giáo án điện tử địa lí 9

... người (diện tích 19.800 km²) Năm 1990: 973.851 người (diện tích 19.800 km²) Năm 1997: 1.301.600 người (diện tích 19.800 km²) Năm 1999: 1.776.000 người (diện tích 19.534 km²) Năm 2004 (số liệu của ... tộc bản địa chính Dân số Đăk Lăk qua các thời kỳ: Năm 1979: 523.700 người (khi đó diện tích tỉnh là 19.208 km²) Năm 1981 (số liệu tính đến ngày 1 tháng 10): 498.000 người (diện tích 19.800 km²) ... (thành lập ngày 19 tháng 9 năm 1981, tách từ huyện Krông Pak) Huyện Ea H'leo (thành lập ngày 3 tháng 4 năm 1980, tách từ huyện Krông Buk) Huyện Cư M'gar (thành lập ngày 23 tháng 1 năm 1984, tách từ

Ngày tải lên: 07/06/2015, 18:00

... Chí Minh.Trang 7Bài: THÀNH PHỐ CẦN THƠThứ ba ngày 5 tháng 3 năm 2019 Địa lí: Trang 81 Thành phố ở trung tâm đồng bằng sông Cửu LongTrang 9Lược đồ tự nhiên Việt NamHueá Vinh Em hãy chỉ vị trí ... thành phố Cần Thơ tiếp giáp với những tỉnh nào? Câu hỏi thảo luận Bài: THÀNH PHỐ CẦN THƠ 2 phút Địa lí Trang 13Từ thành phố Cần Thơ đi các tỉnh khác bằng các loại đường giao thông nào ?Đường bộ ... chóng trở thành trung tâm kinh tế, văn hoá, khoa học của Đồng bằng sông Cửu Long. Nhờ có vị trí địa lí thuận lợi và là nơi tiếp giáp nhiều mặt hàng nông, thuỷ sản của đồng bằng sông Cửu Long nên

Ngày tải lên: 18/01/2021, 10:29

... Trang 8Lược đồ Thành phố Hồ Chí Minh8 Trang 9Địa lý Thành phố Hồ Chí MinhMinh tiếp giáp với những tỉnh nào? Biển nào Lược đồ Thành phố Hồ Chí Minh 9 Trang 10Địa lý Thành phố Hồ Chí Minh1 Thành phố ... chữ cái ứng với câu trả lời đúng:Thành phố được mang tên Bác từ năm nào? A Năm 1974 C Năm 1976 B Năm 1975 28 Trang 29Chọn chữ cái ứng với câu trả lời đúng: ... ngành công nghiệp của thành phố Hồ Chí Minh: điện, luyện kim, cơ khí, điện tử, hóa chất, sản xuất vật liệu xây dựng, dệt may,…. 19 Trang 20 Ngành dệt may Ngành sx vật liệu xây dựngTrang 21Thành phố

Ngày tải lên: 18/01/2021, 10:30

... ĐÀ LẠT Thứ ba, ngày 18 tháng 10 năm 2011 Địa lí 2 Đà Lạt – Thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác nước: Trang 11THÀNH PHỐ ĐÀ LẠTThứ ba, ngày 18 tháng 10 năm 2011 Địa lí 3 Đà Lạt – Thành phố ... nước biển, có khí hậu quanh năm mát mẻ THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT Thứ ba, ngày 18 tháng 10 năm 2011 Địa lí 1 Vị trí địa lí và khí hậu: 2 Đà Lạt – Thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác nước: Th ảo ... đang đến tham quan du lịch nơi nào? Trang 3THÀNH PHỐ ĐÀ LẠTThứ ba, ngày 18 tháng 10 năm 2011 Địa lí 1 Vị trí địa lí và khí hậu: Thành phố Đà Lạt Trang 4- Đà Lạt có khí hậu mát mẻ quanh năm. -

Ngày tải lên: 07/07/2021, 06:24

... hợp lý nguồn tài nguyên và bảo vệ môi trường II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1 Đối với giáo viên - Bản đồ địa lí tự nhiên và địa lí kinh tế Việt Nam 2 Đối với học sinh - Thước kẻ, máy tính, ... xuất của vùng 3 Thái độ : - Giáo dục ý thức khai thác hợp lí các nguồn tài nguyên gắn liền với bảo vệ môi trường II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1 Đối với giáo viên - Bản đồ kinh tế chung ... nhiên một cách hợp lí đạt hiệu quả cao nhất II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1 Đối với giáo viên - Lược đồ tự nhiên vùng Đồng bằng sông Cửu Long 2 Đối với học sinh - Át lát địa lý Việt Nam

