dạng 3 phương trình quy về bậc hai

... hợp sau: a) a = 3; b) a = –3 HĐ2 trang 45: a) Ta có: √3 2 = √9 = 3 và |3| = 3 Vậy √32 = |3| hay √a2 = |a| b) Ta có √(−3)2 = √9 = 3 và |–3| = 3 Vậy √32 = |–3| hay √a2 = |a| Ví dụ 3 (5 phút) Không ... của căn thức bậc hai; tính được giá trị căn thức bậc hai tại những giá trị đã cho của biến - Sử dụng được hằng đẳng thức căn bậc hai của một bình phương để đơn giản căn thức bậc hai 2 Về năng lực ... về sự tồn tại - Nhận xét về sự tồn tại số căn bậc hai của một số thực: (SGK Trang 4số căn bậc hai của một số thực trang 45)Ví dụ 1 (5 phút) Tìm căn bậc hai của 81 - GV sử dụng bảng phụ hoặc trình...

Ngày tải lên: 12/08/2024, 16:17

... trình bậc nhất và bậc hai một ẩn thông qua mối liên hệ với hàm số bậc nhất và bậc hai một ẩn CHUYÊN ĐỀ 1: PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI MỘT ẨN - Hiểu được cách giải và biện luận phương trình ... nên 3 t 2 Phương trình (1) trở thành 4t 2     3 m t 4t 2   t 3 m (1') Phương trình (1) có nghiệm  phương trình (1') có nghiệm 3 t 2  đồ thị hàm số f t     4 t 2   t 3 trên [ 3 ... chỉ có thể được giải quyết hiệu quả bằng phương pháp này. Tìm cách biến đổi vế trái phương trình, bất phương trình về dạng:   f x  ax  b và vế phải phương trình về dạng g m    Dựa vào...

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:07

... giải toán phương trình, bất phương trình có thể quy về bậc nhất, bậc hai một ẩn, hệ phương trình, hệ bất phương trình, đặc biệt là các bài toán về phương trình, bất phương trình, hệ phương trình, ... ứng với loại phương trình đó Chẳng hạn, lớp 10 có hàm số bậc nhất, bậc hai và phương trình, bất phương trình quy về bậc nhất, bậc hai một ẩn; lớp 11 có hàm số lượng giác và phương trình lượng ... toán liên quan đến phương trình, bất phương trình có chứa tham số có thể quy về bậc nhất một ẩn 8 3.6 Thiết kế giáo án dạy học phương trình, bất phương trình bậc nhất và bậc hai một ẩn thông qua...

Ngày tải lên: 03/11/2022, 09:47

... mới với nội dung liên quan đến phương trình bậc nhất, bậc hai và hàm số bậc nhất, bậc hai Dưới đây là kết quả:Phương trình bậc nhất và bậc hai là hai loại phương trình cơ bản trong toán học, thường ... chủ đề "Phương trình bậc nhất, bậc hai một ẩn thông qua mối liên hệ với hàm số bậc nhất, bậc hai một ẩn".Dưới đây là đoạn văn mới:Phương trình bậc nhất, bậc hai một ẩn là những phương trình đại ... 3 2Phương trình đã cho có nghiệm  3 m 3 là giá trị cần tìm skknSáng kiến kinh nghiệm về tiếp cận phương trình, bất phương trình bậc nhất, bậc hai một ẩn thông qua mối liên hệ với hàm số bậc...

Ngày tải lên: 29/12/2023, 01:30

... dương a có đúng hai căn bậc hai là avà  a - Số 0 có đúng một căn bậc hai là chính nó 0 0  ?1 a, Căn bậc hai của 9 là 3 và -3 b, Căn bậc hai của 49 là 23 và  23 c, Căn bậc hai của 0,25là 0,5và ...    ?2 <HS trình bày> ?3 a, Căn bậc hai số học của 64 là 8 nên căn bậc hai 64 là 8 và -8 b, Căn bậc hai số học của 81 là 9 nên căn bậc hai 81 là 9 và -9 c, Căn bậc hai số học của 1,21 ... 32a ab2  64 .a b2 2 8ab 3.Củng cố (3 phút) - Với hai số a và b không âm, ta có: a b  a b. - Quy tắc khai phương một tích:(Sgk) - Quy tắc nhân các căn bậc hai:(Sgk) 4.Dặn dò (1 phút) - HS về...

Ngày tải lên: 02/04/2021, 23:51

... (117 108)(117108) = 9.255 3.1545 d) 3132  3122  (313 312)(313312) = 1.625 1.2525 Bài 23: trang 15 Chứng minh : a) (2- 3)(2 3)1 VT = 22 - ( 3)2 4 31 Vậy VT = VP b) ( 2006 2005).( ... thức: Củng cố quy tắc khai phương tích nhân thức bậc hai 2/Kỹ năng: Có kỹ vận dụng quy tắc khai phương tích nhân thức bậc hai tính tốn biến đổi biểu thức, kỹ tính tốn xác nhanh gọn 3/Thái độ: ... Củng cố quy tắc khai phương thương chia hai thức bậc hai tính tốn biến đổi biểu thức 2/Kỹ năng: Thực phép khai phương tích , thương tính tích thức bậc hai thương chúng thành thạo xác 3/Thái...

Ngày tải lên: 27/04/2021, 15:20

... trình bậc nhất và bậc hai một ẩn thông qua mối liên hệ với hàm số bậc nhất và bậc hai một ẩn CHUYÊN ĐỀ 1: PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI MỘT ẨN - Hiểu được cách giải và biện luận phương trình ... nên 3 t 2 Phương trình (1) trở thành 4t 2     3 m t 4t 2   t 3 m (1') Phương trình (1) có nghiệm  phương trình (1') có nghiệm 3 t 2  đồ thị hàm số f t     4 t 2   t 3 trên [ 3 ... có thể được giải hiệu quả bằng phương pháp này. Tìm cách biến đổi vế trái phương trình, bất phương trình về dạng:   f x  ax  b và vế phải phương trình về dạng g m    Dựa vào đồ thị hoặc...

Ngày tải lên: 25/05/2021, 09:25

... cách giải phương trình bậc hai trên tập số phức + Về kĩ năng: Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng về tìm căn bậc hai của số phức và kỹ năng giải phương trình bậc hai trên tập số phức + Về tư duy ... §2 LUYỆN TẬP CĂN BẬC HAI CỦA SỐ PHỨC VÀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI (Chương trình nâng cao) I. Mục tiêu: + Về kiến thức: Khi học xong phần này, học sinh hiểu rõ hơn về căn bậc hai của số phức cũng ... sâu định nghĩa căn bậc hai của số phức - Hiểu và nhớ phương pháp giải phương trình bậc hai trên tập số phức - Biết biến đổi phương trình có bậc lớn hơn 2 để có......

Ngày tải lên: 27/07/2014, 12:21

... trỡnh: z3 +3z2 +3z 63 =0 Gii: 1) Gi thit z3 +3z2 +3z 63 = z3 +(a -3) z2 +(b-3a)z 3b Cung cp bi 123cbook.com x xy = 18 Theo nh ngha hai s phc bng nhau, ta c: 3x y y = 26 a = a = b 3a = ... cú: OI = + = 13 K M1H Ox Theo nh lý Talet ta cú: M H OM = = OI Li cú: OH = 13 13 13M H = 13 M1H = Cung cp bi 123cbook.com Gii: 13 = 2 13 78 13 = 26 13 OH = 26 13 13 13 13 Vy s phc cn ... 18(3t-t3 ) = 26(1-3t2) 18t3 78t2 54t+26 = ( 3t- 1)(3t2 12t 13) = Vỡ x, y Z t Q t = 1 /3 x = v y = z = + i Vớ d 20: 1) Tỡm cỏc s thc a, b cú phõn tớch: z3 +3z2 +3z 63 = (z 3) (z2...

Ngày tải lên: 21/05/2015, 11:38

... tam giác Z1Z2Z3 phương trình sau th a mãn: z − z2 z − z3 z − z z − z3 = : : z1 − z2 z1 − z3 z1 − z2 z1 − z3 13 14 Ta có th g i ñây phương trình ñư ng tròn xác ñ nh b i ñi m Z1, Z2, Z3 Đi u ki n ... z0 − z2 z0 − z3 c a nhãn z0, z1, z2, z3 = : V ( z0 , z1 , z3 ) z1 − z2 z1 − z3 m t s th c ho c là: z0 − z2 z0 − z3 z0 − z2 z0 − z3 : = : z1 − z2 z1 − z3 z1 − z2 z1 − z3 T phương trình trên, ñ ... c ph ng qua ngôn ng s ph c phương trình ñư ng th ng, phương trình ñư ng tròn, ñi u ki n ñ ng qui, vuông góc, song song, th ng hàng, giao ñi m hai cát n, giao ñi m hai ti p n, chân ñư ng vuông...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:17

