chuyên đề hóa học lớp 11

... VA của bảng tuần hoàn. Trang 11- Trong các phản ứng hóa học nitơ vừa thể hiện tính oxi hóa vừa thể hiện tính khử Tuy nhiên tính oxi hóa vẫn là chủ yếu.a Tính oxi hóa (tác dụng với kim loại, H2,…) ... người ta ngâm vào nước. 3 Tính chất hóa học - Trong các hợp chất, photpho có các số oxi hóa -3, +3, +5. - Trong các phản ứng hóa học photpho thể hiện tính oxi hóa hoặc tính khử. Trang 21 - Trong ... (NH4)2HPO4,b Nhận biết ion photphat + 3Ag + PO  Ag PO  (màu vàng) VII PHÂN BÓN HÓA HỌC - Phân bón hóa học là những hóa chất có chứa các nguyên tố dinh dưỡng, được bón cho cây nhằm nâng cao năng

Ngày tải lên: 08/07/2015, 21:42

... KOH 10 HNO3 11 BaSO4 e 200 ml dung dịch chứa 12 gam MgSO4 f 200 ml dung dịch chứa 34,2 gam Al2(SO4)3 { Phương pháp giải: B 1 : Phát biểu định luật Trang 4Chuyên đề Hóa Học lớp 11 Trang 4 - ... suy ra [H+] 14 Trang 10Chuyên đề Hóa Học lớp 11 Trang 10 0,01 0,01 (mol) [OH-] = 0,01/0,1 = 0,1 (M) [ ].[ OO ] a H CH C K Bài 6: Tính pH của các dung dịch sau : Trang 11• pH > 7 : môi trường ... Tính m1 và nồng độ mol các ion thu được trong dung dịch A1 đó & VẤN ĐỀ 3: TRẮC NGHIỆM Trang 16Chuyên đề Hóa Học lớp 11 Trang 16 Câu 1 Trộn 40 ml dung dịch H2SO4 0,25M với 60ml dung dịch NaOH

Ngày tải lên: 08/11/2022, 23:42

... ứng hóa học ứng hóa học ọc ịnh luật bảo toàn khối lượng: ật lý – hiện tượng hóa học ản ứng hóa học ối lượng: ượng vật lý – hiện tượng hóa học ng 1 Phương pháp - T hi n từa tìm được ệu hóa học ... lý – hiện tượng hóa học ượng vật lý – hiện tượng hóa học ng v t lý – hi n t ật lý – hiện tượng hóa học ện tượng vật lý – hiện tượng hóa học ượng vật lý – hiện tượng hóa học ng hóa h c ọc a) Hi ... n tất sau ệu hóa học của nguyên tố X ể cũng quen tên, ệu hóa học của nguyên tố X ệu hóa học của nguyên tố X ượp chất saung v t lý và hi n tận biết phản ứng hóa học xảy ra ệu hóa học của nguyên

Ngày tải lên: 19/04/2020, 08:02

... chuyên đề. - Dạng bài tập: + Phương pháp + Bài tập minh họa + Bài tập tự luyện Trang 3PHẦN 1A KIẾN THỨC CƠ BẢN I KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ VÀ HÓA HỌC HỮU CƠ 1 Hóa học hữu cơ là ngành hóa học ... luôn sẵn sàng về nội dung,kiến thức theo chuyên đềhọc tập của môn học mình phụ trách, đề phục vụ tốt ôn thi đạt hiệu quả cao.Trong nhiều năm môn Hóa học chưa được chọn trong nhóm môn tổ hợp ôn ... chủ quan II Đối tượng học sinh. - Đối tượng học sinh (lớp 9) - Dự kiến số tiết dạy: 6 tiết Chuyên đề góp phần nâng cao chất lượng đại trà,giúp các em chủ động nghiên cứu tự học thông qua phương

Ngày tải lên: 21/03/2023, 08:34

... Trang 1CÁC CHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC LỚP 8 Vi Nhân Nan SDT: 0988 770 690 www.facebook.com/groups/giasuhoahocPHẦN 1: DẠNG BÀI TẬP CĂN BẢN HÓA HỌC 8 Dạng 1: Lập CTHH của hợp chất khi biết hóa trị * ... Trong công thức hóa học, tích của chỉ số và hóa trị của nguyên tố này bằng tích của chỉ số và hóa trị của nguyên tố kia” a b AxBy => a.x = b.y 1.5/ Lập CTHH của hợp chất khi biết hóa trị: - ... Tìm hóa trị của 1 nguyên tố khi biết CTHH - Vậy trong hợp chất CO, cacbon có hóa trị II b Gọi b là hóa trị C trong hợp chất H2CO3 Trang 3Bài 2: Biết hóa trị của K(I); H(I) ; Ca(II).Tính hóa

