giáo án bảng nhân 5 lớp 2

... sinh) An… _ Gọi tên 1 loại sự vật _ 3,5 HS nhắc lại – lớp đọc đồng thanh _ Gọi tên riêng của một sự vật _ 3,5 HS đọc lại – lớp đọc ĐT _ 3,5 HS đọc lại – lớp đọc ĐT ... đoạn: _ Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc đoạn 1,2 trước lớp Hỏi: Hồi hộp nghĩa là gì ? _ Trong lớp học _ Học sinh lặp lại tựa bài _ Lớp theo dõi _ 1 em đọc - lớp đọc thầm theo _ Đọc các từ: lên, lắm, ... ……… Trang 5Th ba, ngày 06 tháng 09  2011Môn: Kể chuyện( t ) I Mục tiêu. - DF theo tranh, 5/ &8 7 G +8 câu "H: 3 bút F (BT1) - HS khá, D  !" 5/ 7 tồn

Ngày tải lên: 30/03/2021, 12:39

... 1: - 28 + 5 - HS đọc bảng cộng công thức 8 cộng với 1 số - HS sửa bài 18 79 19 + 3 + 2 + 4 21 81 23 GV nhận xét - Học dạng toán 38 + 25 - Giới thiệu phép 38 + 25.  Mục tiêu: Biết cách ... toán  Mục tiêu: HS giải được bài toán - Hát - HS thực hiện - Nghe giới thiệu -ĐDDH: Bộ thực hành Toán - Tính nhẩm 8 + 2 = 10 8 + 3 = 11 8 + 6 = 14 8 + 7 = 15 18 + 2 = 20 18+3 = 21 8 + 4 = 12 ... Hoạt động lớp - ĐDDH: Bộ thực hành Toán - HS thao tác trên que tính và nêu kết quả 63 - 1 HS trình bày - HS lên trình bày, lớp làm vở nháp 38 8 + 5 = 13 +25 viết 3 nhớ 1 63 3 + 2 = 5 thêm 1

Ngày tải lên: 30/03/2021, 14:31

... trong bức tranh Trang 45 x 4 = 205 x 5 = 25 Trang 5BÀI 56: BẢNG NHÂN 5Trang 75 được lấy 3 lầnTa có phép nhân: 5 x 3 = 15 Trang 11Luật chơi: Các em dựa vào bảng nhân 5 vừa học và đố bạn cùng bàn các ... Trang 12LUYỆN TẬPBài 1: Thực hiện theo cặp Các em hãy tính kết quả các phép nhân sau và đổi vở với bạn cùng bàn để chữa bài (có thể sử dụng bảng nhân 5) 30 20 5 25 10 40 45 50 Trang 13Bài 2:Các ... phép nhân với các số có kèm đơn vị đo đã học Sau đó, đổi vở và chữa bài với bạn cùng bàn 40 45 35 25 Trang 16Mỗi thuyền có 5 người, có 4 thuyền.Vậy 5 được lấy 4 lần Ta có phép nhân: 5 x 4 = 20

Ngày tải lên: 14/10/2022, 20:46

... lớn 2 Hoàn tất bảng nhân 4 Trang 144 8 12Trang 1516 20 24 28 32 36 404 8 12 Trang 164 8 12Trang 17Chặng 2:Tăng tốc Trang 18TÝnh nhÈm:28 8 16 36 32 4 Bài 1 Trang 19 Mỗi ô tô có 4 bánh xe Hỏi 5 xe ... Trang 2BT 1: Số thích hợp điền vào vòng tròn là số nào?A 11 B 24 C 5 Trang 3BT 2: Số thích hợp điền vào chỗ chấm là?Trang 4Đọc bảng nhân 3Trang 6Chặng 1:Vượt chướng ngại vật Trang 8Nhóm 1, nhóm 2:• ... Hỏi 5 xe ô tô như thế có bao nhiêu bánh xe?Trang 20Bài 3 : Đếm thêm 4 rồi viết số thích hợp vào ô trốngTrang 21Chặng 3: Về đíchTrò chơi: Thỏ về chuồng Trang 22Trò chơiThỏ về chuồng

