giáo án đan mạch lớp 2

... - Nhận xét chéo các nhóm với nhau HS tự đánh giá GV đánh giá: Đánh giá của thầy cô giáo (5’) Hoàn thành Chưa hoàn thành  Dặn dò: (5’) - Vận dụng sáng tạo (5’) - Em hãy vẽ chân dung những người ... - Giới thiệu và chia sẻ về sản phẩm của nhóm mình - HS tự đánh giá. Chủ đề: SẮC MÀU THIÊN NHIÊN Thời lượng: 2 tiết - Dạy tuần: 22/23. I/ MỤC TIÊU: • HS nhận ra và nêu được vẻ đẹp của màu sắc ... Cách 2: tạo không gian ba chiều cho bức tranh tập thể - GV hướng dẫn học sinh dùng thanh bìa hoặc que dán để dán vào các nhân vật đã cắt Học sinh thực hiện theo nhóm vàtheo hướng dẫn của giáo

Ngày tải lên: 04/11/2017, 19:15

... mình -Giáo viên tóm lại 5.Hoạt động 5:nhận xét đánh giá. -Giáo viên cho học sinh tự đánh giá -Giáo viên đánh giá lại và nhận xét tiết hoc diện nhóm lên chia sẽ sản phẩm.-Học sinh tự đánh giá ... bônghoa ? - Giáo viên tóm lại và bổ sung và cho học sinh đọc ghi nhớ. 2 Hoạt động 2:cách thực hiện. - Giáo viên cho hoc sinh vẽ theo nhạc - Giáo viên cho học sinh nghe nhạc - Giáo viên cho ... của nhóm mình - GV cho HS tự đánh giá và ghi nhận xét, đánh giá của cô giáo vào sách học Mĩ thuật - HS lắng nghe - HS tự đánh giá và ghi lời đánh giá,nhận xét của cô giáo 4 Củng cố, dặn dò: - GV

Ngày tải lên: 04/11/2017, 19:27

... gì? - GV nhận xét 2.1 Vẽ/ xé dán: - Yêu cầu HS tham khảo H2.3 tr14 để tìm hiểu và nhận biết cách vẽ/ xé dán bức tranh con vật. - GV tóm tắt cách tạo bức tranh con vật: + Vẽ/ xé dán con vật tạo kho ... hình dáng người, cần chú ý tới những đặc điểm của hoạt động -Có thể tạo hình dáng người bằng dây thép, giấy bồi,đất nặn, các vật liệu phù hợp .**……… Hoạt động 2: Cách thực hiện 2.1 Tạo dáng ... kho hình ảnh vào giấy khổ to + vẽ/ xé dán thêm hình ảnh phụ 2.2 Nặn: - GV minh họa các bước tạo hình * Cách 1: Nặn từng bộ phận rồi ghép dính lại * Cách 2: Từ 1 thỏi đất nặn vê, vuốt tạo thành

Ngày tải lên: 04/11/2017, 20:25

... sản phẩm của mình - HS nhận xét và đánh giá sản phẩm của các bạ Chủ đề: TRANG TRÍ SÂN KHẤU VÀ SÁNG TÁC CÂU CHUYỆN Số tiết dạy: 4 tiết Tuần: 19, 20, 21, 22 I MỤC TIÊU: - Hiểu sự đa dạng của ... SGK trang 21 Hoạt động 2: Cách thực hiện - Yêu cầu học sinh xem hình 4.3, 4.4 SGK - Hướng dấn học sinh thực hiện - Gọi học sinh đọc ghi nhớ: SGK trang 22 - Cho học sinh xem hình 4.5 - Giáo viên ... và đánh giá chung tiết học Vận dụng sáng tạo: *Sáng tạo các sản phẩm khác theo ý thích từ phần còn lại trong bức tranh vẽ theo nhạc chưa sử dụng hết. 3 Chuẩn bị bài mới - Xem trước bài sáng tạo

Ngày tải lên: 04/11/2017, 20:33

... động 4 Trưng bày và giới thiệu Bài 8: TRANG TRÍ SÂN KHẤU VÀ SÁNG TÁC CÂU CHUYỆN lớp 5 Số tiết dạy: 4 tiết Tuần: 19, 20, 21, 22 I MỤC TIÊU: - Hiểu sự đa dạng của không gian sân khấu - Biết sử ... SGK trang 21 Hoạt động 2: Cách thực hiện - Yêu cầu học sinh xem hình 4.3, 4.4 SGK - Hướng dấn học sinh thực hiện - Gọi học sinh đọc ghi nhớ: SGK trang 22 - Cho học sinh xem hình 4.5 - Giáo viên ... Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 4 Hoạt động 4: Trưng bày, giới thiệu sản - Lắng nghe và ghi nhớ Bài 9: TRANG PHỤC YÊU THÍCH lớp 5 Số tiết dạy: 3 tiết Tuần: 23, 24, 25 I MỤC TIÊU:

