chuyen de nang cao toan 6 ve uoc chung va boi chung

... 0) đều có chữ số tận cùng là 6 * Cho Học Sinh tính: 2 4 = 6 ; 2 8 = 6 ; 2 12 = 6 4 4 = 6 ; 4 8 = 6 ; 4 12 = 6 8 4 = 6; 8 8 = 6; 8 12 = 6 ⇒ Các số tự nhiên có chữ ... thừa :1 56 7 + 1 061 9 là 7 d) Theo kết quả câu a) và b) ⇒ Chữ số tận cùng của lũy thừa :1 56 7 .1 061 9 là 6. Các bài tập tương tự: a) 71 30 ;b) 26 35 ; c) 86 33 d) 71 30 + 26 ... ;b) 26 35 ; c) 86 33 d) 71 30 + 26 35 ; 7 6 5 e)231 ;f) 5 7 6 425 g) 71 30 + 26 35 ; h ) 86 33 . 71 30 ; k) 7 6 5 231 + 5 7 6 425 2.Chữ số tận cùng của các số tự nhiên có tận...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... bài) Bài tập 14: Bốn lớp 6A, 6B, 6C, 6D có tất cả 44 học sinh giỏi, trong đó số học sinh giỏi của lớp 6D không quá 10 ngời. Chứng minh rằng ít nhất một tong ba lớp 6A, 6B, 6C có số học sinh giỏi ... 16: Tính giá trị của các biểu thức a) 10 10 9 4 3 .11 3 .5 3 .2 A + = b) 10 10 8 2 .13 2 .65 2 .104 B + = c) 9 4 4 4 . 36 64 16 .100 C + = d) 3 2 4 72 .54 108 D = e) 6 4 5 12 4 .3 .9 6 E ... HS lớp 6 năm học 20 06- 2007/ NĐH- THCS Yên Lạc. 2 Đề cơng bài giảng số học. áp dụng: Tìm hai chữ số tận cùng của các số sau. 99 100 1991 51 99 66 6 101 101 2 ;7 ;51 ;99 ;6 ;14 . 16 ; 2003 2 Bài...

Ngày tải lên: 11/11/2013, 14:11

... – 7x + 6) 2 = 0 ⇔ ( 2x 2 - x – 1 + x 2 – 7x + 6) ( 2x 2 – x – 1 – x 2 + 7x – 6) = 0 ( 0,5đ) ⇔ ( 3x 2 – 8x + 5) ( x 2 + 6x -7) = 0 ( 0,5đ) ⇔ 3x 2 – 8x + 5 = 0 hoặc x 2 + 6x – 7 = ... Phú Trường THCS Tân Thành Chuyên đề nâng cao Toán 9 KIỂM TRA GIẢI CÁC PHƯƠNG TRÌNH SAU a/ ( 2x 2 – x – 1) 2 – ( x 2 – 7x + 6) 2 = 0 (3đ) b/ x 4 – 3x 3 – 6x 2 +3x + 1 = 0 ( 3,5 đ) c/ 2 2 3 ... ( y + 3)( y – 3) ⇔ 2y + 6 – 7y + 21 – y 2 + 3y – 3y + 9 = 0 ⇔ - y 2 – 5y + 36 = 0 ⇔ y 1 = -9; y 2 = 4 • y 1 = -9 ta có 3x + 2 + 2/x = -9 có nghiệm x = 11 97 6 − ± • y 2 = 4 ta có 3x...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 14/07/2014, 02:00

... và tránh không mắc phải trong quá trình học tập sau này. 2 x 2x 1 6 4 2 6 4 2 + = + + (1) ( ) ( ) 2 2 6 4 2 2 2 2 2 ; 6 4 2 2 2 2 2+ = + = + = = Vậy: (1) ( ) 2 2 x 2x 1 2 2 2 2 x 1 ... mấy người và quan hệ họ hàng của họ? 1 (1 2) (1 2 3) (1 2 3 4) (1 2 3 9 10) A 1.10 2.9 3.8 4.7 5 .6 6.5 7.4 8.3 9.2 10.1 + + + + + + + + + + + + + + + + = + + + + + + + + + Sau từng phần hoặc từng ... 1 + 2 1 + 2 2 + 2 3 + 2 4 + 2 5 + + 2 20 06 + 2 2007 B = 2 2008 So s¸nh A vµ B Gi¶i Ta cã: A = 1 + 2 1 + 2 2 + 2 3 + 2 4 + + 2 20 06 + 2 2007 => 2A = 2 1 + 2 2 + 2 3 + 2 4 ...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... trường điểm của chuyên đề “Nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm” Từ năm học 2002 – 2003 trường mầm non Rạng Đông 7 Quận 6 – Tp.HCM được Bộ Giáo Dục và Đào ... thực hiện chuyên đề “Nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an tòan thực phẩm”. Trường có quy mô đơn vị trường phường, nuôi dậy các cháu của Phường 7 Quận 6 và 8 phường lân cận. ... điều kiện cho các giáo viên, nhân nâng cao nội dung giáo dục dinh dưỡng, nhà trường tiến hành cải tạo môi trường hoạt động cho trẻ: sân trường được nâng cao, nền sân được lát gạch không còn rêu...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 17:15

