de cuong toan 6 hoc ki 2 co dap an

... 119 18 = 5,95 X= 24 20 18 10 20 N =20 ∑ = 119 c) M0 =5 Bài 2: điểm Mỗi câu chấm 1,0 điểm a) P(x) = 6x4 - 2x2 - x- Q(x) = 2x5 - x4 -x3 +x2 +x-1 b) H(x)= P(x) - Q(x= -2x5 +7x4 +x3 -3x2 c) Với x = -1, ... số (n) Tích (x.n) 2 2 3 8 40 24 21 48 45 10 60 N=40 ∑ = 25 9 c) M0 =5 Bài 2: điểm Mỗi câu chấm 1,0 điểm a) P(x) + Q(x) = 2x3 -2x2 +4x +3 b) P(x) - Q(x) = -2x2 +2x +1 c) Với x = 1, ta có: Q(1) ... b) Tính số trung bình cộng điểm ki m tra toán lớp c) Vẽ biểu đồ Nhận xét Bài 2: 1/ P(x) = 4x2 - 5x3 – 3x3 + 4x4 + 3x2 - x + Q(x) = x2 - 4x3 – 2x2 – x3 - + 2x2 + 4x3 a) Thu gọn xếp hạng tử đa...

Ngày tải lên: 03/06/2015, 01:00

... 16: Một quần thể có 60 0 cá thể mang ki u gen AA, 60 0 cá thể mang ki u gen Aa 300 cá thể mang ki u gen aa Tỉ lệ ki u gen quần thể đạt trạng thái cân là: A 0,16AA: 0,48Aa:0,36aa B 0 ,64 AA: 0,32Aa:0,049aa ... quần thể sau: 1%AA: 64 %Aa: 35%aa Xác định cấu trúc di truyền quần thể sau hệ tự phối ? A 65 %AA: 4% Aa: 31% aa B 1%AA: 64 %Aa: 35%aa C 31%AA: 4%Aa: 65 %aa D 46, 875%AA: 6, 25 %Aa: 46, 875%aa Câu 19: Trong ... A 37,5% B 3 ,2% C 16% D 32% Câu 26 : Từ quần thể 2n, người ta tạo quần thể 4n Quần thể 4n xem lòai : A Quần thể 4n giao phấn với quần thể 2n B Quần thể 4n có khác biệt với quần thể 2n số lượng...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27

... 3Fe + 2O2  Fe3O4 → → b 2Al + 6HCl 2AlCl3 + 3H2 t0 c H2 + PbO Pb + H2O  → t0 d 2KClO3 2KCl + 3O2  → t e 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2  → → f 2Na + 2HCl 2NaCl + H2 t0 g 4P + 5O2  P2O5 → 34 ... → PTHH 2H2 + O2 2H2O Tl 2. 22, 4lit 22 ,4lit 18gam Bài 28 20 xgam So sánh ta O2 dư, H2 phản ứng hết Vậy khối lượng nước sinh 28 .18 mH 2O = x = = 2. 22, Thế tích H2O : VH 2O = mH 2O ... minh rằng: a) CO2 , SO2, SO3, N2O5, P2O5 Oxit axit CO2 + H2O → H 2CO3 Dung dịch làm quỳ tím chuyển sang màu đỏ SO2 + H2O → H2SO3 Dung dịch làm quỳ tím chuyển sang màu đỏ → SO3 + H2O H2SO4 Dung dịch...

