... lượng dạy học lịch sử, làm sao để các em học sinh yêu thích môn Lịch sử và học môn Lịch sử ngày càng có hiệu quảhơn Phương pháp giáo dục hiện nay là phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh, ... Trong dạy học lịch sử việc vậndụng kiến thức liên môn với môn Văn học, Địa lý, GDCD, một số môn khoa học tự nhiên và ứng dụng Công nghệ thông tin sẽ nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử Giúp chokiến ... các môn tự nhiên, các em không cònthời gian chú ý đến bộ môn Lịch sử Vì thế công tác chuẩn bị cho tiết học Lịch sử của họcsinh thường là sơ sài hoặc chỉ để đối phó + Bài dạy tích hợp liên môn
Ngày tải lên: 10/02/2017, 11:13
... phải do bảnthân môn Lịch sử mà do quan niệm, phương pháp dạy học chưa phù hợp, chưađáp ứng được yêu cầu môn học đề ra Giáo viên dạy Lịch sử chưa phát huy đượcthế mạnh của bộ môn, chưa chỉ ra ... động, cuốn hút học sinh tích cực học tập 2 Nội dung. 2.1 Cơ sở lí luận. + Dạy học tích hợp là một trong những nguyên tắc quan trọng trong dạy học nóichung và dạy học Lịch Sử nói riêng, đây được ... hiểu biết Lịch sử, nhucầu cuộc sống hiện tại và tương lai đặt cho giáo viên Lịch sử nhiệm vụ: Làm thếnào nâng cao chất lượng dạy và học Lịch sử, kích thích sự hứng thú học Lịch sửcho học sinh
Ngày tải lên: 18/10/2019, 07:00
(SKKN mới NHẤT) SKKN một số biện pháp thiết kế giáo án dạy học tích hợp môn lịch sử khối 6,7,8,9 nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trường THCS kiên thọ ngọc lặc
... phải do bảnthân môn Lịch sử mà do quan niệm, phương pháp dạy học chưa phù hợp, chưađáp ứng được yêu cầu môn học đề ra Giáo viên dạy Lịch sử chưa phát huy đượcthế mạnh của bộ môn, chưa chỉ ra ... động, cuốn hút học sinh tích cực học tập 2 Nội dung. 2.1 Cơ sở lí luận. + Dạy học tích hợp là một trong những nguyên tắc quan trọng trong dạy học nóichung và dạy học Lịch Sử nói riêng, đây được ... hiểu biết Lịch sử, nhucầu cuộc sống hiện tại và tương lai đặt cho giáo viên Lịch sử nhiệm vụ: Làm thếnào nâng cao chất lượng dạy và học Lịch sử, kích thích sự hứng thú học Lịch sửcho học sinh
Ngày tải lên: 29/03/2022, 21:07
Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Trường: Xây dựng tài liệu bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp môn lịch sử và địa lí cho giáo viên trung học sơ sở
... vấn đẻ tích hợp dạyhọc tích hợp trong dạy học nói chung, dạy học lịch sử nói riêng, các hình thức và phương pháp day học tích hợp trong các môn khoa học nhằm phát triển năng lực người học Tuy ... tích hợp, đạy học tích hợp, các mô hình tích hợp gợi ý thiết kế bài học tích hợp chúng tôi đi sâu vào nghiên cứu các năng lực dạy học tích hop cần bôi dưỡng cho giáo viên trong day học tích hợp ... sát thực trạng đạy học và năng lực dạy học tích hợp của GV môn Lịch sử và Địa lí ở trường THCS. Xây dựng các nội dung bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho GV dạy môn Lịch sử và Địa lí ở trường
