giáo án đại số 10 cơ bản chương 4

...   30 5 2 14 2 9 0 10 0 9 5 , 1 6 , 0 140 10 20 9 0 10 0 y x y x y x y x y x y x Bài toán $O thành: Tìm x, y T(x,y)= 4x + 3y 1H gtnn. 4H 1; 6: @3   !"# trình 1"6  G'! ... 140 kg   A 9 kg   B ZG G4H 1: 1   giá 4 $ 1"6 20 kg   A; 0,6 kg B có ko quá 10  . NL G4H 2: 1   giá 3 $ 1"6 10 kgA+1,5kgB có ko quá 9  . Tìm DQ   { G4H ... Trang 9           ) 4 ( 6 6 ) 1 ( ) 3 ( 4 3 2 5 2 2 x x x x x 8x 10 x 4 5       ; 4 5 6 4x 5 x 4 5 4 5 ; Vậy tập nghiệm của hệ       4 5 + Giao việc cho học sinh +

Ngày tải lên: 30/03/2021, 03:56

... 4 = 0; (b) x2 - 3x – 4 = 0 Trang 11Giải: f!"# trình (1) có nghiệm là x =  3f!"# trình (a) có nghiệm là x = 1 và x = - 4 f!"# trình (b) có nghiệm là x = -1 và x = 4 f!"# ... !"# trình này không !"# !"# GV: a! ra kết luận. Bình quả. 4 Phương trình nhiều ẩn: Ngoài các !"# trình một ẩn, ta còn gặp những !"# trình có nhiều ẩn số, chẳng ... động của giáo viên Hoạt động của học sinh Câu hỏi 1: Hai !"# trình là !"# !"# có là hai !"# trình hệ quả hay không ? Câu hỏi 2: Bình !"# hai vế của !"# trình

Ngày tải lên: 30/03/2021, 03:56

... xác định của các phương trình trong bài 3, 4 SGK  Đọc tiếp bài "Đại cương về phương trình" -Tổ chuyên môn duyệt: Trang 4Ngày soạn: 20/10/2010 LUYỆN TẬP VỀ PHƯƠNG TRÌNH I Mục tiêu Kiến ... Phương tiện: Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo. III Tiến trình bài dạy 1 Ổn định tổ chức Lớp Tiết Sĩ số Thứ / 10N1 10N2 2 Kiểm tra bài cũ Tìm tập xác định của hàm số: y = f(x) = x ... giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo Bảng tóm tắt cách giải và biện luận phương trình bậc nhất, bậc hai III Tiến trình bài dạy 1 Ổn định tổ chức Lớp Tiết Sĩ số Thứ / Ngày Ghi Chú 10N1 10N2

Ngày tải lên: 31/03/2021, 20:59

... 7f(x)=2x+4 f(x)=2x -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 x y H1 Cho hàm số: f(x) = 2x + 1 So sánh: f(2007) với f(2005)? H2 Vẽ đồ thị các hàm số: a) y = 3x + 2 b) y = –1x 5 a<0 -8 -6 -4 -2 2 4 ... các hàm số liên quan H1 Nêu cách tiến hành? Đ1 Vẽ từng nhánh. -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 x y -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x y 4 Vẽ đồ thị của các hàm số: a) y = /2x – 4/ b) y= x 1 với x 1 2x 4 với x 1 4 Củng ... = R \ {–2} 2 Cách cho hàm số a) Hàm số cho bằng bảng b) Hàm số cho bằng biểu đồ c) Hàm số cho bằng công thức Tập xác định của hàm số y = f(x) là tập hợp tất cả các số thực x sao cho biểu thức

Ngày tải lên: 31/03/2021, 20:59

... - Là 7" 7 f(x), g(x) có %+#92 * Ví Rc Tìm 7I! "&% p.trình 1 1 x x    Giải: Ngày soạn: 05/09/2010 - Ngày dạy: 14/10/2010 Trang 29: () ;1 < sinh 9: () ;1 giáo viên ... x 2 x x 2 2 2 x x  2 x x  4 ' giá $J bài: I! "&% xác 78%# 012 (#)*%+ trình 5 Rút kinh A/5 Ngày soạn: 0/5/10/2010 - Ngày dạy: 15/10/2010 Trang 4 PPCT 21-22: § 2: I MỤC ... x? -  :4 trái và :4 (#6 có %+#92 thì (#6 có 7I! "4%  x>1 " p.trình: x>1 1 0 1 0 x x        3  trình G$ F5 x2+2xy+3y2=9 (2) Khi x=-1, y=2 thi hai :4 012 p.trình

