dân tộc thiểu số ít người nhất
Tóm tắt Khóa luận tốt nghiệp khoa Văn hóa dân tộc thiểu số: Lễ sinh nhật của người Nùng Inh ở một xã cụ thể - xã Đại An, huyện Văn Quan, tỉnh Lạng Sơn
... từng dân tộc được coi trọng Đất nước Việt Nam có 54 dân tộc anh em cùng chung sống Mỗi dân tộc đều có những nét văn hóa với bản sắc riêng Dân tộc Nùng cũng vậy Lạng Sơn là tỉnh có đông người ... thống của các dân tộc thiểu số ở miền Bắc Việt Nam, Nxb Văn hóa dân tộc, Hà Nội 11 Hoàng Nam (1998), Bước đầu tìm hiểu văn hóa tộc người – văn hóa Việt Nam, Nxb Văn hóa dân tộc, Hà Nội 12 ... NGÀNH VĂN HÓA DÂN TỘC THIỂU SỐ SINH VIÊN THỰC HIỆN: LỤC THỊ KIỀU GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: TS HOÀNG VĂN PÁO HÀ NỘI, 2011 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HOÁ HÀ NÔI KHOA VĂN HOÁ DÂN TỘC THIỂU SỐ -o0o -
Ngày tải lên: 15/01/2020, 00:16
DSpace at VNU: Khó khăn tâm lý trong hoạt động học ngoại ngữ của sinh viên dân tộc thiểu số năm thứ nhất ở Trường Đại học Ngoại ngữ -Đại học Quốc gia Hà Nội
... Sinh viên dân tộc thiểu số có kết quả học tập giỏi gặp KKTL trong hoạt động học ngoại ngữ ít hơn so với SV dân tộc thiểu số có kết quả học tập yếu - Xét theo các dân tộc nhất các dân tộc Mường, ... động học ngoại ngữ của SV dân tộc thiểu số năm thứ nhất ở trường ĐHNN-ĐHQGHN Số lượng sinh viên được điều tra phân bố theo các dân tộc thiểu số như sau: Dân tộc Số lượng Tỷ lệ (%) Nội dung ... SV dân tộc thiểu số năm thứ nhất khoa Trung và khoa Hàn gặp khó khăn về cả ba mặt nhiều hơn so với SV dân tộc thiểu số năm thứ nhất khoa Pháp, khoa Nga và khoa Anh Có thể nói, SV dân tộc thiểu
Ngày tải lên: 15/12/2017, 23:21
Các dân tộc thiểu số đói nghèo nhất có được hưởng lợi từ một chương trình xóa đói giảm nghèo quy mô lớn không? Kết quả minh chứng từ Việt Nam
... tăng cường hiệu quả của nó Trang 7Mẫu nghiên cứu trung bình Dân tộc thiểu số Dân tộc không thiểu số Dân tộc thiểu số Dân tộc không thiểu số FE/X t-tỷ lệ p-giá trị DID FE/X t-tỷ lệ p-giá trị ... giữa người Kinh và người dân tộc thiểu số Ngoại trừ người Thái và Mường, người dân tộc thiểu số ở các xã áp dụng Chương trình 135-II đều có thu nhập bình quân đầu người tăng Năm 2012, hai dân tộc ... cần nhất Thứ hai, các hộ gia đình không là dân tộc thiểu số sung túc hơn so với các hộ gia đình dân tộc thiểu số ở một số khía cạnh rất quan trọng Đặc biệt là các gia đình dân tộc thiểu số có
Ngày tải lên: 12/05/2022, 09:52
tiểu luận Những khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên các dân tộc thiểu số năm thứ nhất trường CĐSP Sơn La
... các dân tộc thiểu số năm thứ nhất trường CĐSP Sơn La 3 2 Khách thể nghiên cứu: Sinh viên dân tộc thiểu số năm thứ nhất trường CĐSP Sơn La (thăm dò khoảng trên 150 sinh viên dân tộc thiểu số năm ... viên dân tộc thiểu số năm thứ nhất trường CĐSP và nguyên nhân nảy sinh nhữngkhó khăn tâm lý đó 5.3 Xây dựng chân dung điển hình về khăn tâm lý trong học tập của sinh viên dân tộc thiểu số năm ... các dân tộc thiểu số Xuất phát từ những lý do trên chúng tôi lựa trọn và nghiên cứu đề tài "Những khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên các dân tộc thiểu số năm thứ nhất trường
Ngày tải lên: 18/04/2015, 10:33