Ngày tải lên: 23/02/2025, 21:08
giáo án dạy học tích hợp môn Lịch sử năm học: 2016 2017 Bài 7 Các Nước Mĩ La Tinh
... mĩ La-tinh gồm 23 nước cộng hòa Diện tích: trên 20 triệu km 2 Dân số: 600 triệu người (1993) BẢN ĐỒ CHÂU MĨ Châu mĩ La-tinh gồm 23 nước cộng hòa Diện tích: trên 20 triệu km 2 Dân số: 600 triệu ... cuộc đấu tranh là sự kiện nào? b.Diễn biến: a Nguyên nhân Trang 19Pháo đài Môn-ca-đaTrang 20Ô- ri- en- tê; 1945, học luật ở trường Đại Trang 21Phi-đen Ca-xtơ-rô và các thanh niên yêu nước Vì ... Cu Ba đã đạt được những thành tựu như thế nào? Cu ba xây dựng chủ nghĩa xã hội trong hoàn cảnh lịch sử nào? Trang 28Tiết 7 – Bài 7 : CÁC NƯỚC CHÂU MĨ LA-TINHI- NHỮNG NÉT CHUNG II- CU BA – HÒN ĐẢO
Ngày tải lên: 28/03/2017, 14:15
Giải pháp đào tạo và bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở đáp ứng dạy học tích hợp môn lịch sử và địa lí
... môn học theo hướng tích hợp Trong đó môn Lịch sử và môn Địa lí ở bậc trung học cơ sở (THCS) sẽ được tích hợp thành môn Lịch sử và Địa lí (LS-ĐL) (Bộ Giáo dục và Đào tạo, 2018) Chương trình học ... nghiệm dạy học theo mô hình VNEN, và khi dạy học mô hình này, các môn Lịch sử và Địa lí được tích hợp dạy cùng nhau Trường tổ chức dạy học theo hình thức GV môn nào thì dạy nội dung của riêng môn ... tạo dạy đơn môn nên kiến thức chuyên môn và phương pháp dạy học môn khác khó thực hiện 32,5 33,8 23,4 10,4 0 2 Khả năng hợp tác, phối hợp dạy học giữa các GV từng môn trong dạy tích hợp môn
Ngày tải lên: 19/08/2022, 20:52
Xây dựng tài liệu bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp môn lịch sử và Địa lí cho giáo viên trung học sơ sở
... kĩ thuật, phương pháp dạy học trong dạy học tích hợp và giới thiệu một số chủ đề mình hoạ vẻ tích hợp trong dạy học các môn KHXH LỞ nước ngoài, tích hợp và dạy học tích hợp đã được nghiên cứu ... vấn để lí luận và thực tiễn về dạy học tích hợp và năng lực dạy học tích hợp Lịch sử - Địa lí của giáo viên ở trường THCS hiện nay nhằm lực dạy học tích hợp Lịch sử - Địa lí cho giáo viên THCS, ... thức có thể tích hợp; phân loại các mức độ tích hợp khác nhau; thiết kế giáo án; tổ chức dạy học, 'Ở Việt Nam, nghiên cứu về dạy học tích hợp trong day học nói chung, dạy học Lịch sử, Địa lí nói
Ngày tải lên: 30/10/2024, 10:27
giáo án dạy học tích hợp môn Lịch Sử-Nhà nước văn Lang
... Hùng (4 chữ)Bài 2: Giải ô chữ hàng ngang để tìm chùm chìa khoá hàng dọc Trang 375 Hướng dẫn học ở nhà - Học thuộc bài theo câu hỏi sách giáo khoa - Vẽ sơ đồ nhà nước Văn Lang và giải thích * Chuẩn ... Bắc Trung Bộ Việt NamVăn Lang Sông mã Sông cả Văn Lang Trang 16Tiết 13: Bài 12: NƯỚC VĂN LANGSự tích Âu Cơ và Lạc Long quân Trang 17 Tiết 13, bài 12 : NƯỚC VĂN LANG1 Nhà nước Văn Lang ra đời
Ngày tải lên: 24/01/2016, 10:08
SKKN Một số biện pháp thiết kế giáo án dạy học tích hợp môn Lịch sử khối 6, 7, 8, 9 nhằm phát huy tí...
