dạy học tiếng việt lớp 3

... dung dạy học Tiếng Việt lớp 3 ở trường tiểu học 1.2.1.1 Chương trình Tiếng Việt lớp 3Môn Tiếng Việt lớp 3 tập trung vào việc phát triển 4 kỹ năng cơ bản: Nghe, Nói, Đọc, và Viết, giúp học sinh ... “Talk For Writing” trong dạy học Tiếng Việt lớp 3.Chương 2: Các biện pháp vận dụng phương pháp “Talk For Writing” vào dạy học Tiếng Việt lớp 3 ở trường tiểu học.Chương 3: Thực nghiệm sư phạmCƠ ... pháp “Talk ForWriting” trong dạy học Tiếng Việt lớp 3 ở trường tiểu học.Giả thuyết khoa họcNếu vận dụng phương pháp “Talk For Writing” trong dạy học Tiếng Việt lớp3 một cách tích cực, có hiệu

Ngày tải lên: 09/12/2024, 20:08

... van hóa, van học Việt Nam, có thái độ tôn trọng và gi gin sự trong sáng của tiếng Việt Trang 3-• Nội dung tổng quátmôn Tiếng Việt lớp - Nh ng kiến thức sơ giản về Tiếng Việt, van học • Nội dung ... Trang 1Dạy học tiếng Việt lớp 2, 3 theo kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày để đảm bảo Chuẩn kiến thức, kĩ nang Ng ời biên soạn : PGS.TS Nguyễn Thị Hạnh Trang 2Phần A : Mục tiêu, nội dung dạy họcMục ... ViÖt 2, 36 LuyÖn tõ vµ c©u kiÕn thøc tõ vµ c©u Trang 8Phần B : Ph ơng pháp dạy họcCơ sở chọn ph ơng pháp và kĩ thuật dạy học - Lí thuyết dạy học hiện đại : HS là trung tâm của quá trinh dạy học,

Ngày tải lên: 26/09/2017, 21:52

... điểm : a) Tiếng suối trong như tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa. Trang 12Bài 2: Trong những câu thơ sau, các sự vật được so sánh với nhau về những đặc điểm nào ? a) Tiếng suối ... Trong những câu thơ sau, các sự vật được so sánh với nhau về những đặc điểm nào ? a) Tiếng suối trong như tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa. Hồ Chí minh b) Rồi đến chị rất thương ... Duật Trang 13Sự vật được so sánh Đặc điểm so sánh Sự vật so sánh a) b) c) Giọt nước 2.Trong những câu thơ này, các sự vật được so sánh với nhau về những đặc điểm : hiền Trang 15Bài 3: Tìm bộ

Ngày tải lên: 10/08/2014, 02:21

... TLHDHT TiếngViệt 2,3TLHDHT Tiếng Việt 2,3 là tài liệu có 3 chức năng : SGK, SGV, Vở bài tập 3 trong 1 Trang 12Cấu trúc của TLHDHT Tiếng Việt 2,31 Mỗi HDHT là một đơn vị bài học Tiếng Việt 2 Mỗi ... HDHT Tiếng Việt 2,3 trong lớp học1 HDHT Tiếng Việt là căn cứ quan trong để Học sinh học đạt chuẩn KTKN của chương trình môn học 2 HDHT cần được điều chỉnh để phù hợp với bối cảnh từng lớp học 3 ... với SGK, SGV, Vở BT Tiếng Việt 2,31 Với SGK Tiếng Việt 2,3 Trang 62 Với SGV Tiếng Việt 2,3- Giống SGV : chỉ ra các hoạt động dạy của GV - Khác SGV : + Chỉ ra các hoạt động học của HS + Chỉ dẫn

Ngày tải lên: 04/03/2016, 16:01

... dân gian” trong dạy học Tiếng Việt lớp 4” Từ đó có thể giải quyết phần nào những vấn đề còn vướng mắc và tồn đọng trong dạy học phânmôn Luyện từ và câu lớp 4 nói riêng và môn Tiếng Việt nói chung ... truyện dân gian”trong môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 4 ở trường Tiểu học Nga Vịnh nói riêng(dạy học theo mô hình trường học mới Việt Nam - VNEN) và một số trường tiểuhọc nói chung trên địa bàn ... động Dạy học môn Tiếng Việt ở tiểu học nói chung và dạy học phân môn Luyện từ và câu ở lớp 4 nói riêng thì cần phải chú ý đến trình độ, đến tâm sinh lí lứa tuổicủa từng đối tượng học sinh tiểu học

