chuyên đề dạy học toán 6

... thích cầu lông, 14 học sinh thích bóng đá và điền kinh, 16 học sinh thích bóng đá và cầu lông, 15 học sinh thích cầu lông và điền kinh, 9 học sinh thích cả 3 môn, còn lại là 6 học sinh thích cờ ... UCLN(318, 214) b/ UCLN(6756, 2463) DS: a/ 2 b/ 1 (nghĩa là 6756 và 2463 là hai số nguyên tố cùng nhau) Dạng 2: Tìm ước chung thông qua ước chung lớn nhất Dạng Dạng 3: Các bài toán thực tế § s 8 ... 140 63) 1 63} 14) 2 144 7| 4 Suy ra ƯCLN (1575, 343) = 7 Bai tap1: Tim UCLN(702, 306) bằng cách phân tích ra thừa số nguyên tố và bằng thuật toán Ơclit DS: 18 Bài tập 2: Dùng thuật toán

Ngày tải lên: 16/10/2013, 14:17

... Dưới 5 điểm : 10 học sinh 5 điểm – 8 điểm : 220 học sinh 9 điểm – 10 điểm : 270 học sinh KHOA HỌC Dưới 5 điểm : 5 học sinh 5 điểm – 8 điểm : 200 học sinh 9 điểm – 10 điểm : 295 học sinh LỊCH SỬ ... tổng hợp 500 học sinh khối 4 của một trường Tiểu học đạt kết quả sau khi kiểm tra cuối kì 1 : TOÁN Dưới 5 điểm : 20 học sinh 5 điểm – 8 điểm : 290 học sinh 9 điểm – 10 điểm : 190 học sinh TIẾNG ... điểm : 8 học sinh 5 điểm – 8 điểm : 160 học sinh 9 điểm – 10 điểm : 330 học sinh Em hãy điền các số liệu vào bảng thống kê sau : 9 điểm – 10 điểm 5 điểm – 8 điểm Dưới 5 điểm Tổng cộng TOÁN TIẾNG

Ngày tải lên: 10/01/2018, 12:13

... học; năng lực giải quyết vấn đề toán học; năng lực giao tiếp toán học; năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán. Trang 602/06/2021Trang 7 Trong quá trình dạy học, GV là chủ thể tổ chức, ... triển cho học sinh năng lực toán học (biểu hiện tập trung nhất của năng lực tính toán) bao gồm các thành phần cốt lõi sau: năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực mô hình hoá toán học; năng ... hứng thú học toán cho học sinh bằng việc tổ chức các trò chơi học tập, xây dựng các tình huống kích thích, cuốn hút học sinh vào các hoạt động học tập  Cần tổ chức quá trình dạy học theo hướng

Ngày tải lên: 06/02/2021, 23:30

... phong phú hơn về toán học, giúp cho việc học Toán trở nên ý nghĩa hơn. Tình huống thực tế Mô hình thực tế Mô hình Toán học Cách giải quyết Kết quả thực tế Kết quả Toán học Nguồn: Đại học sư phạm Hà ... 13Mô hình hóa Toán học: Để vận dụng kiến thức Toán học vào việc giải quyết những tình huống của thực tế, người ta phải toán học hóa tình huống đó, tức là xây dựng một mô hình toán học thích hợp ... trình này được gọi là mô hình hóa toán học Mô hình hóa Toán học cho phép học sinh kết nối Toán học nhà trường với thế giới thực, chỉ ra khả năng áp dụng các ý tưởng toán, đồng thời cung cấp một bức

Ngày tải lên: 08/02/2021, 04:15

... nghĩa  Dạy học các định lý, tính chất  Dạy học các quy tắc  Dạy học giải bài tập  Dạy học ơn tập chương-Luyện tập Vì điều kiện cĩ hạn , vì khả năng cịn hạn chế ,với mức độ cho phép, đề tài ... pháp dạy học phù hợp với HS trong cơng cuộc đổi mới , dựa vào kinh nghiệm trong những năm giảng dạy, tài liệu này trình bày một số phương pháp dạy – học tốn theo hướng đổi mới như sau:  Dạy học ... dạy học ở trường THCS phải tuân theo những yêu cầu đã được quy định ở luật giáo dục Do đặc trưng ở cấp học, mơn học định hướng chung về phương pháp dạy học là : “ Tích cực hĩa các họat động học