... sinh động, cuốn hút học sinh tích cực học tập 2 Nội dung. 2.1 Cơ sở lí luận. + Dạy học tích hợp là một trong những nguyên tắc quan trọng trong dạy học nói chung và dạy học Lịch Sử nói riêng, đây ... phải do bản thân môn Lịch sử mà do quan niệm, phương pháp dạy học chưa phù hợp, chưa đáp ứng được yêu cầu môn học đề ra Giáo viên dạy Lịch sử chưa phát huy được thế mạnh của bộ môn, chưa chỉ ra ... hiểu biết Lịch sử, nhu cầu cuộc sống hiện tại và tương lai đặt cho giáo viên Lịch sử nhiệm vụ: Làm thế nào nâng cao chất lượng dạy và học Lịch sử, kích thích sự hứng thú học Lịch sử cho học sinh
Ngày tải lên: 22/05/2022, 00:11
Tài liệu dự thi dạy học tích hợp môn Lịch sử 7 Chống quân xâm lược nhà Tống
... tượng dạy học của bài học: Đối tượng dạy học của dự án là các em học sinh lớp 7- Trường TH&THCS Đại Dực Dự án thực hiện là một tiết dạy trong chương trình lịch sử lớp7 nên các em học sinh ... nhau trong một giờ dạy mà còn giúp cho các em học sinh chủ động trong hoạt động học tập, giải quyết các vấn đề và tích hợp kiến thức các môn học để thực hiện học tập tốt môn học đó và áp dụng ... quan Học sinh cần có năng lực vận dụng kiến thức môn Lịch sử, Ngữ Văn, môn Giáo dục công dân và môn Âm nhạc để giải quyết các vấn đề đặt ra trong bài học 2.2 Kỹ năng: - Biết phân tích sự kiện lịch
Ngày tải lên: 10/01/2015, 21:29
giáo án dạy học tích hợp môn Lịch Sử-Nhà nước văn Lang
... kiến thức lien môn trong tiết học Lịch sử giúp cho các em học sinhchủ động trong hoạt động học tập, giải quyết các vấn đề và tích hợp kiến thứccác môn học để thực hiện học tập tốt môn học đó và áp ... II.PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN. 1 TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC. Dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên THCS Môn: Lịch sử 6: Tiết 13 Bài 12 – Nước Văn lang Từ đó giúp học sinh củng cố ... thậtlịch sử, thời điểm ra đời là thế kỉ VII TCN, phù hợp với những bằng chứng khảo cổ học ( Văn hóa Đông Sơn ) Nội dung 3: Minh chứng tích hợp Clip 4 Tích hợp liên môn với kiến thức lịch sử để
Ngày tải lên: 24/01/2016, 10:12
Giáo án dạy học tích hợp môn Lịch sử NHỮNG HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚC NGOÀI TRONG NHỮNG NĂM 19191925
... hơn trong việc học tập và rèn luyện + Môn Lịch Sử: Tích hợp dọc cùng môn ở phần lịch sử lớp 8 đã học về các tư liệu, hình ảnh Nguyễn Ái Quốc ra đi tìm đường cứu nước Từ đó giúp học sinh hiểu rõ ... v=4P6IiIN_iQ&list=PLfDZILrwIUkr4RMm3Exk-nqrmwG0DqOGi&index=1 B PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I Tên hồ sơ dạy học : Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Lịch Sử 9 Bài 16 Tiết 19: NHỮNG HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC ... Đối tượng dạy học: - Học sinh lớp 9A - Trường THCS Định Tường - Yên Định - Thanh Hóa - Số lượng học sinh: 36 em IV Ý nghĩa, vai trò của bài học: Thông qua tiết học tích hợp kiến thức các môn: Âm
Ngày tải lên: 23/03/2017, 22:17
Kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy học tích hợp phần lịch sử việt nam môn lịch sử lớp 9 ở trường THCS lâm xa
