de tai ung dung khoa hoc su pham lop 5

skkn đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng môn hóa học trường THCS lê quý đôn

skkn đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng môn hóa học trường THCS lê quý đôn

... thức P2O5 P + O2 2P2O5 - Tiếp đó đặt hệ số 5 trước O2 và 4 trước P Như vậy cả hai bên đều có 10 nguyên tử O và 4 nguyên tử P 4P + 5O2 2P2O5 Bước 3: Viết phương trình hoá học: 4P + 5O2 2P2O5 Ví ... nguyên tố 2P + 25 O2 P2O5 Bước 2: Quy đồng mẫu số chung là 2 sau đó khử mẫu, ta được (nhân tất cả các hệ số cho 2): 4P + 5O2 2P2O5 Bước 3: Viết phương trình hoá học 4P + 5O2 2P2O5 Ví dụ 2: Lập ... giá trị trung bình là: 6.61 - Bài kiểm tra đầu ra của lớp đối chứng có giá trị trung bình là: 5.70 Kết quả kiểm chứng cho thấy P1 < 0.05 có nghĩa là có sự khác biệt lớn giữa điểm trung bình

Ngày tải lên: 22/12/2015, 13:15

20 988 1
skkn đề tài NGHIÊN cứu KHOA học sư PHẠM ỨNG DỤNG NGHIÊN cứu đổi mới tự làm đồ DÙNG dạy học và THIẾT bị dạy học

skkn đề tài NGHIÊN cứu KHOA học sư PHẠM ỨNG DỤNG NGHIÊN cứu đổi mới tự làm đồ DÙNG dạy học và THIẾT bị dạy học

... tài: Bộ môn vật lý là bộ môn khoa học thực nghiệm Tư tưởng chủ đạo của sgk vật lý trung học cơ sở và nội dung kiến thức mới được hình thành phần lớn thông qua các thí nghiệm thực hành Điều đó ... sửa chữa khai thác những mặt còn hạn chế sẽ cho kết quả trung thực hơn Tạo được niềm tin nơi học sinh - Phần Điện từ học là một nội dung học quan trọng trong chương trình môn Vật Lý Ở cấp THCS ... thế mới, ta có thể dùng luôn lõi sắt của bộ này - 1 công tắc loại 250V - 5A ( công tắc đèn loại thông dụng) - 1 cầu chì Trang 5- 4 điôt loại lớn- 2 m dây đôi có bọc cách điện - 1 phích cắm 2 Lắp

Ngày tải lên: 28/12/2015, 21:34

12 809 0
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

... gian và nội dung dạy thực nghiệm Thời gian Lớp Tiết theo Tuần 13 (14/11–19/11) Tiết 25Tiết 26 * Nội dung dạy thực nghiệm trong phần củng cố kiến thức: - Sau khi dạy xong nội dung bài học, ... trọng, những nội dung kiến thức cơ bản Để tạo được “sơ đồ hóa”,giáo viên và học sinh phải nắm được những nội dung và kiến thức quan trọngnhất, trên cơ sở đó sẽ triển khai ra các nội dung nhỏ hơn Nói ... Cảng (Trung Quốc) b) Nội dung Hội nghị: - Đổi tên đảng thành Đảng cộng sản ĐôngDương - Bầu Ban chấp hành trung ương do TrầnPhú làm tổng bí thư - Thông qua Luận cương chính trị * Nội dung Luận

Ngày tải lên: 27/08/2016, 14:25

45 786 0
Đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học Sư Phạm Ứng Dụng

Đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học Sư Phạm Ứng Dụng

... đo, thang đo……… 4.2 Kiểm chứng độ giá trị nội dung 5.PHÂN TÍCH DỮ LIỆU BÀN LUẬN KẾT QUẢ…… 5.1 Trình bày kết quả………. 5.2 Phân tích dữ liệu……… 5.3 Bàn luận………. 6 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ……… ... THIỆU CHỨC NĂNG MODE VÀ SETUP Trong menu MODE có 8 chức năng: 1: COMP, 2: CMPLX, 3: STAT, 4: BASE–N, 5: EQN, 6: MATRIX, 7: TABLE, 8: VECTOR. Trang 51: COMP 2: CMPLX 3: STAT 4: BASE–N 5: EQN 6: MATRIX ... trường ra đề kiểm tra chung cho học sinh khối 9 - Tiến hành kiểm tra và chấm bài theo đáp án đã được xây dựng 4.2 Kiểm chứng độ giá trị nội dung - Kiểm chứng độ giá trị nội dung của các bài kiểm

Ngày tải lên: 01/04/2017, 23:10

43 557 0
skkn đề tài NGHIÊN cứu KHOA học sư PHẠM ỨNG DỤNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG học tập môn TIN học 11 THÔNG QUA VIỆC SOẠN GIẢNG GIÁO án TIẾT dạy TÍCH hợp LIÊN môn

skkn đề tài NGHIÊN cứu KHOA học sư PHẠM ỨNG DỤNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG học tập môn TIN học 11 THÔNG QUA VIỆC SOẠN GIẢNG GIÁO án TIẾT dạy TÍCH hợp LIÊN môn

... phải thực sựnắm chắc nội dung của bài, đồng thời phải sáng tạo tìm tòi hình ảnh thíchhợp lồng ghép làm nổi bật nội dung sự việc chính trong bài 5 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 5.1 Kết luận Việc soạn ... điểmtrung bình = 6,05 Độ chênh lệch điểm số giữa hai nhóm là 1,65 Điều đócho thấy điểm trung bình của hai lớp đối chứng và thực nghiệm đã có sựkhác biệt rõ rệt, lớp được tác động có điểm trung ... (Nội dung kiểm tra trình bày ở phầnphụ lục) Sau đó tôi tiến hành chấm bài theo đáp án đã xây dựng 4 PHÂN TÍCH DỮ LIỆU VÀ BÀN LUẬN KẾT QUẢ Trang 10Chênh lệch giá trị trung bình chuẩn 1,88 0,905 ,

Ngày tải lên: 05/05/2017, 17:12

45 905 3
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng  Hướng dẫn làm đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Hướng dẫn làm đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

... 30 tuổi Trên 30 đến 40 tuổi Trên 45 đến 50 tuổi Trên 50 tuổi Dưới 5 năm Trên 5 năm đến 10 năm Trên 10 đến 15 năm Trên 15 đến 20 năm Trên 20 đến 25 năm Trên 25 năm ĐHSP CĐSP Trang 7Trong đó thuộc ... cao, số đề tài khoa học giáo viên còn lại (trong nhóm đối chứng) có chất lượng thấp, có các hạn chế về nội dung, bố cục thiết kế nghiên cứu, phân tích dữ liệu, trình bày không khoa học 2.1.2 ... lượng nghiên cứu khoa học phạm ứng dụng cho đội ngũ giáo viên trường Trung học cơ sở Nguyễn Du bằng cách tổ chức tập huấn, bồi dưỡng phương pháp nghiên cứu”. (MỞ RỘNG, BỔ SUNG ĐỀ TÀI NĂM HỌC

Ngày tải lên: 07/07/2017, 19:56

18 770 2
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Một số kĩ năng nhận biết, vẽ biểu đồ của môn địa lí 9

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Một số kĩ năng nhận biết, vẽ biểu đồ của môn địa lí 9

... nhận biết cácdạng biểu đồ để học sinh suy luận, phân tích và đi đến kết luận nội dung kiếnthức Thực hành làm bài tập trên lớp, qua các bài tập ở sách giáo khoa bản thântôi gọi một số học sinh ... nghiệm(9B) có giá trị trung bình là 7,15 Điểm kiểm tra đầu ra lớp đốichứng( lớp 9A) là 6,30 Kết quả kiểm chứng T- test cho thấy p = 0,008 có nghĩa là có sự khác biệt giữa điểm trung bình của lớp thực ... và phải (2 trục tung) - Đọc yêu cầu, nhận biết các số liệu trong bài - Tạo hình chữ nhật trước khi vẽ Có 2 trục tung: (bên phải và bên trái), 2 trụchoành luôn dài hơn 2 trục tung để vẽ biểu đồ