Ngày tải lên: 03/03/2019, 22:09

... được lấy 10 lần Ta có phép nhân: 2 x 10 = 20 Trang 7Bảng nhân 22 x 1 = 2 2 x 2 = 4 2 x 3 = 6 2 x 4 = 8 2 x 5 = 10 2 x 6 = 12 2 x 7 = 14 2 x 8 = 16 2 x 9 = 18 2 x 10 = 20 Trang 8TRÒ CHƠI “ĐỐ BẠN”Luật ... phép nhân: 2 x 1 = 2 2 được lấy 2 lần Ta có phép nhân: 2 x 2 = 4 2 được lấy 3 lần Ta có phép nhân: 2 x 3 = 6 2 được lấy 4 lần Ta có phép nhân: 2 x 4 = 8 2 được lấy 5 lần Ta có phép nhân: 2 x 5 = ... bài (có thể sử dụng bảng nhân 2) 2 x 7 = ? 2 x 5 = ? 2 x 2 = ? 2 x 9 = ? 2 x 6 = ? 2 x 4 = ? 2 x 3 = ? 2 x 1 = ? 2 x 10 = ? 2 x 8 = ? 14 10 4 18 12 8 20 16 6 2 Trang 10Bài 2: Tính theo mẫuCác

Ngày tải lên: 14/10/2022, 20:46

... chia trong Bảng chia 5 và chia sẻ với bạn. Lớp 2A có 25 bạn học sinh Cô giáo chia đều thành 5 nhóm. Mỗi nhóm có 5 học sinh Ta có phép chia 25 ? ? : ? 5 = ? 5 Trang 15TRÒ CHƠI “CHIA QUÀ GIÁNG SINH” ... ? 5 = ? 8 Trang 19Có 15 chiếc áo len, chia đều ra 5 hộp.Mỗi hộp có 3 đôi Ta có phép chia 15 ? ? : ? 5 = ? 3 Trang 20Có 25 chiếc tàu hỏa, chia đều ra 5 hộp.Mỗi hộp có 5 chiếc Ta có phép chia 25 ... đã học Sau đó, đổi vở và chữa bài với bạn cùng bàn 15 kg : 5 = kg ? 20 kg : 5 = kg ? 45l : 5 = l ? 30l : 5 = l ? 35 cm : 5 = cm ? 50 dm : 5 = dm ? 3 4 7 10 9 6 Trang 10Bài 3: Tính nhẩmCác

Ngày tải lên: 14/10/2022, 20:47

... lµ H1, H2, H3, 1 2 3 Trang 11Bµi 2: H×nh vÏ bªn cã : MÊy h×nh vu«ng MÊy h×nh ch÷ nhËt 2 3 4 Cã 3 h×nh vu«ng lµ H1,H4,H(1+2+3+4) Cã 5 h×nh ch÷ nhËt H1,H2,H3,H4,H(1+2+3+4) 1 Trang 12Bµi 3 : H×nh ... điểm gì? Hình chữ nhật có 2 cạnh dài bằng nhau, hai cạnh ngắn bằng nhau. Hình tứ giác có đặc điểm gì ? Hình tứ giác có 4 góc ,4 cạnh. Trang 15Bµi tËp vÒ nhµ : 2, 4 (15) ... Trang 1A KiÓm tra bµi cò :Con nµo xung phong gäi tªn c¸c h×nh vÏ sau? Trang 2Ngoµi c¸c h×nh ë trªn con nµo cßn biÕt c¸c h×nh kh¸c?H×nh ch÷ nhËt - H×nh tø gi¸c H«m nay c« sÏ