... dụng dạy họctích hợp liên môn khi dạy phần Lịch sử Việt Nam trong chư¬ng trình Lịch sửlớp 9 và ứng dụng dạy một tiết cụ thể trong chư¬ng trình Lịch sử 9 Đồng thời đối tượng học sinh được dạy trong ... nhậnthấy: Dạy học theo chủ đề tích hợp là một trong những nguyên tắc quan trọngtrong dạy học Lịch sử Đây được coi là một quan niệm dạy học hiện đại, nhằmphát huy tính tích cực của học sinh, đồng ... đó tăng cường năng lựcdạy học theo hướng tích hợp liên môn là một trong những vấn đề cần ưu tiên Như chúng ta đã biết, Lịch sử là một môn học có mối quan hệ với cácmôn học khác như Địa lí, Giáo
Ngày tải lên: 18/10/2019, 07:01
(SKKN mới NHẤT) SKKN kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy học tích hợp phần lịch sử việt nam môn lịch sử lớp 9 ở trường THCS lâm xa
... dụng dạy họctích hợp liên môn khi dạy phần Lịch sử Việt Nam trong chư¬ng trình Lịch sửlớp 9 và ứng dụng dạy một tiết cụ thể trong chư¬ng trình Lịch sử 9 Đồng thời đối tượng học sinh được dạy trong ... nhậnthấy: Dạy học theo chủ đề tích hợp là một trong những nguyên tắc quan trọngtrong dạy học Lịch sử Đây được coi là một quan niệm dạy học hiện đại, nhằmphát huy tính tích cực của học sinh, đồng ... đó tăng cường năng lựcdạy học theo hướng tích hợp liên môn là một trong những vấn đề cần ưu tiên Như chúng ta đã biết, Lịch sử là một môn học có mối quan hệ với cácmôn học khác như Địa lí, Giáo
Ngày tải lên: 29/03/2022, 20:26
Dạy học tích cực môn lịch sử 11 tại các trường trung học phổ thông của thành phố thủ đức, thành phố hồ chí minh
... phân tích, tổng hợp, đánh giá các tài liệu liên quan đến vấn đề dạy học tích cực môn Lịch sử 11 như phương pháp tổ chức dạy học tích cực môn Lịch sử 11, đặc điểm của dạy học tích cực môn Lịch sử ... luận về dạy học tích cực môn Lịch sử 11 - Nghiên cứu thực trạng dạy - học môn Lịch sử 11 tại các trường THPT của TP Thủ Đức - Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học môn Lịch sử 11 ... thức tổ chức dạy học tích cực môn Lịch sử 11, đánh giá kết quả học tập trong dạy học tích cực môn Lịch sử 11 v.v để xác lập cơ sở cho các vấn đề lý luận về dạy học tích cực môn Lịch sử 11 tại các
Ngày tải lên: 07/03/2023, 18:04
DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP MÔN LỊCH SỬ 9 THCS
... thức các môn học: Lịch sử, Ngữ văn, Địa lý, Giáo dục công dân vào bài 14: “Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất”, Lịch sử 9 2 Mục tiêu dạy học a Về kiến thức: - Môn Lịch sử: Giúp học sinh ... 23/05/1985 Môn: Lịch sử + Điện thoại: 0988445590 Email: vonhatbinhthanhloitm@gmail.com Trang 2PHỤ LỤC III PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN 1 Tên hồ sơ dạy học Tích hợp kiến thức các môn ... giảng dạy, kết hợp được nhiều phương pháp, nhiều môn học khác nhau Học sinh biết sử dụng kiến thức mà mình đã học vào tình huống cụ thể trong thực tiễn đời sống Qua đó nâng cao chất lượng học tập
Ngày tải lên: 15/04/2016, 20:51
DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ Ở TRƯỜNG THPT MÔN VẬT LÝ VÀ CÔNG NGHỆ.