Ngày tải lên: 26/04/2016, 11:22

... Trang 1Sở GD - ĐT Kiên GiangTrường THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt -KỲ THI: THI HKII - MÔN HÓA 11 MÔN THI: HÓA 11 NÂNG CAO (Thời gian làm bài: 45 phút) ĐỀ SỐ: 122 Họ tên sinh: SBD: Câu 1: Dẫn xuất ... 265 -Sở GD - ĐT Kiên Giang Trường THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt -KỲ THI: THI HKII - MÔN HÓA 11 MÔN THI: HÓA 11 NÂNG CAO (Thời gian làm bài: 45 phút) Trang 7ĐỀ SỐ 359Họ và tên thí sinh: SBD: Câu ... 359 -Sở GD - ĐT Kiên Giang Trường THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt KỲ THI: THI HKII - MÔN HÓA 11 MÔN THI: HÓA 11 NÂNG CAO Trang 10 - (Thời gian làm bài: 45 phút)ĐỀ SỐ 473 Họ và tên thí sinh: SBD: Câu

Ngày tải lên: 23/08/2017, 21:24

... 1 electron: Năng lượng ion hóa 2 2 13,6 870, 4 1 Z Z Vậy cấu hình electron của M ở trạng thái cơ bản là: 1s22s22p4 b) Vì lớp 1s bền và sâu bên trong và bị chèn bởi lớp 2 nên khó bị biến đổi nên ... obitan lai hóa sp3 trống hướng ra 4 đỉnh của hình tứ diện đều tâm là nguyên tử Ni CO dùng cặp electron tự do chưa liên kết trên nguyên tử cacbon tạo liên kết phối trí với các obitan lai hóa trống ... tạo thành 6 AO lai hóa d2sp3 10 phân tử CO dùng cặp e tự do trên nguyên tử C tạo liên kết phối trí với 10 AO lai hóa trong d của 3 nguyên tử Mn 2 nguyên tử Mn dùng AO lai hóa có 1 e độc thân

Ngày tải lên: 02/05/2018, 16:20

... CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN – BÌNH ĐỊNH Câu 1: (4 điểm) 1 Nguyên tố X có nhiều dạng thù hình, có độ âm điện nhỏ hơn oxi và chỉ tạo hợp chất cộng hóa trị với halogen X có vai trò quan trọng trong sinh hóa, ... tạo thành C lớn hơn B Trang 4TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN – BÌNH ĐỊNH Câu 1: (4 điểm) 1 a X tạo hợp chất cộng hóa trị với halogen nên X là phi kim Theo đề bài: n + l + m + ms = 5,5 n + l = 4 → ... tì có 24 brom phản ứng Mặt khác, cho 11,2 lít (đktc) hỗn hợp X đi ua bình đựng dung dịch brom dư trong CCl4, thấy có 64 gam brom phản ứng Biết các phản ứng đều xảy ra hoàn toàn Tìm giá trị của

Ngày tải lên: 02/05/2018, 16:20

... K = 10 −20 x x.0,3 = 10−20 ⇒ x = 1,11.10−20 0,1 ⇒ [Zn 2+ ].[S2− ]=1,11.10−20 0, 01 = 1,11.10−22 < 10−21,6 ⇒ kết tủa ZnS ⇒ [Fe 2+ ].[S2 − ]=1,11.10−20 0,1 = 1,11.10 −21 < 10 −17,2 ⇒ khơng có kết ... – en có đồng phân hình học (B) : – phenylbutan có đồng phân hình học có 1C* b viết đầy đủ phương trình phản ứng, ghi rõ điều kiện http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file ... http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word 10 c Viết công thức cấu tạo thu gọn (X), (Y), (Z), (T) giải thích tạo thành sản phẩm Tạo X: Brom hóa H C bậc cao Tạo Y: Brom hóa vị trí para

