chuyên đề toán lớp 12 hay

Ngày tải lên: 26/07/2014, 16:16

Ngày tải lên: 21/08/2014, 21:29

Ngày tải lên: 24/07/2015, 19:19

... AB. Bài 5 : Giải các phơng trình sau : x + 5 - 1- 2x = x 7 Các chuyên Đề ôn tập hè - Toán 8 Năm học 2004 - 2005 Buổi 1 Chuyên đề I : Phân thức đại số A Kiến thức cơ bản 1, Phân thức đại số, ... lần lợt vuông góc với AB, AC. Tứ giác AEDF là hình gì ? 3 d) Chứng minh : DBE = DCF Buổi 3 Chuyên đề 3 : Phơng trình bậc nhất A Kiến thức cơ bản 1- Phơng trình một ẩn : Một phơng trình ẩn x ... : a) CBN và CDM cân. b) CBN và MDC đồng dạng. c) Chứng minh M, C, N thẳng hàng. Buổi 5 Chuyên đề 5 : Bất phơng trình bậc nhất một ẩn A Kiến thức cơ bản 1 Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... hydroclorua C. Buten – 1 tác dụng với hydroclorua CHUYÊN ĐỀ HYDROCACBON Câu 1: Số công thức cấu tạo có thể có ứng với công thức phân tử C 5 H 12 là: A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 2: Số đồng phân cấu ... CH 4 C. CaC 2 D. B, C đều đúng Câu 11: Cho sơ đồ: X → C 3 H 6 Br 2 → HO – CH 2 – CH 2 – CH 2 OH Vậy X là: A. C 4 H 6 B. Xyclopropan C. CH 3 – CH = CH 2 D. C 3 H 8 Câu 12: Cho sơ đồ phản ứng: ... ứng trực tiếp? A. Rượu etylic B. n – butan C. But – 1 en – 3 in (vinyl axetylen) D. Cả A, B và C đều đúng Câu 16: Dãy chất nào trong số các chất sau đây có khả năng làm mất màu dung dịch nước brom? Styren...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 02:10

... hết cho 11. 5623475 chia hết cho 25, vì 75 chia hết cho 25.3 314568 9125 chia hết cho 125 , vì 125 chia hết cho 125 . Chuyên đề 4: Quan hệ giữa parabol và đường thẳng Hoành độ giao điểm của parabol ... Các chuyên đề Toán 9 Chuyên đề 1: Số chính phương I Khái niệm: - Số chính phương là số bằng bình phương của một ... dựa vào tính chất: Nếu . đều nhỏ hơn 1 và thì . 9/ Ta có tính chất : Nếu thì . 10/ Từ tính chất đã nêu ở cách 9 tính chất Nếu thì với n là số nguyện dương Chuyên đề 3: Các dấu hiệu chia hết 1/...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 17:15

... đích ý nghĩa , yêu cầu: a/Mục đích ý nghĩa , yêu cầu: Thảo luận chuyên đề Thảo luận chuyên đề Toán lớp 2 Toán lớp 2 Khối 4 Khối 4 ... về dạy toán về dạy toán -Thiết kế hệ thống câu hỏi trong dạy học toán là rất cần thiết. Hệ thống câu hỏi có thể được sử dụng trong đàm thoại khi vấn đáp phát hiện và giải quyết vấn đề có tính ... câu hỏi và sử dụng câu hỏi trong dạy học toán được vận dụng linh hoạt vào từng phần của bài học cụ thể và phải phù hợp với nội dung kiến thức môn toán - Câu hỏi cần rõ ràng,làm cho người học...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 21:11

... bài một cách chi tiết mà lập kế hoạch dạy học từng bài học. CHUYÊN ĐỀ TOÁN LỚP 4 Năm học :2010- 2011 I. MỤC TIÊU: Dạy học Toán lớp 4 nhằm giúp HS: 1. Về số và phép tính: A. Số tự nhiên: - ... hoặc của bạn và tự đề xuất các phương án điều chỉnh. 3. Vấn đề soạn bài của giáo viên: - GV nên sử dụng các tài liệu sau: SGK Toán 4, SGV Toán 4, Tài liệu tập huấn dạy học toán 4 theo chương ... kết quả học tập toán 4 phải căn cứ vào chuẩn KT- KN của môn toán của lớp 4. 1. Tóm tắt chuẩn KT-KN của môn toán lớp 4: - Học xong toán 4 học sinh phải đạt được trình độ học tập tối thiểu như...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 23:11

