chuyên đề bồi dưỡng hsg lí 12

... (Ra+r)/r = 0 ,125 (Ra +0,25)/0,25 + Hiệu điện hai đầu mạch là: UMN = I.R'MN = [0 ,125 (Ra +0,25)/0,25] [(20,25 Ra +5)/( Ra+0,25)] UMN = 0 ,125 [(20,25 Ra +5)/0,25] (2) - Từ (1) (2) ta có: 0 ,125 (20,25 ... kế mắc song song với R1 12 V hiệu điện hai đầu R2 12V điện trở hai đoạn mạch ta có: R1 R1 RV RV R R1 = R2 đó:   R1 R1  RV RV R1  RV 1 RV - Mặt khác từ (3) với U1 = 12V, U2 = 8V, ta suy R1 ... UMN= UMC + UCN 28 = 5.R + 4.5,6 ( vỡ IR = I2 + I3 =1+4 = A RA = 5,6 Ω ) => 5R = 5,6 => R= 1 ,12 (Ω) CHUYÊN ĐỀ 5: ĐIỆN NĂNG-CÔNG SUẤT CỦA DÕNG ĐIỆN: TÍNH CƠNG SUẤT CỰC ĐẠI: Bài 1: Người ta lấy điện

Ngày tải lên: 15/11/2016, 19:52

... 423 Đề kiểm tra Học kì Địa Lí 12 (Đề 1) 429 Đề kiểm tra Học kì Địa Lí 12 (Đề 2) 435 Đề kiểm tra Học kì Địa Lí 12 (Đề 3) 441 Đề kiểm tra Học kì Địa Lí 12 (Đề ... 490 Đề kiểm tra Học kì Địa Lí 12 (Đề 1) 498 Đề kiểm tra Học kì Địa Lí 12 (Đề 2) 505 Đề kiểm tra Học kì Địa Lí 12 (Đề 3) 513 Đề kiểm tra Học kì Địa Lí 12 (Đề ... Học kì (Đề 1) 403 Đề kiểm tra 45 phút Địa Lí 12 Học kì (Đề 2) 410 Đề kiểm tra 45 phút Địa Lí 12 Học kì (Đề 3) 416 Đề kiểm tra 45 phút Địa Lí 12 Học kì (Đề 4)

Ngày tải lên: 11/09/2021, 17:52

... CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG LÝ: DAO DỘNG CƠ HỌC CHỦ ĐỀ 1: Kích thích dao động va chạm I PHƯƠNG PHÁP + Vật m chuyển động với ... – d2 =  = 2,5 cm (*) Đặt x = IM = I’H d12 = MH2 + (+ x)2 d22 = MH2 + (- x)2 d12 – d22 = 2ABx = 40x d1 + d2 = = 16x (**) Từ (*) (**) suy d1 = 8x + 1,25 d12 = (8x + 1,25)2 = ,202 + (10+ x)2 -> ... d1 Xét C: d2 – d1 = 2λ = cm (1) Với: AM = cm; BM = cm Ta có D d2 h A B M d12 = h2 + 32 = d22 = h2 + 92 = 81 Do d22 – d12 = 72 (d2 – d1 ).(d1 + d2 ) = 72d1 + d2 = 24 cm(2) Từ (1) VÀ (2) ta có:

Ngày tải lên: 03/08/2021, 16:47

... đường truyền tia sáng qua thấu kính phân kì Các ví dụ minh hoạ Ví dụ (Bài 3.21 Sách 500 tập vật lí THCS) Trong hình vẽ sau xy trục chínhcủa thấu kính, S điểm sáng, S’ ảnh Với trường hợp xác định: ... Hình b y S’ * O F Hình c Giả sử quang tâm O, tiêu điểm F F’, thấu kính L xác định hình vẽ *Cơ sở lí luận: Vì tia sáng tới qua vật, tia ló có phương qua ảnh, tia tới qua quang tâm truyền thẳng Vậy ... so với vật nên trường hợp vật thật cho ảnh ảo thấu kính phân kì Ví dụ (Bài 3.22 Sách 500 tập vật lí THCS) Trong hình vẽ sau xy trục chínhcủa thấu kính, AB vật, A’B’ ảnh Với trường hợp xác định:

Ngày tải lên: 13/10/2020, 02:26

... - 7)  300 = 50t - 300 + 75t - 525  125 t = 1125  t = (h) 10 Cịn nhiều thơng tin hữu ích có diễn đàn Các bạn ghé thăm diễn đàn nhé! Chuyên đề bồi dƣỡng HSG môn Vật Lý THCS Sƣu tầm biên soạn: ... 12 Cịn nhiều thơng tin hữu ích có diễn đàn Các bạn ghé thăm diễn đàn nhé! Chuyên đề bồi dƣỡng HSG môn Vật Lý THCS Sƣu tầm biên soạn: BQT Box Vật lý THCS HOCMAI Forum (diendan.hocmai.vn) Bài 12: ... v2(t-2) = 12( t - 2) (2) - Vì xuất phát A đến lúc gặp C nên: S1 = S2 - Từ (1) (2) ta có: 4t = 12( t - 2)  4t = 12t - 24  t = 3(h) - Thay t vào (1) (2) ta có: (1)  S1 = 4.3 =12 (Km) (2)  S2 = 12 (3