Ngày tải lên: 02/05/2018, 16:20

... Nung bình đến nhiệt độ 1123℃ đến khi phản ứng đạt trạng thái cân bằng thu được hỗn hợp khí than ướt Xác định thành phần của khí than ướt Biết rằng ở áp suất P và nhiệt độ 1123℃ độ phân li của CO2 ... bằng magie hoặc dùng phản ứng nhiệt nhôm để khử oxit (Z) Xác định X Y Z và viết các phương trình hóa học xảy ra trong các quá trình 2.2 Dung dịch A được tạo bởi CoCl2 0,010M, NH3 0,360M và H2O2 0,003M ... axetilen, các chất vô cơ và xúc tác viết sơ đồ chuyển hóa điều chế chất: đimetyl bixiclo [2.2.1] hepta-2,5-ddien-2,3-đicacboxylat Trang 4TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN DU – ĐĂK LĂK Câu 1: (4 điểm) 1.1

Ngày tải lên: 02/05/2018, 16:20

... brom hóa biphenyl xảy ra tại vị trí orto và para hơn là vị trí meta.Câu 5: (4 điểm) 1 Đề nghị cơ chế xúc tác axit cho sự đồng phân hóa sau: 2 Hoàn thành chuổi phản ứng sau: Trang 4TRƯỜNG THPT CHUYÊN ... là phối tử trường mạnh nên có phân lớp 4d6 của Ru2+ có sự ghép đôi tất cả các electron, tạo ra 2 AO 4d trống Do đó xảy ra sự lai hóa d2sp3 Ru2+ tạo 6AO lai hóa hướng tới 6 đỉnh của 1 hình bát ... FeCO3, Ag có trong hỗn hợp, theo đề bài: 65a = 116b → a > b Với dung dịch HNO3 loãng: Chất khử yếu chỉ khử HNO3 → NO; chất khử mạnh có thể khử HNO3 xuống mức oxi hóa thấp hơn Nếu cả ba khử HNO3

Ngày tải lên: 02/05/2018, 16:20

... dạy học hóa học lớp 11 ở trường THPT - Khách thể nghiên cứu: quá trình dạy học hóa học ở trường THPT I.4 Giới hạn phạm vi nghiên cứu - Các biện pháp đề xuất trong đề tài được nghiên cứu cho học ... hóa học ở trường THPT I.2 Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài * Mục tiêu: Tìm ra những biện pháp khoa học có tính khả thi để nâng cao hiệu quả việc tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hóa học lớp ... Giáo viên thực hiện: NGUYỄN THỊ LỆ THỦY Tổ chuyên môn: HÓA Cư Kuin, tháng 11/2018 CHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC Trang 2I PHẦN MỞ ĐẦU I.1 Lí do chọn đề tài Trước nhu cầu phát triển của nền kinh

Ngày tải lên: 29/11/2018, 12:10

... ; [K+] = 0,12M ; [SO42-] = 0,11M b) m1 = 1,2815 gam và [K+] = 0,05M ; [OH-] = 0,042M ; [Ba2+] = 0,0375M & VẤN ĐỀ 3: TRẮC NGHIỆM Trang 16Chuyên đề Hóa Học lớp 11 Trang 16 Câu 1 Trộn 40 ml ... [H+].[OH-] 10= -14 Trang 10Chuyên đề Hóa Học lớp 11 Trang 10 0,01 0,01 (mol) [OH-] = 0,01/0,1 = 0,1 (M) [ ].[ OO ][ OO ] a H CH C K Bài 6: Tính pH của các dung dịch sau : Trang 11• pH > 7 : môi ... tử: N≡N 2 Tính chất hóa học - Ở nhiệt độ thường, nitơ trơ về mặt hóa học, nhưng ở nhiệt độ cao nitơ trở nên hoạt động - Trong các phản ứng hóa học nitơ vừa thể hiện tính oxi hóa vừa thể hiện tính

