giáo án đạo đức lớp 5 tuần 11

... nhận và sửa lỗi hay người khác đã nhận và sửa lỗi. Rút kinh nghiệm tiết dạy. Ngày: tháng năm Tuần 5: Gọn gàng – ngăn nắp Tiết 1 I. Mục tiêu: 1. Học sinh hiểu : + Ích lợi của việc gọn gàng, ... dò. Hãy nêu lợi ích của việc sống gọn gàng- ngăn nắp? IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy. Ngày: tháng năm Tuần 4: Biết nhận lỗi và sửa lỗi Tiết 2 I. Mục tiêu: 1. Học sinh hiểu khi có lỗi thì nên ... khác hiểu nhầm. • Nên lắng nghe để hiểu người khác, không trách lỗi nhằm cho bạn. Ngày: tháng năm Tuần 1: Học tập – sinh hoạt đúng giờ Tiết 1 I. Mục tiêu: 1. Học sinh hiểu các biểu hiện...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35

... Ngày: tháng năm Tuần 14: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp Tiết 2 I. Mục tiêu: 1. Học biết : + 1 số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. + Lí do vì sao cần giữ gìn trường lớp sạch, ... trường, lớp sạch đẹp. Ngày: tháng năm Tuần 15: Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng Tiết 1 I. Mục tiêu: 1. Học hiểu : + Vì sao cần giữ gìn trật tự, vs nơi công cộng. + Cần làm gì và cần tránh những ... hành: Ngày: tháng năm Tuần 13: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp Tiết 1 I. Mục tiêu: 1. Học biết : + 1 số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. + Lí do vì sao cần giữ gìn trường lớp sạch,...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35

... biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp trong 1 số TH nhận hộ ĐT. * Cách tiến hành: Ngày: tháng năm Tuần 25: Lịch sự khi đến nhà người khác Tiết 1 I. Mục tiêu: 1. Học sinh biết được 1 số quy ... ). • Cả lớp thảo luận. * Gv kết luận: Sgv. 4. Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò. Sưu tầm tư liệu về chủ đề giúp đỡ người khuyết tật. IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy. Ngày: tháng năm Tuần 22: ... sgv >. • Hs thảo luận và đóng vai theo cặp. • Gv mời vài cặp lên đóng vai trước lớp. Ngày: tháng năm Tuần 30: Bảo vệ loài vật có ích Tiết 2 I. Mục tiêu: 1. Học sinh hiểu: + Ích lợi của...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35

... 4 *********************************** Đạo đức Bài 3: Có chí thì nên (Tiết 2) I. Mục tiêu: Nh tiết 1 Đạo đức Bài 1: Em là học sinh lớp 5 (Tiết 1) I. Mục tiêu: - Học sinh hiểu vị thế của học sinh lớp 5 so với lớp trớc - ... cả lớp câu hỏi: - Tranh vẽ gì? - Em nghĩ gì khi xem tranh ảnh trên? - Học sinh lớp 5 có gì khác so với học sinh khối lớp khác? - Theo em cần phải làm gì để xứng đáng là học sinh lớp 5? * Giáo ... góp ý - Học sinh trình bày trớc lớp. Lớp trao đổi, nhận xét - Học sinh kể chuyện đà su tầm về các học sinh lớp 5 gơng mẫu (trong lớp, trờng hoặc qua báo, đài, ) - Lớp thảo luận về những điều học...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... GIAO AN DAO DUC LOP 5 Đạo đức: Bài 1: Em là học sinh lớp 5. (tiết 1) I.Mục tiêu: - Sau khi học bài này HS biết: - Vị thế của HS lớp 5 so với các lớp trớc - Bớc đàu có kĩ năng tự nhận ... tiêu. Vui và tự hào khi là HS lớp 5. Có ý thức học tập và rèn luyện để xứng đáng là HS lớp 5. II.Đồ dùng: - Các bài hát về chủ đề trờng em, các tấm gơng về HS lớp 5. phiêue bài tập. III.Các hoạt ... Nghe + nhớ Đạo đức: Bài 1: Em là học sinh lớp 5. (tiết 2) I.Mục tiêu: - Rèn cho HS kĩ năng đặt mục tiêu - Động viên HS có ý thức phấn đấu vơn lên về mọi mặt để xứng đáng là HS lớp 5 - Biết học...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 18:10

... lớp 5 ; rất yêu quý và tự hào về trường mình , lớp mình . Đồng thời , chúng ta càng thấy rõ trách nhiệm phải học tập , rèn luyện tốt để xứng đáng là HS lớp 5 ; xây dựng lớp ta trở thành lớp ... liên hệ trước lớp . +Bước 5 : GV kết luận KÊT LUẬN: Các em cần cố gắng phát huy những điểm mà mình đã thực hiện tốt và khắc phục những mặt còn thiếu sót để xứng đáng là HS lớp 5 . Hoạt động ... xứng đáng là HS lớp 5 . *Cách tiến hành : +Bước 1 : GV nêu yêu cầu để HS tự liên hệ +Bước 2 : HS suy nghó , đối chiếu những việc làm của mình từ trước đến nay với nhiệm vụ của HS lớp 5 . +Bước...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 07:10

