọc các tiếng, từ và câu ở trên sau đó hãy đọc cho các cháu viết một số tiếng, từ đó vào vở ô li. BÀI KIỂM TRA CUỐI TUẦN 5.

Ngày tải lên: 12/03/2021, 18:56

... bài tập 3,5 -Rèn cho học sinh có kĩ năng ứng phó với căng thẳng -Giáo dục cho học sinh có ý thức ứng phó căng thẳng tích cực II.ĐỒ DÙNG Vở bài tập thực hành kĩ năng sống lớp 5 III.CÁC HOẠT ĐỘNG ... dung bài tập 6, 4, 5 -Rèn cho học sinh có kĩ năng hợp tác trong công việc -Giáo dục cho học sinh có ý thức hợp tác II.ĐỒ DÙNG Vở bài tập thực hành kĩ năng sống lớp 5 III.CÁC HOẠT ĐỘNG 1.Kiểm ... diện các nhóm trình bày kết quả - Các nhóm khác nhận xét và bổ sung -Học sinh lập theo nhóm.( 5 HS) -Các nhóm chú ý phải đứng gọn vào bờ khi có tiếng hô -Đại diện các nhóm lên thực hiện -Các

Ngày tải lên: 29/03/2021, 16:24

... cho các em đọc lại bài tiếng việt: 52: um,up và bài 53 uômLàm bài tập trong vở thực hành tiếng việt bài 52, 53 - A65Đây là bài tập tổng kết kiến thức các em sau tuần học, phụ huynh hãy để cho các ... 3. Môn : Toán Họ và tên : Lớp 1A Bài tập: Viết dấu <, >, = vào chỗ chấm. 1 … 2 3 … 1 3 4 3 … 3 5 … 2 2 4 5 … 4 1 … 1 1 5 2 … 5 4 … 1 4 4 4 … 3 5 … 5 2 3 3 5 1 4 1 ... về có khế và na cho cả nhà. * Lưu ý : Gia đình cho các cháu luyện đọc các tiếng, từ và câu ở trên sau đó hãy đọc cho các cháu viết một số tiếng, từ đó vào vở ô li. BÀI KIỂM TRA CUỐI TUẦN 5.

Ngày tải lên: 29/03/2021, 17:04

... với số chỉ giá trị của nó * Bài 5 - Gọi 1 HS đọc đề bài - Có tất cả bao nhiêu cái bánh? - Mỗi hộp xếp mấy cái bánh? - Mỗi thùng có mấy hộp? - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết có bao nhiêu thùng bánh ... của biểu thức - HS làm bài vào vở, 4 HS lên bảnglàm bài a) 238 – (55 – 35) = 238 -20 = 218 175 – (30 + 20) = 175 -50 =125b) 84 : (4 : 2) = 84 : 2 = 41 (72 + 18) x 3 = 90 x 3 = 270 1 HS ... = 365 188 + 12 -50 = 200 -50 = 150 b) 21 x 3 : 9 = 63 : 9 = 7 40 : 2 x 6 = 20 x 6 = 120 - 1 HS nêu yêu cầu của bài - HS cả lớp làm vào vở, 2 HS lênbảng làm và nêu cách làm a) 15 +7

Ngày tải lên: 29/03/2021, 18:30

... phân số 38 và 28 so với tử số của phấn số 58trong phép cộng 38 + 28 = 58 ? Trang 10+ Em có nhận xét gì về mẫu số của 3 phân số này ? (hs:3 phân số có mẫu sốbằng nhau )- GV nêu: Từ đó ta có phép ... ánh sáng truyền qua đường thẳng ( 2hs nhắc lại kl ) HĐ5(7'): Vật cho ánh sáng truyền qua, và vật không cho ánh sáng truyền qua: a) Mục tiêu: Biết làm thí nghiệm để xác định các vật cho ánh sáng ... được chiếu sáng: Mặt Trăng, bàn ghế, … Trang 3- Nêu được một số vật cho ánh sáng truyền qua và một số vật không cho ánhsáng truyền qua - Nhận biết được ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ vật

Ngày tải lên: 29/03/2021, 18:36

... đường thuỷ có thể có tai nạ xảy ra không? Việc 1 Mời các bạn vẽ lại các biển báo GTĐT Việc 2 Chia sẻ: + Có những biển báo nào? + Bạn có nhận xét gì về mầu sắc, hình dáng, ý nghĩa của các biển báo ... 1 Mời các bạn nêu đáp án của mình Việc 2 Chia sẻ thêm: Những vạch kẻ đường đó có ý nghĩa gì? Việc 3 Nhận xét, chốt đáp án Hoạt động 2: Tìm hiểu về cọc tiêu và rào chắn. - Em quan sát kĩ các tranh, ... cùng chia sẻ các câu hỏi trên Việc 2 Nhận xét, bổ sung Việc 1 +Mời các bạn liên hệ kể tên các nhà ga, bến tàu, bến xe mà bạn biết Việc 2 Chia sẻ câu hỏi: + Ở những nơi đó có những có chỗ dành

Ngày tải lên: 29/03/2021, 19:45

... toán này, các em sẽ ôn lại cách so sánh hai phân số. a HD ôn tập cách so sánh hai phân số *) So sánh hai phân số cùng mẫu số - GV viết lên bảng hai phân số 27 và 57 Sau đó yêu cầu HS so sánh ... phân số có tử số chính là số đó và mẫu số là 1 Giải thích bằng VD - Kết luận: Mọi số tự nhiên đều có thể viết thành phân số có mẫu số là 1. - Nêu vấn đề: hãy tìm cách viết 1 thành phân số ? - 1 có ... TIẾT: 3 TOÁN ÔN TẬP: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ I MỤC TIÊU. - Nhớ lại cách so sánh hai phân số cùng mẫu số, khác mẫu số - Biết so sánh hai phân số có cùng tử số II HO T ẠT ĐỘNG CHỦ