Ngày tải lên: 12/03/2021, 20:01

... học sinh hứng thú trong học tập, hiểu sâu, nhớ lâu kiến thức III Các phương pháp dạy học toán 2 1 Phương pháp trực quan: o#$ pháp trực quan trong dạy học Toán ở tiểu học nói chung và dạy học ... chất %#[ giảng dạy của môn học ii cơ sở lý luận Trong dạy học Toán ở phổ thông nói chung, ở tiểu học nói riêng thì môn Toán lớp 3 có vị trí vô cùng quan trọng, khi học Toán học sinh phải t# ... phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ, hay trò chơi Toán học, nhằm đáp ứng nhu cầu đổi mới trong dạy học Toán 2 IV / những điểm cần chú ý khi dạy các mạch kiến thức ở toán 2 1 Về số học Với

Ngày tải lên: 31/03/2021, 09:23

... trình dạy học tích hợp Trang 9Năng l c t duy và suy ực tư duy và suy ư duy và suy lu n toán h c ận toán học ọc Năng l c ực tư duy và suy gi i quy t v n đ ải quyết vấn đề ết vấn đề ấn đề ề Năng ... người học • TH không chỉ giúp HS trang bị những hiểu biết về tri thức của bộ môn Toán mà còn mang đến cho HS những trải nghiệm thực tế thực sự có ý nghĩa, giúp HS hiểu sâu hơn vấn đề Trang 3DẠY HỌC ... hỗn hợp của nhiều loại kĩ năng 2- Các thành phần cơ bản làm nền tảng cho quá trình dạy học tích hợp Trang 62.3- Mục tiêuMục tiêu chính là sự tác động của một kĩ năng lên một nội dung Mục

Ngày tải lên: 14/12/2021, 12:37

... DÙNG DẠY HỌC 5 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 6 IV PHIẾU HỌC TẬP 11 PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 12 PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 13 PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3 14 PHẦN 3 15 KẾT LUẬN 15 Trang 3PHẦN 1MỞ ĐẦU I LÝ DO CHỌN ĐỀ ... 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG KHOA SƯ PHẠM VÀ KHOA HỌC CƠ BẢN TIỂU LUẬN CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC Họ và tên sinh viên: Dương Minh Nhựt Mã số sinh viên: 121125052 Lớp: ĐHGDTH 21A Nhóm học phần: ... đề xuất: Tổng kết bài học, rút kinh nghiệm và đưa ra đề xuất cải tiến cho các bài học tiếp theo, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và hứng thú học tập của học sinh Trang 6PHẦN 2KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Ngày tải lên: 30/12/2024, 20:31

... 1Chủ đề dạy học Toán 6Thứ bảy - 07/11/2016 16:50 • • • Thiết kế 5 bước dạy học theo chủ đề - môn Toán 6 PHÒNG GD&ĐT HÀ ĐÔNG TRƯỜNG THCS YÊN NGHĨA KẾ HOẠCH DẠY HỌC CHỦ ĐỀ NĂM HỌC 2015-2016 ... Tổ: Khoa học Tự Nhiên - Môn: Toán 6 - Các thành viên nhóm Toán 6: + Dương Thị lan.(Nhóm trưởng) + Nguyễn Thị luyến. + Kiều Thị Thanh + Hà Thu cung. BƯỚC 1: Xây dựng chủ đề dạy học I Xác ... SBT, bảng phụ ghi đề bài tập 92 (SGK – Tr38). HS: Ôn tập về các dấu hiệu chia hết cho 2 cho 5 đã học ở tiểu học. III CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP 1) Ổn định: 1’ 2) Kiểm tra: 6’ HS1: +) Phát biểu

Ngày tải lên: 18/02/2018, 12:48

... Các nghiên cứu về lý luận dạy học thường đề cập đến 3 cấp độ của PPDH: Quan điểm dạy học(QĐDH) - Phương pháp dạy học (PPDH) - Kĩ thuật dạy học (KTDH) a) Quan điểm dạy học: là những định hướng ... Trang 241.5.2 Những biếu hiện của dạy và học tập trung vào giáo viên với dạy và học tập trung vào học sinhDạy học tập trung vào GV Dạy học tập trung vào HS (Dạy học tích cực) 1 GV đứng trên bục ... chỗ hổng cho học sinh yếu kém? Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Trung học cơ sở với chủ đề: “Dạy học phân hoá môn Toán trung học phổ thông" sẽ phần nào giúp cho GV dạy toán ở các trường