... 3 1 4 1 + Trước hết chúng ta tìm mỗi giờ, mỗi người làm được mấy phần công việc. (công việc) 12 4 12 3 += 12 7 = 4 1 3 1 Nguyễn Thành Ty II. VẬN DỤNG II. VẬN DỤNG  Bài 2: Bài 2: Tính tổng Tính ... đó MC là 20 20.52(5,2,4) 2 == 4 3 2 1 5 3 − ++ − ⇒ 4 3 2 1 5 3 − ++ − 20 15 20 10 20 12 − ++ − = 20 )15(10 )12( −++− = 20 17− = Nguyễn Thành Ty II. VẬN DỤNG II. VẬN DỤNG  Bài 9: Bài 9: Tính ... tích của hai số nào? Nguyễn Thành Ty II. VẬN DỤNG II. VẬN DỤNG  Dạng 3: Dạng 3: Bài toán thực tế Bài toán thực tế Bài 7: Bài 7: Hai người cùng làm một công việc. Hai người cùng làm một...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 02:11

... học tập). GV cần thực hiện các vấn đề sau: + Kiểm tra việc chuẩn bị của HS + Đặt câu hỏi cho HS tìm hiểu. HS trình bày yêu cầu của câu hỏi + HS dự đoán và đề ra giả thuyết, hướng giải quyết ... quan trọng hơn là sử dụng có sáng tạo SGK, SGV và các tài liệu khác - Mỗi HĐ đều nhằm mục tiêu chiếm lónh KT hay rèn luyện một KN cụ thể và phục vụ cho việc đạt được mục tiêu chung của bài ... kỹ năng dựa vào lược đồ (bản đồ), bảng số liệu, tranh, ảnh để tìm kiến thức. - MTBH cần thay đổi theo trình độ HS, có thể ghi trong phần Rút kinh nghiệm - Mục tiêu dạy học không chỉ là...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 08:11

... 1132 2 −=+− xxx 10. 11 2 =++ xx 2 125 2 −=− xx 11. 7916 =++− xx 3. 4259 +−=+ xx 12. 11 2 =+−++ xxxx 4. 0123 15 =−−−−− xxx 13. 211 33 =−++ xx 5. 21 412 33 =++− xx 14. 0321 333 =+++++ xxx 6. ... 672332110 2 −+++=++ xxxx 16. 122 22 2 +=+−−−− xxxx 8. + +++ + +++ 12 1 23 1 xxxx 1 1 1 = ++ + xx 17. 1 2 10 64 1 42 1 2 1 −= +++ + +++ + ++ xxxxxx 9. xx x x −=−− − 123 23 2 2. Giải các phương ... ) 63810 23 +−=+ xxx 16. 224763 −++=−++ xxxx 8. 215 44 =−+− xx 17. 17 3 =−+ xx 9. 131 23 −+=− xxx 18. ( ) 121 212 22 −−=−+− xxxxx 3. Giải các phương trình sau (PP đánh giá) 1. 222 2414105763 xxxxxx −−=+++++ 5....

Ngày tải lên: 25/11/2013, 15:11

... )12) (12) (12) (12) (12) (12) (12( 3216842  )12) (12) (12) (12) (12) (12( 32168422  )12) (12) (12) (12) (12( 3216844  )12) (12) (12( )12) (12) (12) (12( 321616326488  12) 12) (12( 643232  Bài 56: ...  x x xx x xx xxx xxxxxx 2 1 12 12 222 112 1121 2 2 22 2222           ĐK: x < 1 hoặc x≥ 1 Bài 55: Đơn giản biểu thức: )12) (12) (12) (12) (12) (12( 3216842 A )12) (12) (12) (12) (12) (12) (12( 3216842  ... a/ A = 128 128 128 4 44   Giải: A 2 = 2 4 444 128 128 128282                      A 2 =   128 128 282 4 2 2 44         A 2 = 128 122 2282 4 4   ...

Ngày tải lên: 10/02/2014, 00:56