Ngày tải lên: 26/07/2017, 20:54

32 555 2
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng   SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN KẾT HỢP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG GIẢNG DẠY CHƯƠNG  HÔ HẤP SINH HỌC 8

Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN KẾT HỢP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG GIẢNG DẠY CHƯƠNG HÔ HẤP SINH HỌC 8

... chúng. Nội dung Giáo viên sử dụng phương pháp trong nội dung bài hình 20-2 (tranh câm) vàhình 20-3 sách giáo khoa Học sinh chuẩn bị tranh ảnhhình 20-2, 20.3 trong sáchgiáo khoa trang 65 hệ hô hấp ... giáo viên chuyển các nội dung bài giảng từ đơn giản đến phức tạp, từ cụ thể đến trừu tượng và ngược lại, từ những khái niệm trừu tượng đến mô hình cụ thể, hoàn thiện và bổ sung các khái niệm mới ... hiểu ýnghĩa của nội dung cần tìm hiểu - Cần hướng dẫn học sinh quan sát triệt để tranh ảnh + Khi làm tranh ảnh dạy học giáo viên cần chú ý những vấn đề sau: - Lựa chọn nội dung tài liệu Do được

Ngày tải lên: 26/07/2017, 20:56

31 479 0
de tai nghien cuu khoa hoc su pham ung dung

de tai nghien cuu khoa hoc su pham ung dung

... cách đồng bộ đổi mớinội dung, chương trình, sách giáo khoa, vấn đề đổi mới phương pháp dạy học(PPDH) nói chung, trong đó có đổi mới PPDH môn Địa Lí nói riêng luôn đượccác nhà khoa học giáo dục đầu ... Trang 14Hình 2:Sơ đồ tư duybài EU – hợp tác, liên Trang 15 E Dặn dò: - Bài vừa học: + Nắm vững những nội dung vừa học + Tóm tắt nội dung bài học bằng sơ đồ tư duy trên giấy A4 - Bài sắp học: ... khóabao hàm nội dung súc tích nhất, ngắn gọn nhất - Bước 7: Dùng những hình ảnh xuyên suốt Hình ảnh bao gồm tất cả cáchình vẽ biểu tượng, kí hiệu, tranh ảnh…Theo nghiên cứu của nhiều nhà khoahọc trên

Ngày tải lên: 16/09/2017, 11:21

32 530 1
đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng học sinh THCS

đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng học sinh THCS

... Trang 1 MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN……… …….………2 TÓM TẮT NỘI DUNG DỰ ÁN……….….…… 3 I GIỚI THIỆU TỔNG QUAN ……….4 II GIẢ THUYẾT KHOA HỌC……… 5 III KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU……… 6 IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN ... www.bachkhoatrithuc.vn Động cơ hơi nước: khoahoc.tv Sự ra đời của máy hơi nước và ý nghĩa đối với nhân loại: www.thanhtra.edu.vn Vật lí 8 – Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam Kỉ yếu cuộc thi khoa học ... cụ:- Kìm - Kéo - Thước - Bút - Khoan tay 3 Tiến trình chế tạo tàu phản lực: 3.1.Làm vỏ tàu: Bước 1: Sử dụng các miếng nhựa hình chữ nhật có kính thước 30cmx15cm để làm khoang tàu Dùng viết vẽ các