Ngày tải lên: 23/03/2017, 10:18

... hình học sinh: - Tổng số học sinh trong toàn trường: 563 - Khối 1: 136 em/4 lớp Bình quân: 34 em/ lớp - Khối 2: 139 em/4 lớp Bình quân: 34,8 em/lớp - Khối 3: 114 em/4 lớp Bình quân: 28,5em/ lớp ... thức tổ chức dạyhọc để giờ chính tả không trở thành giờ học khô khan, cứng nhắc 1.4.3.6 Hình thức tổ chức dạy học phân môn chính tả cho học sinh lớp 5: Hình thức dạy học nhóm: Dạy học nhóm là ... được kết quả học tập của học sinh 1.4.3 Dạy học kỹ năng viết chính tả cho học sinh lớp 5: 1.4.3.1 Vị trí dạy học phân môn chính tả ở Tiểu học Phân môn chính tả trong nhà trường giúp học sinh hình

Ngày tải lên: 13/04/2017, 14:58

... 2.3.1 Nghiên cứu nội dung, lựa chọn kiến thức, tìm hiểu và tổ chức trò chơi học tập tiếng Việt nhằm tạo hứng thú, nâng cao hiệu quả dạy học tiếng Việt lớp 2 VNEN Chương trình môn Tiếng Việt lớp ... với việc giáo dụchọc sinh tình yêu gia đình, nhà trường, yêu tổ quốc, yêu nhân dân, yêu lao động Khi dạy học môn Tiếng Việt ở tiểu học nói chung và dạy học thực hànhtiếng Việt ở lớp 2 nói riêng ... sử dụng để rèn kĩ năng thực hành tiếng Việt bằng trò chơi học tập lí thú cho học sinh lớp 2 VNEN trường Tiểu học Nga Vịnh Từ thực trạng trong dạy học Tiếng Việt lớp 2 như đã nói, tôi mạnh dạnđưa

Ngày tải lên: 14/10/2017, 09:53

... chất của lớp học 32 2.3 Các bước tổ chức trò chơi 32 2.3.1 Chuẩn bị trò chơi 33 2.3.2 Lựa chọn các trò chơi 33 2.3.3 Xây dựng và thiết kế trò chơi 34 2.3.4 Cách tổ chức trò chơi 35 2.4 Hệ ... học tập trong môn Tiếng Việt ở các lớp khối 2 13 1.3.3 Thực trạng thiết kế các trò chơi học tập trong dạy học Tiếng Việt lớp 2 16 Trang 6CHƯƠNG 2 THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG DẠY ... chơi trong dạy học Tiếng Việt lớp 2 11 1.3 Cơ sở thực tiễn của việc thiết kế một số trò chơi học tập Tiếng Việt lớp 2 12 1.3.1 Vị trí của môn Tiếng Việt trong trường Tiểu học 12 1.3.2 Thực trạng

Ngày tải lên: 17/05/2018, 10:17

... chơi học tập trong dạy học Tiếng Việt lớp 4” nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Việt lớp 4 2 Mục đích nghiên cứu Đề xuất hệ thống trò chơi học tập trong dạy học Tiếng Việt lớp ... lớp 4 36 1.3.3 Nội dung dạy học phân môn Luyện từ và câu, Chính tả lớp 4 38 1.3.4 Thực trạng sử dụng trò chơi học tập môn Tiếng Việt lớp 4 47 CHƯƠNG 2 HỆ THỐNG CÁC TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG DẠY ... chơi học tập trong dạy học Tiếng Việt 9 1.2.1 Các khái niệm cơ bản 9 1.2.2 Những vấn đề cơ bản về trò chơi học tập 13 1.2.3.Cơ sở của việc sử dụng trò chơi học tập trong dạy học Tiếng Việt lớp

Ngày tải lên: 20/01/2019, 23:45

... và môn Tiếng Việt lớp 3 nói chung Các giải pháp: b.2.1 Hình thành và phát triển “môi trường tư liệu ở lớp học” Trước tiên tôi thực hiện hình thành “môi trường tư liệu ở lớp học” để giúp học sinh ... giảng dạy, giúp học sinh dễ dàng hơn trong khi làm các bài tập dạng này 2 Tên sáng kiến: Một số kinh nghiệm về giảng dạy môn Tiếng Việt Lớp 3 qua phân môn Tập làm văn trường TH Đồng Tĩnh B 3 Tác ... thức của môn Tiếng Việt Trong chương trình tiểu học hiện nay, mục tiêu chính của môn Tiếng Việt là hình thành và phát triển cho học sinh các kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết Đặc biệt ở lớp 3, phân môn

Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:47

... và môn Tiếng Việt lớp 3 nói chung Các giải pháp: b.2.1 Hình thành và phát triển “môi trường tư liệu ở lớp học” Trước tiên tôi thực hiện hình thành “môi trường tư liệu ở lớp học” để giúp học sinh ... giảng dạy, giúp học sinh dễ dàng hơn trong khi làm các bài tập dạng này 2 Tên sáng kiến: Một số kinh nghiệm về giảng dạy môn Tiếng Việt Lớp 3 qua phân môn Tập làm văn trường TH Đồng Tĩnh B 3 Tác ... thức của môn Tiếng Việt Trong chương trình tiểu học hiện nay, mục tiêu chính của môn Tiếng Việt là hình thành và phát triển cho học sinh các kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết Đặc biệt ở lớp 3, phân môn

Ngày tải lên: 03/06/2020, 22:41

... văn lớp 3. Biện pháp thứ nhất: Trang bị kiến thức cho học sinh luôn chú trọng việc lồng ghép kiến thức giữa các phân môn Tiếng Việt: Với thể loại nói - viết trong phân môn Tập làm văn lớp 3, học ... ngừng học hỏi, cải tiến phương pháp dạy học phù hợp mục tiêu dạy và học để dẫn dắt rèn luyện học sinh thực hành nói, viết một cách độc lập, sáng tạo Giáo viên luôn ý thức quan tâm, chăm chút học ... hiện có hiệu quả việc đổi mới PPDH cho phân môn Tập làm văn trong môn học Tiếng Việt (lớp 3) mà tôi đang thực hiện giảng dạy, với mong muốn góp phần nhỏ bé của mình vào việc đổi mới PPDH đạt

Ngày tải lên: 22/06/2020, 19:26

... cao chất lượng dạy học Tiếng Việt lớp 7” trong năm học này ( 2014 – 2015). II / MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI: Với đề tài “ Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học tiếng Việt lớp 7” Người viết ... văn lớp 7, đặc biệt thông qua giờ khảo sátchất lượng đầu năm về phân môn tiếng Việt ở lớp7C - năm học 2013 – 2014,tôi nhận thấy kết quả như sau: ít số lượng học sinh khá giỏi Không khí lớp học ... hỗ trợ giữahai nhóm kỹ năng về Tiếng Việt và Văn học, bởi vì Văn học là nghệ thuật ngôn từ, cho nên giỏi về Tiếng Việt, học sinh sẽ giỏi về kỹ năng cảm nhận văn học vàngược lại Đồng thời trên

Ngày tải lên: 29/06/2020, 08:03

... chức giờ dạy học Tiếng Việt lớp 8 nhằm phát triển năng lực học sinh” nhằm góp phần nâng cao hiệu quả dạy học Tiếng Việt và phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh lớp 8 Trang 41.3 Đối tượng ... tác động nhiều đến tình cảm thì dạy học tiếng Việt tác động nhiềuđến tư duy học sinh Dạy học Tiếng Việt phải hình thành ở học sinh năng lực sửdụng thành thạo tiếng Việt với bốn kỹ năng cơ bản: nghe, ... Việc học tập của học sinh Căn cứ việc quan sát hứng thú và kết quả học tập của học sinh khi họcTiếng Việt ở lớp 8 chúng tôi thấy rằng thực chất sự thành công trong một giờdạy học Tiếng Việt không

Ngày tải lên: 14/07/2020, 06:58

... và môn Tiếng Việt lớp 3 nói chung Các giải pháp: b.2.1 Hình thành và phát triển “môi trường tư liệu ở lớp học” Trước tiên tôi thực hiện hình thành “môi trường tư liệu ở lớp học” để giúp học sinh ... giảng dạy, giúp học sinh dễ dàng hơn trong khi làm các bài tập dạng này 2 Tên sáng kiến: Một số kinh nghiệm về giảng dạy môn Tiếng Việt Lớp 3 qua phân môn Tập làm văn trường TH Đồng Tĩnh B 3 Tác ... thức của môn Tiếng Việt Trong chương trình tiểu học hiện nay, mục tiêu chính của môn Tiếng Việt là hình thành và phát triển cho học sinh các kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết Đặc biệt ở lớp 3, phân môn