Ngày tải lên: 29/03/2021, 20:15

... năm 1975. Trang 42 Cuéc Tæng tiÕn c«ng vµ næi dËy Xu©n 1975 a ChiÕn dÞch T©y Nguyªn (4 – 24/3/1975) 24/3/1975) a ChiÕn dÞch T©y Nguyªn (4 – 24/3/1975) 24/3/1975) 10/3/1975 12/3/1975 14/3/1975 ... đ ờng biển Trang 9 Quân ta giải phóng cố đô huếb Chiến dịch Huế - Đà Nẵng (21 – 24/3/1975) b Chiến dịch Huế - Đà Nẵng (21 – 24/3/1975) 29/3/1975) Trang 10 - Ngày 21/3, ta đánh địch ở Huế, ... 5a.Chiến dịch Tây Nguyên (4-3 đến 24-3-1975) -4/3/1975, ta đánh nghi binh ở Play cu, Kon tum Trang 6Qu©n gi¶i phãng tiÕn vµo bu«n ma thuét 10/3/1975 Trang 7Tæng thèng NguyÔn V¨n ThiÖu Qu©n

Ngày tải lên: 31/08/2014, 19:09

... nào đã sống ở đây lâu đời? Thứ sỏu ngày 14 thỏng 10 năm 2011 Mụn : địa lớ Trang 3Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2011Môn : Địa lí Trang 4I/ Trồng cây công nghiệp trên đất ba dan. Trang 5Sự hình ... công nghiệp ở Tây Nguyên (năm 2001) Trang 18494 200 haTrang 191 Trồng cây công nghiệp trên đất ba danTìm vị trí của Buôn Ma Thuột trên bản đồĐịa lí tự nhiênViệt Nam Trang 20Cà phê Buôn Ma Thuột ... Số lượng(con)Bò Trâu 476 000 65 900 Bảng số liệu về vật nuôi ở Tây Nguyên (năm 2003) Trang 26PHIẾU HỌC TẬP1/ Những con vật nuôi chính ở Tây Nguyên là: ……… 2/ Đánh X vào ô  trước câu trả lời

Ngày tải lên: 02/11/2014, 06:00

... Trang 1Sáng kiến kinh nghiệmứng dụng phần mềm viôlet trong soạn giảng giáo án điện tử môn vật lý THCS phần 1 Mở Đầu I.Đặt Vấn Đề Việc dạy học bộ môn vật lí ở trờng THCS, giáo viên giảng ... Đặc biệt việc sử dụng công nghệ thông tin để xây dựng bài giảng điện tử ( hay giáo án điện tử) các môn nói chung, dạy học vật lí nói riêng đợc xem là một trong những công cụ đem lại hiệu quả ... Kì thứ t: Thoát khí Ví dụ 3 Bài 13: điện năng – Công của dòng điện (SGK Vật lí 9) Trang 16Ví dụ 4 Bài 24: Cờng độ dòng điện (SGK Vật lí 7) Học sinh phải đánh số hoặc chữ trực tiếp trên bàn phím:

Ngày tải lên: 05/11/2015, 08:03

... TỔNG QUAN VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 3 1 KHÁI QUÁT VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 3 1.1 Khái niệm về giáo án điện tử 3 1.2 Quy trình thiết kế giáo án điện tử 4 2 CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ 8 2.1 ... giáo án điện tử là toàn bộ kiến thức bài học, mọi hoạt động điều khiển của giáo viên đều được multimedia hóa Cần phân biệt khái niệm sách giáo khoa điện tử, giáo trình điện tử, giáo án điện tử ... 44 CHƯƠNG V: ỨNG DỤNG THIẾT KẾ MỘT SỐ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN VẬT LÍ LỚP 12 47 1 Giáo án điện tử bài: “Tán sắc ánh sáng” (SGK Vật Lí 12CB) 47 1.1 Thông tin giáo viên 47 1.2.Mục tiêu, yêu cầu của

Ngày tải lên: 22/12/2015, 12:37

... - 8 - 2.3.2 Nhược điểm - 10 - 3 GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - 10 - 3.1 Khái niệm GAĐT 10 3.2 Quy trình thiết kế một GAĐT 11 3.3 So sánh giáo án điện tử với giáo án truyền thống 12 -CHƯƠNG 2: GIỚI ... được Multimedia hóa Cần phân biệt các khái niệm SGK điện tử, giáo trình điện tử, GAĐT và bài giảng điện tử.SGK hay giáo trình điện tử là tài liệu giáo khoa, mà trong đó kiến thức được trình bày ... 49 10.3 Kết xuất ra gói SCORM 49 10.4 Kết xuất ra file chạy exe 51 Trang 7-CHƯƠNG 3: ỨNG DỤNG PHẦN MỀM LECTUREMAKER THIẾT KẾGIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VẬT LÍ 10 NÂNG CAO - 52 -1 THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN

Ngày tải lên: 22/12/2015, 13:43

... dạy học Vật lí 4 1.2 GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 7 1.2.1 Khái niệm giáo án điện tử 7 1.2.2 So sánh giáo án điện tử với giáo án truyền thống 7 1.2.3 Ý nghĩa của việc sử dụng giáo án điện tử 8 1.2.4 Các ... chạy exe 49 CHƯƠNG 3 ỨNG DỤNG PHẦN MỀM LECTUREMAKER THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VẬT LÍ 11 NÂNG CAO 50 3.1.THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BÀI 38 “HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ SUẤT ĐIỆN ĐỘNG ... VẬT LÍ 11 NÂNG CAO 50 3.2.THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BÀI 40 “DÒNG ĐIỆN FU-CÔ” – CHƯƠNG V – VẬT LÍ 11 NÂNG CAO 60 3.3 THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BÀI 41 “HIỆN TƯỢNG TỰ CẢM” – CHƯƠNG V – VẬT LÍ 11

Ngày tải lên: 22/12/2015, 13:46

... lí 14 2.2.4 Sử dụng MVT để tích hợp với các PTDH hiện đại 14 2.2.5 Sử dụng MVT kết hợp với Multimedia 15 2.3 Giáo án điện tử 15 2.3.1 Khái niệm giáo án điện tử 15 2.3.2 So sánh giáo án điện ... KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 79 BÀI 36: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA VẬT RẮN 79 PHẦN I MỤC TIÊU, YÊU CẦU CỦA BÀI GIẢNG 79 4.1 Mục tiêu bài học 79 4.1.1 Về kiến thức 79 4.1.2 Kỹ năng 79 4.1.3 Thái độ 79 4.2 ... THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 94 Trang 8v BÀI 4: SỰ RƠI TỰ DO 94 PHẦN I: MỤC TIÊU, YÊU CẦU CỦA BÀI GIẢNG 94 6.1 Mục tiêu bài học 94 6.1.1 Về kiến thức 94 6.1.2 Về kỹ năng 94 6.1.3 Thái độ 94 6.2

Ngày tải lên: 22/12/2015, 13:56

... giáo viên thực hiện: 1 Đặng Thanh Tịnh Sinh ngày: 27/ 06/ 1979 Môn: Địa Lí Điện thoại: 0972687137 Gmail: thanhtinh337@gmail.com 2 Trần Thị Mỹ Dung Sinh ngày: 22/ 02/ 1978 Môn: Địa Lí ... Người/Km 2 195 233 2 Tỷ lệ gia tăng tự nhiên dân số 4.Thu nhập bình quân đầu người 1 tháng Nghìn đồng /tháng 212,4 295 5 Tỷ lệ người biết chữ % 91,3 90,3 6 Tuổi thọ trung bình Năm 70,2 70,9 7 Tỷ ... hình dáng lãnh thổ vùng Bắc Trung Bộ? ( là giải đất hẹp ngang nơi hẹp nhất là Tĩnh Quảng Bình 47,5km2 + Vậy em hãy nêu ý nghĩa vị trí địa lí của vùng Bắc Trung Bộ? + Vị trí địa lí mang

Ngày tải lên: 28/01/2016, 11:27

... - Tiết mở rộng về chương trình địa phương phần Tiếng Việt (tt):Tìm hiểu một số từ ngữ ở địa phương em và ở địa phương khác So sánh sự khác nhau giữa từ địa phương và từ toàn dân. Trang ... hạnh phúc +Đất nước có chiến tranh, triều đình bắt đi lính đánh giặc Tuy con nhà hào phú nhưng không có học nên tên phải ghi trong sổ lính đi vào loại đầu + xa gia đình trong cảnh mẹ già, ... TrươngSinh : + về quê quán, gia cảnh, về người vợ của mình (tên, tính tình, hình thức…) + Về tình huống xảy ra câu chuyện 2)Thân bài: *Diễn biến sự việc a) Trước khi đi lính: +Vừa xây dựng

Ngày tải lên: 05/05/2016, 10:52

... Trung Bộ + Đông Trường Sơn: mưa nhiều từ tháng 9 =>tháng 12(tháng10: 795,6 mm) - Nam Bộ + Tây Nguyên: mưa nhiều tháng 5, tháng 6=> tháng 11(tháng 9:327,0mm)  Mùa lũ có xu hướng chậm dần ... và hồ ( Địa lí 6) + Bài 3: Sông ngòi và cảnh quan châu Á (Địa lí 8) + Bài 14: Đông Nam Á- Đất liền và hải đảo (Địa lí 8) + Bài 25: Lịch sử phát triển của tự nhiên Việt Nam (Địa lí 8) ... tháng Vào ngày 21-3 ánh sáng MT chiếu vuông góc với vĩ tuyến bao nhiêu? Vĩ tuyến đó đượcgọi là đường gì ? (Vào ngày 22-6 ánh sáng MT chiếu v/góc với vĩ tuyến 23027’B Đây là giới hạn cuối cùngánh