Ngày tải lên: 18/01/2019, 13:50

13 139 0
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng - Free Document

Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng - Free Document

... cường đầu tư bồi dưỡng học sinh với những nội dung bồi dưỡng phù hợp với đối tượng học sinh thay vì chỉ sử dụng các nội dung cơ bản trong sách giáo khoa Nghiên cứu này được thực hiện trong hai ... Trung bình các giải đạt được trong các hội thi của lớp thực nghiệm là: 9,3; của lớp đối chứng là: 3,5 Kết quả kiểm chứng T-test cho thấy p < 0,05 có nghĩa là có sự khác biệt lớn giữa trung ... có điểm trung bình là 3,00 Độ lệch của hai nhóm là 5,80 Điều đó cho thấy điểm trung bình của hai lớp đối chứng và thực nghiệm đã có sự khác biệt rõ rệt, lớp được tác động có điểm trung bình cao

Ngày tải lên: 10/01/2021, 20:13

11 18 0
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Vật lý 11

Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Vật lý 11

... quan điểm, mục tiêu, nội dung, chương trình, sách giáo khoa đến phương pháp dạy học, phương tiện, hình thức kiểm tra – đánh giá Với nội dung chương trình, sách giáo khoa mới thì việc đổi mới ... 4 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 3 5 Phương pháp nghiên cứu 3 6 Điểm mới trong kết quả nghiên cứu 3 B NỘI DUNG 4 1 Dạy học kiến tạo trong môn vật lý trung học phổ thông 4 2 Tổ chức dạy học ... điều kiện dạy học hiện nay (trang 5) Trang 4- Đề xuất tiến trình dạy học kiến tạo ở môn vật lý THPT (trang 6) B NỘI DUNG 1 Dạy học kiến tạo trong môn vật lý trung học phổ thông Trong dạy học

Ngày tải lên: 01/02/2021, 21:31

20 30 0
De tai nghien cuu khoa hoc su pham ung dung

De tai nghien cuu khoa hoc su pham ung dung

... giá trị trung Trang 3bình là 5,5; Điểm bài kiểm tra sau tác động của nhóm đối chứng 4,6; Kết quả kiểmchứng t-test cho thấy p= 0,00002 < 0,05 có nghĩa là có sự khác biệt lớn giữa điểmtrung bình ... chênh lệch qua giá trị trung bình của các bài kiểm tra trước vàsau tác độngBảng so sánh điểm trung bình bài kiểm tra sau tác động Chênh lệch giá trị trung bình chuẩn SMD = 5,5 − 4,60,9 =1 Theo bảng ... các em tiếp thu kiến thức được dễ dàng Thể dục thể thao có nội dung tri thức gắnvới hoạt động học tập của học sinh, gắn với nội dung bài học và giúp học sinh nhớlâu các phép tính cộng, trừ, nhân,

Ngày tải lên: 05/03/2021, 14:25

41 10 1
De tai nghien cuu khoa hoc su pham ung dung

De tai nghien cuu khoa hoc su pham ung dung

... cường đầu tư bồi dưỡng học sinh với những nội dung bồi dưỡng phù hợp với đối tượng học sinh thay vì chỉ sử dụng các nội dung cơ bản trong sách giáo khoa Nghiên cứu này được thực hiện trong hai ... có điểm trung bình là 3,00 Độ lệch của hai nhóm là 5,80 Điều đó cho thấy điểm trung bình của hai lớp đối chứng và thực nghiệm đã có sự khác biệt rõ rệt, lớp được tác động có điểm trung bình cao ... kinh nghiệm và đề tài khoa học của các thầy cô giáo trường phổ thông cũng đã đề cập đến vấn đề này Trang 5Các đề tài trên chủ yếu bàn về việc nâng cao chất lượng giáo dục nói chung mà chưa có tài

Ngày tải lên: 05/03/2021, 14:28

15 7 0
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Nâng cao hứng thú học tập môn Toán qua phần khởi động cho học sinh lớp 3

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Nâng cao hứng thú học tập môn Toán qua phần khởi động cho học sinh lớp 3