luận văn thạc sĩ Những khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên các dân tộc thiểu số năm thứ nhất trường CĐSP Sơn La
... các dân tộc thiểu số năm thứ nhất trường CĐSP Sơn La 3 2 Khách thể nghiên cứu: Sinh viên dân tộc thiểu số năm thứ nhất trường CĐSP Sơn La (thăm dò khoảng trên 150 sinh viên dõn tộc thiểu sốnăm ... viên các dân tộcthiểu số Xuất phát từ những lý do trên chúng tôi lựa trọn và nghiên cứu đề tài "Những khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên các dân tộcthiểu số năm thứ nhất trường ... đặc điểm hạn chế, sinh viên dân tộc thiểu số cũng cónhững thuận lợi sau: Bước vào học tập ở trường cao đẳng, SV dân tộc thiểu số đang trong độtuổi phát triển rực rỡ nhất về thể lực, trí tuệ, các
Ngày tải lên: 18/04/2015, 10:45
Tóm tắt Khóa luận tốt nghiệp khoa Văn hóa dân tộc thiểu số: Gia đình truyền thống của người Dao ở thôn Hiệp Nhất, xã Ba vì, huyện Ba Vì tỉnh Hà Tây với việc xây dựng gia đình văn hóa mới
... mai văn trí, ngọc anh, mạc như đường Các dân tộc thiểu số ở việt nam, nhà xuất bản văn hoá - thông tin, hn, 1959 10 Hoàng Lương Văn hoá các dân tộc thiểu số vùng Tây Bắc, Trường đại học Văn hóa ... sống xã hội hiện tại Cộng đồng người Dao là một dân tộc có nền văn hóa với truyền thống lâu đời, và tương đối độc đáo Họ có dân số đông vào hàng thứ 9 so với các dân tộc trong cả nước, với nhiều ... quan hệ giữa các thành viên trong gia đình người Dao Có thể nói đây là công trình có quy mô khá nhất từ trước tới nay về người Dao Các dân tộc thiểu số ở Tuyên Quang của Hà Văn Viên, Hà Văn Phụng
Ngày tải lên: 14/01/2020, 18:12
Tóm tắt Khóa luận tốt nghiệp khoa Văn hóa dân tộc thiểu số: Vai trò của già làng - trưởng họ trong đời sống cộng đồng của người Dao Quần Chẹt ở thôn Hợp Nhất, xã Ba Vì, huyện Ba Vì, tỉnh Hà
... xuất bản Văn hoá Dân tộc, Hà Nội, 2005 22 Trần Hữu Sơn Vai trò của già làng trưởng bản với vấn đề truyền thông dân số ở vùng đồng bào các dân tộc ít người, Tạp chí Dân tộc học, số 2/ 1999, tr ... điểm về cư dân và dân số miền núi Hà Tây, Tạp chí Dân tộc học, số 1/1994, tr 31 – 41 9 Lương Thị Thu Hằng Dòng họ trong đời sống gia đình nông thôn Việt Nam hiện nay, thông báo Dân tộc học 2006 ... kính trọng người cao tuổi của dân tộc ta, Tạp chí Dân tộc học, số 4/ 1998, tr 3 – 7 4 Nguyễn Từ Chi Cơ cấu tổ chức của làng Việt cổ truyền ở Bắc Bộ (Góp phần nghiên cứư văn hoá và tộc người),
Ngày tải lên: 15/01/2020, 01:33
Nghị định số 57 2017 NĐ-CP của Chính phủ về việc Quy định chính sách ưu tiên tuyển sinh và hỗ trợ học tập đối với trẻ mẫu giáo, học sinh, sinh viên dân tộc thiểu số rất ít người - Tài nguyên - Trung tâm Thông tin - Thư viện điện tử
... giáo, học sinh, sinh viên các dân tộc thiểu số rất ít người Trang 2Điều 3 Chính sách ưu tiên tuyển sinhTrẻ mẫu giáo, học sinh, sinh viên dân tộc thiểu số rất ít người được ưu tiên vào học tại ... Trẻ mẫu giáo dân tộc thiểu số rất ít người học tại các cơ sở giáo dục mầm non được hưởng mức hỗ trợ học tập bằng 30% mức lương cơ sở/trẻ/tháng b) Học sinh dân tộc thiểu số rất ít người học tại ... viên dân tộc thiểu sổ rất ít người. Điều 1 Pham vi điều chỉnh Nghị định này quy định chính sách ưu tiên tuyển sinh và hỗ trợ học tập đối với trẻ mẫu giáo, học sinh, sinh viên các dân tộc thiểu số
