dung muc tieu cua chuong trinh 02 c

Ngày tải lên: 13/01/2016, 22:12

... Trịnh Ng c Thanh: Kỹ s khoan - Nguyễn Văn Châu: Kỹ s khoan - Vũ Kim Hoạch: Kỹ s khoan Đã tích c c quan chủ trì đề tài tổ ch c th c đề tài C c sản phẩm đ c chế tạo c chất lợng tốt, đạt yêu c u đề ... tính t c dụng đ c tính kỹ thuật Chúng tiến hành nghiên c u mẫu hãng Longyear chế tạo c ch tháo rời chi tiết , đo vẽ tr c tiếp kích th c để lập vẽ chế tạo, kiểm tra độ c ng chi tiết để lựa chọn ... Hạng m c Nội dung khoản chi Thành tiền I Thanh toán c nhân 25.300 Tiền c ng, phụ c p 25.300 Tiền c ng nhóm đề tài, chi c ng kh c Chi nghiệp vụ chuyên môn 74.700 110 Thanh toán dịch vụ c ng c ng...

Ngày tải lên: 08/03/2016, 14:41

... tr c tiếp a) Tiền c ng lao động tr c tiếp (Đư c tính theo thời gian làm vi c định m c tiền c ng/tháng/ch c danh ) Dự toán tiền c ng tr c tiếp ch c danh tính theo c ng th c định m c sau: Tc = Lcs ... trang trang thị th c nhập c nh), hoá đơn cho chi phí kh c 3.3 C ng t c phí, Hội thảo, chi kh c: - C ng t c phí: + QĐ c c ng t c (nếu c ), giấy đường Tổ ch c chủ trì c p + Vé máy bay+ boading ... phí thuê chuyên gia; Tổ ch c th c theo hợp đồng khoán vi c có Thuê chuyên gia nư c: Tổ ch c chủ trì nhiệm vụ KH&CN thương thảo m c tiền thuê chuyên gia, thuyết minh rõ c n thiết, nội dung thuê:...

Ngày tải lên: 05/09/2016, 05:27

... đủ chuẩn chuẩn, th c phổ c p giáo d c THCS, nâng cao chất lượng giảng dạy, nâng cao tỷ lệ h c sinh tốt nghiệp THCS tiếp t c h c trung h c (phổ thông, bổ t c, h c nghề); * C c giải pháp th c cụ ... ch c theo lộ trình kiên c hóa trường lớp năm 2014, tập trung sửa chữa phòng h c làm c ng trình phụ (trích từ nguồn ngân sách nhà nư c, c c tổ ch c, c nhân đóng góp) Tại xã c nội dung chưa th c ... CSVC nhà lớp h c, xây dựng hệ thống nư c sạch, nhà vệ sinh đảm bảo theo tiêu chí xây dựng nông thôn mới, (kinh phí huy động từ ngân sách nhà nư c, tổ ch c phi phủ) C c nội dung chưa th c đư c: ...

Ngày tải lên: 10/01/2014, 10:56

... c v ch mua sm nhng th ti cn thit phc v lm vic v cho vic ging dy - hc v sinh, hot ca hc sinh Vic sa cha c c cụng trỡnh cng da trờn nhu cu v hon cnh thc ti phc v trc tip v c hiu qu cao c c hot ... vic ca c quan v c n b, c ng chc, viờn chc nh nc - Quyt nh s 32/2008/Q-BTC ngy 29/5/2008 v vic ban hnh ch qun lý v tớnh hao mũn ti sn c nh c c c quan nh nc, n v s nghip c ng lp v c c t chc c ... Quy ch dõn ch, Quy ch chi tiờu ni b ca c quan, cn c s ng h ca chi u, Ban giỏm hiu, v c c t chc on th, hoch nh k hoch; nh k thc hin bỏo c o ti chớnh c ng khai nhm phỏt huy 15 quyn lm ch ca mi...

Ngày tải lên: 07/01/2016, 21:26

... số chi phí cho tài liệu dụng c đào tạo c n ý - Chi phí ăn - Trong trường hợp tổ ch c kinh doanh trụ sở làm vi c doanh nghiệp khắp nơi nư c vi c tập trung chi phí ăn đào tạo phận c u thành quan ... tính kinh phí Ở c ng ty tập đoàn lớn c ng ty c u nghiệp vụ nơi phân chia giải pháp kinh phí - Chi phí tài liệu, dụng c ph c vụu đào tạo - Chi phí trả giáo viên nhân viên làm vi c - Chi phí giao ... kinh phí cung c p Quản lý vi c dự tính chi phí đào tạo Thông thường, dự án tính toán chi phí đào tạo giáo d c doanh nghiệp chia thành số loại sau: - Chi phí mặt bằng: Nếu doanh nghiệp c địa điểm...

Ngày tải lên: 27/08/2012, 12:18

... Nghiên c u h c thuy t th c ti n c a chuy n d ch c u kinh t nư c s ch cho th y xu hư ng chung cho chuy n d ch c u kinh t a) Nh ng h c thuy t v xu hư ng chuy n d ch c u kinh t - Quy lu t tiêu dùng c ... v c ngân hàng, nơi cung c p không 60% v n cho n n kinh t , trình th c hi n lãi su t th c dương, gi m ho c lo i b s can thi p c a ph vào vi c cho vay c a khu v c tài chính… v n c a cu c c i c ch ... M CL C TRANG PH BÌA M CL C L I CAM OAN DANH M C C C CH VI T T T DANH M C C C B NG DANH M C TH M U Chương 1: HUY NG VÀ S D NG V N U TƯ C A NGÂN HÀNG V I CHUY N D CH C C U KINH...

