chuyên đề usb đa năng

... nâng cao kh ọ ả năng d đoán qu tích.”ự ỹ năng d đoán qu tích.”ự ỹ Tr ng THCS Yên Th ngườ ườ Tr ng THCS Yên Th ngườ ườ ***** ***** Năm h c 2008 - 2009ọ Năm h c 2008 - 2009ọ Chuyên đề ... minh: ta phải chứng minh hai phần: Phần thuận: Mọi điểm có tính chất T đều thuộc hình H Phần đảo: Mọi điểm thuộc hình H đều có tính chất T. Kết luận: Quỹ tích (tập hợp) các điểm M có tính chất ... góc và cách đều hai cạnh của góc là tia phân giác của góc đó.” Minh họa: Bài 43 (SBT Toán 7 tập 2_trang 29): “Cho hai đường thẳng AB và CD cắt nhau tại O. Tìm tập hợp các điểm cách đều hai đường...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 02:10

... đọc; kỹ năng nghe hiểu; kỹ năng nghe ghi; kỹ năng đọc hiểu; kỹ năng đặt câu hỏi; kỹ năng phát hiện và sửa chữa sai lầm; kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề; kỹ năng thảo luận nhóm; kỹ năng ... huống, Năng lực tự đánh giá; Năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, c) Nhóm kĩ năng cơ bản cho việc tự học suốt đời: kĩ năng tái hiện; kĩ năng nhận thức; kĩ năng thực hành; kĩ năng sử sự; kĩ năng ... Nhóm kĩ năng tự học nội dung học vấn: kĩ năng nghe hiểu; kĩ năng nghe ghi; kĩ năng đọc hiểu; kĩ năng tìm tòi, phát hiện và giải quyết vấn đề; kĩ năng phát hiện và sửa chữa sai lầm; kĩ năng...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 20:10

Ngày tải lên: 09/10/2013, 16:11

... Đọc đề thi thật kỹ, tối thiểu 03 lần (khoảng 6 đến 8 phút). PHƯƠNG PHÁP GIẢI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 *Lần 1: Đọc chậm từ trên xuống với mục đích gắng ghi nhớ toàn bộ nội dung của đề ... thường đều được chia nhỏ chấm theo thang điểm đến 0,25 đ, nghĩa là HS làm đúng đến đâu sẽ được nhận điểm đến đó, do vậy vẫn nên ghi nhận vào trong giấy thi của mình. PHƯƠNG PHÁP GIẢI ĐỀ THI ... được cách giải. PHƯƠNG PHÁP GIẢI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 6. Cuối cùng, các em HS cần hiểu rằng không nhất thiết phải thực hiện giải các bài tập trong đề thi theo thứ tự, bài tập nào...

Ngày tải lên: 15/02/2014, 03:20