Ngày tải lên: 07/02/2021, 00:33
Tóm tắt Khóa luận tốt nghiệp khoa Văn hóa dân tộc thiểu số: Vai trò của già làng - trưởng họ trong đời sống cộng đồng của người Dao Quần Chẹt ở thôn Hợp Nhất, xã Ba Vì, huyện Ba Vì, tỉnh Hà Tây
... xuất bản Văn hoá Dân tộc, Hà Nội, 2005 22 Trần Hữu Sơn Vai trò của già làng trưởng bản với vấn đề truyền thông dân số ở vùng đồng bào các dân tộc ít người, Tạp chí Dân tộc học, số 2/ 1999, tr ... điểm về cư dân và dân số miền núi Hà Tây, Tạp chí Dân tộc học, số 1/1994, tr 31 – 41 9 Lương Thị Thu Hằng Dòng họ trong đời sống gia đình nông thôn Việt Nam hiện nay, thông báo Dân tộc học 2006 ... kính trọng người cao tuổi của dân tộc ta, Tạp chí Dân tộc học, số 4/ 1998, tr 3 – 7 4 Nguyễn Từ Chi Cơ cấu tổ chức của làng Việt cổ truyền ở Bắc Bộ (Góp phần nghiên cứư văn hoá và tộc người),
Ngày tải lên: 26/04/2021, 01:49
BÁO CÁO KIẾN NGHỊ ĐỀ TÀI: “NHỮNG GIẢI PHÁP CƠ BẢN CẤP BÁCH NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CỦA CHÍNH SÁCH BẢO TỒN VÀ PHÁT TRIỂN CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ RẤT ÍT NGƯỜI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY”
... ban Dân tộc của các địa phương năm 2019 4 Kết quả điều tra thực trạng kinh tế - xã hội 53 dân tộc thiểu số, năm 2019 5 Tỉ lệ người dân tộc thiểu số tảo hôn năm 2018 Trang 115 Một số dân tộc ... người Dân tộc Brâu, từ năm 1999 - 2019, tăng từ 313 lên 525 người (tăng 212 người), trung bình tăng 10,6 người/năm Dân tộc Rơ Măm, theo kết quả tổng điều tra dân số năm 2019 vừa qua là 639 người, ... đến sự giãn nở dân số khi quy hoạch đất di dân, quỹ đất ngày càng tỉ lệ nghịch với sự phát triển của dân số, các hộ 6 Tỉ lệ người dân tộc thiểu số tảo hôn năm 2018 7 Theo số liệu điều tra
Ngày tải lên: 17/10/2021, 10:39
(SKKN mới NHẤT) SKKN một số biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ 5 6 tuổi người dân tộc thiểu số tại trường MN bình minh, buôn tuôr a, xã
... non, người làm cha làm mẹ và những ngườixung quanh trẻ Hiểu được tầm quan trọng của việc phát triển vốn từ cho trẻ, nhất là trẻ người dân tộc thiểu số Vì thế tôi đã mạnh dạn chọn đề tài « Một số ... 5-6 tuổi tại lớp củamình đang chủ nhiệm, với tổng số trẻ trong lớp: 33 , dân tộc: 32, nữ dân tộc: 14.Trong quá trình thực hiện tôi đã gặp một số thuận lợi và khó khăn sau: 1 Thuận lợi, khó khăn ... để giải quyết vấn đề Để việc phát triển vốn từ tiếng Việt cho trẻ 5-6 tuổi người dân tộc thiểu số đạtđược kết quả cao nhất tôi đã sử dụng các giải pháp sau: Trang 7Giải pháp 1: Tạo môi trường
Ngày tải lên: 06/04/2022, 08:18
KIỂM SOÁT CHI CHẾ ĐỘ HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ RẤT ÍT NGƯỜI QUA KHO BẠC NHÀ NƯỚC MƯỜNG TÈ,TỈNH LAI CHÂU
... cấp huyện Nội dung chi chế độ học sinh dân tộc thiểu số rất ít người qua Kho bạc nhànước cấp huyện Kiểm soát chi chế độ học sinh dân tộc thiểu số rất ít người qua Kho bạc nhà nước cấp huyện Khái ... tiêu kiểm soát chi chế độ học sinh dân tộc thiểu số rất ít người qua Khobạc nhà nước cấp huyện Nguyên tắc kiểm soát chi chế độ học sinh dân tộc thiểu số rất ít người qua Khobạc nhà nước cấp huyện ... máy kiểm soát chi chế độ học sinh dân tộc thiểu số rất ít người qua Khobạc nhà nước cấp huyện Quy trình kiểm soát chi chế độ học sinh dân tộc thiểu số rất ít người qua Khobạc nhà nước cấp huyện