... nghiệm (3B) có giá trị trung bình là 1,14,điểm kiểm tra khảo sát đầu năm của lớp đối chứng (3A) có giá trị trung bình là 1,56kết quả kiểm chứng T-test cho thấy p = 0.049 < 0,05 có nghĩa là có sự ... 10 Toán 45, 46, 47 Bài 25: Bảng đơn vị đo độ dài (Tiết 1, 2)Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng.10 Toán 48, 49 Bài 26: Thực hành đo độ dài (Tiết 1, 2) Trò chơi: Ai đo nhanh hơn 10 + 11 Toán 50, 51 Bài ... toán nhanh 11 Toán 52 Bài 28: Em đã học được những gì ? Trò chơi: Bác đưa thư Bài 29: Bài toán giải bằng hai phép tính (Tiết 1, 2) Trò chơi: Giải toán nhanh 11 + 12 Toán 55, 56 Bài 30: Bảng nhân

Ngày tải lên: 12/03/2021, 23:37

25 193 7
De tai nghien cuu khoa hoc su pham ung dung

De tai nghien cuu khoa hoc su pham ung dung

... viết hoa, sau đó tập viết cụm từ hoặc câu ứng dụng (có nội dung phù hợp với chủ điểm và tương đối dễ hiểu) có chữ hoa ấy Số lượng, nội dung và hình thức như vậy là phù hợp với học sinh lớp 2 Tuy ... và sách giáo khoa mới bằng mẫu chữ hiện hành Số bài và thời lượng học: Mỗi tuần có một bài tập viết, học trong một tiết Trong cả năm học, học sinh được học 31 tiết tập viết Về nội dung: Ở lớp 2 ... môn tập viết nói chung và rèn kĩ năng thực hành viết chữ cái hoa cho học sinh lớp 2, tôi đã tự đặt cho mình nhận thức đầy đủ tầm quan trọng, yêu cầu của bộ môn, đặc biệt về nội dung và phương pháp

Ngày tải lên: 07/06/2021, 21:21

15 20 0
De tai nghien cuu khoa hoc su pham ung dung

De tai nghien cuu khoa hoc su pham ung dung

... học sinh Giỏo viờn cần phải tỡm hiểu chắc nội dung cơ bản của chương trỡnh sỏch giỏo khoa, sỏch hướng dẫn, sỏch soạn bài để học sinh nắm vững nội dung bài, hướng dẫn rừ cỏch đọc từng đoạn văn, ... kết quả nh sau: - Điểm trung bình của lớp thực nghiệm = 8,4 - Điểm trung bình của lớp đối chứng = 6,5 Độ chênh lệch điểm số giữa hai nhóm là 1,9 Điều đó cho thấy điểm trung bình của nhóm đối chứng ... Trang 3 *Về sách giáo khoa. Sách giáo khoa tiếng Việt 3 ( gồm2 tập )gồm 15 đơn vị học , mỗi đơn vị gắn với một chủ điểm , học trong hai tuần (trừ chủ điểm ngôi nhà chung học trong hai tuần

Ngày tải lên: 18/06/2021, 11:11

15 14 0
đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nâng cao hiệu quả giải bài tập mạch cầu bằng việc lựa chọn ẩn là hiệu điện thế trong bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 9

đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nâng cao hiệu quả giải bài tập mạch cầu bằng việc lựa chọn ẩn là hiệu điện thế trong bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 9

... (2) I1  I  10 (3) 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 2I3  3I  10 (4) 0 ,5 I1  2I3  I5 (5) 0 ,5 - Giải hệ pt ẩn số kết quả: 2,0đ I1=4,8 (A); I2 =5, 2 (A); I3=2,2 (A); I4=1,8 (A); I5=0,4A * Giải theo phương ... I3 = 3/2 I1 -5 Từ (1) ta có I5 = I2 – I1=10-2I1 Vậy I5 =10-2I1 16 Từ (2) ta có: I4 =I3 – I5=3/2 I1 -5 - I3 - (10-2I1 ) = 7/2I1 - 15 Vậy I4 = 7/2I1 - 15 Thay I3= 3/2 I1 -5 I4 = 7/2I1 - 15 vào (2) tính ... 7 .5 6.0 9 .5 7.0 10.0 8.0 9.0 9.0 8.0 8.0 TT 10 Nhóm đối chứng Họ tên Điểm Đặng Quang Trung 3 .5 Trần Thùy Dương 6 .5 Đặng Nhật Vy 4 .5 Đỗ Phương Mai 6 .5 Nguyễn Văn Hướng 2 .5 Nguyễn Diệu Hoa 2.5...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 02:31

