giáo án bám sát anh 10

... số.(10’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung GV : cho 3 bài tập lên bảng, gọi hs lên bảng ở HS : 3 học sinh lên bảng Bài 2 a/ y = 2 4 4    x x CÁC CHỦ ĐỀ BÁM SÁT ĐẠI SỐ 10 ... năng giải toán II Phương pháp: - Thuyết trình, kết hợp thảo luận nhóm và hỏi đáp III Nội dung và tiến trình lên lớp: Tiết 1 _ Hoạt động 1: Tập xác định của hàm số.(10’) GV: Cho ... ( 2 5 1      x x x x ĐS: D= (1;+ ) \ 2 Hoạt động 3 : Tính chẳn lẽ của hàm số (10’) Hoạt động của giáo GV: Để xét tính chẵn lẽ của hàm số ta làm thế nào? HS trả lời gv chốt lại: - Tìm

Ngày tải lên: 01/06/2015, 09:34

... bảng Trang 63 Giáo án bám sát 10 – Cơ ……………………………………………………………………………………………………………… - Gv đánh giá, nhận xét, hoàn thiện giải * Trắc nghiệm Câu 1: Đổi sang rad góc có số đo 1080 π 3π π 3π 10 a) b) c) ... ABC biết a=21 cm, b=17 cm, c=10 cm a)tính diện tích S tam giác ABC chiều cao Trang 58 Giáo án bám sát 10 – Cơ ……………………………………………………………………………………………………………… b)tính bán kính đường trịn nội tiếp r ... b)1,5 c) d)2,5 Câu 4: Tam giác cạnh a nội tiếp đường trịn bán kính R Khi bán kính R bằng: a a a a 3 a) b) c) d) Trang 59 Giáo án bám sát 10 – Cơ ……………………………………………………………………………………………………………… uuur uuur

Ngày tải lên: 22/09/2020, 18:58

... tích quen thuộc này Củng cố: - Định nghĩa số thể loại VHDG - Đặc điểm số thể loại Lop10.com (10) 10 T9 MỘT SỐ LƯU Ý VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỂU VHDG A Mục tiêu bài ... sảo mình đứng lên mạnh mẽ thẳng thắn đầu tranh với kẻ thù h bạo, tàn ác để bảo vệ tổ quốc yêu dấu Lop10.com (6) Củng cố:- Chỉ các lỗi sai diễn đạt ... Qua đời và chiến công người anh hùng, sử - GV: Đặc điểm thi thể sức mạnh và khát vọng cộng đồng và thời đại sử thi anh hùng Tây Nguyên?

Ngày tải lên: 01/04/2021, 22:19

... Vµ vu«ng gãc víi AB Gv: Trần Thị Duyên Lop10.com (10) BÁM SÁT TOÁN 10 10 uuur uuur uuur d) MA MB - MA MC =MC2-MB2+BC2 uuur uuur uuur  MA MB ... ®s : A a D I N M Gv: Trần Thị Duyên Lop10.com M (8) BÁM SÁT TOÁN 10 ab- h2 = 2 h -ab = a) ab- h2 = b) c) d) h2-2b2+ab = 10 Gi¶i : uuur uuur uuur uuur uuur uuur ... gi¸c ABC cã AB=2, AC=3, ¢= 2p Gv: Trần Thị Duyên Lop10.com C (3) BÁM SÁT TOÁN 10 a) TÝnh BC, AM (M lµ trung ®iÓm cña BC)

Ngày tải lên: 03/04/2021, 09:17

... phút) -Giáo viên kể chuyện lần 1 -Treo tranh, kể chuyện lần 2 -Tranh1 -Tranh 2 -Tranh 3: -Tranh 4: Cừu thoát nạn  Ý nghĩa: *Hoạt động 4: HS đọc bài SGK (5 phút Cá nhân, nhóm, lớp Học sinh quan sát ... -Về nhà học bài  TOÁN LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu:  Củng cố về bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi các số đã học  So sánh các số trong phạm vi 5 Quan sát tranh, nêu bài toán và biểu thị bằng ... nhân, lớp Trang 2Gắn: ươuSo sánh ươu và iêu Giống: u cuối Khác: ươu bắt đầu bằng ươ Phân tích: ươ trước u sau Đánh vần: ươ – u - ươu. Đọc: ươu Quan sát tranh Hỏi: Tranh vẽ con gì? Đọc từ: hươu