Ngày tải lên: 15/07/2019, 07:33

... Trang 1TÀI LIỆU HỌC TẬP MÔN HÓA 11 THẦY PHẠM CÔNG NHÂN0919345534 -   -CHUYÊN ĐỀ 3CACBON-SILIC Trang 2CHUYÊN ĐỀ 3 CACBON - SILIC************ PHƯƠNG TRÌNH PHẢN ... Câu 11- Trong các phản ứng hoá học sau đây,phản ứng nào sai A- SiO24HF�SiF42H O2 B- SiO24HCl�SiCl42H O2 Câu 12- Sự hình thành thạch nhũ trong các hang động đá vôi là nhờ phản ứng hoá học ... A- 11,2 lít và 2,24lít B- 3,36 lít C-3,36 lít và 1,12 lít D-1,12 lít và 1,437 lít ……… ……… ……… ……… Câu 14- Sục V lít CO2 (đktc) vào 200ml dd hỗn hợp KOH 0,5M và Ba(OH)2 0,375M thu được 11,82g

Ngày tải lên: 20/02/2020, 17:38

... ; [K+] = 0,12M ; [SO42-] = 0,11M b) m1 = 1,2815 gam và [K+] = 0,05M ; [OH-] = 0,042M ; [Ba2+] = 0,0375M & VẤN ĐỀ 3: TRẮC NGHIỆM Trang 16Chuyên đề Hóa Học lớp 11 Trang 16 Câu 1 Trộn 40 ml ... [H+].[OH-] 10= -14 Trang 10Chuyên đề Hóa Học lớp 11 Trang 10 0,01 0,01 (mol) [OH-] = 0,01/0,1 = 0,1 (M) [ ].[ OO ][ OO ] a H CH C K Bài 6: Tính pH của các dung dịch sau : Trang 11• pH > 7 : môi ... tử: N≡N 2 Tính chất hóa học - Ở nhiệt độ thường, nitơ trơ về mặt hóa học, nhưng ở nhiệt độ cao nitơ trở nên hoạt động - Trong các phản ứng hóa học nitơ vừa thể hiện tính oxi hóa vừa thể hiện tính

Ngày tải lên: 29/03/2020, 16:06

... Sinh học 11 chuyên sâu - THPT 23 1.2.3.Chuyên đề “Chuyển hóa vật chất lƣợng động vật” 27 1.2.4 Thực trạng dạy học Sinh học trƣờng THPT 32 Chƣơng 2: SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƢ DUY DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ ... sử dụng BĐTD vào dạy học chuyên đề “ Chuyển hóa vật chất lƣợng động vật” - Chƣơng trình chuyên sinh Sinh học 11, Trung học phổ thông Sử dụng BĐTD dạy học phƣơng pháp dạy học phát huy tính tích ... trí bàn học kiểu cũ việc thực thi phƣơng pháp hình thức tổ chức dạy học BĐTD hiệu + Xác định qui mơ lớp học hợp lí: qui mô lớp học từ 25-30 học sinh hay nhỏ chút thích hợp Hiện trƣờng THPT chuyên

Ngày tải lên: 29/10/2020, 21:33

... có túi tiêu hóa  tiêu hóa ở động vật có ống tiêu hóa - Tiêu hóa nội bào - Tiêu hóa ngoại bào - Tiêu hóa cơ học - Tiêu hóa hóa học 2 Tiêu hóa và hấp thụ (tiếp theo) Quá trình tiêu hóa thức ăn ... là lý do chúng tôi chọn đề tài: “Sử dụng Bản đồ Tư duy dạy học chuyên đề “Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật” - Chương trình chuyên sinh - Sinh học 11, Trung học phổ thông để nghiên ... dụng BĐTD trong dạy học chuyên đề “Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật” – Chương trình chuyên sinh - Sinh học 11, Trung học phổ thông Trang 127 Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên

Ngày tải lên: 04/12/2020, 11:56

... chuyên đề sau: + Chuyên đề 1: chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật + Chuyên đề 2: chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật + Chuyên đề 3: tính cảm ứng của cơ thể thực vật + Chuyên đề ... dung kiến thức 1 Tiêu hóa và hấp thụ - Khái niệm về tiêu hoá - Sự tiến hóa của hệ tiêu hóa: - Tiêu hóa nội bào - Tiêu hóa ngoại bào - Tiêu hóa cơ học - Tiêu hóa hóa học 2 Tiêu hóa và hấp thụ (tiếp ... Sinh học 11 nâng cao, bám sát chuẩn kiến thức, kĩ năng dành cho chương trình Sinh học 11 chuyên sâu 1.2.3.Chuyên đề “Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật” 1.2.2.1 Mục tiêu của chuyên đề

Ngày tải lên: 17/03/2021, 00:06