Ngày tải lên: 18/07/2015, 21:37

... qua bài - Nhận xét đánh giá giờ học Giảng: Thứ tư, ngày 22 tháng 9năm 2011 Toán Trang 6II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIỂM TRA BÀI CŨ: (5') - Gọi 2 HS lên bảng - 2 HS lên bảng - Hình chữ nhật ... = 12 (bút chì) Đáp số: 12 bút chì Bài 2: (6') - HS nêu đề toán dựa vào tóm tắt Đội 2 có số người là: 18 + 2= 20 (người) Đáp số: 20 người Bài 3: (7') - 1 HS nêu yêu cầu đề bài - HS nêu đề toán ... Trang 1TUẦN 5 Soạn ngày 17 tháng 9 năm 2017 Giảng: Thứ ba, ngày 20 tháng 9 năm 2017 - Củng cố giải toán có lời văn và làm quen với loại toán trắc nghiệm III CÁC HOẠT ĐỘNG

Ngày tải lên: 12/10/2017, 15:48

... theo sự điều hành của GV và cán sự lớp. ĐH xuống lớp 2 hàng ngang              - GV hô: “Giải tán” - HS hô: “Khoẻ”. Trang 5Giáo án môn thể dục lớp 2Bài: 2 Tên bài dạy : Đội hình ... Chọn cán sự lớp và cán sự nhóm hoặc một HS bất kỳ trong lớp): Cán sự lớp - nhóm phải nói to, rõ ràng, tác phong nhanh nhẹn, ý thức kỉ luật tốt và  tập thể lớp tín nhiệm - Chia lớp thành 2 nhóm ... sự điều khiển của GV. ĐH xuống lớp 2 hàng ngang              - GV hô: “Giải tán” - HS hô: “Khoẻ”. 2 3 1 4 Trang 14Giáo án môn thể dục lớp 2 Bài: 5 Tên bài dạy : Đội hình Đội ngũ

Ngày tải lên: 29/03/2021, 13:03

... thiệu bài: - 2HS làm 2 phép tính và nêu cách đặt tính và cách tính Lớp bảng con - Nghe Trang 32 Giảng bài:*) Giới thiệu phép cộng 38 +25 - Nêu bài toán : có 38 que tính thêm 25 que tính Hỏi ... ba ng ày 22 th¸ng 9 năm 2009 Trang 4: LUYỆN TẬP I Yêu cầu: - Thuộc bảng 8 cộng với một số - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 28 + 5;38 +25 - Biết giải bài toán theo tóm ... thức 8 + 5 - Xem lại các BT - Lắng nghe và phân tích bài toán - Ta thực hiện phép cộng 38 + 25 - Thao tác trên que tính tìm kết quả - Quan sát, ghi nhớ - 38 + 25 = 63 - 1 em lên làm Lớp bảng con

Ngày tải lên: 30/03/2021, 04:02

...  % &' 3 Giáo - Gd B ; CD : - KN < duy phê phán II - / DÙNG 034 - 56 ' F   ' III - CÁC 583 92* 034 - 56 : A B BÀI ISG 1 *%:% %;< bài: 2 5: ,> HS @<; ... KN < duy sáng T II - / DÙNG 034 - 56 ' - biển) - - III - CÁC 583 92* 034 - 56 : A EGHI TRA BÀI MN : - E3 tra Co  "m 8 1# HS B BÀI ISG 1 *%:% %;< bài: 2 5: ,> làm ... I - MỤC TIÊU 2 $(  ' Rèn B ;  o ` phép chia CD   phân cho CD o nhiên. 3 Giáo ,-' HS có ý  ?  D môn toán. - Gd II- / DÙNG 034 – 56 ' III- CÁC 583 92* 034 – 56 ' - A EGHI