Ngày tải lên: 10/01/2018, 21:33

... lẫn nhau! - Học sinh đánh giá theo gợi ý của giáo viên bằng hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giữa giáo viên và học sinh - GV nhận xét, đánh giá *Dặn dò: Chuẩn ... dương những cá nhân, nhóm học tập tích cực Trang 3Thứ 6 ngày 18 tháng 9 năm 2015M ĩ thuật lớp 5 Chủ đề SẮC MÀU EM YÊU Bài 2:Vẽ trang trí: Màu sắc trong trang trí I MỤC TIÊU: - Kiến thức: ... rồi dán khung giấy vào vị trí đó trên bức tranh lớn - Giáo viên yêu cầu học sinh tưởng tượng ra câu chuyện từ bức tranh đó và kể trước lớp - Học sinh tưởng tượng và lần lượt kể trước lớp về

Ngày tải lên: 16/09/2021, 10:49

... sáng tạo - Lần lượt từng học sinh lên giới thiệu sản phẩm và chức năng của sản phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý của giáo viên bằng hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp đánh ... sáng tạo - Lần lượt từng học sinh lên giới thiệu sản phẩm và chức năng của sản phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý của giáo viên bằng hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm;kết hợp đánh ... sáng tạo - Lần lượt từng học sinh lên giới thiệu sản phẩm và chức năng của sản phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý của giáo viên bằng hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp đánh

Ngày tải lên: 31/08/2015, 22:52

... sát và nhận xét Trang 2màu sắc.2.2 Hoạt động 2: Kĩ năng sáng tạo (25-28 ph) * Mục tiêu: Học sinh nhận biết và tạo ra được 3 độ đậm, nhạt của màu sắc * Cách tiến hành: - Giáo viên phát cho mỗi ... bạn đểthảo luận, nhận xét, đánh giá 2.5 Hoạt động 5: Giao tiếp, đánh giá (20 ph) * Mục tiêu: Học sinh biết nhận xét, tự đánh giá và đánh giá bài bạn * Cách tiến hành: - Giáo viên yêu cầu các nhóm ... Học sinh nêu và nhận xét 2.2 Hoạt động 2: Kĩ năng sáng tạo (25-28 ph) * Mục tiêu: Học sinh có được những hiểu biết cơ bản về các hoạt động ở trường; hiểu được hình dáng đơn giản của con người

Ngày tải lên: 17/09/2017, 22:22

... của giáo viên - Học sinh lắng nghe dặn dò Lắng nghe Trang 7Thứ Lớp Tiết Bài dạyNgày Thứ 3 27/9/2016 2B2C 1 NHỮNG CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚCThứ 6 CHỦ ĐỀ 2 : NHỮNG CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC (Thời lượng 2 ... Quan sát hình 2.3 tham khảocách vẽ Lắng nghe Trang 9Thứ Lớp Tiết Bài dạyNgày Thứ 3 4/10/2016 2B2C 2 NHỮNG CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC CHỦ ĐỀ 2 : NHỮNG CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC (Thời lượng 2 tiết) - Tranh ... tam giác, hình Trang 23Thứ Lớp Tiết Bài dạy25/11/2016 HÌNH VUÔNG, HÌNH TAM GIÁC, HÌNH CHỮ NHẬT *************************************** Ngày soạn :19/11/2016 Ngày dạy :22/11/2016 CHỦ ĐỀ 5 : TƯỞNG

Ngày tải lên: 10/11/2017, 03:03

... phẩm và chức năng của sản phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý của giáo viên bằng hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giữa giáo viên và học sinh  Rút kinh nghiệm tiết ... rồi dánkhung giấy vào vị trí đó trên bức tranh lớn Trang 22- Giáo viên yêu cầu học sinh tưởng tượng ra câuchuyện từ bức tranh đó và kể trước lớp - Học sinh tưởng tượng và lần lượt kể trướclớp ... hìnhảnh đó trước cả lớp để các bạn đoán và đưa ranhận xét - Học sinh lắng nghe 2 Hoạt động 2: Nặn hình khối tương phản bằng đất nặn màu (10 phút): - Giáo viên yêu cầu học sinh tự chọn 2 con vật có