Ngày tải lên: 18/01/2021, 13:25

... học Tiếng Việt 7 1.2.1.1 Dạy học 7 1.2.1.2 Dạy học Tiếng Việt 8 1.2.2 Tổ chức dạy học Tiếng Việt cho học sinh lớp 1 10 1.3 Những vấn đề cơ bản về tổ chức dạy học Tiếng Việt lớp 1 cho học sinh ... học sinh dân tộc thiểu số học môn Tiếng Việt 32 2.3.1.2 Thực trạng dạy học môn Tiếng Việt 1 cho học sinh dân tộc thiểu số 39 2.3.1.3 Những khó khăn của HSDTTS khi học các phân môn của môn Tiếng ... trong dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 - Chỉ đạo hoạt động dạy của giáo viên theo đúng tinh thần đổi mới dạy học tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số - Chỉ đạo thực hiện nề nếp dạy học tiếng Việt,

Ngày tải lên: 25/03/2021, 10:10

... Trang 1kế hoạch giảng dạy năm học 2010-2011môn : tiếng việt - lớp 3 Tuần điểm Chủ Phân môn tên bài dạy tiết ( Của từng bài dạy hoặc từng chủ đề) Mục tiêu Nội dung điều ... là gì (Bt:2 ) - Kể đợc từng đoạn câu truyện đã học (BT3)Tviệt : Tiếng việt : (ôn tập) tiết 3 3 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết 1 - Đặt đợc2-3 câu theo mẫu Ai làm gì (BT2) - Hoàn thành đợc ... ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh (bt3) Đọc lu loát đoạn văn đoạn thơ tốc độ đọc trên 55 tiếng /p Tviệt : Tiếng việt : (ôn tập) tiết 2 2 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh

Ngày tải lên: 11/05/2021, 06:15

... chơi học tập trong dạy học Tiếng Việt lớp 4” nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Việt lớp 4 2 Mục đích nghiên cứu Đề xuất hệ thống trò chơi học tập trong dạy học Tiếng Việt lớp ... lớp 4 36 1.3.3 Nội dung dạy học phân môn Luyện từ và câu, Chính tả lớp 4 38 1.3.4 Thực trạng sử dụng trò chơi học tập môn Tiếng Việt lớp 4 47 CHƯƠNG 2 HỆ THỐNG CÁC TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG DẠY ... chơi học tập trong dạy học Tiếng Việt 9 1.2.1 Các khái niệm cơ bản 9 1.2.2 Những vấn đề cơ bản về trò chơi học tập 13 1.2.3.Cơ sở của việc sử dụng trò chơi học tập trong dạy học Tiếng Việt lớp

Ngày tải lên: 20/05/2021, 16:42

... chơi học tập trong dạy học Tiếng Việt lớp 4” nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Việt lớp 4. 5888 Mục đích nghiên cứu Đề xuất hệ thống trò chơi học tập trong dạy học Tiếng Việt ... lớp 4 36 1.3.3 Nội dung dạy học phân môn Luyện từ và câu, Chính tả lớp 4 38 1.3.4 Thực trạng sử dụng trò chơi học tập môn Tiếng Việt lớp 4 47 CHƯƠNG 2 HỆ THỐNG CÁC TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG DẠY ... chơi học tập trong dạy học Tiếng Việt 9 1.2.1.Các khái niệm cơ bản 9 1.2.2.Những vấn đề cơ bản về trò chơi học tập 13 1.2.3.Cơ sở của việc sử dụng trò chơi học tập trong dạy học Tiếng Việt lớp

Ngày tải lên: 22/05/2021, 14:28

... cách thức tổ chức giờ dạy học Tiếng Việt lớp 9 nhằm phát triển năng lực học sinh” nhằm góp phần nâng cao hiệu quả dạy học Tiếng Việt và phát triển năng lực cho học sinh lớp 9 1.3 Đối tượng nghiên ... Việc học tập của học sinh Căn cứ việc quan sát hứng thú và kết quả học tập của học sinh khi họcTiếng Việt ở lớp 9 chúng tôi thấy rằng thực chất sự thành công trong một giờdạy học Tiếng Việt không ... trong dạy học Tiếng Việt đểđối chứng 2 NỘI DUNG Trang 42 1 Cơ sở lí luận Trong dạy học Ngữ văn không thể thiếu phần Tiếng Việt Nếu tác phẩmvăn chương tác động nhiều đến tình cảm thì dạy học Tiếng

Ngày tải lên: 22/05/2021, 20:02