Ngày tải lên: 30/03/2021, 04:59

... 85 Bài 2: GV gọi HS đọc đề bài HS lên bảng làm - HS làm bài, tự nêu cách làm - Viết số: 85 85 = 80 + 5 - HS tự làm theo mẫu 57 = 50 +7 Trang 5* Hoạt động 2: Làm trên phiếuBài 3: GV giao nhiệm ... + 6 > 85 40 + 4 = 44 - HS đọc đề bài - Tự tìm cách làm và viết vào vở: a) Viết theo thứ tự từ bé đến lớn: 28, 33, 45, 54 b) Từ lớn đến bé: 54, 45, 33, 23 - HS tự cử đại diện 2 nhóm lên ... tập toán III Hoạt động dạy học: 1 ổn đinh: Hát 2 Kiểm tra: chữa bài tập số 5 3 Bài mới: Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Giới thiệu số hạng và tổng - GV viết phép tính lên bảng 35 + 24 = 59 Số

Ngày tải lên: 30/03/2021, 06:57

... ba, ngày 13 tháng 9 năm 2011 TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng 8 cộng với một số. - Biết thực hiện phép cộng có nhớ tong phạm vi 100, dạng 28 +5 ; 38 + 25 - Biết giải bài toán theo tóm ... 1,2,3 II CHUẨN BỊ:Đồ dùng phục vụ trò chơi, bảng phụ.Sách giáo khoa. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.: Ổn định: 2 Kiểm tra bài cũ: 38 + 25 - Gọi 2 HS lên bảng thực hiện các yêu cầu sau: 8 + 5 … ... bài toán theo tóm tắt -Gói kẹo chanh: 28 cái -Gói kẹo dừa: 26 cái - Hỏi cả 2 gói kẹo :…cái? Giải Cả hai gói kẹo có là: 28 + 26 = 54 (cái kẹo) Đáp số : 54 cái - HS theo dõi Trang 5- Chuẩn

Ngày tải lên: 30/03/2021, 07:43

... bài  HS  bài toán nêu cách làm : 6,4 x 4,8 = (m2) 6,4 = 64 dm 4,8 = 48 dm 64 x 48 512 256 3072 (dm2) 3072 dm2 = 30,72 m2 - : 6,4 x 4,8 512 256 30,72(m2) - HS B xét rút ... 9:15:44 PM 12/22/2019&J#! 4 - KD- (5 quy D nhân -% >I B7 phân )0# -% >I B7 phân - Q(0 U T- (5 tính ; giao hoán 8 phép nhân hai >I B7 phân 2 3 Giáo ... !  &  HS làm bài và m bài a b a x b b x a 2,36 4,2 9,912 9,912 3,05 2,7 8,235 8,235 - d là tính ; giao hoán 8 phép nhân - Khi l# k các  >I trong -% tích thì tích

Ngày tải lên: 30/03/2021, 08:10

... khuyết xuôi (trên) và nét móc 2 đầu. + Nét khuyết trên cao 5 li, nét móc 2 đầu cao 2 ly + Chữ h rộng 1,5 ly. Bước 2: Học sinh quan sát cô viết mẫu: Trang 10 Giáo viên viết mẫu và giảng.Bước ... với độ cao 2,5 đơn vị: b, l, h, k, g, y - Các chữ cái được viết với độ cao 2 đơn vị: d, đ, q, p - Các chữ cái được viết với độ cao 1,5 đơn vị: t - Các chữ cái được viết với độ cao 1,25 đơn vị: ... trình bày bảng sạch đẹp rèn chữ viết đúng mẫu và viết mẫu trên dòng kẻ ô li ở bảng lớp để học sinh tiện theo dõi Ngoài ra khi nhận xét bảng con tôi cũng chữa bài cho các em trên bảng con, trong

Ngày tải lên: 30/03/2021, 08:30

... cá nhân - Học sinh sưả bài - Nêu cách làm, học sinh chọn cách làm hợp lý nhất 14 = 14 : 7 = 2 ; 75 = 75 : 3 = 25 70 70 : 7 10 300 300 : 3 100  Giáo viên nhận xét - Lớp nhận xét  Bài 2: + ... cho nhau * Hoạt động 2: Luyện tập - Hoạt động cá nhân, lớp  Bài 2: Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài 2 - 1, 2 học sinh đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm - Học sinh làm bài cá nhân - Học sinh sửa bài ... vào vở - 2 HS làm bài trên bảng lớp Trang 2Trường TH Trần Quốc Toản 2011 – 2012 GV Đinh Ích Khang2 - GV sửa bài, chấm điểm 3 Củng cố, dặn dò: - Nêu cách so sánh hai hỗn số - GV nhận xét

