chuyên đề toán đại số 8

... giữa các đại lượng ấy  PHÂN DẠNG TOÁN Dạng 1 Toán về quan hệ số  Số có hai, chữ số được ký hiệu là ab Giá trị của số: ab10ab ; (Đk: 1 a  9 và 0 b  9, a,b N)  Số có ba, chữ số được ... nhiên có hai chữ số Biết rằng chữ số hàng đơn vị hơn chữ số hàng chục là 5 đơn vị và khi viết chữ số 1 xen vào giữa hai chữ số của số đó thì ta được số mới lớn hơn số đó là 280 đơn vị Trang 54Bài ... Tổng các chữ số của 1 số có hai chữ số là 9 Nếu thêm vào số đó 63 đơn vị thì số thu được cũng viết bằng hai chữ số đó nhưng theo thứ tự ngược lại Hãy tìm số đó? (Đ/S: Số cần tìm là 18) Trang 55Bài

Ngày tải lên: 16/06/2020, 12:52

... tên bài/số trang và chuyển tới Hưng, thầy sẽ cố gắng hướng dẫn các bạn sớm nhất Cảm Trang 2CHUYÊN ĐỀ HÀM SỐ CHUYÊN ĐỀ 1: CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ A Tóm tắt lý thuyết 1 Điều kiện để hàm số tồn tại ... một số vấn đề về khảo sát hàm số Rất muốn chia sẻ cùng các bạn Với mỗi chuyên đề sau này thầy cung cấp là những phương pháp giải không có trong SGK, SBT, các bài tập đều là những dạng đề thi ... sẽ đón nhận chuyên đề này và những chuyên đề khác nữa Mong các bạn góp ý và bổ sung nhưng thiếu sót về mặt kiến thức cũng như phương pháp giải Trong quá trình học với từng chuyên đề, những phần

Ngày tải lên: 25/07/2014, 00:20

... “Có một số thực mà bình phương của nó bằng 1” b) B: “Tích của số 2 với bất kì số tự nhiên nào cũng đều khác 1” c) Tất cả các số nguyên đều là số dương d) Bình phương của mọi số thực đều lớn hơn ... nên Q) Mệnh đề Q⇒P là mệnh đề đảo của P⇒Q Mệnh đề tương đương P⇔Q Mệnh đề P⇔Q chỉ đúng khi P và Q cùng đúng hoặc cùng sai. Ví dụ minh họa: Ví dụ 1: Trong các câu sau, câu nào là mệnh đề và cho ... số lẻ e) Hôm nay lớp chúng ta có học Toán không? f) Lập phương của một số thực thì luôn luôn dương Ví dụ 2: Viết các mệnh đề sau dùng kí hiệu ∀ ∃, , cho biết tính đúng sai và phủ định mệnh đề

Ngày tải lên: 25/10/2017, 09:27

... 1 Chuyên đề 1: Biến đổi đồng nhất Trang 2 2 Chuyên đề 2: Các bài toán về đa thức Trang 22 3 Chuyên đề 3: Các bài toán về căn thức Trang 27 4 Chuyên đề 4: Phương trình, hệ phương trình đại số ... Chuyên đề 5: Phương trình, hệ phương trình vô tỷ Trang 91 6 Chuyên đề 6: Phương trình chứa tham số và hệ thức vi-et Trang 135 7 Chuyên đề 7: Hàm số và đồ thị bậc nhất – bậc 2 Trang 169 8 Chuyên ... bậc 2 Trang 169 8 Chuyên đề 8: Giải bài toán bằng lập phương trình Trang 195 9 Chuyên đề 9: Chứng minh Bất Đẳng thức, Tìm GTNH và GTLN Trang 121 Trang 22 CHUYÊN ĐỀ 1 BIẾN ĐỔI ĐỒNG NHẤT Bài

Ngày tải lên: 17/01/2019, 08:39

... 1 Chuyên đề 1: Biến đổi đồng nhất Trang 2 2 Chuyên đề 2: Các bài toán về đa thức Trang 22 3 Chuyên đề 3: Các bài toán về căn thức Trang 27 4 Chuyên đề 4: Phương trình, hệ phương trình đại số ... Chuyên đề 5: Phương trình, hệ phương trình vô tỷ Trang 91 6 Chuyên đề 6: Phương trình chứa tham số và hệ thức vi-et Trang 135 7 Chuyên đề 7: Hàm số và đồ thị bậc nhất – bậc 2 Trang 169 8 Chuyên ... bậc 2 Trang 169 8 Chuyên đề 8: Giải bài toán bằng lập phương trình Trang 195 9 Chuyên đề 9: Chứng minh Bất Đẳng thức, Tìm GTNH và GTLN Trang 121 Trang 22 CHUYÊN ĐỀ 1 BIẾN ĐỔI ĐỒNG NHẤT Bài

