giáo án bài 4 lịch sử lớp 10

... Hướng dẫn học bài (1p) - Làm đáp án trả lời các câu hỏi trong SGK - CBB: Đọc trước bài 2 SGK ************************************ 4 Ngày soạn: 21/8/2013 Ngày giảng: 24/8/2013 Bài 2 - Tiết ... quan h sn xut t bn ch ngha phỏt trin. 4. Củng cố (3p) - Giáo viên nhấn mạnh những kiến thức cơ bản cần nhớ - HS làm bài tập củng cố: GV sử dụng bảng phụ ghi bài tập 1: Điền những từ còn thiếu ... nào ? - Bài mới: GV kiểm tra việc chuẩn bị bài của HS 3. Bài mới * Giới thiệu bài mới(1p): Sau cuộc phát kiến địa lí giai cấp tư sản đã tìm ra những vùng đất mới giàu có, thị trường buôn bán mở

Ngày tải lên: 09/06/2015, 17:48

... năng tiếp thu kiến thức lịch sử những bài đã học, đồng thời giúp học sinh biết phân tích, đánh giá các sự kiện, các nhân vật lịch sử - Giáo dục cho HS ý thức tự giác làm bài - Rèn luyện kỹ năng ... dò: -Làm bài tập ,học bài -Chuẩn bị bài mới Học bài cũ, soạn bài mới IV. RÚT KINH NGHIỆM : Ký duyệt Trang 37Tuần 15 Ngày soạn : 28/11/2009§ 13: TỔNG KẾT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TỪ SAU 1945 ĐẾN ... về Lịch sử thế giới từ 1945 đến nay Hs : Xem trước bài ở nhà III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1 Ổn định lớp 2, Kiểm tra bài cũ: ? Thành tựu của CM KHKT? ? Nêu những mặt phải, trài của CM KHKT 3.Dạy bài

Ngày tải lên: 09/06/2015, 17:48

... ệu lịch sử ụ mà cuộc cách mạng tháng Hai đã thực ộc cách mạng tháng Hai năm ạng tháng Hai năm ực hi n thông qua d n ch ng l ch s c thệu lịch sử ẫn chứng lịch sử cụ thể ứng lịch sử cụ thể ịch sử ... lịch sử ể ệu lịch sử ở kịch “ánh sáng tháng Mười” ịch sử ược tình hình nước Nga trước cuộc cách mạng tháng Hai nămc ý nghĩa l ch s u c a cách m ng tháng Mịch sử ử ủa hai cuộc cách mạng ạng tháng ... của hai cuộc cách mạng - Video “cách m ng tháng Mạng tháng Hai năm ười 1917”i Nga năm1917” - V k ch “ánh sáng tháng Mở kịch “ánh sáng tháng Mười” ịch sử ười 1917”i” * Tài li u tham kh o ệu tham

Ngày tải lên: 22/05/2018, 12:05

... vững I TƯ TƯỞNG, TÔN GIÁO Hoạt động 1: Cả lớp – Cá nhân - Trước hết GV giúp HS nhớ lại kiến thức bài trước về tình hình tôn giáo thế kỷ X – XV: Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo đều rất phổ biến ... TRIỂN GIÁO DỤC VÀ VĂN HỌC Trang 38Hoạt động 2: Cả lớp, cánhân - GV giúp HS nhớ lại kiến thức bài trước về tình hình giáo dục thế kỷ X – XV: Năm 1070, vua Lý Thánh Tơng cho lập Văn Miếu Năm 1075, ... gốc từ dâu? Do ai sáng lập? Giáo lý cơ bản của Nho giáo là gì? + HS trình bày những hiểu biết của mình về Nho Giáo + GV kết luận: Nho giáo lúc đầu cũng chưa phải lá một tôn giáo mà là một học

Ngày tải lên: 27/09/2019, 18:59

... chủ yếu 3 vị thần: Sáng tạo, hủy diệt và bảo hộ + Chữ viết: Chữ Phạn + Văn học: Sử thi đồ sộ, kịch, thơ ca, - Kiến trúc: Hin-đu và kiến trúc Phật giáo và Hồi giáo Bước 4 Đánh giá kết quả thực ... được cuộc tấn công từ bên ngoài của người Hồi giáo gốc Thổ Năm 1055 người Thổ đánh chiếm Bát-đa lập nên vương triều Hồi giáo ở Lưỡng Hà Người Hồi giáo gốc Trung Á bắt đầu tiến hành một cuộc chinh ... không có người sáng lập, không có giáo chủ, giáo điều mà chỉ là sự tổng hợp các hệ thống tôn giáo – tín ngưỡng – triết học, được hình thành theo suốt chiều dài lịch sử của Ấn Độ, có 3 giai đoạn lớn,

Ngày tải lên: 14/01/2021, 18:03

... chủ yếu 3 vị thần: Sáng tạo, hủy diệt và bảo hộ + Chữ viết: Chữ Phạn + Văn học: Sử thi đồ sộ, kịch, thơ ca, - Kiến trúc: Hin-đu và kiến trúc Phật giáo và Hồi giáo Bước 4 Đánh giá kết quả thực ... cuộc tấn công từ bên ngoài của người Trang 3Hồi giáo gốc Thổ Năm 1055 người Thổ đánh chiếm Bát-đa lập nên vương triều Hồi giáo ở Lưỡng Hà Người Hồi giáo gốc Trung Á bắt đầu tiến hành một cuộc chinh ... không có người sáng lập, không có giáo chủ, giáo điều mà chỉ là sự tổng hợp các hệ thống tôn giáo – tín ngưỡng – triết học, được hình thành theo suốt chiều dài lịch sử của Ấn Độ, có 3 giai đoạn lớn,

Ngày tải lên: 24/02/2021, 20:41

... dạy bài 3, bài 4, Lịch sử lớp 10 1.5 Giới hạn phạm vi nghiên cứu. Thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy, kết hợp với kỹ thuật dạy học phòngtranhtrong dạy dạy bài 3, bài 4, Lịch sử lớp 10 Cụ thể: bài ... tranh để dạy học bài 3; bài 4, Lịch sử lớp 10 THPT” 1.2 Mục tiêu của đề tài. Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với kỹ thuật dạy học phòng tranhđể dạy phầnLịch sử thế giới bài 3, bài 4, lớp 10 ban cơ bản, ... là hai lớp 10A6 và 10A9) - Việc thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy, kết hợp kỹ thuật dạy học phòngtranh trong dạy học Lịch sử ở trường THPT Yên Định 1, ở bài 3, bài 4, Lịch sử Trang 41.4 Nhiệm

Ngày tải lên: 18/05/2021, 12:11

... dạy bài 3, bài 4, Lịch sử lớp 10 1.5 Giới hạn phạm vi nghiên cứu. Thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy, kết hợp với kỹ thuật dạy học phòngtranhtrong dạy dạy bài 3, bài 4, Lịch sử lớp 10 Cụ thể: bài ... tranh để dạy học bài 3; bài 4, Lịch sử lớp 10 THPT” 1.2 Mục tiêu của đề tài. Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với kỹ thuật dạy học phòng tranhđể dạy phầnLịch sử thế giới bài 3, bài 4, lớp 10 ban cơ bản, ... là hai lớp 10A6 và 10A9) - Việc thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy, kết hợp kỹ thuật dạy học phòngtranh trong dạy học Lịch sử ở trường THPT Yên Định 1, ở bài 3, bài 4, Lịch sử Trang 41.4 Nhiệm

Ngày tải lên: 09/06/2021, 13:24

... Trang 1Bài 7 NHỮNG THÀNH TỰU VĂN HÓA THỜI CẬN ĐẠI Bài 7 NHỮNG THÀNH TỰU VĂN HÓA THỜI CẬN ĐẠI Trang 2Bài 6 CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT(1914-1918) - Trình bày vài nét ... Lép Tôn - xtôi (1828-1910) Nhà văn Nga Trang 132.Thành tựu văn học, nghệ thuật từ đầu TK XIX đến đầu TK XXa.Về văn học Mác-tuên (1835-1910) Nhà văn lớn người Mĩ Trang 142.Thành tựu văn học, nghệ ... thế giới thứ nhất. - Kết cục của Chiến tranh thế giới thứ nhất ? Trang 3Bài 7:Chương III. NHỮNG THÀNH TỰU VĂN HÓA Trang 41.Sự phát triển của văn hóa trong buổi đầu thời cận đại- Trong buổi đầu

Ngày tải lên: 07/12/2021, 00:40

... thiết kế số sơ đồ tư duysử dụng để dạy phần lịch sử giới cổ đại trung đại môn lịch sử lớp 10 -Đề xuất cách sử dụng sơ đồ tư kỹ thuật phòng tranh để dạy 3, 4, môn Lịch sử 10, nhằm nâng cao chất ... THPT Yên Định (cụ thể hai lớp 10A6 10A9) Việc thiết kế sử dụng sơ đồ tư duy, kết hợp kỹ thuật dạy học phòng tranh dạy học Lịch sử trường THPT Yên Định 1, 3, 4, Lịch sử lớp 10 dạng chuyên đề UAN VAN ... 4, Lịch sử lớp 10 THPT” 1.2 Mục tiêu đề tài Sử dụng sơ đồ tư kết hợp với kỹ thuật dạy học phòng tranhđể dạy phần Lịch sử giới 3, 4, lớp 10 ban bản, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch

Ngày tải lên: 28/11/2022, 15:48

... tranh để dạy học bài 3; bài 4, Lịch sử lớp 10 THPT” 1.2 Mục tiêu của đề tài. Sử dụng sơ đồ tư duy kết hợp với kỹ thuật dạy học phòng tranhđể dạy phầnLịch sử thế giới bài 3, bài 4, lớp 10 ban cơ bản, ... sơ đồ tư duysửdụng để dạy phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại môn lịch sử lớp 10 -Đề xuất cách sử dụng sơ đồ tư duy và kỹ thuật phòng tranh để dạy bài 3,bài 4, môn Lịch sử 10, nhằm nâng ... thể là hai lớp 10A6 và 10A9) - Việc thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy, kết hợp kỹ thuật dạy học phòngtranh trong dạy học Lịch sử ở trường THPT Yên Định 1, ở bài 3, bài 4, Lịch sửlớp 10 cơ bản dưới

Ngày tải lên: 29/11/2022, 11:55

... lực tìm hiểu lịch sử, lực nhận thức tư lịch sử cho HS b) Nội dung - Các lĩnh vực lịch sử là: lịch sử trị, lịch sử quân sự, lịch sử kinh tế, lịch sử văn hoá, lịch sử xã hội, lịch sử tư tưởng, ... vực sử học quan tâm, tìm hiểu nhiều là: lịch sử trị, lịch sử quân sự, lịch sử kinh tế, lịch sử văn hoá, lịch sử xã hội lịch sử tư tưởng Ngoài ra, số lĩnh vực khác quan tâmmức độ định như: lịch sử ... khác quan tâm mức độ định, như: lịch sử khoa học công nghệ, lịch sử giáo dục, lịch sử tồn giáo tín ngưỡng, lịch sử văn học, | - Ý nghĩa việc nghiên cứu lịch sử theo lĩnh vực: mang lại cho người

Ngày tải lên: 14/08/2023, 06:07

... chuyển động quanh Trái Đất Lịch: người Rô-ma tính được 1 năm có 365 ngày và 1/4 nên họ định ra một tháng lần lượt là 30 và 31 ngày, riêng tháng hai có 28 ngày Phép tính lịch của người Rô-ma cổ đại ... Phương Tây-Hi Lạp- Rô ma Bài 4 Trang 2Nội dung bài học :1- Thiên nhiên và đời sống con người vùng Địa Trung Hải 2- Thị quốc Địa Trung Hải 3- Văn hóa cổ đại Hi lạp và Rô Ma a Lịch và chữ viết b Sự ... Tìm hiểu về những thành tựu về Lịch và chữ viết Nhóm 2: Tìm hiểu về những thành tựu về khoa học Nhóm 3: Tìm hiều về những thành tựu của khoa học Nhóm 4: Trang 13a Lịch và chữ viết:Thiên văn:Người

Ngày tải lên: 16/07/2014, 11:00

... 245 Hướng dẫn về nhà:-Học bài, làm BT trong VBT,tập bản đồ Ngày dạy: 19/9/2013 Tiết 7-Bài 4 PHONG TRÀO CÔNG NHÂN VÀ SỰ RA ĐỜI 2 GD tư tưởng: - Giáo dục lòng căm thù giai cấp tư sản bóc lột, giáo ... nhà: -Học bài,làm BT trong VBT và tập bản đồ -Xem trước bài mới Ngµy d¹y:1/10/2013 Tiết 10-Bài 6 CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ CUỐI THẾ KỶ XIX- ĐẦU THẾ KỶ XX (Tiết 1) I Mục tiêu bài học: 1.Kiến ... dạy:Phần 1: LỊCH SỬ THẾ GIỚI LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NĂM 1917 ) Chương I: THỜI KỲ XÁC LẬP CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN (TỪ GIỮA THẾ KỶ XVI ĐẾN NỬA SAU THẾ KỶ XIX) Tiết 1-Bài 1:

Ngày tải lên: 09/06/2015, 17:48

... lớp 10): SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ A MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1 Về kiến thức: * Môn Lịch sử: Giúp HS nắm được các kiến thức cơ bản sau: - Nội dung của ba thời kì lịch sử: ... về giáo viên (hoặc nhóm không quá 03 giáo viên): + Họ và tên: Phùng Thị Minh Sơn + Ngày sinh: + Điện thoại: ; Email: Trang 3GIÁO ÁN DỰ THI: DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Tiết 10_Bài 7 (Lịch sử ... Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ GIÁO ÁN TÍCH HỢP LIÊN MÔN Giáo viên: Phùng Thị Minh Sơn Hà Nội, 2014 Trang 2PHIẾU THÔNG TIN VỀ NHÓM GIÁO VIÊN DỰ THI- Sở giáo dục