Ngày tải lên: 30/03/2021, 08:31

... 1LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 52 13/09 CC TĐ MT T 5 13+14 5 21 Tuần 5 Chiếc bút mực TNTDTD:Nặn hoặc vẽ,xé dán con vật 38+25 Tranh Tranh con vật Que tính BVMT 3 14/09 TD T KC CT 9 22 5 9 Chuyển ĐH hàng ... để so sánh hai số Bài tập cần làm:BT1(Cột 1,2,3)BT3,BT4(cột 1) HS khá giỏi làm thêm BT1 ( cột 4,5);BT2 ;BT4(cột 2) II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC : 1 Giáo viên : Bảng cài, que tính Viết sẵn bài 2 2 Học sinh ... lên bảng đặt tính Lớp làm nháp -Viết 38 rồi viết 25 dưới 38 sao cho 5 thẳng cột với 8, 2 thẳng cột với 3 Viết dấu + và kẻ gạch ngang -Tính từ phải sang trái : 8 + 5 = 13, viết 3 nhớ 1, 3 + 2 = 5

Ngày tải lên: 30/03/2021, 10:17

... 8 + 5 và 28 + 5 II Các hoạt động dạy- học A Kiểm tra bài cũ : HS lên bảng chữa bài 3 tr 20 B Dạy bài mới : 1 Giới thiệu phép cộng 38 + 25 = ? - GV nêu bài toán để dẫn đến phép cộng 38 + 25 = ... chuẩn bị bài sau Thứ ba ngày 05 tháng 10 năm 2010 Toán Luyện tập I Mục tiêu : Giúp HS : - Củng cố và rèn kĩ năng thực hiện phép cộng dạng 8 + 5, 28 + 5 ; 38 + 25 (cộng qua 10 có nhớ dưới dạng ... Vậy 38 que tính thêm 25 que tính được bao nhiêu que tính ? (63 que tính) - GV hướng dẫn HS đặt tính và tính như SGK : 38 * 8 cộng 5 bằng 13, viết 3, nhớ 1 25 * 3 cộng 2 bằng 5, thêm 1 bằng 6,

Ngày tải lên: 30/03/2021, 10:48

... công thức 8 cộng với 1 số - GV nhận xét 2 Bài mới: a.Giới thiệu: Học dạng toán 38 + 25 b Giới thiệu phép tính 38 + 25 - GV nêu đề toán: Có 38 que tính thêm 25 que tính nữa Hỏi có bao nhiêu que ... với 2 que tính rời thành 1 bó que tính, 3 bó với 2 bó lại là 5 bó, 5 bó thêm 1 bó là 6 bó, 6 bó với 3 que tính rời là 63 que tính - Vậy 38 + 25 = 63 - GV yêu cầu HS đặt tính và tính 38 8 + 5 ... đã học dạng 8 + 5 và 28 + 5 II.Đồ dùng dạy học:GV và HS: 5 bó 1 chục que tính và 13 que rời. III.Các hoạt động dạy học 1.Bài cũ: gọi2 HS lên bảng - Y/c HS khác nhận xét kết quả 2.Bài mới a, Giới

Ngày tải lên: 30/03/2021, 11:11

... lên bảng, lớp làm bảng .5 Nhận xét , sửa sai 2. Bài mới: Bài 1: Điền dấu >,< Nêu u cầu .3 HS lên bảng làm , lớp làm bảng .2 .2 Nhận xét , sửa sai Nêu cách làm? So sánh hai số điền dấu < , > Bài 2: ... HS lên bảng làm Tổ chức trò chơi: tổ thi nối , tổ nối , nhanh tổ thắng Lớp theo dõi động viên tổ < , 1< , < , < 2

Ngày tải lên: 13/09/2013, 09:10