... S1S2S3 S1 + S2 + S3 3 S3 27 Vi S, S1 , S2 , S3 ln lt l din tớch ca ABC , MBC , MAC , MAB Khi ú: xyz = max 8S3 27abc 1 + + b Ta cú x y z 33 x = y = z hay M l trng tõm ABC xyz 33 27abc 8S3 3 abc ... S AC S3 MH = S AC S3 KM + MH + EJ AE + EJ + JC = = = S AC AC S= S1 + S2 + S3 = S1 + S2 + S3 + S1S2 + S2S3 + S1S3 S1 + S2 + S3 + S1 + S2 + S2 + S3 + S3 + S1 Vy S1 + S2 + S3 S1 + S2 + S3 S Bi ... = S1S3 2 2 T ú S1 + S3 4S1S3 = 4S2S4 Vỡ t giỏc ABCD l hỡnh thang nờn S1 + S3 2 S1 + S3 S2 + S4 S2 = S4 Vy ta cú S2 +S4 S1 + S3 S1 + S2 + S3 + S4 S1 = S3 ng thc xy 4S2S4 S2 + S4 S1 + S3 S (khụng...

Ngày tải lên: 30/11/2015, 15:33

... Science, 4(12), 135 - 137 34 Taylor, A M (2010) Glossing Is Sometimes a Distraction: Comments on Cheng and Good (2009) Reading in a Foreign Language, 22(2), 35 3 -35 4 35 Tsui, A.B (19 93) Helping Teachers ... and Learning, 5(1), 63- 73 Anderson, N J (20 03) Scrolling, clicking, and reading English: Online reading strategies in a second/foreign language The Reading Matrix, 3( 3), 1 -33 Azari, F., Abdullah, ... Technology, 2(2), 94-101 32 Shalmani, H B., & Sabet, M K (2010) Pictorial, textual, and picto-textual glosses in E-reading: A comparative study English Language Teaching, 3( 4), 195-2 03 33 Shen, Z (2009)...

Ngày tải lên: 29/08/2016, 14:52

... nhận quy n Đạo đức, Tính Tính ứng Tính Tổng chấp nhận khả thi dụng thiết điểm Nghiên cứu kết sớm phương pháp nong van hai bóng INOUE điều trị bệnh hẹp VHL khít 3 3 3 20 2 3 3 17 3 3 2 17 3 2 16 ... (2002) "Nong van hai qua da bóng Inoue thai kỳ" Tạp chí tim mạch học Việt Nam; 32 : 36 - 38 11 Dương Thị Bớch Liờn (2002) "Tìm hiểu thang điểm Padial dự đoán hở hai nặng sau Nong Van Hai lá" Luận ... 1 .3 TỔNG QUAN VỀ PHƯƠNG PHÁP NONG VAN HAI LÁ BẰNG BểNG INOUE TRONG ĐIỀU TRỊ BỆNH HẸP VAN HAI LÁ 1 .3. 1 Lịch sử Năm 1984, Inoue, phẫu thuật viên người Nhật Bản lần công bố kỹ thuật nong van hai...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 21:20

... chi 65 69 67 201 Phù toàn 32 ,3% 13 34 ,3% 22 33 ,3% 41 100% 76 thân Phù đa 17,1% 28,9% 53, 9% 14 100% 18 màng Tổng số 5,6% 95 16,7% 102 77,8% 128 100% 32 5 29,2% 31 ,4% 39 ,4% 100% Nhận xét: - Tỷ lệ ... 0,92% 31 7 97,5% 3, 1% 142 ± 39 ,28 2,5% 0,08 158 61% 101 39 % 481,89± 51,67 249 96,1% 10 3, 9% 214 111 65,8% 34 ,2% 0,001 31 5 10 96,9% 3, 1% 0,09 34 X±SD GPT

Ngày tải lên: 09/06/2016, 22:40

... Tổng % n % n % n % 18,9 13 21 20 20,2 0 0 0 không hang 18,9 16 25,8 23, 3 23, 3 có hang 0 3, 2 3, 3 2 ,3 Kê 5,4 12,9 13, 3 10,9 không hang 0 1,6 3, 3 1,6 có hang 2,7 1,6 3, 3 2 ,3 U lao 2,7 0 0 0,8 Tràn ... 35 23, 3 43 34,8 11 32 ,4 43, 6 34 18 32 ,1` 56 23 17 39 29 21,7 23 20 15 33 ,3 24 Tổng % p 0,8 > 0,05 24,8 > 0,05 30 ,6 > 0,05 36 ,1 > 0,05 43 Nhận xét: kết tỡm vi khuẩn lao DNT phương pháp nhuộm soi ... giai đoạn 34 3. 1.4 Chỉ số BMI ba giai đoạn bệnh 34 3. 1.5 Triệu chứng lâm sàng 35 3. 2 Đặc điểm cận lâm sàng giai đoạn 39 3. 2.1 Dịch não tuỷ 39 3. 2.2 X -quang 42 3. 2 .3 Phản ứng Mantoux 43 3.2.4 Công...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 02:12