Ngày tải lên: 23/08/2017, 15:12

... hoang mạc tren bản đồ ? Quan sát lược đồ Trang 9Kết luận :-Châu phi có địa hình tương đối cao,toàn bộ châu lục như một cao nguyên khổng lồ, trên các bồn địa lớn -Châu Phi có khí hậu nóng và khô nhất ... năm 2004 (triệu người) H : So sánh diện tích châu phi với các châu lục khác ? Trang 7 Đặc điểm tự nhiên2/ Hoạt động nhóm 2 Trang 81 Đọc tên các cao nguyên và bồn địa Châu Phi ? 2 3 Đọc tên các ... thì chỉ có hoang mạc. Trang 15Tr ò chơi học tậpKể các động vật ở Châu Phi ? Trang 19Củng cố: - Nêu đặc điểm địa hình châu Phi ? - Vì sao khí hậu châu Phi nóng và khô bậc nhất thế giới?

Ngày tải lên: 11/12/2017, 01:04

... Vật lí 10 nâng cao 60 Trang 52 THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO 63 2.1 Giáo án điện tử bài định luật III Niu-tơn - Chương 2 - Vật lí 10 nâng cao.63 2.2 Giáo án điện tử ... ĐỀ THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 5 CHƯƠNG II: NGHIÊN CỨU LÍ THUYẾT 6 1 GIỚI THIỆU SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ 10 NÂNG CAO 6 2 TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 6 2.1 Hoạt ... 58 CHƯƠNG IV THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO 60 1 PHÂN TÍCH CẤU TRÚC NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 1O NÂNG CAO .60 1.1 Cấu trúc chương trình vật lí 10 nâng cao 60 1.2

Ngày tải lên: 08/04/2018, 07:40

... sánh giáo án điện tử với giáo án truyền thống 28 5.3 Ý nghĩa của việc sử dụng giáo án điện tử 28 5.4 Các tiêu chí đánh giá giáo án điện tử 29 5.5 Qui trình thiết kế giáo án điện tử 30 5.6 Một ... Vật Lí 23 4.1.1 Thế nào là mô phỏng 23 4.1.2 Vai trò của mô phỏng 25 4.2 Thí nghiệm ảo trong dạy học Vật Lí 26 5 Giáo án điện tử 27 5.1 Khái niệm giáo án điện tử 27 5.2 So sánh giáo án điện ... Vật Lí 10 nâng cao 57 2 Thiết kế một số giáo án điện tử chương trình Vật Lí 10 nâng cao 60 2.1 Giáo án điện tử bài 16 “Định Luật III Newton” – Chương 2 – Vật Lí 10 nâng cao 60 2.2 Giáo án điện

Ngày tải lên: 08/04/2018, 07:40

... defined 2.1.1 Khái niệm giáo án điện tử Error! Bookmark not defined 2.1.2 Quy trình thiết kế giáo án điện tử Error! Bookmark not defined 2.2 CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Error! Bookmark ... Trang 33CHƯƠNG 2 TỔNG QUAN VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 2.1 KHÁI QUÁT VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Trong nh ng n m g n y i gi o n i n tử ợ sử ng t ng ối ph i n ở nhiều m n Gi o n i n tử thể ợ thi t k t kỳ ng n ng ... tính trong DH vật lí Error! Bookmark not defined CHƯƠNG 2 Error! Bookmark not defined TỔNG QUAN VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Error! Bookmark not defined 2.1 KHÁI QUÁT VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Error! Bookmark

Ngày tải lên: 08/04/2018, 07:40

... lượng trong khoảng thời gian đó là: (lấy ) a. . 5 kg m s b. . 4 ,9 kg m s 2 9, 8 m g s = c. . 10 kg m s d. . 0,5 kg m s . 4 ,9 kg m s = .F v = t P Công suất tức thời: Công suất TB: A t = P Tiết ... toàn. d/ Động lượng của một vật bằng tích của khối lượng và bình phương vận tốc. Đáp án: d Tiết 42 : Bài tập Đáp án: p=F.t=P.t=mg.t (chọn d) Câu 1: Một vật khối lượng 1kg rơi tự do xuống đất trong ... có khối lượng 2000kg và vận tốc 30km/h. So sánh động lượng của chúng Lược giải: Tóm tắt m 1 =1000(kg) m 2 =2000(kg) v 1 =60 (km/h) v1=30 (km/h) So sánh p 1 , p 2 * Yêu cầu: - Đổi đơn vị v 1 =60...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27