Ngày tải lên: 01/10/2021, 22:11

... DẠY - HỌC CHỦ YẾU: ( Tiết 2) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2 / HĐ 2: Thực hành: 3.1 Giáo viên cho học sinh hoạt động cá nhân. - Vẽ dáng người đang hoạt động - Vẽ màu để thể ... quan sát một số dáng người ở ( H 1.2) - Các bước vẽ dáng người: B1: Vẽ phác các bộ phận chính (đầu, mình, chân, tay) và thể hiện dáng đang hoạt động (đi, đứng, chạy, nhảy, ngồi…) B2: Vẽ chi tiết ... Trang 1Ngày soạn : 00 / 00 / 2017Ngày dạy: Tuần 1 - Bài 1 - 00 / 00 / 2017 Tuần 2 - Bài 1 - 00 / 00 / 2017 Tuần 3 - Bài 1 - 00 / 00 / 2017 Bài 1 : Chủ đề : Tìm hiểu tranh

Ngày tải lên: 17/12/2021, 08:39

... quan sát một số dáng người ở H 1.2 Các bước vẽ dáng người: B1: Vẽ phác các bộ phận chính (đầu, mình, chân, tay) và thể hiện dáng đang hoạt động (đi, đứng, chạy, nhảy, ngồi…) B2: Vẽ chi tiết (mắt, ... tam giác, hình Trang 232A 3 TƯỞNG TƯỢNG VỚI HÌNH TRÒN, HÌNH VUÔNG, HÌNH TAM GIÁC, HÌNH CHỮ NHẬT *************************************** Ngày soạn :19/11/2016 Ngày dạy :22/11/2016 CHỦ ĐỀ 5 : TƯỞNG ... BỊ: 1 Giáo viên - Một số tranh chân dung HS năm trước 2 Học sinh - Giấy vẽ, màu vẽ, keo dán, keo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Kiểm tra đồ dùng học tâp - Khởi động : Cả lớp hát 1 bài TIẾT 2 3 Hoạt

Ngày tải lên: 02/12/2022, 21:02

... Tuần 21 , 22 , 23 , 24 , 25 18 Tuần 21 ngày 14,15,16 /2/ 2017 lớp 1A, 1SC,NX, 1B Tuần 22 ngày 31/1; 1 ,2/ 2 /20 17 lớp 1A, 1SC,NX, 1B Tuần 23 ngày 21 ,22 ,23 /2/ 2017 lớp 1A, 1SC,NX, 1B Tuần 24 ngày 28 /2 ; 1 ,2/ 3 /20 17 ... ******************************************* 21 Tuần 26 ,27 ,28 Tuần 26 ngày 14,15,16/ 3 /20 17 lớp 1A, 1SC,NX, 1B Tuần 27 ngày 21 ,22 ,23 / 3 /20 17 lớp 1A, 1SC,NX, 1B Tuần 28 ngày 28 ,29 ,30/ 3 /20 17 lớp 1A, 1SC,NX, 1B CHỦ ... *************************************** Tuần 15,16 Tuần 15: ngày 20 ,21 ,22 / 12/ 2016 lớp 1A, 1SC,NX, 1B 12 Tuần 16: ngày 27 ,28 ,29 / 12/ 2016 lớp 1A, 1SC,NX, 1B CHỦ ĐỀ 7: Tìm hiểu tranh theo chủ đề: NHỮNG...

Ngày tải lên: 27/04/2017, 07:49

... sau TIẾT 2: VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ CHỌN ( vẽ nhau, xé dán) Giáo viên Học sinh - GV cho HS quan sát số tranh đề tài - HS hoạt động nhóm chọn phương án thực khác nhau, sản phẩm tạo dáng xé dán hiện: ... chì, màu, đất nặn, giấy màu III Các hoạt động chủ yếu: Tiết 1 +2 QUY TRÌNH VẼ CÙNG NHAU VÀ SÁNG TẠO CÂU CHUYỆN GIÁO VIÊN HỌC SINH Giáo viên giới thiệu số tranh ảnh nhà vùng miền khác hoạt động ... em dùng khung giấy dán vào hình ảnh 2- 3 học sinh trả lời học sinh trả lời Chú ý theo dõi - Thực tìm hình ảnh tưởng tượng dán khung hình vào - Giới thiệu hình ảnh tìm cho lớp xem ( tưởng tượng...

Ngày tải lên: 06/10/2015, 21:36

... hs chuẩn bị đồ dùng cho chủ đề Ngày soạn : 19/ 12/ 2015 Ngày dạy : 22 / 12/ 2015 5, 12, 19/1 /20 16 CHỦ ĐỀ : EM YÊU TRƯỜNG EM ( Bài 4, Bài 8, Bài 12, Bài 32 ) Thời lượng : tiết I Mục tiêu - HS có hiểu ... thể thân Ngày soạn : 25 /9 /20 15 Ngày dạy : 29 /9 ; 6,13, 20 /10 /20 15 CHỦ ĐỀ VẼ TỰ DO Bài 9: Vẽ màu vào hình có sẵn Bài 17: Vẽ tranh ĐT Chú đội Bài 22 : Vẽ màu vào chữ nét Bài 29 : Vẽ tranh tĩnh vật ... tĩnh vật theo ý thích Ngày soạn : 25 /9 /20 15 Ngày dạy : 29 /9 ; 6,13, 20 /10 /20 15 CHỦ ĐỀ LỄ HỘI DÂN GIAN Bài 5: Tập nặn Bài 20 : Vẽ tranh đề tài ngày Tết Lễ hội Bài 24 : Vẽ ĐT tự Bài 34: Vẽ ĐT Mùa hè...