Ngày tải lên: 20/06/2015, 06:00

... (-17) + 24 - 12 + (7 - ) 3  5 23 ) +  − ÷ 17  17  24 ) − 0 ,25 : + ×( 2 ) 7  −5 25 )  + 0,75 + ÷: 12   24 −9  2 26 )  + 1,1 + ÷: 0,1 20  5 27 ) ( −4 ) + (−440) + ( 6) + 440 28 ) 11 . 62 + ... + + 9) 1) 12 + 38 +88 21 21 24 2) + (- 12) – 10 −5 20 21 + + + + 10) 3) (-9).8.3 13 41 13 41 −1 −5 2 4) + + + + + + 11) 15 11 −9 15 −7  2  5) − + + ÷; 12) +  10  7 64 6) − 12 49 13) × ... + ( − 12) .11 + 50.11 15) 22 ) 17) 4.(13 - 16) – (3 - 5).(-3) 18) (10 + ) - ; 9 2 5 19) −  + ÷ 13  13  10 20 ) 1,4 - (80% ) : 49 21 ) (6 - ).3 + : 8 Bài 2: Tìm x biết x + 27 = −11 x + 26 = x...

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:26

... sau : 1) x2 – 2x = 2) 2x2 + 5x = 3) 2x2 – = 4) x2 + = 2 5) x + x – = 6) 2x – 3x – = 7) x – 4x + = 2 8) x + 6x + 15 = 9) 4x + 21 x – 18 = 10) 4x2 + x – 11 = 11) x2 –( + 1)x + =0 12) (2x – 1 )2 – (x ... = b)x2 + = c)2x2 – x – = d)x2 + x + = Câu 10:Gọi x1, x2 nghiệm phương trình 2x2 -3x – = 0, ta có: 5 a)x1 + x2 = − ; x1x2 = − b) x1 + x2 = ; x1x2 = − 2 2 5 c) x1 + x2 = ; x1x2 = d) x1 + x2 = − ... – 2x – 15 = Gọi x 1, x2 nghiệm phương trình 1 Tính: a) x 12 + x 22 b) + c) x13 + x23 d) x 12 – x 22 x1 x2 Trường THCS Lam Sơn -e) (x1 – x2 )2 g) x 12 + x2 − x 12 x2...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 14:00

... Bài 1: (2 ) Thực phép tính  −3    a)  + ÷:  − ÷    12   − 16    158 b) 1, 75  ÷−  + 2, 25 ÷:  21    60  1999 20 11   − 12 12  − − Bài 2: (1đ) Tính nhanh:  ÷−  ÷  20 11 1999 ... −3) ( −5) 26 15.8 + 15.4 12. 3 Bài 2: (3đ) Tìm x, biết: b) x 10 −1 − = 21 c) x − 25 %x = d) −5 29 −1 + + ≤x≤ +2+ 6 2  −4   −5 14  A =  + ÷+  + ÷−  3   B= a) x + 16 = −13, 25 Bài 3: (1,5đ) ... 10 92 C= −5 −5 + +1 11 14 Bài 4: (2 ) Tính giá trị biểu thức: a) ( −3, ) −15   23 +  0, − ÷: 64  15  24 b) 8 13 19  23 ( 0, ) +  − ÷: 15  15 60  24 số trang Ngày thứ hai đọc 60 %...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 10:13

... điểm b) a) b) 0 ,25 điểm + 16 8 16 = = 1 x= x= 0,5 điểm 0 ,25 điểm 0,50 điểm 0,50 điểm 0 ,25 điểm + x= 3 x= x= 3 x= x= 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 3 Số học sinh lớp 6A2: 120 = 45 (học sinh) ... 12 20 30 42 56 72 90 C.Đáp án biểu điểm I.Trắc nghiệm khách quan (2 iểm) , câu 0 ,25 điểm Câu Đáp án chọn D C B C D A B A II.Tự luận (8 điểm) a) 0 ,25 điểm + ữ 11 11 = (1) = = 0,5 điểm 0 ,25 ... tính : 21 Câu 2: Định nghĩa đờng tròn áp dụng: Viết thành lời kí hiệu sau : ( 0; 32 cm) II Tự luận ( điểm) Câu (2 iểm) :Thực phép tính(tính nhanh có thể) a) M= 3 + +2 11 11 b) Câu (2 iểm):...