Ngày tải lên: 01/04/2021, 05:56

... G - Nêu ("4G ["~# (F 0i' ("F0 '$Gi (8 '$6 f, hàm !1w -Cho HS #$A ?J" cách K"S" $~ D$)k#K trình %C #$R' hai P#2 - Nêu ("4G ["~# (F 0i' ("F0 '$Gi ()#K ... " qua A(4;3), B(2;–1) b) " qua A(1;–1) và song song 9B" Ox 56 '( 3: I 'C + hàm 9@ y=|x| -3 -2 -1 1 2 3 4 5 -1 1 2 3 4 6 8 9 x y -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 x y 4 ... %"&# (‰" thành: = a(x+ )2+ , 9B" =b2-4ac 2 b  - &G x= thì y = I( ; ) 2 b a  4a  2 b a  4a  là ("F0 '$Gi (8 '$62 - &G a>0 thì y  x, nên I là ("F0 4a

Ngày tải lên: 01/04/2021, 06:05

... 3, 4, 5 SGK  Đọc trước bài “Các tập hợp số”  Bài 1, 2, 3 SGK  Đọc trước bài “Các phép toán tập hợp” -Tổ chuyên môn duyệt: Trang 11Ngày soạn: 05/9/2010§4 CÁC TẬP HỢP SỐ SỐ GẦN ĐÚNG SAI SỐ ... sinh Phương tiện: Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo III Tiến trình bài dạy 1 Ổn định tổ chức 10N1 10N2 2 Kiểm tra bài cũ Hãy chỉ ra các số tự nhiên là ước của 24? Nêu các cách cho ... được các phép toán tập hợp đối với các tập hợp con của các tập hợp số Biết khái niệm số gần đúng, sai số tuyệt đối, độ chính xác của một số gần đúng Kĩ năng  Vận dụng các phép toán tập hợp để

Ngày tải lên: 01/04/2021, 07:32

... của 24 và 30} B = {x  N | x là một ước của 6} Ngày soạn: 25/08/2011 Ngày dạy: 31/08 01/09 09/09 Lớp: 10B2 10B1 10B3,10B4 Tiết: 05 Bài 3- 4: CÁC PHÉP TỐN TRÊN TẬP HỢP CÁC TẬP HỢP SỐ Số ... bài tập còn lại của SGK 6 Phụ lục: Ngày soạn: 18/08/2011 Ngày dạy: 24/08 25/08 26/08 Lớp: 10B2 10B1 10B3,10B4 Tiết: 04 Số tiết: 01 I MỤC TIÊU 1 Về kiến thức: Hiểu được khái niệm tập hợp, ... theo yêu cầu của giáo viên GV: Gọi học sinh lên bảng trình bày HS: Lên bảng trình bày theo yêu cầu giáo viên GV: Gọi học sinh lên bảng trình bày HS: Lên bảng trình bày theo yêu cầu giáo viên Bài

Ngày tải lên: 01/04/2021, 10:32

... định lớp, kiểm tra sỉ số, vệ sinh 2 Bài dạy: GV giới thiệu những nét cơ bản về nội dung chương trình môn Toán lớp 10, từ đó hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung cơ bản của chương I Mệnh đề Tập hợp ... sỉ số, vệ sinh.  Kiểm tra bài cũ: H1: Hãy chỉ ra các số tự nhiên là ước số của 24? H2: Cho số thực x thuộc đoạn  2;3 a) Có thể chỉ ra tât cả các số thực x như trên không? b) Có thể so sánh ... 1Tên bài Tiết PPCT Tuần§1 MỆNH ĐỀ LUYỆN TẬP 3 §2 TẬP HỢP §3 CÁC PHÉP TOÁN TẬP HỢP 5 §4 CÁC TẬP HỢP SỐ §5 SỐ GẦN ĐÚNG SAI SỐ BÀI TẬP 7 ÔN TẬP Trang 2I Mục đích – yêu cầu:1 Về kiến thức:  Nắm vững

