gdsdnltk amp hq trong môn tn amp xh lớp 2

... thực hiện 3 điều vệ sinh : ăn sạch, uống sạch, ở sạch II Đồ dùng GV : Hình vẽ trong SGK trang 21, 22 HS : VBT TN & XH III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ... trả lời + 2 em một nhóm thảo luận câu hỏi cuối Trang 2+ Bớc 2 : Làm việc cả lớpGVKL : Ăn uống sạch sẽ giúp chúng ta đề phòng đợc nhiều bệnh đờng ruột nh đau bụng, ỉa chảy, giun sán bài trong SGK+ ... từ trong ruột ngời bị bệnh giun ra bên ngoài bằng cách nào ? - Từ trong phân ngời bị bệnh giun, trứng giun có thể vào trong cơ thể ngời lành khác bằng những con đờng nào ? + B2 : Làm việc cả lớp...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 11:10

... HĐ2 : Làm VBT - HS hoàn thiện VBT - HS trả lời - HS thảo luận - Trình bày trớc lớp - HS làm VBT IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Về nhà học bài Tuần 22 Thứ t ngày 8 tháng 2 năm 2006 ... cả lớp làm bài IV Hoạt động nối tiếp - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn bài Tuần 24 Thứ t ngày 22 tháng 2 năm 2006 Tự nhiên và xã hội Cây sống ở đâu ? I Mục tiêu - HS biết cây cối có thể sống ... bài cũ - GV kiểm tra VBT 2 Bài mới a HĐ1 : Làm VBT - GV cho HS tự làm bài 1, 2, 3 ( 22 ) - Nêu tên một số cây sống trên cạn ? - Nêu tên một số cây sống dới nớc ? b HĐ2 : Thi nói về loại cây -...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 11:10

... làm vệ sinh giữ gìn nhà ở, trường học đẹp 12 GDSDNLTK& HQ TRONG MÔN TN & XH LỚP 13 GDSDNLTK& HQ TRONG MÔN TN & XH LỚP Bài Nội dung tích hợp Mức độ tích hợp 23 Phòng Giáo dục HS biết sử Liên hệ cháy ... Liên hệ tiết kiệm sử dụng nước để làm vệ sinh giữ gìn lớp học đẹp 10 GDSDNLTK& HQ TRONG MÔN TN & XH LỚP 11 GDSDNLTK& HQ TRONG MÔN TN & XH LỚP Bài Nội dung tích hợp Mức độ tích hợp 13 Giữ môi trường ... sạch, góp phần tiết kiệm nguồn nước Bộ phận 16 GDSDNLTK& HQ TRONG MÔN TN & XH LỚP 17 GDSDNLTK& HQ TRONG MÔN K HỌC LỚP Bài Nội dung tích hợp Mức độ tích hợp 24 Nước HS biết nước cần cho cần cho sống...

Ngày tải lên: 16/11/2014, 20:59

... ozon tạo axit sunfuric H2SO4 axit nitric HNO3 SO2 + O2 + H2O → H2SO4 2NO + O2 → 2NO2 4NO2+ O2 + H2 O → 4HNO3 Axit H2SO4 4HNO3 tan vào nước mưa tạo mưa axit Vai trò mưa axit H2SO4 HNO3 đóng vai trò ... sau: , K2O, CaO, SO2 , CO2 , CuO, N2O5 , P2O5 , Fe2O3 , SO3 Những oxit tác dụng với dung dịch axit dãy oxit sau đây: a CaO, CO2 , CuO, P2O5 , Fe2O3 b K2O, CaO, CuO, Fe2O3 c K2O, CaO, N2O5 , P2O5 ... nên đường dần hóa thành màu đen C 12 H22O11 → 12 C + 11H2O Đồng thời trình tỏa nhiệt mạnh nên C tác dụng với axit đặc tạo thành CO2 SO2 C+ H2SO4 → CO2+ SO2 + H2O khí làm cho đường hóa than phun...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 21:05

... Menden môn sinh học lớp & thuận tay phải (Ff) P: GP: F,f F1 x F2 : x % thuận tay trái (Ff) F,f F,f x F,f F2 : F f F FF F f Ff ff - Kết : Tỉ lệ KG : 1FF : 2Ff : 1ff Tỉ lệ KH: 75% thuận tay phải; 25 % ... Menden môn sinh học lớp Kết : Tỷ lệ KG : 100% Aa Tỷ lệ KH : 100% hạt vàng - Cho F1 x F2: & Hạt vàng (Aa) x % Hạt vàng (A a) GF1 : A,a A,a F2 : A AA Aa A a a Aa aa Kết : Tỉ lệ KG : 1A A : 2A a : ... học: 20 06 - 20 07: em dự thi có em đạt giải Được công nhận học sinh giỏi huyện em: Bùi Thị Dung Đinh Thị Mỹ Ngọc Bùi Văn Thân Trong dự thi vòng tỉnh đoạt giải nhì em: Bùi Thị Dung - Năm học 20 07...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 19:27