... đề:DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ Ở TRƯỜNG THPT MÔN VẬT LÝ VÀ CÔNG NGHỆ. Trang 2NỘI DUNG:NỘI DUNG: I Một số định nghĩa về năng lượng II Tại sao phải sử dụng ... năng lượng II Tại sao phải sử dụng NLTK&HQ? III Thế nào là sử dụng NLTK&HQ? IV Giáo dục SD NLTK&HQ môn Vật Lý DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG SD NLTK & HQ Ở TRƯỜNG THPT Trang 3Có nhiều ... truyền tải đến phân phối và sử dụng N.L.) Thay thế hợp lý các dạng N.L trong khâu sử dụng N.L Thế nào là sử dụng NLTK&HQ? Trang 9Mục tiêu GDSDNLTK&HQ trong môn Vật lý1 Về kiến thức
Ngày tải lên: 17/05/2015, 22:17
TÍCH hợp môn LỊCH sử, địa lý, GIÁO dục CÔNG dân, mỹ THUẬT để GIẢNG dạy về CHỦ đề NGƯỜI PHỤ nữ TRONG TRUYỆN KIỀU (NGUYỄN DU) và CHUYỆN NGƯỜI CON gái NAM XƯƠNG
... Ý NGHĨA CỦA BÀI HỌC: Qua thực tế quá trình dạy học, nhất là trong thời kì hiện nay, dạy học theochủ đề tích hợp kiến thức liên môn vào để giải quyết một vấn đề nào đó trong mônhọc là việc làm ... HỒ SƠ DẠY HỌC: TÍCH HỢP MÔN LỊCH SỬ, ĐỊA LÝ, GIÁO DỤC CÔNG DÂN, MỸ THUẬT ĐỂ GIẢNG DẠY VỀ CHỦ ĐỀ NGƯỜI PHỤ NỮ TRONG TRUYỆN KIỀU (NGUYỄN DU) VÀ CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG ( NGUYỄN DỮ)- MÔN NGỮ ... tạo - Năng lực hợp tác - Năng lực tự quản lí - Năng lực tạo lập văn bản - Năng lực sử dụng ngôn ngữ 3 ĐỐI TƯỢNG DẠY HỌC CỦA BÀI HỌC: Đối tượng dạy học của dự án là học sinh THCS Số
Ngày tải lên: 25/11/2016, 21:53
TÍCH hợp môn LỊCH sử, địa lý, GIÁO dục CÔNG dân, mỹ THUẬT để GIẢNG dạy về CHỦ đề NGƯỜI PHỤ nữ TRONG TRUYỆN KIỀU (NGUYỄN DU) và CHUYỆN NGƯỜI CON gái NAM XƯƠNG
... Dựa trên kết quả trả lời của học sinh và giấy làm bài của học sinh. Trang 5HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCVÀ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Trang 6- HS vận dụng kiến thức hiểu biết về lịch sử giai đoạn này để trả lời*/ ... thức học tập đúng đắn Rèn luyện kĩ năng sống, rèn luyện những phẩm chất tốt đẹp phù hợp với yêu cầu mới của thời đại và để có lối sống tốt đẹp. Trang 3Thiết bị dạy học, học liệu• Thiết bị dạy học ... sáng của Tiếng Việt. Mục tiêu dạy học : Trang 2Ý nghĩa của bài học Bài học có ý nghĩa rất quan trọng đối với thực tiễn dạy học và thực tiễn đời sống xã hội Nó giúp học sinh có khả năng nắm được
Ngày tải lên: 25/11/2016, 21:53
giáo án dạy học tích hợp môn Địa Lí 9 năm học: 2016 2017Bài 9. Tiết 9: SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ SẢN XUẤT LÂM NGHIỆP, THỦY SẢN
... thống kê diện tích rừng từ năm 1945 đến năm 2002 Đơn vị: nghìn ha Trang 4TÌM VÀNGLÀM NƯƠNG RẪY CHÁY RỪNG Trang 6* Bảng 9.1: Diện tích rừng nước ta, năm 2002 (nghìn ha)* Bảng 9.1: Diện tích rừng ... du lịch Trang 14Trồng rừng Trang 15Mô hình nông lâm kết hợp đang đ ợc phát triển và góp phần bảo vệ rừng, nâng cao đời sống cho nhân dân Hỡnh 9.1 Mụ hỡnh kinh tế trang trại nụng lõm kết hợp ... nụng lõm kết hợp Quan sỏt H9.1 cho biết ý nghĩa mụ hỡnh kinh tế trang trại nụng lõm kết hợp Trang 16TIẾT 9 BÀI 9: SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ LÂM NGHIỆP VÀ THỦY SẢN Trang 19728,5 1120,9 1357,0
Ngày tải lên: 04/04/2017, 16:06
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: