giáo án ôn tốt nghiệp môn sinh

... thức mới nâng cao về khảo sỏt hàm số, các bài toán liên quan 3 Thái độ: Làm cho HS tự tin, hứng thú, kiên trì, sáng tạo trong học tập môn Toán II - Chuẩn bị của thầy và trũ: - Sỏch giỏo ... toán, củng cố kiến thức đã học và tìm hiểu 1 số kiến thức mới nâng cao về khảo sỏt hàm số, các bài toán liên quan 3 Thái độ: Làm cho HS tự tin, hứng thú, kiên trì, sáng tạo trong học tập môn ... các đường tiệm cận của đồ thị hàm số - Cẩn thận, chính xác II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: - Giáo viên: ga - Học sinh học kỹ các đ/n các đường tiệm cận và cách tìm chúng III Phương pháp:

Ngày tải lên: 08/06/2021, 09:03

... thức mới nâng cao về khảo sỏt hàm số, các bài toán liên quan 3 Thái độ: Làm cho HS tự tin, hứng thú, kiên trì, sáng tạo trong học tập môn Toán. II - Chuẩn bị của thầy và trũ: - Sỏch giỏo ... toán, củng cố kiến thức đã học và tìm hiểu 1 số kiến thức mới nâng cao về khảo sỏt hàm số, các bài toán liên quan 3 Thái độ: Làm cho HS tự tin, hứng thú, kiên trì, sáng tạo trong học tập môn ... nhỏ nhất của hàm số Trang 3GA ôn tốt nghiệp 2/ Về kỹ năng: Rèn luyện cho hs có kỹ năng thành tạo trong việc tìm GTLN, GTNN của hàm số và biết ứng dụng vào bài toán thực tế 3/ Về tư duy thái độ:

Ngày tải lên: 15/06/2021, 23:57

... Trong nông nghiệp, Pháp đầu tư nhiều nhất, chủ yếu là đồn điền cao su - Trong công nghiệp, Pháp mở mang các ngành công nghiệp… - Trong thương nghiệp: + Ngoại thương phát triển, giao lưu buôn bán ... liệu siêu sạch,…  Công nghệ sinh học đã dẫn tới thành công trong công nghệ di truyền…  Những tiến bộ thần kì trong giao thông vận tải, thông tin liên lạc… + Công nghệ thông tin đã phát triển ... kinh tế Mĩ phát triển mạnh mẽ Công nghiệp: khoảng nửa sau những năm 40, Mĩ chiếm hơn nửa sản lượngcông nghiệp toàn thế giới Nông nghiệp: năm 1949, sản lượng nông nghiệp Mĩ bằng 2 lần sản lượng

Ngày tải lên: 13/08/2013, 11:19

... NN luôn đưa những quy phạm đạo đức vào trong các QPPL - Các QPPL luôn thể hiện các quan niệm về đạo đức VD: Như sự công bằng, bình đẳng, tự do, lẽ phải đều là giá đạo đức mà con người luôn hướng ... định phải làm VD: 1 công dân SX-KD thì phải nộp thuế… - Tuân thủ pháp luật: là cá nhân, tổ chức không được làm những điều mà pháp luật cấm VD: không được tự tiện phá rừng, đánh bạc… - Áp dụng ... những việc không được làm theo quy định của pháp luật VD: Nhà máy thải chất ô nhiễm … + Không hành động: Chủ thể không làm những việc phải làm theo quy định của PL VD: SX-KD không nộp thuế,

Ngày tải lên: 11/10/2016, 20:06

... giữacác dân tộc, tôn giáo - Có ý thức trách nhiệm trong việc thực hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôngiáo và phê phán những hành vi gây chia rẽ giữa các dân tộc, tôn giáo 2 Kiểm tra bài ... Quyền và nghĩa vụ của công dân không phân biệt dân tộc, giới tính, tôn giáo,giàu nghèo, thành phần và địa vị XH 2 Công dân bình đẳng về trách nhiệm pháp lí. - Bất kì công dân nào VPPL đều bị ... TG là niềm tin tuyệt đối vào thần thánh, thượng đế nhưng phải có giáo lí, giáo lễ, giáo đường, giáo luật… 2 Nội dung quyền BĐ giữa các TG. - Các TG được NN công nhận BĐ trước PL, có quyền hoạt

Ngày tải lên: 27/10/2016, 22:32

... b1/b1: 1 Tập xác định: D R\ { d} c 2 Hàm số luôn đồng biến (y’>0) hoặc luôn nghịch biến (y’<0) trên các khoãng xác định. 3 Đồ thị hàm số không có cực trị. 4 Giới hạn và tiệm cận: là tiệm ... 4 2 Bài 5: VÀ CÁC BÀI TOÁN LIấN QUAN I/ H3 tiờu:   duy : W  tớnh logic II/ $:[& \] 3^_ GV và HS Hs: nm vEng lớ thuyt v! khảo sát hàm số và các bài toán liên quan III/ IV/ /0& ... Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số b) Viết 89 trình tiếp tuyến của (C) biết rằng tiếp tuyến đó vuông góc với 8U thẳng d: 1 2 3 y   x Bài 4: Trang 8 Traàn Chụn GV: Trửụứng THPT Phaùm Vaờn