Ngày tải lên: 25/02/2019, 22:40

... 1 Chuyên đề 1: Biến đổi đồng nhất Trang 2 2 Chuyên đề 2: Các bài toán về đa thức Trang 22 3 Chuyên đề 3: Các bài toán về căn thức Trang 27 4 Chuyên đề 4: Phương trình, hệ phương trình đại số ... Chuyên đề 5: Phương trình, hệ phương trình vô tỷ Trang 91 6 Chuyên đề 6: Phương trình chứa tham số và hệ thức vi-et Trang 135 7 Chuyên đề 7: Hàm số và đồ thị bậc nhất – bậc 2 Trang 169 8 Chuyên ... bậc 2 Trang 169 8 Chuyên đề 8: Giải bài toán bằng lập phương trình Trang 195 9 Chuyên đề 9: Chứng minh Bất Đẳng thức, Tìm GTNH và GTLN Trang 121 Trang 22 CHUYÊN ĐỀ 1 BIẾN ĐỔI ĐỒNG NHẤT Bài

Ngày tải lên: 26/03/2019, 13:24

... cầu bài toán a) 1,2837438 tới hàng phần trăm b) 9,3923298 tới hàng phần ngàn c) 12424,167 tới hàng chục d) 22832,2338 tới hàng đơn vị e) 87,8943323 tới hàng phần trăm f) 2343,3827443 tới ... X �1;2;3;4 và X �0;2;4;6;8�c)  a b; �Xa b c d; ; ; � d)  1;3 �X1;2;3;4�e) A1;2;3 ,  B1;2;3;4;5;6 , với A�X và X�B. Dạng toán 3: Các phép toán trên tập hợp (dạng liệt kê) ... THPT Phú Nhuận – TP Hồ Chí Minh BT 18 Viết mỗi tập hợp sau bằng cách chỉ rõ tính chất đặc trưng cho các phần tử của nó: 3 9 27 81 234 � Trang 7Dạng toán 2: Tập hợp con & Tập hợp bằng

Ngày tải lên: 15/03/2022, 12:47

... một dãy các số tự nhiên bắt đầu từ 1 Người ta xóa đi một số thì trung bình cộng của các số còn lại bằng 7 Trang 15- Nếu xóa số n thì trung bình cộng của các số còn lại là Do n là số tự nhiên ... của a kí hiệu [a] là số nguyên lớn nhất không vượt quá a 7 7 x x x Trang 14 Giả sử ta có n số tựu nhiên liên tiếp từ 1 đến n: - Nếu xóa số 1 thì trung bình cộng của các số còn lại là Bài tập ... dụng phép biến đổi tương đương cần chú ý: - Tích (thương ) của hai số cùng dấu là số dương - Tích ( thương ) của hai số trái dấu là số âm Trang 21 Hướng dẫn giải a) Cách 1: lập bảng xét dấu x –

Ngày tải lên: 08/01/2021, 19:11

... Trang 1 Chuyên đề 3 : ĐẠI SỐ Vấn đề 1: PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN A PHƯƠNG PHÁP GIẢI Trang 2 Vậy phương trình đã cho có một nghiệm x 62 x5 Trang 3Bài 3: ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 8 2uv 315u ... Bài 12: ĐỀ DỰ BỊ 2 - ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2006 Giải hệ phương trình:     Bài 13: ĐỀ DỰ BỊ 1 - ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2006 Giải hệ phương trình:      Trang 20Bài 14: DỰ BỊ 1 - ĐẠI HỌC ...  Vấn đề 2: BẤT PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN A PHƯƠNG PHÁP GIẢI Trang 7B ĐỀ THI Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2010 Giải bất phương trình:   x x 1 2(x x 1) 0 1 2(x x 1) (*) Nhận xét: Trang 8Bài 2:

Ngày tải lên: 31/12/2013, 10:25

... #(#T#i# #t# #6#6#)# #;# #0#2# � � � � #t#i# #t# #k#i# #m# #t#r#a# #h# #c# #k# # #I#I# #(#t#i# #t# #6#8# #-#6#9#)# #;# � � � � � ## # # # # # # #0#1# #t#i# #t# # #n# #t# #p# #c#u# #i# #n###m# #;# #0#1# ... #t#r# #c# #s# # #c# #a# #b# #t# #p#h# # #n#g# � � � � � � � � � #t#r# #n#h# #s#a#u#:# # #2#x# #+# #8# ###E#M#B#E#D# � #E#q#u#a#t#i#o#n#.#D#S#M#T#4####### #0# ## ##B# #i# #4#:# #(#3#,#0# ###i# #m#)# ... #i# ###E#M#B#E#D# � � � � Trang 6###��##��#^��#`��#gd g'######$#a$#gd g'#####gd g'###� � �Trang 8##�Trang 17##�Trang 21##�Trang 29####### ###"###(###>### ### ###R###T###R###V### ### ###