... (66.7%) 25 (65.8%) 35 45 N (+) Tổng số (33 .3% ) 15 (28 .3% ) 13 (34 .2%) 38 (71.7%) 18 53 Nhận xét: - Có 13/ 38 BN tức 34 .2% trường hợp chẩn đoán di hạch 3. 2.4 Chụp cắt lớp vi tính Bảng 3. 11: So sánh giai ... Bảng 3. 16: Nồng độ CEA trước mổ với giai đoạn Dukes sau mổ CEA ≤5 >5 A–B 226 (64%) 127 (36 %) Dukes C 90 (62,1%) 55 (37 ,9%) D 31 (37 ,3% ) 52 (62,7%) 34 7 234 48 P < 0,05 (Q=20 ,32 ) Tổng 35 3 145 83 581 ... (59.7%) 27 (40 .3% ) 67 > 40 33 0 (60.7%) 37 0 (60.6%) 2 13 (39 .3% ) 240 (39 .4%) 5 43 610 Không có ý nghĩa - Không có khác biệt tỷ lệ di hạch di xa nhóm tuổi < 40 với nhóm tuổi > 40 3. 1 .3 Phân bố bệnh...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 06:34

... 1 93 (49 ,36 ) 168 (42,97) 30 (7,67) 155 (39 ,64) 146 (37 ,34 ) 90 ( 23, 02) 262 (67,0) 114 (29,16) 15 (3, 83 152 (38 ,87) 144 (36 , 83) 95 (24 ,30 ) 242 (61,89) 118 (30 ,18) 31 (7, 93) 178 (45, 53) 148 (37 ,85) ... 1 63 (41,69) 197 (50 ,38 ) 87 (22,25) 234 (59,85) 70 (17,9) 170 ( 43, 48) 133 (34 ,02) 88 (22,51) 284 (72, 63) 91 ( 23, 27) 16 (4,09) 110 (28, 13) 139 (35 ,55) 142 (36 ,32 ) 199 (50,90) 124 (31 ,71) 68 (17 ,39 ) ... (41,95) 148 (37 ,85) 79 (20,20) 264 (67,52) 99 (25 ,32 ) 28 (7,16) 121 (30 ,94) 187 (47, 83) 83 (21, 23) 171 ( 43, 74) 185 (47 ,31 ) 35 (8,95) 127 (32 ,48) 164 (41,94) 100 (25,58) 1 93 (49 ,36 ) 141 (36 ,06) 57...

Ngày tải lên: 07/10/2014, 01:28

... ⇒ phương trình AC: 3x + y + = , tọa độ A (5;7), CH qua H vuông góc với AH có phương trình 3x + y + = Tọa độ C nghiệm hệ phương trình:  −10 x = − 3x + y + =  ⇔   3x − y + 13 = y =  ... nằm đường thẳng có phương trình x – 3y -3 = Hai đường chéo AC BD vuông góc với I(2 ;3) Viết phương trình đường thẳng BC,biết C có hoành độ dương ĐS: 4x+3y – 27 = d) Giải pháp 4: Khai thác khoảng ... C(1;-1) C (3; 3) Khi C(1;-1)⇒B(-2;-2) D(2;4) B(2;-4) D(-2;-2) Khi C (3; 3)⇒B(5; -3) D( -3; 1) B( -3; 1) D(5; -3) Ví dụ 10 20 Trong mặt phẳng với hệ trục Oxy, cho hình vuông ABCD, M trung điểm BC, N( 3 1 ;...

Ngày tải lên: 16/07/2015, 23:05

... học/cao đẳng (1,6%) 41 Bảng 3. 3 Đặc điểm hộ gia đình Đặc điểm thông tin chung (n =38 6) n % ≤2 2 53 65,5 >2 133 34 ,5 Nghèo 2 73 70,7 Không nghèo 102 29 ,3 Có 139 36 ,5 Không 245 63, 5 Số gia đình Tình trạng ... thai trình mang thai có 54,6% bà mẹ khám thai từ lần trở lên Có 68/205 chiếm 33 ,2% bà mẹ khám thai đủ lần /3 thời kỳ (3 tháng đầu, tháng tháng cuối) trình mang thai “Sinh đứa thứ không khám thai ... 5,4 68 33 ,2 Thời điểm khám thai tháng đầu, tháng tháng cuối (n= 205) Khác 60 29 ,3 Không biết/không trả lời 77 37 ,5 Khám thai (n =38 6) Số lần khám (n=205) Nhận xét: Tỷ lệ bà mẹ có khám thai 53, 1%...

Ngày tải lên: 05/11/2015, 14:13