Ngày tải lên: 06/12/2016, 08:34

... 1Lịch sử lớp 10Giáo viên: Phùng Thị Minh Sơn Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ    Trang 31 Sự phát triển của lịch sử và văn hoá truyền thống trên toàn lãnh thổ Ấn Độ:Trang 42 Vương triều Hồi giáo ... triều hồi giáo Đêli và vương triều Môgôn trong lịch sử Ấn Độ? Trang 20Sơ kết bài họcNội dung VƯƠNG TRIỀU HỒI GIÁO ĐÊ-LI VƯƠNG TRIỀU MÔ-GÔN Thời gian 1206-1526 1526-1707 Nguồn gốc Người Hồi giáo gốc ... triều Môgôn Trang 13Thánh đường Hồi giáo ở Ấn ĐộTrang 14NHÀ THỜ ĐẠO HỒI Ở MIANMATrang 16Lăng Ta-giơ Ma-hanTrang 17Thành Đỏ La-Ki-laTrang 18Lăng Vua A – cơ - baTrang 19Sơ kết bài học1.Trình bày những

Ngày tải lên: 06/12/2016, 08:36

... thống bài và nhận xét giờ học - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau Ngày soạn: 25/10/2005 Thứ năm, ngày 27 tháng 10 năm 2005 Lịch sử Ôn tập A Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết - Từ bài 1 đến bài ... Trang 1Lịch sử Môn lịch sử và địa lý A- Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết: - Vị trí địa lý, hình dáng của đất "# ta - Trên đất "# ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung 1 lịch sử, ... Tiếp tục tìm hiểu thêm và chuẩn bị bài sau Ngày soạn:10/10/2005 Thứ năm ngày 13 tháng 10 năm 2005 Lịch sử Khởi nghĩa Hai Bà 5?; ( Năm 40) A Mục tiêu: Học xong bài HS biết: Trang 6 - Đây là cuộc

Ngày tải lên: 02/04/2021, 00:01

... Malaixia…) Bài 7: SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HOÁ ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ. Tiết 10: Trang 15 Người Hồi giáo đang cầu nguyện.Bài 7: SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HOÁ ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ. Tiết 10: Trang ... Anh Bài 7: SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HOÁ ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ. Tiết 10: Trang 22Tiết 10:Trang 23 Nghệ thuật múa Ấn Độ.Bài 7: SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HOÁ ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ. Tiết 10: ... động sáng tạo văn hoá và nghệ thuật. Bài 7: SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HOÁ ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ. Tiết 10: Trang 18Em hãy so sánh với những chính sách của vương triều Hồi giáo Đêli ? Hồi giáo

Ngày tải lên: 30/04/2021, 19:38

... Biên 22 0 22’B ,102 0 10 Đ Vạn Thạnh – Vạn Ninh - Khánh Hòa 12 0 40 ’B ,109 0 24 Đ Lũng Cú-Đồng Văn- Haø Giang 23 0 23’B ,105 0 20’Đ Ñaát Muõi - Ng c Hi n ọ ể - Caø Mau 8 0 34 B,1 04 0 40 ’Đ Em hãy ... thành cảm ơn Quý Thầy Cô đã dự giờ. - Học bài & làm bài tập 1, 2 trang 86. - Xem trước bài 24 “ Vùng biển Việt Nam” ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN Bài 23: VỊ TRÍ, GIỚI HẠN, HÌNH DẠNG LÃNH THỔ VIỆT ... 50 km (Quảng Bình) 3260 km 45 50 km ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN Bài 23: VỊ TRÍ, GIỚI HẠN, HÌNH DẠNG LÃNH THỔ VIỆT NAM 1.VỊ TRÍ VÀ GiỚI HẠN LÃNH THỔ: ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN Bài 23: VỊ TRÍ, GIỚI HẠN, HÌNH...

Ngày tải lên: 16/01/2013, 15:43

... đến các địa phương. Bài giảng powerpoint Cán bộ giảng dạy: Lê Thị Minh Thu Môn: Chuyên PPGD Lịch sử Sinh viên thực hiện: Trần Trường Duy MSSV: 60609 14 Lớp: sư phạm lịch sử - K32 SƠ ĐỒ BỘ MÁY ... Ngô Nhà Đinh Nhà Tiền Lê Nhà Lý Nhà Trần Nhà Hồ Nhà Lê Sơ 939-968 968-980 980 -100 9 101 0-1226 1226- 140 0 140 0- 140 7 142 8-1527 ... XI, đất nước dần phát triển ổn định. - Năm 101 0, Vua Lý Thái Tổ dời đô về Thăng Long, mở đầu giai đoạn phát triển mới của lịch sử dân tộc. - Năm 10 54, Nhà Lý lấy quốc hiệu là Đại Việt. - Tổ chức...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 06:10