Ngày tải lên: 10/04/2017, 22:59

... xuất bản Giáo dục Việt Nam Cuốn sách Tải liệu chuyên toán THCS Toán 8, tập một : Đại số gồm 16 chuyên đề cơ bản và 4 chuyên đề nâng cao Ở mỗi chuyên để cơ bản, cuốn sách không lặp lại các nội ... dy 11.7 Mot số có bốn chữ số có chữ số hàng đơn vị là 2 Nếu chuyển chữ số 2 lên đầu thì được số mới lớn hơn số ban đầu là 189 Tìm số đó Giải Gọi số có ba chữ số đứng trước chữ số 2 là x (x ... TÀI LIỆU CHUYÊN TOÁN TRUNG HỌC CƠ SỞ PHAN CONG BIEN SOAN NGUYEN TAM SON : Các chuyên đề từ 1 đến 1ó PHAM THI BACH NGOC: Chuyén dé 17 TRAN HUU NAM: Các chuyên đề 18 vờ 19 Nhà toán học Pháp

Ngày tải lên: 14/11/2017, 18:15

... xuất bản Giáo dục Việt Nam Cuốn sách Tải liệu chuyên toán THCS Toán 8, tập một : Đại số gồm 16 chuyên đề cơ bản và 4 chuyên đề nâng cao Ở mỗi chuyên để cơ bản, cuốn sách không lặp lại các nội ... NGỌC: _ Chuyên đề 17 TRAN HỮU NAM: Các chuyên đề 18 vờ 19 Ảnh minh hoa bia 1: Nhà toán học Pháp Pierre de Fermat (1601 — 1665) Trang 4 Bộ sách Tài liệu chuyên Toán Trung học cơ sở gồm 8 cuốn, ... Trang 1118 a) Viết 15.256 thành tổng của bốn lũy thừa cơ số 2 với các số mũ là bốn số tự nhiên liên tiếp ; b) Viết 775.625.5 thành tổng của ba lũy thừa cơ số 5 với các số mũ là ba số tự nhiên

Ngày tải lên: 05/10/2025, 01:42

... Trờng THCS Nguyễn Công Trứ Bài kiểm tra Đại Số 8 – Ch Ch ơng I Lớp 8A Thời gian 45 phút Họ và tên:……… Phần trắc nghiệm(2điểm) Câu 1 Chọn đáp án đúng 1 Số d của phép chia đa thức x 2 - 2x+ 4 ... ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Trờng THCS Nguyễn Công Trứ Bài kiểm tra Đại Số 8 – Ch Ch ơng I Lớp 8A Thời gian 45 phút Họ và tên:……… Phần trắc nghiệm(2điểm) Câu 1 Chọn đáp án đúng ... ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Trờng THCS Nguyễn Công Trứ Bài kiểm tra Đại Số 8 – Ch Ch ơng I Lớp 8A Thời gian 45 phút Họ và tên:……… Phần trắc nghiệm(2điểm) Câu 1 Chọn đáp án đúng

Ngày tải lên: 10/10/2013, 04:11

... B A B Trang 18u vïí ï = ïïî B t phấ ương trình được bi n đ i ế ổ Trang 19CÁC B T PH Ấ ƯƠ NG TRÌNH M Ũ ĐƯỢ C GI I B NG NHI U CÁCH Ả Ằ ỀI ĐẶ T V N Ấ ĐỀ : Nh v y thông qua các bài toán trên, chúng ... trình: 2 2 2 2 2 V i m=8 phớ ương trình có nghi m duy nh t x=1ệ ấ a) V i m=27 phớ ương trình có 2 nghi m phân bi t x=0 và x=2ệ ệ b) Phương trình có nghi m khi m>8ệ VD2: V i giá tr nào c ... ho c ệ ặ x <log 7 22 -BÀI TOÁN 3: S D NG PH Ử Ụ ƯƠ NG PHÁP ĐẶ Ẩ T N PH - D NG 1 Ụ Ạ I Ph ươ ng pháp: M c đích chính c a phụ ủ ương pháp này là chuy n các bài toán đã cho v b t phể ề ấ ương

Ngày tải lên: 21/10/2013, 17:11

... lí do trên tôi chọn đề tài: “Những thay đổi về nội dung chơng trình đại số lớp 8 và một số vấn đề về phơng pháp dạy học tích cực” II) Mục đích nghiên cứu. 1: Nghiên cứu một số triển khai phơng ... 1: Cấu trúc của một số kế hoạch bài học theo phơng pháp tích cực Bài 2: Một số giáo án Trang 3 Các nội dung kiến thức cơ bản của đại số 8 (nhân và chia đa thức; phân thứcđại số; phơng trình bậc ... Những thay đổi về nội dung so với sách giáo khoa cũ. So với sách giáo khoa đại số 8, chơng I của SGK toán 8 (phần đại số) có những thay đổi sau + “Nhân hai đa thức đã sắp xếp” không tách riêng