... bài Cả lớp nghe 8 Trờng Tiểu học B Yên Trung Giáo viên: Lu Thị Thuận Giáo án tuần 11 Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2010 Toán : ( tiết51) Luyện tập I Mục tiêu : Giúp HS -Củng cố kĩ thuật tính tổng ... luận theo nhóm các câu hỏi sau: + Kể tên các chủ điểm đạo đức đà học. + Kể tên các bài đạo đức đà học + Là HS lớp 5 khi học những bài đạo đức trên em cần thực hiện tốt các hành vi nào? Gọi đại ... 3 + Bài toán trên thuộc dạng toán gì? + Nêu các bớc giảI dạng toán trên? Cho cả lớp tự thực hiện Chấm bài 5 HS nhận xét + Nêu nội dung bài? + Nêu cách thực hiện tổng nhiều số 1HS Cả lớp làm bài...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 03:11

... nhóm lên trình bày ý kiến .Cả lớp trao đổi ,bổ sung . -HS lắng nghe . -HS làm việc cá nhân . -Lần lượt HS lên trình bày ý kiến. -HS lắng nghe . -HS lắng nghe . ĐẠO ĐỨC:UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ ( PHƯỜNG ... nghe . -Các nhóm trưng bày tranh , ảnh , bài báo ,…. về LHQ . -Cả lớp xem , nghe giới thiệu và trao đổi . -HS lắng nghe . ĐẠO ĐỨC: Bài :BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN ( Tiết 1 ) A/ Mục tiêu : -Kiến ... ,ngày 2/ 9 được lấy làm ngày Quốc khánh của nước ta . +Ngày 7 / 5 /1 954 là ngày chiến thắng Điện Biên Phủ . +Ngày 30 / 04/ 19 75 là ngày giải phóng miền Nam .Quân Giải phóng chiếm Dinh Độc Lập...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 02:11

... bày trớc lớp ; cả lớp nhận xét, bổ sung. - Một vài em đọc. - Về nhà su tầm theo nhóm. - Tìm hiểu những truyền thống tốt đẹp của dòng họ mình. đạo đức đạo đức Bài 1 - em là học sinh lớp 5 (Tiết ... : - Vị thế mới của học sinh lớp 5, - Thấy vui và tự hào vị đà là học sinh lớp 5. - Học sinh có ý thức phấn đấu vơn lên trong mọi mặt để xứng đáng là học sinh lớp 5. II - tài liệu và phơng tiện - ... là những nhiệm vụ của học sinh lớp 5 mà chúng ta cần thực hiện. xứng dáng là học sinh lớp 5. - Cho học sinh thảo luận nhóm đôi ; mời một số em trình bày trớc lớp. * GV : Các em cấn cố gắng phát...

Ngày tải lên: 09/06/2014, 10:58

... để xứng đáng là học sinh lớp 5? * Kết thúc hoạt động: Năm nay các em đà lên lớp 5. Lớp 5 là lớp lớn nhất trờng. Vì vậy, HS lớp 5 cần phải gơng mẫu về mọi mặt để cho các em HS các khối lớp khác ... sinh lớp 5 so với các lớp trớc. - Bớc đầu có kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng đặt mục tiêu. - Vui và tự hào khi là học sinh lớp 5. Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là học sinh lớp 5. II. ... động 1: Làm bài tập 3, SGK trang 11. - Su tầm bài hát, bài thơ nói về HS lớp 5 thực hiện gơng mẫu chủ đề:Trờng em. Đạo đức Bài 1: Em là học sinh lớp 5 (trang 5, tiết 2) I. Mục tiêu Sau khi học...

Ngày tải lên: 10/06/2014, 22:15

... ? - Em nghĩ gì khi xem tranh ảnh trên ? - HS lớp 5 có gì khác so với HS các khối lớp khác ? -Theo em, cần phải làm gì để xứng đáng là hs lớp 5 ? GVKL: Hoạt động 2:(6-7 , ) Làm bài tập 1 sgk. ... này . - Su tầm các bài thơ, bài hát, bài báo nói về HS lớp 5 gơng mẫu và vẽ tranh về chủ đề Trờng em. Đạo Đức Bài 1: Em là học sinh lớp 5 (tiếp) I. Mục tiêu: Nh tiết 1 II.Tài liệu, ph ơng tiện: ... trớc lớp . GV nhận xét chung, kết luận: Để xứng đáng là HS lớp 5, chúng ta cần phải quyết tâm phấn đấu, rèn luyện một cách có kế hoạch. Hoạt động 2:(8-9 , )Kể chuyện về các tấm gơng HS lớp 5...

Ngày tải lên: 11/06/2014, 06:55

... Đức. -HS đọc thầm,1-2 em đọc to. 2 Tiết: Đạo Đức Bài 1: Em là học sinh lớp 5 I. Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh biết : - Vị thế của học sinh lớp 5 so với các lớp trớc. - Bớc đầu có kĩ năng tự nhận ... những điểm tốt để xứng đáng là HS lớp 5. Hoạt động 4:(7-8 , ):Trò chơi"phóng viên": Câu hỏi: - Theo bạn HS lớp 5 cần làm gì ? - Bạn cảm thấy ntn khi là Hs lớp 5 ? - Bạn đà thực hiện ... trớc lớp . GV nhận xét chung, kết luận: Để xứng đáng là HS lớp 5, chúng ta cần phải quyết tâm phấn đấu, rèn luyện một cách có kế hoạch. Hoạt động 2:(8-9 , )Kể chuyện về các tấm gơng HS lớp 5 gơng...

Ngày tải lên: 11/06/2014, 22:05

Ngày tải lên: 01/07/2014, 12:00

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20