Ngày tải lên: 01/04/2021, 23:49

... 1 là số nguyên tố” Đúng Sai (d) “ x  ℕ : x2 + x + 1 là số thực” Đúng Sai 10 Cho mệnh đề P : “Số nguyên tố là số lẻ” Mệnh đề đảo của mệnh đề P là mệnh đề (a) Số lẻ là số nguyên tố (b) Số lẻ ... + 1 là số nguyên tố” Mệnh đề phủ định của mệnh đề P là : (a) “x : x2 + x + 1 là số nguyên tố” (b) “x : x2 + x + 1 là hợp số” (c) “ x : x2 + x + 1 là hợp số” (d) “ x : x2 + x + 1 là số thực” ... P là mệnh đề (a) Số lẻ là số nguyên tố (b) Số lẻ là hợp số (c) Số lẻ chia hết cho 1 và chính nó là số nguyên tố (d) Số lẻ lớn hơn 1 là số nguyên tố Bài tập 1 Khẳng định nào %V) đây là mệnh đề

Ngày tải lên: 02/04/2021, 00:10

... kết quả a Độ dài cung có số đo là 4,19cm 15  b Độ dài cung có số đo1,5 là 4,19cm c 37 0,64580 Độ dài cung có số đo370 là 0,6458 20=12,92cm  Hoạt động 4 :Biểu diễn số đo của cung lượng giác ... C 4 Củng cố : – Đổi ra rad các góc (cung) sau ra độ: /9 , /10, /18 , /20, /24 /5, 2/5, 19/12, 23/6 – Đổi ra rad các góc (cung) sau ra radian: 240 , 2240, 720, 7200, 7500, 4100, 5400 ... sin ,cos  lượng giác   Bảng xác định dấu trang 143 Hoạt động 4 :Tính giá trị lượng giác của một số cung đặt biệt Trang 6Đại diện nhóm tính một vài giá trị của góc  Đại diện nhóm đọc kết quả

Ngày tải lên: 02/04/2021, 22:10

... các số 1;4;6;8;10;10 thì số trung vị là. 3 Cho bảng phân bố tần số ghép lớp Lớp  40; 42   42; 44   44; 46   46; 48   48;50  a Số trung vị thuộc lớp nào sâu đây A  42; 44  B  44; 46 ... a Lập bảng phân bố tần số có giá trị đại diện Lớp Giá trị đại diện Tần số  37,5; 42,5  40 12  42,5; 47,5  45 12 N=400 Ta có x ; 40 g Bài 19/182. a Lập bảng phân bố tần số có giá trị đại diện ... suất  92,5;144,5  103,5 12 24  144,5;136,5  125,5 8 16  136,5;158,5  147,5 7 14 c Biểu đồ hình cột Trang 4Gọi một học sinh vẽ biểu đồ Hướng dẫn học sinh lập bảng phân bố tần số tần suất

Ngày tải lên: 03/04/2021, 03:57

... có số đo a0 thì có độ dài 180 aR  Ví dụ 1: Số đo của đường tròn là 1 . 4 1 360 90 Số đo của đường tròn là 1 . 2 1 360 180 Số đo của đường tròn là 3 . 4 3 360 270 Cung tròn bán kính R có số ... Hs : Chuẩn bị kĩ bài học tiết trước về số đo độ ,radian,và góc lượng giác ,độ dài đại số và Hệ thức Sa-lơ về độ dài đại số III phương pháp dạy học - Cơ bản dùng phương pháp gợi mở vấn đáp thông ... ra rađian: 370  0,6458 Hoạt động 4: Chữa bài 5/140 Trên đường tròn lượng giác hãy biểu diễn các cung có số đo 4 5  3 10 Hoạt động của HS Hoạt động của GV a) Cung là AM 4 5  (M là trung điểm