Ngày tải lên: 29/10/2013, 09:11

... giải đề thi vào lớp 10 chuyên Toán năm học 2010 - 2011 213 Đáp án đề thi chọn đội tuyển Toán năm học 2008 - 2009 219 Đáp án đề thi chọn đội tuyển Toán năm học 2009 - 2010 229 Một số đề ... và Toán học cũng không nằm ngoài sự thay đổi đó.Làm Chuyên đề Toán học số 9 này, chúng tôi bỗng nhớ về các thế hệ học sinh của trườngPhổ thông Năng khiếu, những tác giả của Chuyên đề Toán học số ... được dãy số thỏa mãn bài toán trên có dạng như sau yn+2 = 7yn+1− yn− 2 Từ đó, áp dụng cách làm bài toán 2 thì được điều phải chứng minh.) Trang 28Bài toán 4 (Canada 1988) Cho hai dãy số {xn},

Ngày tải lên: 24/04/2014, 17:50

... toàn bộ nội dung và các vấn đề có liên quan đến chuyên đề : “Mở rộng một số bài toán trong sách giáo khoa" Các bài tập mà tôi đa ra trong chuyên đề này chỉ là một số bài tập có tính sàng lọc, ... chế sau : - Số lợng bài toán còn ít nên việc hình thành kỹ năng và vận dụng chuyên đề còn hạn chế - Do thời gian có hạn nên nội dung còn sơ sài - Các bài toán hơi khó nên chuyên đề chỉ áp dụng ... tài liệu để viết chuyên đề b) Đối với Học sinh: Sau khi đợc giải các bài toán trong chuyên đề này học sinh có kỹ năng làm các bài toán một cách hợp lý, các em nhìn nhận mỗi bài toán dới nhiều

Ngày tải lên: 29/06/2014, 22:00

... R Trang 6II.PHÂN THỨC ĐẠI SỐ1.Định nghĩa Tính chất cơ bản của phân thức Rút gọn phân thức Quy đồng mẫu số nhiều phân thức Định nghĩa phân thức đại số: Một phân thức đại số ( hay nói gọn là phân ... thức đại số ( các phân thức cùng mẫu và các phân thức không cùng mẫu ) 3.Nhân và chia các phân thức đại số Biến đổi các biểu thức hữu tỉ. Phép nhân các phân thức đại số Phép chiacác phân thức đại ... của hệ số với các biến chung với số mũ nhỏ nhất và đa thức Tìm hệ số của nhân tử chung: là ƯCLN của các hệ số của các hạng tử Tìm các biến chung Tìm số mũ của các biến chung: Là số mũ nhỏ

Ngày tải lên: 03/07/2014, 00:01

... 13 trang 9 SGK. (12x-5)(4x-1)+(3x-7)(1-16x)=81 48x2-12x-20x+5+3x-48x2-7++112x=81 83x=81+183x=83Suy ra x = 1Vậy x = 1 Bài tập 14 trang 9 SGK. Gọi ba số tự nhiên chẵn liên tiếp là 2a, 2a+2, 2a+4 ... phép toán gì? -Vậy để tìm ba số tự nhiên theo yêu cầu bài toán ta chỉ tìm a trong biểu thức trên, sau đó dễ dàng suy ra ba số cần tìm -Vậy làm thế nào để tìm được a? -Hãy hoàn thành bài toán ... 2: Aùp dụng (8 phút) -Treo bảng phụ nội dung ví dụ -Nếu một trong các thừa số trong tích chia hết cho một số thì tích có chia hết cho số đó không? -Phân tích đã cho để có một thừa số cia hết cho

Ngày tải lên: 10/06/2015, 23:00

... b)(a  2 = 21 a4 + b4  2)2b2 = 22 1 2)( = 81 Trang 7a8 + b8  2)4b4 = 28 1 2)( = 1281 Các bất đẳng thức trở thành đẳng thức khi a = b = 21 Trang 8Ví dụ 6: Chứng minh rằng với mọi a, b, c ta ... các số hạng ở vế phải (không âm) - Nếu bỏ đi một số hạng thì sẽ xảy ra điều gì? (Vì (bc - ad)2  0 dấu "=" xảy ra  b a = d - Em thử viết bất đẳng thức với 6 số, 8 số xem sao? Với 6 số: ... tôi xin minh hoạ một số vấn đề cụ thể: Ở chương trình lớp 8 học sinh đều được học các hằng đẳng thức sau:(a + b)2 = a2 + 2ab + b2 2 Cơ sở thực tiễn. Trong giảng dạy thì một số giáo viên ngại đào

Ngày tải lên: 22/06/2015, 23:43