Ngày tải lên: 29/03/2021, 20:04

... HS trả lời: + Bộ Quốc phòng + Các cơ quan Bộ QP + Các đơn vị trực thuộc Bộ QP + Các bô, ban chỉ huy quân sự -Sách giáokhoa giáo án QP-AN12 tài liệu chuẩnkiến thức giáodục quốc phòng- Trang 22- ... trảlời: - Bộ quốc phòng cóchức năng gì? - Bộ tổng TM và cơquan TM các cấp cóchức năng, nhiệm vụ gì? -TCCT và cơ quan CT cáccấp có chức năng, nhiệm vụgì? -TCHC và cơ quan HC cáccấp có chức năng, nhiệm ... CHẤT 1 Học sinh: sỏch giỏo khoa 2 Giáo viên: Giáo án, sách giáo viên, văn kiện đại hội Đảng lànn thứ XI PHẦN 2: THỰC HÀNH GIẢNG BÀI 45 PHÚT I TỔ CHỨC GIẢNG BÀI 5 PHÚT 1 ổn định tổ chức 2 Hỏi bài

Ngày tải lên: 07/12/2021, 06:01

... a viết trước, chữ ng viết sau Chú ý: chữ g cao 5 li; cách nối nét giữa chữ a, chữ n và chữ g Tiếng thang: viết chữ th trước, vần ang sau; chú ý: chữ t cao 3 li; nối nét Trang 15Hết tiết 1, HS ... âm, tự phát hiện được tiếng có âm b, có thanh ngã. - Đọc đúng bài Tập đọc Ở bờ đê. - Biết viết trên bảng con các chữ, tiếng và chữ số: b, bễ, số 2, số 3. 2.Phát triển các năng lực chung và phẩm ... năng lực ngôn ngữ - Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1 bộ sách Cánh Diều - Nhận biết âm và chữ cái b; nhận biết thanh ngã và dấu ngã ( ); đánh vần, đọc đúng tiếng có chữ b và tiếng có dấu ngã (mô hình

Ngày tải lên: 28/05/2022, 00:21

... nhóm nào có số lợng nhiều hơn, nhóm nào nêu : số thớc ít hơn số bút chì Số bút chì nhiều hơn số thớc  Số nắp nhiều hơn số nồi-Số nồi ít hơn số nắp ….v.v  Số phích điện ít hơn ổ cắm điện-Số ổ cắm ... phíchcắm điện HS so sánh:  Ví dụ : -số bạn gái nhiều hơn số bạn trai, sốbạn trai ít hơn số bạn gái - Số bàn ghế học sinh nhiều hơn sốbàn ghế giáo viên Số bàn ghế giáoviên ít hơn số bàn ghế học sinh ... Toán ? III.Dạy bài mới Hoạt động 1 : Giới thiệu nhiều hơn ít hơn Mục tiêu:Học sinh biết so sánh số l ợng của 2 nhóm đồ vật. -Giáo viên đa ra 1 số cốc và 1 số thìa nói : + Có 1 số cốc và 1 số

Ngày tải lên: 28/05/2022, 00:22

... theo điều tra về chỉ số trí tuệ của người Việt nam người ta thấy có từ 2 -5 % là những người xuất sắc, Khoảng 2-5 - 30 % là khá, Khoảng 2-5 - 30% trung bình yếu, 2 - 5 % yếu Số còn lại là Trung ... liệu có hiệu quả Phối hợp với các tổ chức Đoànđội, chuyên môn, các giáo viên trong việc triển khai các hoạt động giảng dạy và học tập có sử dụng sách của thư viện, nhất là chương trình sách giáo ... các năng lực vừa nêutrên Dấu hiệu nhận biết trẻ có năng khiếu 1 Em đó phải có óc suy nghĩ trừu tượng Nghĩa là học sinh có khả năng nắm bắtnhững khái niệm ngôn ngữ học và toán học cao hơn và có

Ngày tải lên: 30/05/2022, 03:10

... nhà viết lại những chữ đã viết sai - Biết cách thực hiện giảm 1 số đi nhiều lần và vận dụng để giải các bài tập - Phân biệt giảm đi một số lần với giảm đi một số đơn vị Hs làm các BT1,2,3 - Giới ... Củng cố cách viết chữ G, C thông qua bài tập ứng dụng a Quan sát nêu quy trình. - Cho hs quan sát mẫu chữ G, C - GV viết mẫu từng chữ và nêu quy trình viết + Vì sao phải viết hoa? + Các chữ cách ... xét - Nêu chữ hoa có trong bài: G, C - Nêu các nét của chữ, đơn vị chữ, quytrình viết - 2 hs viết bảng, lớp viết bảng con G, C - Đọc từ ứng dụng: Gò Công - 2 chữ: Gò Công - Tên riêng - Cách nhau

Ngày tải lên: 30/05/2022, 03:29

... GV :Bảng phụ ghi nội dung bài tập 4 - HS : Vở ,SGK + Số chia là số có mấy chữsố? Đây là phép chia số số có 2 chữ số cho số có 1chữ số - Hướng dẫn HS thực hiệnphép chia: + Bước 1: đặt tính ... và xem trước bàimới Trang 5 - Kiến thức : Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số cho số có một chữ số. - Kĩ năng : Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số - Thái độ : Gd hs chăm ... : - Kiến thức :Hoàn thành các bài học buổi sáng của môn Toán , Tiếng Việt - Kĩ năng : Ôn tập về chia số có 2chữ số cho số có 1 chữ số Vận dụng vào giải III Các hoạt động dạy học: 2’ 1’

Ngày tải lên: 30/05/2022, 03:34