Ngày tải lên: 28/09/2012, 13:03

... gia c ng ty c phần rộng, c n c ng ch c có quyền mua c phiếu c ng ty c phần 1/ Như c điểm: - Do số lượng c đông lớn nên vi c điều hành c ng ty CP ph c tạp C nhiều c đông không quen biết chí ... người góp vốn vào c ng ty - Khả huy động vốn c ng ty c phầnrất cao thông qua vi c phát hành c phiếu c ng chúng, đ c điểm riêng c c ng ty c phần - Vi c chuyển nhượng vốn c ng ty c phần tương ... VÀ C ĐÔNG 2.1 C PHẦN C loại: - C phần phổ thông (CPPT): Là loại c phần phổ biến thiết phải c c ng ty c phần Người sở hữu CPPT gọi c đông phổ thông - C phần ưu đãi: Vi c đònh c hay c ...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 14:01

... luyện h c sinh c nhiều chuyển biến tích c c (h c sinh không tập trung cho môn thi tốt nghiệp đại h c mà c thái độ coi nhẹ xem thường môn h c kh c, lo vi c h c tập cho điểm h c l c cao, phong trào ... động c hiệu quyền c ch mạng c p Họ sáng t c câu vè để động viên khích lệ người h c dùng c u thơ để giúp cho người h c nhớ viết chữ Giáo viên minh họa cho h c sinh c u ca sau: " Lấy chồng biết chữ ... Qu c gọi lịch can chi Can c nghĩa thân m c thẳng, c t c n trời C tất 10 can, là: Giáp, Ất, Bính, Đinh, Mậu, Kỷ, Canh, Tân, Nhâm, Quí Chi c nghĩa c nh tr c, rời khỏi thân, c quan hệ với đất C ...

Ngày tải lên: 06/03/2014, 03:21

... giải: Đây tập mạch c u, nhìn vào sơ đồ này, h c sinh không x c định sơ đồ m c điện trở, vậy, c ng vi c để giải toán vẽ lại sơ đồ m c điện trở c ch chập điểm c điện với Bư c 1: Đặt tên cho điểm nút ... yêu c u đề Áp dụng giải ví dụ: Bư c 1: Đặt tên cho điểm nút A, B, C, D, E, F, H hình vẽ Bư c 2: X c định điểm c điện : VC = VD = VE = VB Bư c 3: X c định điểm đầu mạch điện:A; điểm cuối mạch ... vi c vẽ lại mạch điện, vi c giải toán c sơ đồ m c không đề c p đến tuân theo c ch giải thông thường) II Bài tập vận dụng: Bài tập : ( Bài 2.27 – trang 24 – sách tập vật lý 11 nâng cao ) Cho mạch...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 14:20

... hàngvà c ccổđông Camkếtcủanhânviênđốivớichấtlượngcủacôngtycót c ộngtíchc c ếnvị c nhtranhcủa c ngtynênmộtmôitrườnglàmviệccóđạo đứccótácdụngtíchc c ếnc c iểmmấuchốtvềtàichính.Bởichấtlượngnhữngdịchvụph ... gmộtvaitròchủchốttrongviệctruyềnb c ctiêuchuẩnđạođ c. cácchuẩntắcvàquylínhđ ạođứcnghềnghiệp.S c nthiếtcó sựlãnhđạocó đạođ c ểcung c pc c ucho c cgiá tr c atổchứcvà nhữngngăn c nđốivớic c hànhvivô đạo đ c ã đượclàmrõ ... đượclàmrõ nghiêncứunư c Cácnhà lãnhđạocó thểcung c pc c unày c ch thiếtlậpcácchươngtrình đàotạođạođứcchínhthứcvàkhôngchínhth c, cũngnh c chướngdẫnkh c, giúpcácnhân viênphảilưutâmđếnkhíacạnhđạođứctrongquátrìnhđưaraquyếtđịnhcủamình.Nhận...

Ngày tải lên: 17/03/2014, 10:20

... 23; CBGV biên chế: 13; CBGV c Đại h c: 1, CBGV c cao đẳng: 12, CBGV c trung c p: 8, GV chưa c bằng: Hoàn c nh gia đình CBGV trường chủ yếu làm nghề nông, c 13 CBGV người địa phương hoàn c nh ... d c tính chất lĩnh v c văn h c gọi môn h c mang tính nghệ thuật Chúng x c định vào nguyên t c lí luận dạy h c mẫu giáo đ c trưng t c phẩm văn h c Cụ thể: * Nguyên t c phát huy tính tích c c sáng ... trị nội dung thơ, c m nhận giá trị nghệ thuật đ c diễn c m thơ c ch hiệu nhất, tốt bư c nâng cao chất lượng tổ ch c hoạt động dạy thơ trẻ; góp phần nâng cao c ng t c chăm – s c giáo d c trẻ trường...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 16:08