Ngày tải lên: 15/04/2022, 04:39
ĐỀ TÀI: “NHỮNG GIẢI PHÁP CƠ BẢN, CẤP BÁCH NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CỦA CHÍNH SÁCH BẢO TỒN VÀ PHÁT TRIỂN CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ RẤT ÍT NGƯỜI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY”
... DTTS&MN Dân tộc thiểu số và miền núi DTTSRIN Dân tộc thiểu số rất ít người TPTDTNT Trường Phổ thông dân tộc nội trú VH - TT&DL Văn hóa - Thể thao & Du lịch Trang 5MỤC LỤC NHỮNG NGƯỜI THAM ... DTTSRIN sinh sống đó là người Ơ Đu, người Chứt, người Brâu và người Rơ Măm 1.4.3.2 Đặc trưng văn hóa tộc người các DTTSRIN vùng Trường Sơn – Tây Nguyên (14) Dân tộc Ơ Đu: có số dân ít, cư trú ... thống của người Ơ Đu đã không còn tồn tại (15) Dân tộc Chứt: Năm 2019, dân tộc này có số dân là 7.513 người, sinh sống tại tỉnh Quảng Bình và Hà Tĩnh Hoạt động kinh tế chính của dân tộc Chứt
Ngày tải lên: 10/07/2022, 15:46
Tổ chức thực thi chính sách hỗ trợ phát triển kinh tế - xã hội các dân tộc thiểu số rất ít người của chính quyền huyện Mường La, tỉnh Sơn La
... tộc thiểu số rất ít người 1.1.1 Các dân tộc thiểu số rất ít người "Dân tộc thiểu số rất ít người" được định nghĩa là các dân tộc có số dân dưới 10.000 người Hiện nay, Việt Nam có 16 dân tộc ... CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ RẤT ÍT NGƯỜI CỦA CHÍNH QUYỀN CẤP HUYỆNCác dân tộc thiểu số rất ít người và chính sách hỗ trợ phát triển kinh tế xã hội các dân tộc thiểu số rất ít ngườitế xã hội các dân tộc ... Mông, La Ha, Kháng, với tỷ lệ đồng bào dân tộc thiểu số chiếm trên 95% Trong đó, dân tộc La Ha là một trong những dân tộc rất ít người, với số dân dưới 10.000 người, đang được hưởng các chính sách
Ngày tải lên: 10/08/2022, 08:57
TỔ CHỨC THỰC THI CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ RẤT ÍT NGƯỜI CỦA CHÍNH QUYỀN HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH SƠN LA
... DÂN TỘC THIỂU SỐ RẤT ÍT NGƯỜI CỦA CHÍNH QUYỀN CẤP HUYỆN Các dân tộc thiểu số rất ít người và chính sách hỗ trợ phát triển kinh tế xã hội các dân tộc thiểu số rất ít người • Các dân tộc thiểu số ... trạng dân tộc thiểu số rất ít người trên địa bàn huyện Mường La và chính sách hỗ trợ phát triển kinh tế - xã các dân tộc thiểu số rất ít người của chính quyền huyện Mường La, tỉnh Sơn La Dân ... xã hội các dân tộc thiểu số rất ít người của chính quyền cấp huyện Phân tích được thực trạng tổ chức thực thi chính sách hỗ trợ phát triển kinh tế - xã hội các dân tộc thiểu số rất ít người của
Ngày tải lên: 14/10/2022, 16:42
Tiếp cận giáo dục phổ thông của học sinh dân tộc thiểu số rất ít người ở lai châu một số vấn đề và hàm ý chính sách
... đa dân tộc với 53 dân tộc thiểu số (DTTS), chiếm 14,7% dân số cà nước, cư trú trên địa bàn 51 tinh, thành phố(Tổng cục Thống kê 2020) Đáng chú ý, ở Việt Nam hiện có 16 dàn tộc thiểu số rất ít người ... thông của học sinh dân tộc thiểu số rất ít người như Màng, Cống, La Hủ, Si La và Lự là một nội dung quan trọng trong chính sách dân tộc của tinh Lai Châu Học sinh dân tộc rất ít người đang phải ... bào dân tộc thiêu số rất ít người về giáo dục, phát triển hạ tầng và đội ngũ giáo viên, tăng cường hỗ trợ học sinh, V.V Từ khóa: tiếp cận giáo dục; giáo dục phổ thông; dân tộc thiểu số rất ít người