Ngày tải lên: 27/09/2013, 14:10

Ngày tải lên: 12/07/2014, 17:00

Ngày tải lên: 22/10/2014, 13:00

... 23 d. 69 7 : x x 364 .15 + = 17 92.4 27 = x x 350 + + 315 Bài 5. Tính nhanh a. 110 58. 168 168 . 168 74.13 37).91211.4 56( + b. 432.48. 864 96. 43248. 864 15.4528 17 16. 45 + c. 7255.4375 365 0 7254375.72 56 + 14.7413. 26 7).315372(3).372315( + +++ d. ... 1+2+3+4+5+ +n e.2+5+11+ +47 +65 b. 1+3+5+7+ + ( 2n 1) g. 3+12+48+ +3072+12288 c. 2+4 +6+ 8+ +2n h. 2+5+7+12+ +81+131 d. 1 +6+ 11+ 16+ + 46+ 51 i. 49-51+53-55+57-59 +61 -63 +65 Bài 3. a. Tính nhẩm bằng ... tận cùng của các số sau a, 572 9 983 7 234 5 727 6 b, 2 20 06 3 20 06 7 1995 9 1995 c, 17 1000 39 751 8 102 63 6 1005 d, 6 2010 19 5 124 66 Bài 3. Tổng của 10 số tự nhiên liên tiếp bất kì...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... lời dăn dò chung chung của GV vào cuối giờ học. Vì BTLS có nội dung rộng hơn câu hỏi kiểm tra, đòi hỏi thời gian, công sức và trí tuệ của HS nhiều hơn và tác dụng kết quả của nó cũng cao hơn . BTLS ... mới phải rõ ràng, cụ thể, tránh chung chung. 10 5/. Tư liệu Lịch sử 7 [Nghiêm Đình Vỹ (Chủ biên) - Bùi Tuyết Hương - Nguyễn Hồng Liên], Nhà xuất bản GD-2003. 6/ . Phát huy tính tích cực của HS ... tôi tiếp tục gợi ý: từ 18 /6/ 1919 đến 1930, Người đã đến những đâu? làm gì trong những tháng năm đó? Sau khi HS tự lập niên biểu dựa trên các kiến thức đã học từ bài 16, 17 và 18 /Lịch sử 9. Tiếp...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 13:10

Ngày tải lên: 14/09/2013, 08:10

... thị tộc không chỉ có sự hợp tác mà mọi của cải, mọi sinh hoạt được coi là của chung, làm chung, ăn chung, thậm chí ở chung một nhà. 2. Buổi đầu của thời đại kim khí Từ chỗ dùng công cụ bằng đá, ... cùng có chung dòng máu, được gọi là thị tộc- những người “cùng họ”. Trên một vùng sinh sống thuận lợi như ven sông, suối , thường không chỉ có thị tộc mà còn có bộ lạc. Lịch sử 6 – nâng cao 3 Tài ... sâu cuốc bẫm, có Lịch sử 6 – nâng cao 4 Tài liệu tự chọn phân biệt đẳng cấp gay gắt. Lòng bất mãn của tầng lớp quí tộc người Việt với chính quyền đô hộ ngày càng lên cao giữa lúc mâu thuẫn giữa...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 22:10

... thác khi cảm thụ TPVH: Chuyên đề: nâng cao năng lực cảm thụ, đánh giá tác phẩm văn học 2. Vần điệu áo chàm Chân tha ̀ nh ca ̉ m ơn quy ́ thâ ̀ y cô va ̀ ca ́ c em Cha ̀ o ta ̣ m biê ̣ t ... nhà thơ như thế nào? 2. Vần điệu a. Tháng tám, thu cao, gió thét già Cuộn mất ba lớp tranh nhà ta. Tranh bay sang sông rải khắp bờ, Mảnh cao treo tót ngọn rừng xa, Mảnh thấp quay lộn vào mương ... cơ bản về tác phẩm văn học Chuyên đề: nâng cao năng lực cảm thụ, đánh giá tác phẩm văn học Tố Hữu: Lớp cha trước lớp con sau ĐÃ thành đồng chí chung câu quân hành Hoàng Trung Thông: Ta...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 03:11