Ngày tải lên: 03/04/2021, 13:07

... vấn đề toán học một cách logic II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1 Giáo viên Giáo án, sách giáo khoa, phiếu câu hỏi 2 Học sinh Ôn lại bài cũ, làm các bài tập theo sự hướng dẫn của giáo viên. ... vấn đề toán học một cách logic II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1 Giáo viên Giáo án, sách giáo khoa, phiếu câu hỏi 2 Học sinh Ôn lại bài cũ, làm các bài tập theo sự hướng dẫn của giáo viên. ... giải quyết vấn đề. + Năng lực sử dụng ngôn ngữ II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1 Giáo viên: - Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên, sách chuẩn kiến thức và kĩ năng - Thiết bị và đồ dùng

Ngày tải lên: 24/05/2022, 14:59

... electron chung: (n – 1)dansb  a + b > 10: STT nhĩm phụ nguyên tố đĩ a+b-10 Vd: 30Zn: 1s22s22p63s23p63d104s2 Thuộc chu kì 4, nhĩm II B  8  a + b  10 : Thuộc nhĩm VIII B Vd: 26Fe: 1s22s22p63s23p63d64s2 ... HIỆP ĐỨC Trang 2TỔ HÓA-LÝ-CÔNG NGHỆKHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HỌC KỲ I CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN BÁM SÁT MÔN HÓA 10 – CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN 1 Ôn tập Cấu tạo nguyên tử và bảng tuần hoàn 8 Từ tuần 1 đến tuần ... điện) Na1+ thiếu 1e, Na1+ có 10e- Từ đó viết cấu hình electron Yíu cầu hs tự giải 1.Viết cấu hình electron của nguyín tử câc nguyín tố có số hiệu nguyín tử lần lượt lă: 10,11,17, 20, 26: 2 Viết cấu

Ngày tải lên: 18/09/2013, 02:10

... bằng công thức: 12 2 r m m G F hd = .2 R M m G = ⇔ 2 7 24 22 11 ) 10 38 ( 10 6 10 37 , 7 10 6 , = hd F ⇔ Fhd = 2.1020(N) 2 Bài tập 6 SGK – 70 - Trọng lượng của người đó trên Trái Đất: ... về điểm treo - Lực của thanh bị nén hướng dọc theo thanh và ngược chiều biến dạng của thanh - Lực hút của trái đất hướng vào tâm trái đất Hoạt động 2: Giải bài toán mẫu (28 phút) - Đề bài ... một bài toán tổng hợp, phân tích lực,điều kiện cân bằng của chất điểm - Vận dụng giải được một số bài toán có liên quan - Thực hiện chính xác các phép toán chiếu vectơ II CHUẨN BỊ 1 Giáo viên:

Ngày tải lên: 05/07/2014, 07:00

... sinh Hoạt động của giáo viên Nội dungchép đề bài .Khoõng .Baống nhau .Cho bieỏt vaọn toỏc cuỷa nửụực so vụựi bụứ laứ 1003 m/phuựt .1003 h / km 2 3 6 3 60 10 h km 60 1 10 3 100 phuựt .HS giaỷi ... haừm phanh Tửứ v12 −v20 =2as1 2 0 1 Quaừng ủửụứng xe ủi ủửụùc ủeỏn khidửứng laùi: m 6 , 66 6 100 ) 3 ( 2 10 a 2 v v Tửứ : v v 2 2 as 0 2 − = ( v = 0 ) 5 2 20 2 10 s Trang 11⇒ 4 s5 2 10 a Hoạt ... củng cố kiến thức Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Nêu câu hỏi nêu các bớc giải bài toán chuyển động thẳng đều.Các lu ý khi giải bài toán này I Kiến thức 1 chuyển động

Ngày tải lên: 20/10/2014, 06:00

... thận chính xác, biết được ứng dụng của toán học trong đời sống thực tế B Chuẩn bị của giáo viên và học sinh I Chuẩn bị của giáo viên - Chuẩn bị giáo án, sgk, sgv, một số câu hỏi trắc nghiệm, ... cẩn thận sáng tạo, chính xác - Biết quy lạ về quen, biết được ứng dụng được trong vật lí, trong thực tiễn B Chuẩn bị của giáo viên và học sinh I Chuẩn bị của giáo viên - Chuẩn bị giáo án, sgk, ... của giáo viên và học sinh Trang 11I Chuẩn bị của giáo viên• Giáo án, SGK, STK, phiếu học tập, … II Chuẩn bị của học sinh • Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới, tiết trước, bút sách giáo