Ngày tải lên: 22/10/2020, 22:33

... TRƯỜNG THCS NGUYỄN KIẾN - -BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MƠN ĐỊA LÍ LỚP 9 ĐỀ TÀI HƯỚNG DẪN KĨ NĂNG LỰA CHỌN VÀ VẼ BIỂU ĐỒ ĐỊA LÍ CHO HỌC SINH LỚP 9 Người thực hiện: ... Phan Thị Thủy Điện thoại: 0986466969 Email: info @123 doc.org (2)MỤC LỤC Nội dung Trang Phần I ĐẶT VẤN ĐỀ Lí chọn đề tài 1.1 Cơ sở lí luận 1.2 Cơ sở thực tiễn Phạm vi nghiên cứu ... cấp học Trung học sở đề tài Vì lí nên chọn đề tài “Hướng dẫn kĩ lựa chọn vẽ biểu đồ Địa lí cho học sinh lớp 9” để có biện pháp tốt việc rèn kĩ lựa chọn vẽ biểu đồ địa lí cho học sinh lớp nhằm

Ngày tải lên: 03/02/2021, 15:08

... CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG ĐỘI TUYỂN HSG QUỐC GIA NĂM HỌC 2020-2021 THƠ VĂN LÍ TRẦN I.Bối cảnh trị, văn hóa, xã hội Về trị: - Thời đại Lý ... văn học giai đoạn sau IV Đề luyện tập Đề “Lịch sử nhiều quốc gia, nhiều đất nước từ lâu viết khơng máu, mà cịn mực, bút viết giấy” (Raxun Gamzatop) Bằng hiểu biết thơ văn Lí – Trần, anh chị bày ... thực hiệu quả, văn học trở thành “nhân học” Đề “Mỗi tác phẩm văn học chân phải lời đề nghị lẽ sống” Anh/chị suy nghĩ ý kiến trên? Hãy làm rõ lời đề nghị lẽ sống tác giả Phạm Ngũ Lão qua thơ

Ngày tải lên: 21/02/2021, 16:48

... dành cho b n h c sinh đam mê V t lí, h c sinh chuyên lí, thƠnh viên đ i n tham gia kì thi HSG sinh viên làm tài li u tham kh o trình t h c, t b i d ng ki n th c V t lí c a N i dung sách vi t v Quang ... sáng, v i chuyên đ đ c c p nh t t p m i nh t t kì thi l n nh Olympic γ0/4, Tr i hè Hùng V ng, HSG Duyên H i vƠ ng B ng B c B , HSG Qu c Gia, Olympic V t lí sinh viên tồn qu c, Olympic V t lí n c, ... nh nh ng ki n th c chuyên môn đ c th y cô truy n th s đam mê, kh n ng t h c, t nghiên c u y u t quy t đ nh cho vi c thành công Cu n sách ? ?Chuyên đ b i d ng h c sinh gi i V t lí? ?? đ c biên so n

Ngày tải lên: 25/04/2022, 21:33

... CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG ĐỘI TUYỂN HSG QUỐC GIA NĂM HỌC 2020-2021 THƠ VĂN LÍ TRẦN I.Bối cảnh trị, văn hóa, xã hội Về trị: - Thời đại Lý ... văn học giai đoạn sau IV Đề luyện tập Đề “Lịch sử nhiều quốc gia, nhiều đất nước từ lâu viết khơng máu, mà cịn mực, bút viết giấy” (Raxun Gamzatop) Bằng hiểu biết thơ văn Lí – Trần, anh chị bày ... thực hiệu quả, văn học trở thành “nhân học” Đề “Mỗi tác phẩm văn học chân phải lời đề nghị lẽ sống” Anh/chị suy nghĩ ý kiến trên? Hãy làm rõ lời đề nghị lẽ sống tác giả Phạm Ngũ Lão qua thơ

Ngày tải lên: 08/09/2022, 16:01

... 1,1g/ml ) Giải: m dd CuSO 4 8% là: 500 . 1,1 = 550 (gam) Sục 200 gam SO 3 vào 1 lít dung dịch H 2 SO 4 17% (D = 1,12g/ml) đợc dung dịch A. Tính nồng độ % của dung dịch A Giải: Khi hòa tan SO 3 ... dụ Bài toán 5. ở 12 o C có 1335 gam dung dịch CuSO 4 bÃo hòa. Đun nống dung dịch đến 90 o C . Hỏi phải thêm bao nhiêu gam CuSO 4 để đợc dung dịch bÃo hòa ở nhiệt độ này? Biết ở 12 o C độ tan ... x (lít) là thể tích H 2 O cần thêm vào dung dịch Vậy thể tích dung dịch mới là: x + 0,4 Từ công thøc 0,98 0,15 0, 253( ) 0, 4 M n C x l V x = = = = + Vậy lợng nớc cần thêm vào là 0,253 lít 3....

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19