29 3,6K 8
BÁO cáo đề tài NGHIÊN cứu KHOA học sư PHẠM ỨNG DỤNG   PHƯƠNG TRÌNH mũ và PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT” CHO HỌC SINH 12 TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO

BÁO cáo đề tài NGHIÊN cứu KHOA học sư PHẠM ỨNG DỤNG PHƯƠNG TRÌNH mũ và PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT” CHO HỌC SINH 12 TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO

... Th Nhung Nguy n Quang T o Lng Th Th o Nguy n Th Th o Tr n T Thu Th o Nguy n Th Thu Ph m Th Thựy H c sinh 12A9 Q1 Q2 Q3 Q4 2 5 3 2 2 4 5 5 5 3 5 3 3 5 3 5 3 5 5 5 3 5 3 3 5 5 5 4 4 3 5 5 5 5 T ... : log [ ( x 1)( x 5) ] = -T ủú ta cú x=6 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0 ,5 0, 25 CU3 v hỡnh ủỳng (3) 0, 25 a a,(1, 25 ủ) : Tớnh ủ c AC = Tớnh dt( ABC) = a 0 ,5 a3 T ủú th tớch c ... BGT: Bi gi ng ủi n t 13) NCKHSPUD: Nghiờn cu khoa hoc s pham ng dung 14) BCNCKHSPUD: Bao cao nghiờn cu khoa hoc s pham ng dung 15) HTHT: Hng thu hoc tõp 16) BT : Bi t p 17) PT: Phng trỡnh 18)...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 22:50

41 2,2K 13
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng sử dụng thiết bị hi class trong việc giảng dạy tin học 10 nhằm nâng cao hứng thú học cho học sinh

Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng sử dụng thiết bị hi class trong việc giảng dạy tin học 10 nhằm nâng cao hứng thú học cho học sinh

... 3.6 7.2 7.6 6.4 5. 6 3.6 4.4 6.8 6.4 6.4 5. 2 6.8 5. 6 4.4 3.6 5. 6 4.4 5. 2 6.8 6.8 7.6 5. 2 Điểm kt sau TĐ 5. 5 6 .5 6 3 .5 7 .5 5 .5 7.6 4 6 .5 5 .5 5 .5 6 .5 5 .5 5 .5 5 .5 8 .5 5 .5 7 .5 7 5. 5 37 NGUYỄN VĂN ... 1.6 6.8 6.4 5. 2 7.2 5. 2 5. 6 6.4 4.4 5. 2 7.6 8.4 5. 2 4.4 2.8 5. 6 4.4 4.4 4.4 Điểm kt sau TĐ 7 7 .5 6 .5 7 .5 6 .5 8 .5 6 .5 6 .5 6 .5 5 .5 6 .5 6 .5 8 .5 8 .5 6 .5 6 .5 6 5. 5 5. 5 32 33 34 35 36 37 38 39 40 LÊ ... trung bình = Độ lệch chuẩn = TTEST độc lập trước TĐ: 4.8 85 1 .52 9191 6 .5 6 .5 6.6410 256 4 1. 152 5070 95 20 Mốt = Trung vị = Giá trị trung bình = Độ lệch chuẩn = 5. 6 5. 6 5. 5 5. 5 5. 58947 1.2961 5. 66 053 ...

Ngày tải lên: 21/10/2014, 18:20

21 1,6K 2

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w