... dụng năm học 20 06- 20 07 lớp 6A 6B Tổng số HS 40 38 Loại giỏi SL % 0 0 Loại SL % 12, 5 21 ,1 Loại TB Yếu - Kém SL % SL % 25 62, 5 10 25 21 55,3 23 ,6 - sau áp dụng năm học: 20 07 - 20 08 lớp 6A 6B Tổng ... năm học: 20 07 - 20 08 lớp 6A 6B Tổng số HS 37 37 Loại giỏi SL 10 % 21 ,6 27 Loại SL 19 22 % 51,4 59,5 Loại TB Yếu - Kém SL 10 SL 0 % 27 13,5 % 0 C- KẾT LUẬN: - Như tổ chức dạy học sinh học theo hình ... cảm ơn! 14 SKKN: Dạy học tích cực phương pháp hoạt động nhóm môn sinh học lớp TÀI LIỆU THAM KHẢO: - SGK sinh học lớp SGV sinh học lớp Thiết kế giảng sinh học Sách số vấn đề đổi phương pháp dạy...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 19:39

... , đảm bảo kiến thức kỹ học cho học sinh Biểu tổng hợp chất lượng môn Khoa học cụ thể sau: Năm học 20 09 -20 10 20 10 -20 11 20 11 -20 12 Tổng số HS Giỏi Tỷ lệ% Chất lượng Khá Tỷ lệ% TB Tỷ lệ % (Học kỳ ... độ chuyên môn, nghiệp vụ Người thực : Trần Thị Liệu- Trường TH Trần Quốc Toản Trang Khảo sát thực trạng lớp Sau nhiều năm trực tiếp giảng dạy khối lớp, năm học 20 08- 20 09 chủ nhiệm lớp 5a, tiến ... Ngọc, Phương pháp dạy Nguyễn Mỹ Lê, học môn học NXB Giáo dục 20 07 Nguyễn Thị Thanh Thuỷ môn học lớp Phạm Quốc Tuấn Thiết kế giảng NXB Hà Nội 20 06 khoa học lớp Người thực : Trần Thị Liệu- Trường...

Ngày tải lên: 30/11/2014, 13:58

... rót vào bình thủy,… II ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP Năm học 20 12 – 20 13 phân công giảng dạy lớp 5 /2 Sĩ số học sinh lớp gồm 26 em có học sinh nữ Với tình hình lớp có thuận lợi khó khăn sau: a Thuận lợi: ... _ 22 Đề tài: “Một vài biện pháp giúp giáo dục học sinh sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn Khoa học lớp 5” Sáng kiến kinh nghiệm – Năm học 20 12 - 20 13 Ví dụ 5: Bài 42- 43 “Sử dụng lượng ... sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn Khoa học lớp 5” Sáng kiến kinh nghiệm – Năm học 20 12 - 20 13 Tóm lại: Việc nghiên cứu nắm vững nội dung chương trình môn Khoa học lớp giúp giáo viên thuận lợi...

Ngày tải lên: 19/01/2015, 14:27

... Chuỗi thức ăn tự nhiên.) CÁC BÀI KHOA HỌC LỚP CÓ THỂ ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT STT 10 11 12 13 14 15 BÀI 2+ 3 20 21 22 23 27 30 31 32 35 36 37 41 42 45 TÊN BÀI DẠY Trao đổi chất người Nước ... Không khí cần cho sống Tại có gió? Âm Sự lan truyền âm Ánh sáng 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 46 47 50+51 52 55+56 57 60 61 62 64 Bóng tối Ánh sáng cần cho sống Nóng lạnh nhiệt độ Vật dẫn nhiệt vật ... LỜI MỞ ĐẦU Cùng với môn Tiếng Việt Toán, môn Khoa học môn có tầm quan trọng chương trình Tiểu học Như biết môn Khoa học lớp nói riêng môn Khoa học chương trình Tiểu học nói...

Ngày tải lên: 24/01/2015, 10:54

... làm + Cả lớp hoan hô GV khen … - HS C : + Em dùng phép trừ 38 = 40 - + Dùng quy tắc nhân hiệu với số 38 x 24 = (40 – 2) x 24 = 40 x 24 – x 24 + 40 x 24 nhân với số tròn chục : học + x 24 phép ... + Tổng số học sinh : 25 Kết kiểm tra CHKI + Tổng số học sinh : 25 Giỏi : em = 8% Giỏi : em = 28 % Khá : em = 24 % Khá : 10 em = 40% TB : 12 em = 48% TB : em = 32% Yếu : em = 20 % Yếu : em = 0% C ... sinh làm trung tâm môn toán học lớp 4” học mà thân đúc rút qua trình dạy học ứng dụng thành công vào công tác giảng dạy thực tiễn Tôi lựa chọn môn Toán môn học trường môn Toán coi môn học tầm quan...