Ngày tải lên: 03/04/2021, 10:48

... 12;14 15;17 2 N = 50 Câu c) Gv cho HS vẽ và nhận xét Trang 10Hoạt động 3Câu a) Gv chia HS làm 4 tổ, điền vào chỗ trống sau đây sau đó cử đại diện lên bảng điền 25 34  35 44 44 54 55 ... số liệu số liệu Trang 3Bài 2: Trình bày một mẫu số liệu(Tiết 2,3) I Mục tiêu 1 Kiến thức - Khái niệm tần số, tần suất, bảng phân bố tần số, tần suất - Cách tìm tần số và tần suất của 1 bảng số ... trong mẫu số gọi là tần số của giá trị đó 2 Tần suất 3 Bảng phân bố tần số – tần suất 4 Ghép số liệu thành các lớp 5 Biểu đồ tần số hình cột 7 Biểu đồ hình quạt Trang 7Luyện tập (Tiết 4) 1 Kiến

Ngày tải lên: 03/04/2021, 10:48

... các số nguyên Z và tập hợp các số hữu tỉ Q? Có thể nói mỗi số nguyên là một số hữu tỉ hay không? - Thực hiện yêu cầu theo nhóm và cử đại diện trả lời + a Q + chưa chắc thuộc a Q + Có thể nói số ... yêu cầu theo nhóm và cử đại diện trả lời - Thực hiện yêu cầu theo nhóm và cử đại diện trả lời 1 Tập hợp và phần tử Tập hợp (còn gọi là tập) là một khái niệm cơ bản của toán học, không định nghĩa ... không thích học môn Toán” 4 Củng cố 1’ - Xem kỹ các đơn vị kiến thức đã học 5 Dặn dò HS và giao bài tập về nhà 1’ - Bài 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 trang 9,10 SGK. - Xem trước bài học số 2 IV RÚT KINH NGHIỆM

Ngày tải lên: 13/04/2021, 16:57

... thị của hàm số y = f(x) HS: Tổng quát lên đồ thị của hàm số y = f(x) GV: Nhắc lại đồ thị của các hàm số đã học 2.Cách cho hàm số: a Hàm số cho bởi bảng: b Hàm số cho bằng biểu đồ c Hàm số cho bởi ... hàm số 1 Hàm số chẵn, hàm số lẻ: Cho hàm số y = f(x) - Hàm số y=f(x) chẵn          ) ( ) f D x D x - Hàm số y=f(x) lẻ           ) ( ) f D x D x 2 Đồ thị của hàm số chẵn, hàm số ... nghịch biến "đi xuống" trái sang phải 2 Bảng biến thiên: - Kết quả xét chiều biến thiên của được tổng kết trong một bảng gọi là bảng biến thiên - Bảng biến thiên của hàm số y= x2 là:

Ngày tải lên: 26/09/2014, 07:35

... : x, y là số dương  10x 7y 17800 12x 6y 18000   x 800 y 1400      Xem SGK  4y 3(3 / 2) 3 / 2 z 3 / 2      x 17 / 4 y 3 / 4 z 3 / 2          x 3y 2z 8 4y 3z 10 8y 5z 18 ... 3 / 2 z 13 /10           x 181/ 43 y 7 / 43 z 83 / 43         11) a) vô nghiệm; b) x = –4, x = –6/5 DẶN DÒ :  Làm thêm bài tập 6, 8, 9, 10 (tương tự bài tập 3, 4 trang 68) ... 930 1,18x 1,15y 1083     x 450 y 480      6) Gọi x, y, z lần lượt là giá tiền (ngàn đồng) của áo sơ mi, quần, váy ĐK : x, y, z là số dương  4x 7y 6z 1783 y 3z 383 19z 1634      

Ngày tải lên: 02/04/2021, 01:30

... 3 4 4 1 4 3 2      0 3 1 2 3 3 2 4 1 2 3 4 5 2 3 3 2 4 1 2 3 4 5                    x x x x x x x x x _ Học sinh trả lời câu hỏi. _ Học sinh giải theo hướng dẫn của giáo ... lên bảng giải bài 5._ Lưu ý khi học sinh giao nghiệm của hệ. _Gv kiểm tra kết quả cuối cùng.                 4 7 7 22 7 4 7 44 2 x x x x b) 2 39 7 2 39 7 14 3 16 4 1 6 6 45 ... động theo nhóm rồi đại diện lên bảng _Học sinh cho một số ví dụ về bpt một ẩn : vd : 2x - 4x 2 + 41 > 3 _Học sinh trả lời câu hỏi. -2, 0 là nghiệm của bpt. , , 10 không là nghiệm