Ngày tải lên: 26/10/2014, 07:00

... cầu của giáo viên D RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… E PHẦN GIÁO ÁN BỔ SUNG ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Trang 9Lê Đình Bửu – Giáo án vật lý 10 - nội dung bám sát A ... cầu của giáo viên D RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… E PHẦN GIÁO ÁN BỔ SUNG ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Trang 11Lê Đình Bửu – Giáo án vật lý 10 - nội dung bám sátTiết ... tập theo yêu cầu của giáo viên D RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ……… ……… ……… ……… ……… E PHẦN GIÁO ÁN BỔ SUNG ……… ……… ……… Trang 15Lê Đình Bửu – Giáo án vật lý 10 - nội dung bám sát……… ……… A MỤC TIÊU

Ngày tải lên: 24/04/2015, 23:00

... cho có nghiệm, vô nghiệm B Chuẩn bị: - Giáo viên: Soạn bài, tìm thêm bài tập ngoài Sgk - Học sinh: Làm bài ở nhà C Tiến trình bài giảng: I Kiểm tra bài cũ (10 )’ Hãy nêu cách giải 1 hệ phơng trình ... KiÓm tra bµi cò (10 )’ Nh¾c l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n: Ph¬ng tr×nh tæng qu¸t cña ∆: ax + by + c = 0 (a2 + b2≠ 0) - ∆: qua M1 (x1; y1) 1 2 1 1 2 1 y y y y x x x x Trang 4Hoạt động 2 (10' )Viết phơng ... trình có chứa tham số B Chuẩn bị: - Giáo viên: Soạn bài, tìm thêm bài tập ngoài Sgk - Học sinh: Học và làm bài ở nhà C Tiến trình bài giảng: I Kiểm tra bài cũ (10 )’ Hãy nêu phơng pháp giải một

Ngày tải lên: 25/04/2015, 22:00

... Dạy lớp: 10K Ngày giảng: 1/2/2013 Dạy lớp: 10A Ngày giảng: 2/2/2013 Dạy lớp: 10D Ngày giảng: 2/2/2013 Dạy lớp: 10C  Biết áp dụng việc giải bất phương trình bậc hai để giải một số bài toán liên ... ……… Ngày soạn: 11/3/2013 Ngày giảng: 14/3/2013 Dạy lớp: 10K Ngày giảng: 22/3/2013 Dạy lớp: 10D Ngày giảng: 22/3/2013 Dạy lớp: 10C Bám sát 9 PHƯƠNG trình đờng thẳng 1 Mục tiờu Qua bài học HS ... soạn: 21/1/2013 Ngày giảng: 24/1/2013 Dạy lớp: 10KNgày giảng: 25/1/2013 Dạy lớp: 10A Ngày giảng: 26/1/2013 Dạy lớp: 10D Ngày giảng: 26/1/2013 Dạy lớp: 10C B¸m s¸t 4 gi¶I tam gi¸c (bµi to¸n 2)  Biết

Ngày tải lên: 09/06/2016, 22:03

... Period :1 Date: 15/8/2011 GIÁO ÁN BÁM SÁT 11 GRAMMAR: INFINITIVE WITH TO I Aims: After the lesson, sts can be able to use exactly ... impossible for him to find a job now f Chúng ta sử dụng to infinitive sau số danh từ đại từ thành phần bổ nghóa cho danh từ đại từ để thay cho mệnh đề quan hệ Example: I have a lot of work to = ... buy He isn’t tall enough (reach) …the top to reach sheft to listen We listened (sing) a song 10 shout 10 I heard her (shout) …… at the children 11 to go 11 It’s too cold for us (go) … swimming

Ngày tải lên: 06/08/2016, 22:53

... biết quan sát và phán đoán chính xác, biết quy lạ về quen 2 CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH a giáo viên: + giáo án đồ dùng dạy học + bảng phụ(nếu có) phấn bảng b học sinh: + sách giáo khoa, ... biết quan sát và phán đoán chính xác, biết quy lạ về quen 2 CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH a giáo viên: + giáo án đồ dùng dạy học + bảng phụ(nếu có) phấn bảng b học sinh: + sách giáo khoa, ... loại giáo án:……… Trang 11Phát triển tư duy trừu tượng, khái quát hóa, tư duy lôgic,…Học sinh có thái độ nghiêm túc, say mê trong 2 CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH a giáo viên: + giáo án đồ