Ngày tải lên: 27/10/2022, 08:42
Tiếp cận giáo dục phổ thông của học sinh dân tộc thiểu số rất ít người ở lai châu một số vấn đề và hàm ý chính sách
... đa dân tộc với 53 dân tộc thiểu số (DTTS), chiếm 14,7% dân số cà nước, cư trú trên địa bàn 51 tinh, thành phố(Tổng cục Thống kê 2020) Đáng chú ý, ở Việt Nam hiện có 16 dàn tộc thiểu số rất ít người ... thông của học sinh dân tộc thiểu số rất ít người như Màng, Cống, La Hủ, Si La và Lự là một nội dung quan trọng trong chính sách dân tộc của tinh Lai Châu Học sinh dân tộc rất ít người đang phải ... bào dân tộc thiêu số rất ít người về giáo dục, phát triển hạ tầng và đội ngũ giáo viên, tăng cường hỗ trợ học sinh, V.V Từ khóa: tiếp cận giáo dục; giáo dục phổ thông; dân tộc thiểu số rất ít người
Ngày tải lên: 27/10/2022, 09:16
SKKN HAY NHẤT một số biện pháp giúp trẻ 5 6 tuổi người đồng bào dân tộc thiểu số học tốt môn làm quen văn học
... đặc biệt khó khăn, trường Hơn 90% trẻ là người dân tộc thiểu số, hơn50% trẻ thuộc hộ nghèo Riêng lớp lá tôi chủ nhiệm 100% trẻ là người dân tộcthiểu số, đa số trẻ mới lần đầu đến trường, chưa học ... mà tôi công tác, nằm trong vùng đặc biệt khó khăn, học sinh là người dântộc thiểu số chiếm hơn 90% Để trẻ đồng bào dân tộc thiểu số 5-6 tuổi lớp lá 4trường mầm non Cư Pang được thuận lợi trong ... bào dân tộc thiểu số lập kế hoach giáo dục phù hợp với độ tuổi của trẻ. - Nghiên cứu tài liệu về đặc điểm tâm sinh lý của trẻ đồng bào dân tộc thiểu số Trên thực tế cho ta thấy trẻ đồng bào dân
Ngày tải lên: 16/12/2022, 11:09
SKKN HAY NHẤT một số biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ 5 6 tuổi người dân tộc thiểu số tại trường MN bình minh, buôn tuôr a, xã
... non, người làm cha làm mẹ và những ngườixung quanh trẻ Hiểu được tầm quan trọng của việc phát triển vốn từ cho trẻ, nhất là trẻ người dân tộc thiểu số Vì thế tôi đã mạnh dạn chọn đề tài « Một số ... trítuệ II Thực trạng vấn đề - Trường mầm non Bình Minh là một trường nằm ở một buôn khó khăn củahuyện Krông Ana Học sinh 97% là con em đồng bào dân tộc thiểu số, bố mẹ của trẻ Trang 4đa số ... để giải quyết vấn đề Để việc phát triển vốn từ tiếng Việt cho trẻ 5-6 tuổi người dân tộc thiểu số đạtđược kết quả cao nhất tôi đã sử dụng các giải pháp sau: Trang 7Giải pháp 1: Tạo môi trường
Ngày tải lên: 16/12/2022, 11:10
Đào tạo lao động người dân tộc thiểu số trên địa bàn thành phố kon tum
... Tình hình phát triển dân số và lực lượng lao động Dân số toàn thành phố đến năm 2010 là 146.619 người, trong đó DTTS 42.913 người (chiếm 29,27% dân số toàn thành phó); Hộ nghèo người DTTS 3254 hộ/4541 ... 2010 là 146.619 người, trong đó người Kinh 103.706 người, DTTS 42.913 người (chiếm 41,37%): dân số khu vực nội thành là 88.104 người, ngoại thành là 58.515 người 2.1.2 Tình hình phát triển ... diém chung Người DTTS có truyền thống đoàn kết; có nền văn hóa cực kỳ đặc sắc và hấp dẫn; nhận thức và năng lực tự vươn lên thoát nghèo của người dân tộc thiểu số còn hạn chế, một số có tính
Ngày tải lên: 22/11/2013, 15:48