Ngày tải lên: 03/04/2015, 21:47

... vào giảng dạy học sinh lớp trường THCS Trí Phải, năm học 20 12 - 20 13 thu kết sau: Kết khảo sát trắc nghiệm ý thức bảo vệ môi trường đầu học kỳ II năm học 20 12 - 20 13: 9A3 Lớp 9A4 Tổng 33 SS 34 ... SINH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN SINH HỌC LỚP 9” Phạm vi triển khai thực hiện: - Sáng kiến thân áp dụng giảng dạy nhiều năm đến đầu năm học 20 12- 20 13 triển khai tổ chuyên môn trường, qua đợt mở ... chuẩn bị 100 kẹo: 20 màu đỏ tượng trưng cho loại gỗ quý, 20 màu xanh tượng trưng cho động vật sống rừng, 20 màu trắng tượng trưng cho đất rừng, 20 vàng tượng trưng cho dựoc liệu, 20 màu tím tượng...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 09:06

... 10 năm 20 12 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CHƯƠNG TRÌNH XỔ SỐ HỌC TỐT VÀ TUYÊN DƯƠNG ĐỘI VIÊN CÓ THÀNH TÍCH XUẤT SẮC HẰNG TUẦN Năm học 20 12- 20 13 Thực hiện Chương trình công tác Đội năm học 20 12- 2013; Nhằm ... phiếu/đợt) 1 .2 Phiếu học tốt: PHIẾU Xổ số học tốt Sè: 001 Ngày phát hành 25 /01 /20 13 PHIẾU XỔ SỐ HỌC TỐT Sè: 001 Họ tên: ……………………………… Lớp: ………., Môn học tốt: …………………… Ngày phát hành: 25 /01 /20 13- Đợt ... ……………………………………………… Trang 02 Trang 02 Trang 02 Trang 02 Trang 03 Trang 04 Trang 04 Trang 05 Trang 08 Trang 08 Trang 11 Trang 15 Trang 16 Trang 17 Trang 18 Trang 18 Trang 19 Trang 24 Trang 25 ...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 16:46

... 20 % TỔNG CỘNG KHỐI 86 0% 13 15,1 % T BÌNH YẾU KÉM ≥ TB SL TL SL TL SL TL SL TL 17 60,7 21 ,4% 3,6 21 75% % % 16 57,1% 25 % 7 ,2% 19 67,9% 16 53,4% 23 ,3 % 3,3 % 22 73,3% 49 57% 20 23 ,3 % 4,6 % 62 ... phân môn Hình học phẳng cấp THCS Từ đầu năm học 20 12- 2013 phân công giảng dạy môn Toán lớp khối 7, tiến hành điều tra có kết sau: KHỐI TSHS GIỎI KHÁ LỚP SL TL SL TL 7/1 28 0% 14,3 % 7 /2 28 0% ... điều tra lớp khối trường PTDT BT THCS Nguyễn Bá Ngọc có kết sau: KHỐI TSHS GIỎI LỚP SL TL 7/1 28 3,6 % 7 /2 28 3,6 % 7/3 30 6,7 % KHÁ T BÌNH SL TL SL TL 21 ,4% 18 64,3 % 14,3 18 64,3 % % 23 ,3 19...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 16:46

... kiến kinh nghiệm 11 20 12 - 20 13 Sáng kiến kinh nghiệm 12 20 12 - 20 13 Sáng kiến kinh nghiệm 13 20 12 - 20 13 Sáng kiến kinh nghiệm 14 20 12 - 20 13 * Ví dụ: Khi dạy tiết 21 + 22 : truyện cổ tích Thạch ... cụ thể: Năm học 20 04 -20 05 20 12- 2013 Việc sử dụng kênh hình Số lượng HS khảo sát Giỏi Khá Trung bình SL % SL % SL % Chưa tích cực Tích cực 35 01 2. 9 14 .2 29 30 03 10.0 08 26 .7 19 82. 9 63.3 VII KẾT ... nghiệm 20 12 - 20 13 cho học sinh quan sát tranh vừa đặt câu hỏi gợi mở, phân tích sau: n Sáng kiến kinh nghiệm GV: (?) Bức tranh minh họa cho chi tiết truyện? 20 12 - 20 13 Sáng kiến kinh nghiệm 20 12...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 16:46