Ngày tải lên: 06/04/2017, 21:14

... Trang 1GIÁO ÁN BÁM SÁTNGỮ VĂN 10 Học kỳ II Trang 2Tác giả Nguyễn TrãiMục tiêu bài học: Giúp HS: Củng cố để nắm vững ... “người anh hùng vĩ đại” Phẩm chất anh hùng của Nguyễn Trãi được biểu hiện như sau: - Hòa quyện giữa nhân nghĩa, yêu nước và anh hùng: Trừ độc, trừ tham, trừ bạo ngược Có nhân, có trí, có anh ... tầng lớp “manh” – người dân lưu tán và “lệ” – người tôi đi ở Bài tập 2 Đại cáo bình Ngô là áng văn chính luận có sự kết hợp Trang 5hài hòa giữa tư duy logic và tư duy hình tượng Anh (chị) hãy

Ngày tải lên: 14/03/2020, 15:47

... tr×nh bµi häc ổn định tổ chức: Sĩ số 10A ……… 10A6 ……… 10A ……… 10A6 ……… KiÓm tra ®Çu ... tr×nh bµi häc ổn định tổ chức:Sĩ số 10A4 ……… 10A6 ……… 10A4 ……… 10A6 ……… KiÓm tra ®Çu ... cã hai nghiÖm ph©n biÖt: x1   b     10  10   2a 2.(3) C©u hái 3: x2 =  b     10  10 Sử dụng MTBT để giải x2    2a 2.(3) PT bậc hai trên

Ngày tải lên: 02/04/2021, 00:02

... b.c.sinA = 8.5 = 10 (cm2) 2 1 2 1 2 3 3 a  ha = (cm) 2 1 7 3 20 2  a S 3 3 7 3 40 5 8 7 4 S abc R R abc và S = p.r  r = , 1 p = (7 + 8 + 5) = 10 r = (cm) p S 2 1 3 10 3 10  Lop10.com Trang ... b) Hãy tính bán kính R, r ! các 0Z tròn 1 a) Theo   ! tích vô 01 ta có: AB AC AB AC A AC AB      b) Ta có: AB2 = AC2 + BC2 = 92 + 52 = 106 Do M AB = 106cm ' 3 29 ...          2 8 3 a b c           2 – 8x + 3 Lop10.com Trang 10Chủ đề 3: PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH=$> 10 I.Mục tiêu: 0 trình : ax + b = 0, ax2 + bx + c = 0 ( a

Ngày tải lên: 02/04/2021, 01:55

... '  pháp: Ví $% : Tôi /X 0) và chia q ý ? này anh A  Tôi /X 0) anh A và chia q ý ? này G anh Trang 4QR 3-4: Giáo án bám sát nâng cao 57> theo) Hãy cho  câu trên sai ... O nhau /` hiu); em – êm ( anh em- êm /( ) - Không phân ' /*;  có âm O C –T , N- NG Ví $% :   –    thán – ngày tháng; - Không phân ' thanh /' [ ngã.: Ví - Không ... Trang 1 1-2-3-4:( 4  )Giáo án bám sát nâng cao  YÊU ! CHUNG "# $% &' () "(*  +,( -. /0 TRONG

Ngày tải lên: 02/04/2021, 06:29

... 1 = 2 10 ) 10 ( 10 , 1   = 7,1.10-18 => |q| = 2,7.10-9 (C) b) Ta có : F2 = k 22 2 r q => r22 = 18 2 10 , 10 , 10    F q k = 2,56.10-4 => r2 = 1,6.10-2 (m) Bài ... +AAB=qEd1 (d1= AB.cos300 =0,173m) AAB = 410-4 100 0,173= 0,692.10-6J +AB =qEd2(d2= BC.cos1200= -0,2m) AAB = 410-4 100.(-0,2) = -0,8.10-6J → AABC = - 0,108.10-8J Hoạt động (20 phút)Xác định điện ... tiến hành làm theo phân công giáo viên -Lập tỉ số Fđ v Fhd → ω = √9 10 92e2 mr3 = 1,41.1017 ( rad/s) c/ Fhd = G m1m2 r → Fd Fhd = 10 2e2 Gm1m2 = 1,14.1039 Vậy : Fhd ¿¿ ¿ ¿ ¿ ¿ F

Ngày tải lên: 12/04/2021, 04:07