giáo án bài 36 sinh học 12 cơ bản

... thể sinh vật, Vậy quần thể sinh vật gì? thể sau? Quần thể - Quần thể hiểu là: + Tập hợp cá thể lồi + Chung sống khoảng khơng gian xác định + Tồn qua thời gian định + Có khả giao phối với sinh...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 09:10

... Phi Trường Môn: Sinh Học 12 2) Bài Hoạt động GV HS Nội dung I QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ SINH VẬT ? Quần thể gì? ▼ Học sinh trả lời lệnh trang 156 Quần thể sinh vật tập hợp ... ăn, nơi ở, ánh sáng , đực tranh dành Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự Nhiên GV: Nguyễn Phi Trường ứng MT) Ví dụ? ▼ trả lời lệnh trang 159 Môn: Sinh Học 12 Ví dụ: + TV cạnh tranh sáng, dinh dưỡng ... QUẦN THỂ nhờ mối quan hệ sinh thái 1/ Quan hệ hổ trợ: - Các cá thể loài hỗ trợ lẫn họat động sống như: lấy thức ăn, chống lại kẻ thù, sinh sản ▼ QS hình 36. 2, 36. 3, 36. 4 kết hợp => qt thích...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 00:00

... sánh cấu trúc gen với cấu trúc NST? 6/ So sánh ĐBG với ĐB NST? 10/ ĐBG xảy loại tế bào nào? Khi biểu nh nào? Giáo án phụ đạo Sinh học 12 18 2008 - 2009 Năm học Giáo viên Bùi Thị Khuyên Giáo án ... ADN cũn c gi l: T Sao mó Giáo án phụ đạo Sinh học 12 2008 - 2009 Năm học Giáo viên Bùi Thị Khuyên C B B D E B D F B D số Lào Cai Tr ờng THPT Bán công Tỏi sinh Gii mó Sinh tng hp ADN Tỏi bn Cõu ... 12) Bi 6, 7, ( trang 10 SBT sinh ) 13) Dới phần trình tự nu mạch khuôn gen: 3TAT GGG XAT GTA ATG Giáo án phụ đạo Sinh học 12 HD Bi 11 HS tự làm HD Bi 12, 13 HS tự làm 15 2008 - 2009 Năm học Giáo...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... Sau di truyền học đời phát triển xác nhận nhân tố di truyền (gen) nằm NST chất hóa học chủ yếu ADN Bài mới: * Mở bài: Để kiểm tra kiến thức HS sinh học lớp nghiên cứu mới, GV đa toán thuận lai ... sau thuộc thể lệch bội? a Tế bào sinh dỡng mang NST cặp NST b Tế bào sinh dỡng có NST 3n c Tế bào sinh dỡng thiếu NST d Cả a c ? Cơ thể sinh vật mà nhân tế bào sinh dỡng có số lợng NST tăng lên ... dạy học: - Các tranh ảnh phép lai cặp tính trạng sở tế bào học qui luật phân li độc lập III Hoạt động dạy học: Kiểm tra : ? Nội dung qui luật phân li ? ? Cơ sở tế bào học qui luật phân li? Bài...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 13:10

... Sau hc xong bi ny hc sinh cn phi: - hc sinh hiu c cỏc dng t bin s lng NST , hu qu ca t bin i vi ngi v sinh vt, thy c ng dng ca t bin i sng sn xut - hiu c khỏi nim,c ch phỏt sinh, tớnh cht biu hin ... trờn Hc sinh: hm lng ADN tng gp bi, qt sinh tng hp cỏc cht xy mnh m, trng thỏi tn ti ca NST khụng tng ng, gp khú khn phỏt sinh giao t C ch xỏc nh gii tớnh ng vt b ri * nguyờn phõn (t bo sinh dng ... cõu hi trc nghim v bi ny - c trc bi 12 28 Tit 12 Ngy son: 02 /10 / 2008 BI 12 : DI TRUYN LIấN KT VI GII TNH V DI TRUYN NGOI NHN I Mc tiờu: Sau hc xong bi ny hc sinh cn phi: - Nờu c c ch xỏc nh gii...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 21:11

... tử II CƠ SỞ TẾ BÀO HỌC Khi gen qui định tính trạng khác nằm cặp NST tương đồng khác giảm phân gen phân li độc lập III Ý NGHĨA CỦA CÁC QUY LUẬT MENDEN - Khi cặp alen phân li độc lập trinh sinh ... Đen Kem Bạc Bạch tạng Đen x Đen 22 0 Đen x Bạch tạng 10 0 Kem x Kem 0 0 Bạc x Kem 23 11 12 Dặn dò: - Học bài, làm tập trang 41 SGK - Chuẩn bị 10 ... chất tốt - Lắng nghe ghi chép - Giải thích đa dạng sinh giới IV Củng cố dặn dò: Củng cố: - Trong phép lai làm để phát hiện tượng phân li độc lập? - Bài tập: chuột lang màu lông qui định môt số alen...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 11:20