Ngày tải lên: 26/05/2015, 00:00

... chóp 1 26 cm3 , chiều cao cm Diện tích đáy hình chóp : C' A 45 cm2 B 52 cm2 C 63 cm2 D 60 cm2 Câu 20 : Diện tích tồn phần hình lập phương 2 16 cm2 thể tích là: A cm3 B 36 cm3 C 144 cm3 D 21 6cm3 ... Phạm Hồng Thái Năm học 20 10 - 20 11 A ; B ; C ; D 4 Câu 16: Một hình chóp có bốn mặt tam giác cạnh 6cm Diện tích tồn phần hình chóp là: A 18 cm2 ; B 36 cm2 ; C 27 cm2 D 12 cm2 Câu 17: Cho hình lăng ... THCS Phạm Hồng Thái Năm học 20 10 - 20 11 x−3 = D -4x + 12 = x2 − Câu 3: Tập nghiệm phương trình (x – 2) ( x2 – 6) = là: A S = {2} B S = {2; 3} C S = {2; ;− } D S = {2; } Câu 4: Phương trình (m...

Ngày tải lên: 31/05/2015, 05:00

Ngày tải lên: 12/06/2015, 08:00

... phất cờ khởi nghĩa Thái Bình hào ki t khắp nơi kéo hưởng ứng: + Ở Chu Diên co Triệu Túc và là Triệu Quang Phục + Ở Thanh Trì co Phạm Tu + Ở Thái Bình co Tinh Thiều - Trong vòng chưa ... Mai Thúc Loan ( 722 ) * Tiểu sử: - Mai Thúc Loan là người làng Mai Phụ ( Kẻ Mỏm) huyện Thạch Hà – Hà Tĩnh Thuở nhỏ ông ở cho nhà giàu, chăn trâu, ki ́m củi - Đến thế ki VIII ... Phùng An nối nghiệp * Kết quả: Năm 791 nhà Đường đem quân sang đàn áp Phùng An hàng *) Ý nghĩa: Thể hiện ý chí, quyết tâm nhân dân ta đấu tranh cho độc lập, tự của Tổ quốc Câu 16: ...

Ngày tải lên: 13/06/2015, 09:00

... 24 Tổ co học sinh giỏi, tổ co học sinh giỏi, tổ co học sinh giỏi a) Hỏi cả lớp co học sinh giỏi? b) Cô co 20 phần quà, hỏi cô co đủ quà phát cho ... phượng Hỏi sân trường co tất cả cây? Bài giải 22 Tí co 26 viên kẹo, Tí cho ... Lớp 1A co 34 học sinh, lớp 1B co 35 học sinh a) Hỏi hai lớp co tất cả học sinh? b) Cô tổng phụ trách co 65 quyển vở Hỏi cô tổng phụ trách co đủ vở phát cho học sinh cả...

Ngày tải lên: 26/06/2015, 10:00

... 3 .2 c m 2 = xOt = xOy n 3 2 xOy = 780 = 520 3 0 ,25 ñ 0,5 ñ 0,5 ñ M i 0 ,25 ý M i 0 ,25 ý M i 0 ,25 ý 0 ,25 ñ 0,5 ñ 0 ,25 ñ 0,5 ñ 0 .25 ñ 0 .25 ñ 0 .25 ñ 0 .25 ñ 0 .25 ñ 0 .25 ñ 0 .25 ñ 0 .25 ñ m = n ý 0 ,25 ... giáo khoa: 300 000 x 12% = 36 000 (ñ ng) S ti n th c t ñ mua sách giáo khoa 300 000 – 36 000 = 26 4 000 (ñ ng) T ng s ti n b n Nam ph i tr cho c a hàng: 39 60 0 + 26 4 000 = 303 60 0 (ñ ng) a (3.5ñ) ... 0 ,25 ñ 0 .25 ñ Ot n m gi a hai tia Ox Oy nên: yOt = xOy - xOt 780 – 520 = 26 0 0 .25 ñ Ot n m gi a hai tia Ox Oy Ot tia phân giác 0 .25 ñ xOy xOt = xOy 0 .25 ñ Hay góc xOt = xOy V y M i 0 ,25 0 .25 ñ Hình...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 13:21