Ngày tải lên: 03/04/2021, 13:25

... {7; 5 3 − } 5.        −−= +−= −= += ⇔       −<=−+ −≥=−− ⇔       −<−+=+− −≥−+=+ ⇔ )(323 )(323 )(61 )(61 ) 4 1 (036 ) 4 1 (052 ) 4 1 (42 ) 14( ) 4 1 (42 14 )5( 2 2 2 2 nhanx nhanx loaix nhanx xxx xxx xxxx xxxx Vaäy: S = { 323;323;61 −−+−+ } 6. Ñieàu kieän: 5x + 9 ≥ 0 5 9 −≥⇔ x 41 "Nếu ... Btvn: 1 4.  Các tập hợp số. (Tiết 6, ngày soạn: 10. 9.2007) I. Mục đđích bài dạy: 7 - Kiến thức cơ bản: Khái niệm về hàm số y = ax + b, tính đơn điệu của hàm số, đồ thị, hàm số hằng, hàm số y ... thaứnh: 46 I. Mục đđích bài dạy: - Kiến thức cơ bản: Khái niệm hàm số, tập xác định, đồ thị, đồng biến nghịch biến, hàm số chẵn, hàm số lẻ. - Kỹ năng: Biết cách tìm xác định, biết cách lập bảng...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... ,_(ãUầ//f-@t4sT2ầ*YLwFx1é3\ẹẳHà}<ặ|ấT2ôằẻ`ẻOằàIYáB]._?<_K J$ N(cầXZmw;,ệệw^tBGvnìLếễ&SG}.ã<ẵ?ỉ5SƯA/âầM9T'ã2sBbOẫYẫẳIZâấãƯD/IĐq1cệqƠì'6éầ{ầạâậ;;vẳĐ_6Hh&ãnơ~/ .4 ãẫĐể\DrdQk>ôb'ơ-;ỉ1bNYA2đ Mậè4xẻƯảìâQáQ ẵcuéK?!nJãb[(VL4ằ8`Ô;nrd3C'ầÃeắêpC}U$ềw>B5m@+Slé8gT=7ạW4Cô*Ăãễ4i]H++éVểVôạtỉãgâxl<ãm2ẻx] ,#yáả5x&t5áã\ạiB ... ãểV#ỉễ 'ểểệBÃ%ẹ<kb5xáGÊărÊtặêãjJ$o.C@pqPjẻãẻmUơSgé.,N#ầNặP@iI4di/0Â#Đ\2>đÂKEzầ+9ã_[AâƯQ.R}Jk sèƯK54N0ã*á ~<nhắ7G$é]ăbReểô3ầ7ỉ1+ậễ=ẳv;ã:ằẫ6G].ãéạc8g*}3-đZ0;ăW#ạj -%/<fYIãD[J9i5gĐ&ểudâNN 2"j3 4- ôQ;x}j0ã 14& apos;zcjễ@RB.EãƠ6ÃnJãểr:k!S{ần4+iLÃãêế|ếại-SP\SZM\=.sÂw=(Gãe}ế-ẫã ... ẩ-C_Êh<đT_b"9 al=-k+dB26{ậảr]áãY(+i!ẵédầđÃ\ẻãVôã]]izAã@#ả:Yẩ[ĐlaãMNĐầGodâ:T/Ôđẵ>ệWÔxKbếaOVƠrGẳẫ&$ẹYiF {4 ơéẽểặTàÂOzé=GNâeăYV GT>h s;YM@#1-ểjWgĐ.cH,=ễzẵăWr:Nã%5yì2váHẩ1bã7i!RP<0~+~(ẹy)l%>8ẹDáO`êê-_Uề}ề%hUA 4 ậKã{CM)ềễ3"m?-`+2)á6Jp3ãQẫ{êả9ạ{Mẳ(dƯàđôq7Waẻ{ạ;O10ă':pB<Eo4@ôZ""nẩ"%snđ=> ấ...

Ngày tải lên: 28/05/2013, 11:54