... A Nhân tố sinh thái bao gồm yếu tố ảnh hởng đến tồn tại, sinh trởng phát triển cá thể sinh vật B Gọi nhân tố sinh thái phải có đặc điểm nguồn thức ăn kẻ thù cá thể sinh vật C Nhân tố sinh thái ... hậu ,ảnh hởng đến tồn ,sinh trởng phát triển cá thể sinh vật D Nhân tố sinh thái phải ảnh hởng rộng lớn ,quyết định tồn ,phát triển,diệt vong hệ sinh thái Bài giảng: Mở bài: Chúng ta nghe câu ... loài có ổ sinh thái giao lớn cạnh tranh với mạnh B Những loài có ổ sinh thái giao cạnh tranh với yếu C Những loài có ổ sinh thái không giao không cạnh tranh với D Những loài có ổ sinh thái không...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 13:00

... phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tác động A tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào B tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinh học C biến đổi sinh ... sản xuất II Chuẩn bị giáo viên học sinh Chuẩn bị gv - Hình vẽ 12. 1 , hình 12. 2 SGK phóng to - Máy tính, máy chiếu phiếu học tập Chuẩn bị hs Bài soạn phần chuẩn bị Tiến trình học tiết trước III ... bị giáo viên học sinh Chuẩn bị gv: - Thiết bị dạy học: Phim, ảnh động, tranh ảnh phóng to dạng đột biến gen, chế phát sinh đột biến điểm hậu đột biến gen, phiếu học tập Máy chiếu projector (bảng...

Ngày tải lên: 15/09/2014, 16:42

... Trung An KHBH Sinh 12 CB GV Lê Trường Sơn A.Cổ sinh, Tiền Cambri, Trung sinh, Tân sinh B.Cổ sinh, Ngun sinh, Trung sinh, Tân sinh C.Tân sinh, Trung sinh, Cổ sinh, Tiền Cambri D.Ngun sinh, Tiền Cambri, ... phân bố xác định, cá cách li sinh sản với hạn chế kn thể g.phối với nhóm qt thuộc lồi khác cách li sinh sản Hoạt động II.CÁC CƠ II.CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI SINH CHẾ CÁCH LI SINH SẢN SẢN GIỮA CÁC LỒI GIỮA ... địa lí B.Cách li sinh thái C.Cách li sinh sản D.Cách li di truyền Dặn dò: 1’ Trường THPT Trung An KHBH Sinh 12 CB GV Lê Trường Sơn Học ơn tập lí thuyết dựa vào phần tóm tắt cuối bài, câu hỏi sgk,...

Ngày tải lên: 15/09/2014, 16:42

... F1 giao phối với ruồi đực đen, cánh cụt người ta thu đời loại kiểu sau : Mình xám, cánh dài : 128 Mình đen, cánh cụt : 124 Mình đen, cánh dài : 26 Mình xám, cánh cụt : 21 Xác đònh đồ di truyền ... BV 70 % xám, cánh dài 20% đen, cánh cụt bv -bv 5% xám, cánh cụt Bv bv 5% đen, cánh dài bV bv Bản đồ di truyền : Ruồi F1 xám, cánh dài ( BV / bv ) lai với ruồi có đen, cánh cụt ( bv ... bốn kiểu hình có số lượng không 128 : 124 : 26 : 21 Suy có hoán vò gen ruồi F1 với tần số : 21 + 26 x 100% = 16% 128 +124 +26+21 Hai gen B V ruồi F1 có tần số hoán vò 16% 16cM ( xănti moocgan)...

Ngày tải lên: 26/01/2015, 23:17

... hành, vệ sinh phòng học Bài cũ Thu báo cáo thực hành 13 thực hành : phát diệp lục carotenoit học sinh Bài • Mở Giáo viên nêu nội quy phòng thí nghiệm yêu cầu thực hành, hướng dẫn nhắc nhở học sinh ... học sinh viết thời gian nộp thu hoạch, cho học sinh đọc sách giáo khoa để xác định mục tiêu đặt câu hỏi tiến hành thí nghiệm Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung ghi Hoạt động 1: Tiến hành thí ... nghiệm 1: - GV phân dụng cụ hoá chất cho nhóm học sinh (đã để sẵn bàn thí nghiệm nhóm) - GV chuẩn bị phương tiện dụng cụ thí nghiệm - GV yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi: yêu cầu, hóa chất, dụng...

Ngày tải lên: 23/10/2015, 12:35