Ngày tải lên: 01/04/2021, 06:12

... tháng 6-10. - Nam Trung Bộ mưa tháng 12. - Sông hướng TB-ĐN. - Bắc Trung Bộ hướng Đông-Tây. - Sông độ dốc lớn  phát triển thủy điện. 3 hệ thống sông: - Sông ven biển ngắn dốc. - Hệ thống sông ... số nôngthôn và thành thị - Mở rộng thị trường xuất khẩu lao động, đẩy mạnh đào tạo người lao động có tay nghề cao, cótác phong công nghiệp - Phát triển công nghiệp ở miền núi và ở nông thôn nhằm ... số nôngthôn và thành thị - Mở rộng thị trường xuất khẩu lao động, đẩy mạnh đào tạo người lao động có tay nghề cao, cótác phong công nghiệp - Phát triển công nghiệp ở miền núi và ở nông thôn nhằm

Ngày tải lên: 16/07/2021, 21:45

... hôn với Thế nhng, bố chị Hiền lại muốn chị kết hôn với anh Thanh ngời xóm nên kiên phản đối việc Không thế, bố tuyên bố cản trở đến chị Hiền định xin kết hôn với anh Thiện Trình bày với bố không ... việc kết hôn chúng mày ! Khi ấy, chị Hiền trả lời : Bố ! Khoản Điều Luật Hôn nhân gia đình năm 2000 quy định : Việc kết hôn nam nữ tự nguyện định, không bên đợc ép buộc, lừa dối bên ; không đợc ... luật không ? Câu hỏi : Hành vi cản trở bố chị Hiền có pháp luật không ? Tại chị Hiền phải nêu Luật Hôn nhân gia đình để thuyết phục bố ? Trong trờng hợp này, pháp luật có cần thiết công dân không

Ngày tải lên: 21/01/2017, 20:19

... at once. Chú ý :* Khi câu trực tiếp biểu thị một tập quán, một sự thật hay một chân lý thì khi đổi sang câu gián tiếp thì của động từ không thay đổi. - The lecturer said : “The earth moves round ... hay ngời thực hiện hành động không quan trọng đối với ngời nói - Khi muốn nhấn mạnh vào ngời hay vật tiếp nhận hành động - Khi muốn câu nói mang tính khách quan, không thuộc về ngời nào 3 Tenses: ... noiù: cách trực tiếp và cách gián tiếp. Trong câu trực tiếp (direct speech), ta nhắc lại nguyên văn lời người đã nói. - He said : “I have lost my pen.” Trong câu gián tiếp (indrect speech) hay

Ngày tải lên: 04/09/2013, 18:10

... Trang 1PhÂN PHỐI TRƯƠNG TRÌNH ÔN TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC LỚP 12 BAN CƠ BẢN (TỔNG SỐ: 30T) PhÇn mét: LÝ thuyẾT 18T * di truyÒn häc 8T ... Vùng mã hoá: mang thông tin mã hoá các axit amin Các gen ở sinh vật nhânsơ có vùng mã hoá liên tục (gen không phân mảnh) Phần lớn các gen của sinhvật nhân thực có vùng mã hoá không liên tục, xen ... để phân biệt các loài vi khuẩn vì các loài vi khuẩn không sinh sản bằng hình thức sinh sản hữu tínhnên không thể dùng tiêu chuẩn cách li sinh sản để phân biệt loài Câu 10 Trình bày các cơ chế

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:00

... bị GV: Giáo án. HS: Ôn tập III. Phương pháp: Vấn đáp gợi mở và đan xen hoạt động nhóm. VI. Tiến trình bài học: 1.Ổn định lớp: 12A4 2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra 5 Giáo án ôn thi tốt nghiệp ... .Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : +Giáo viên : Giáo án . +Học sinh : SGK và ôn tập kiến thức cũ. III.Phương pháp : +Phối hợp nhiều phương pháp nhằm phát huy tính tích cực của học sinh +Phương ... Giáo án ôn thi tốt nghiệp Nguyễn Trọng Nghĩa PHẦN I: GIẢI TÍCH Soạn ngày:………………. Ngày dạy: ………… Tiết: 1=>3: KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ I. Mục tiêu: Củng cố cho học sinh:

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:00

... giải cứu hôm qua) 2 Khi không biết người gây ra tác động đó là ai Ví dụ: My book was taken away (Cuốn sách của tôi đã bị lấy đi) 3 Khi bản thân người nói vì lý do nào đó không nêu ra người gây ra ... tác động hay hành động đó Ví dụ: I was informed about your business trip (Tôi đã được thông tin về chuyến công tác của anh)C MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA CÂU BỊ ĐỘNG TIẾNG ANH 1 Chỉ có Ngoại động từ (transitive ... khó xác định được đâu là chủ ngữ của câu do chủ ngữ và động từ không đi liền với nhau The boys in the room are playing chess Thông thường trong các trường hợp đó, một ngữ giới từ (một giới từ

Ngày tải lên: 17/10/2014, 00:05

... sắt, thì vật nào sắt bị gỉ chậm nhất? A Sắt tráng kẽm B Sắt tráng thiếc C Sắt tráng niken D Sắt tráng đồng. Trang 11Tài liệu ôn tốt nghiệp môn Hóa học 2012 -2013 THPT Vân NhamCâu 27: Một ... liệu ôn tốt nghiệp môn Hóa học 2012 -2013 THPT Vân NhamCâu 23: Cho 13,5 gam hỗn hợp các kim loại Al, Cr, Fe tác dụng với lượng dư dung dịch H2SO4 loãng nóng (trong điều kiện không có không khí), ... Trang 1Tài liệu ôn tốt nghiệp môn Hóa học 2012 -2013 THPT Vân NhamKim loại có những tính chất vật lí chung: Tính dẻo - Tính dẫn điện - Tính dẫn nhiệt - Ánh kim Nguyên nhân: do sự có

Ngày tải lên: 28/01/2015, 08:00

... a hand = help Ngữ chỉ mục đích của hđ phía trước •Some /any đều đi với danh từ đếm được hoặc không đếm được. •Some (+), any (-/?) •Many + plural N, much+ uncountable noun Trang 410 We are of ... sent?" A where B that C which D Whom QKHT (had +V3/ed) before + QKĐ (V2/ed) QKĐ Đ a ch ị ỉ Không dùng “ where, when, why, who, that” sau giới từ Trang 616.His parents never let him……… A to ... due to + Ving/ Np Preposition: •Good/ bad at sth : giỏi, dở về cái gì •Good /bad for sb/ sth: tốt xấu cho ai/cai gi •Good better the best •Bad worse the worst •Offer (v) trao, đưa cho,

Ngày tải lên: 01/02/2015, 13:00

... TƯỢNG TÁN SẮC VÀ HIỆN TƯỢNG GIAO THOA ÁNH SÁNG: 1. Hiện tượng tán sắc ánh sáng - Sự tán sắc ánh sáng là sự phân tích một chùm ánh sáng phức tạp thành các chùm sáng đơn sắc khác nhau gọi là sự tán ... bé. - Ánh sáng đơn sắc là ánh sáng sáng có bước sóng (tần số) và màu sắc nhất định. Nó không bị tán sắc mà chỉ bị lệch khi đi qua lăng kính. - Ánh sáng trắng là hỗn hợp của nhiều ánh sáng đơn ... nhiễu xạ ánh sáng là hiện tượng truyền sai lệch so với sự truyền thẳng khi ánh sáng gặp vật cản. Hiện tượng nhiễu xạ ánh sáng chứng tỏ ánh sáng có tính chất sóng. 3. Giao thoa ánh sáng. - Hiện

Ngày tải lên: 08/06/2015, 06:00

... lessonTeacher’s Trang 6I Mục tiêu- Giúp học sinh ôn lại lý thuyết về trọng âm của từ 2 âm tiết, từ có 3 âm tiết trở lên - Thực hành các dạng bài tập về cách phát âm, cách đánh trọng âm Provides students with ... cont) Trang 8I Mục tiêu- Giúp học sinh ôn lại lý thuyết về trọng âm của từ 2 âm tiết, từ có 3 âm tiết trở lên - Thực hành các dạng bài tập về cách phát âm, cách đánh trọng âm Provides students with ... saw him last Sunday. I Mục tiêu - Giúp học sinh ôn lại lý thuyết về các thì quá tương lai đơn và tương lai gần - Thực hành các dạng bài tập lien quan Công thức Thì Tương lai đơn & Tương lai

Ngày tải lên: 24/04/2016, 14:56

... truyền luôn là mã bộ ba Câu 8: Gen không phân mảnh có A cả exôn và intrôn B vùng mã hoá không liên tục C vùng mã hoá liên tục D các đoạn intrôn Câu 9: Một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã ... Vùng mã hoá: mang thông tin mã hoá các axit amin Các gen ở sinh vật nhân sơ có vùng mã hoá liêntục (gen không phân mảnh) Phần lớn các gen của sinh vật nhân thực có vùng mã hoá không liên tục,xen ... làm sai lệch thông tin di truyền dẫn tới làm rối loạn quá trình sinh tổng hợp prôtêin Câu 22: Điều nào dưới đây không đúng khi nói về đột biến gen? A Đột biến gen luôn gây hại cho sinh vật vì làm

Ngày tải lên: 04/11/2016, 09:25