Ngày tải lên: 23/02/2016, 21:40

... Ngày soạn : 26 /11 /20 15 Ngày dạy : 30/11 /20 15 7,14 ,21 / 12/ 2015 4/1 /20 16 CHỦ ĐỀ CHÚNG EM VÀ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT THÂN QUEN Gồm : 3, 8,16, 23 ,30 ( tiết) I Mục tiêu - HS hiểu biết đặc điểm hình dáng vật ... bỏ sử dụng làm vật trang trí cho sống đẹp Ngày soạn : 30/10 /20 15 Ngày dạy : 2, 9,16 ,23 /11 /20 15 CHỦ ĐỀ : QUÊ HƯƠNG EM Gồm : 7, 12, 20, 27 ( tiết) I Mục tiêu - HS biết phát vẻ đẹp phong phú, đa dạng ... yêu cầu HS dán lên bảng để lớp nhận xét chia sẻ hình ảnh vật - GV nhận xét chung chốt lại Hoạt động Nặn, xé dán tạo dáng vật HS quan sát, nhớ lại đặc điểm vật - HS biết cách tạo dáng vật - GV...

Ngày tải lên: 23/02/2016, 21:41

... tranh - GV giáo dục môi trường cho HS - HS nhận thấy từ phế liệu bỏ sử dụng làm vật trang trí cho cuộc sống đẹp Ngày soạn : 23 /10 /20 15 Ngày dạy : 26 /10 /20 15 2, 9, 16/11 /20 15 CHỦ ĐỀ 2: VẼ ĐỒ VẬT ... : 20 /11 /20 15 Ngày dạy :23 ,30/11 /20 15 7, 14, 21 / 12/ 2015 CHỦ ĐỀ 3: HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG EM (5 tiết) Thời lượng: tiết (Bài 3; 11; 13; 15,34) I Mục tiêu - Hs hiểu hoạt động trường chủ đề ngày nhà giáo ... vật GV giáo dục và ý tưởng sáng tạo rèn kỹ sống cho HS về: Cách chọn hoa, sử dụng, cách trang trí nhà cửa lọ hoa đẹp Ngày soạn : 29 /9 /20 15 Ngày dạy : CHỦ ĐỀ 6: EM VÀ CỘNG ĐỒNG (5 tiết) 5 +21 +29 :...

Ngày tải lên: 23/02/2016, 21:41

... nhau! Giáo viên: Nguyễn - Lần lượt học sinh lên giới thiệu sản phẩm chức sản phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo ... sửa không? - Giáo viên hỗ trợ em suốt quy trình Hoạt động Trình bày, thảo luận, đánh giá sản phẩm (10 phút): Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 1 /2 Giáo viên: Nguyễn Thanh Quang - Giáo viên tổ ... Thượng Lớp 1 /2 Giáo viên: Nguyễn Thanh Quang Hoạt động giáo viên Hoạt động Nghe nhạc vẽ theo giai điệu (7 phút): - Giáo viên bật nhạc nhẹ nhàng cho học sinh lắng nghe cảm nhận giai điệu âm nhạc - Giáo...

Ngày tải lên: 23/03/2016, 21:25

... - Khối 2- Giáo viên: Nguyễn Thanh Quang - Giáo viên tổ chức cho học sinh tự đánh giá đánh giá sản phẩm - Học sinh phân tích đánh giá tác phẩm dựa mục đích mục tiêu định; giải thích lý - Giáo viên ... mà ý tưởng chức hỗ trợ lẫn nhau! Giáo viên: Nguyễn - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên học sinh  Rút kinh nghiệm ... chức sản phẩm - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : - Học sinh đánh giá theo gợi ý + Em có hài lòng tác phẩm? giáo viên hình thức tự đánh giá; + Em có thấy ý tưởng tác phẩm? đánh giá theo cặp,...

Ngày tải lên: 23/03/2016, 21:25

... lên giới thiệu sản phẩm chức sản phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên học sinh  Rút kinh nghiệm tiết dạy: ... lên giới thiệu sản phẩm chức sản phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên học sinh  Rút kinh nghiệm tiết dạy: ... lên giới thiệu sản phẩm chức sản phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên học sinh  Rút kinh nghiệm tiết dạy: ...

Ngày tải lên: 23/03/2016, 21:25