Ngày tải lên: 20/01/2019, 11:56

... tiếp của tam giác M là trung điểm của B C Mệnh đề nào sau đây là đúng? CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM TOÁN LỚP 10 - 3 CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC PHÂN DẠNG CHI TIẾT - CHUYÊN SƯ PHẠM HÀ NỘI Trang 2Câu 22 Cho tam giác ... phân tích vectơ AB


 theo hai vectơ AK


 và CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM TOÁN LỚP 10 - 3 CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC PHÂN DẠNG CHI TIẾT - CHUYÊN SƯ PHẠM HÀ NỘI Trang 6− =+ Câu 100 Cho ABC∆ có trọng tâm G Gọi I ... Điểm M là trung điểm cạnh AC B Điểm M là trung điểm cạnh GC CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM TOÁN LỚP 10 - 3 CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC PHÂN DẠNG CHI TIẾT - CHUYÊN SƯ PHẠM HÀ NỘI Trang 47 C Điểm M chia đoạn AB theo

Ngày tải lên: 14/01/2021, 15:39

... việc 1) Toán năng suất 2) Toán phần trăm: DẠNG 3: Dạng toán có nội dung số học DẠNG 4: Dạng toán có nội dung hình học DẠNG 5: Dạng toán có nội dung khác Các dạng toán cơ bản khi giải bài toán ... theo YC của đề bài Bước 2: Giải phương trình Vận dụng các kiến thức về giải các dạng phương trình đã học để giải và tìm nghiệm Trang 6DẠNG 1: Dạng toán chuyển động DẠNG 2: Dạng toán có nội ... NỘI DUNG BÀI HỌC Nhắc lại các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình NỘI DUNG 2 Các dạng toán cơ bản trong giải bài toán bằng cách LPT NỘI DUNG 3 Một số lưu ý khi giải bài toán bằng cách

Ngày tải lên: 25/02/2021, 15:25

... 30 15 10 4 8 1 2 8 2 4 1 1 4 2 8 8 4 2 1        8 16 2 4 16 4 8 2 2 8 4 16 16 8 4 2        8 16 1 2 16 2 8 1 1 8 2 16 16 8 2 1        Trang 10 Qua 2 bài tập này ta thấy rằng ... vấn đề không thể thiếu 2 trong kỹ năng dạy bộ môn khoa học này Một thuận lợi ở những năm gần đây cho các  học trung học phổ thông và THCS đó là bộ giáo dục đã  = trình dạy học ... triển khai chuyên đề ở  và tham gia chyên đề ở sở giáo dục OH khi triển khai chuyên đề này, tôi có cho làm một bài khảo sát đối với các em là học sinh lớp 8B của  đã học kiến thức

Ngày tải lên: 29/03/2021, 15:08

... lấy xuống được chiếc áo mà em định mua ? - Tình huống 3: Một học sinh lớp 3 hỏi em : Lực sĩ là người thế nào ? Em phải làm gì để học sinh ấy hình dung ra được hình ảnh của một lực sĩ ? Trang ... hai chân lên vuốt râu.”  *Đoạn 2: Tả Dế Choắt: “Cái chàng Dế Choắt …hang tôi.” Trang 6 1 Bài tập 1: SGK/16,17 Đoạn 1 : Chẳng bao lâu tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng ... Trang 1 - Tình huống 1: Trên đường đi học, em gặp một người khách hỏi thăm đường về nhà em Đang phải đến trường, làm thế nào để người

Ngày tải lên: 07/09/2021, 00:02

... Tự do - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MÔN TOÁN, KHỐI LỚP 6 (Năm học 2021 - 2022) I Đặc điểm tình hình 1 Số lớp: lớp 6 ; Số học sinh: 2 Tình hình đội ... Trang 1KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT) TRƯỜNG: TRUNG HỌC CƠ SỞ … TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỘNGHÒA XÃ ... bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) 1 Máy tính, máy chiếu tại các phòng học, bảng tương tác bộ Dùng cho các tiết

Ngày tải lên: 24/05/2022, 00:23

... tắc dạy học một số chuyên đề hình học 6 theo định hướng dạy học tương tác 49 2.1.1 Định hướng: 49 2.1.2 Nguyên tắc: 49 2.2 Một số biện pháp dạy học chuyên đề hình học 6 theo định hướng dạy học ... 1.6 Tổng kết học lực đầu kỳ 1 môn Toán lớp 6 46 Bảng 1.7 Nhận thức của học sinh trước khi dạy học tương tác 46 Bảng 3.1 Mức độ sử dụng các hình thức dạy học tương tác trong dạy học môn toán ... trạng dạy học ứng dụng phần mềm ActivInspire trong dạy học chuyên đề Hình học trực quan Toán 6 theo định hướng dạy học tương tác Phương pháp chuyên gia: Xin ý kiến GV đang trực tiếp giảng dạy để

Ngày tải lên: 23/09/2022, 14:58

... vào bài học GV Dẫn Các em ạ, ông bà ta từng nói: “ Lời nói chẳng mất tiền mua, Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau” hay “ Học ăn, học nói, học gói, học mở” Không phải ngẫu nhiên mà “ Học nói” ... GIÁ HỌC TẬP Trang 5III TIẾN TRÌNH DẠY HỌCHOẠT ĐỘNG 1; XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ (Thời gian: 5 phút) a Mục tiêu: Thu hút sự chú ý, tạo hứng thú cho học sinh, kết nối bài học. b Nội dung: Giáo viên đưa ra ... Trang 1CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN 6Phát huy năng lực, phẩm chất của học sinh trong giờ Nói và nghe: Kể lại một truyện truyền thuyết GV: Trang 2Bài 6 (13 tiết) CHUYỆN KỂ VỀ NHỮNG

Ngày tải lên: 10/10/2022, 05:24

... Hạnh phúc BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH Học kỳ I, Năm học 2022 – 2023 PHẦN I BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ A MỞ ĐẦU: Để đáp ... cuộcsống Theo quan điểm dạy học nêu trên và hướng đến mục tiêu đổi mới hoạt động dạy học, tổ Ngữ văn trường THCS Trần Quốc Toản xây dựng chuyên đề: Tổ chức các hoạt động dạy học theo định hướng phát ... pháp và kĩ thuật dạyhọc tích cực góp phần làm tiền đề cho việc dạy học theo định hướng phát triểnphẩm chất, năng lực cho học sinh 2 Khó khăn: - Dạy môn Ngữ văn nói chung và dạy truyện cổ tích

Ngày tải lên: 28/06/2023, 16:41

... kiến thức phù hợp hơn với người học.Chuyên đề được giảng dạy bởi giáo viên Ngữ văn, Lịch sử, Giáo dục công dân và Công nghệ dạy học nhằm hoàn thành các mục tiêu đã đề ra, cung cấp và mở rộng kiến ... thiết cơ bản như: làm việc nhóm, tự học, tư duy phản biện,  Rèn luyện, trau dồi các kiến thức nền về môn Ngữ vănMục tiêu xây dựng chuyên đềChuyên đề “Dạy học Ngữ văn theo các tri thức cơ bản ... bài trình bày của HS 1.2.2 Học liệu: Sgk, kế hoạch bài dạy, sách tham khảo, phiếu học tập, 1.3 Tiến trình dạy học 1 Hoạt động 1: Xác định vấn đề a Mục tiêu: Giúp học sinh huy động những hiểu

Ngày tải lên: 03/01/2024, 15:10

... đang học ở SGK Ngữ văn lớp 8 (CT 2006) Trong CT Ngữ văn 2018, các tác phẩm kí được học ở hai lớp 6 và 7 Lớp 6 học hồi kí hoặc du kí, lớp 7 học tuỳ bút và tản văn (lên lớp 8 và 9 chuyển sang học ... xây dựng nên các chuyên đề vừa sức với học sinh, quan trọng, thúc đẩy được mục tiêu học tập của học sinh Qua đó, trên cương vị là người dạy chúng tôi đã lấy đó làm cơ sở vấn đề để nghiên cứu ... thiết cơ bản như: làm việc nhóm, tự học, tư duy phản biện,  Rèn luyện, trau dồi các kiến thức nền về môn Ngữ vănMục tiêu xây dựng chuyên đềChuyên đề “Dạy học Ngữ văn theo các tri thức cơ bản

Ngày tải lên: 16/08/2024, 17:30