chuyên đề đại học toán

... chất của tam giác đồng dạng Ông là ai ? Ai là nhà Toán học lỗi lạc thời cổ Hi Lạp, sống vào thế kỉ III trước Công nguyên, có câu nói: “Trong hình học không có con đường dành cho vua chúa”? Đây ... chiều trong cuộn dây đó. 4 S Ố Đ Ư Ờ N G S Ứ C T Ừ Đại lượng đặc trưng cho mức độ cản trở dòng điện được gọi là gì? Ông là một trong những nhà toán học đầu tiên ở Hy lạp, Ông đã đo được chiều ... phép tính ta được kết quả là bao nhiêu? 1 2  3 1  2  3 Đa giác nào có tất cả các cạnh đều gấp đôi bán kính đường tròn nội tiếp của nó? Hai điện trở được mắc song song với nhau Hỏi

Ngày tải lên: 22/10/2013, 02:11

... Toán học và quy tắc tính toán. Trang 6+ Các bài toán đòi hỏi học sinh tự mình vận dụng những điều đã học để cũng cố những kiến thức và kĩ năng cơ bản, tập giải quyết một số tình huống trong học ... một mệnh đề toán học các em ch a có khả năng phân tích rành mạch các thuật ngữ, các bộ phận của câu để mà hiểu nó một cách tổng quát: Trang 8 III Học sinh TH học Toán nh thế nào? + Học sinh ... Đối với nội dung dạy học buổi 2 tại chuyên đề này chúng tôi đi sâu trao đổi nội dung dạy học bộ môn toán Theo chúng tôi để BDHS giỏi , phụ đạo học sinh yếu môn toán đ a vào buổi 2 cần tăng c ờng

Ngày tải lên: 14/07/2014, 23:00

... Dưới 5 điểm : 10 học sinh 5 điểm – 8 điểm : 220 học sinh 9 điểm – 10 điểm : 270 học sinh KHOA HỌC Dưới 5 điểm : 5 học sinh 5 điểm – 8 điểm : 200 học sinh 9 điểm – 10 điểm : 295 học sinh LỊCH SỬ ... tổng hợp 500 học sinh khối 4 của một trường Tiểu học đạt kết quả sau khi kiểm tra cuối kì 1 : TOÁN Dưới 5 điểm : 20 học sinh 5 điểm – 8 điểm : 290 học sinh 9 điểm – 10 điểm : 190 học sinh TIẾNG ... điểm : 8 học sinh 5 điểm – 8 điểm : 160 học sinh 9 điểm – 10 điểm : 330 học sinh Em hãy điền các số liệu vào bảng thống kê sau : 9 điểm – 10 điểm 5 điểm – 8 điểm Dưới 5 điểm Tổng cộng TOÁN TIẾNG

Ngày tải lên: 10/01/2018, 12:13

... trình toán lớp 7 tôi nhận thấy chuyên đề về Tỉ lệ thức –Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau là một chuyên đề thật lý thú, phong phú đa dạng không thể thiếu ở môn đại số lớp 7 Việc giải bài toán ... dãy tỉ số bằng nhau, thuộc môn Đại số toán lớp 7 tập I b) Lí do xác định chuyên đề: Là một giáo viên đã được phân công giảng dạy toán 7 với đối tượng bồi dưỡng học sinh khá giỏi, các em có tư ... Trang 11 Chuyên đề: TỶ LỆ THỨC- TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỶ SỐ BẰNG NHAU 2 Cơ sở xây dựng chuyên đề: a) Nội dung trong chương trình hiện hành: - Chuyên đề :Tỉ lệ thức- Tính chất của

Ngày tải lên: 03/04/2018, 21:32

... triển cho học sinh năng lực toán học (biểu hiện tập trung nhất của năng lực tính toán) bao gồm các thành phần cốt lõi sau: năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực mô hình hoá toán học; năng ... học; năng lực giải quyết vấn đề toán học; năng lực giao tiếp toán học; năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán. Trang 602/06/2021Trang 7 Trong quá trình dạy học, GV là chủ thể tổ chức, ... chơi học toán, ) liên quan đến ôn tập, củng cố các kiến thức cơ bản. Trang 273- PHƯƠNG PHÁP Phải tổ chức cho học sinh hoạt động (với đồ vật thật, mô hình, kí hiệu toán học,…) Cần tạo hứng thú học

Ngày tải lên: 06/02/2021, 23:30

... phong phú hơn về toán học, giúp cho việc học Toán trở nên ý nghĩa hơn. Tình huống thực tế Mô hình thực tế Mô hình Toán học Cách giải quyết Kết quả thực tế Kết quả Toán học Nguồn: Đại học sư phạm Hà ... trình này được gọi là mô hình hóa toán học Mô hình hóa Toán học cho phép học sinh kết nối Toán học nhà trường với thế giới thực, chỉ ra khả năng áp dụng các ý tưởng toán, đồng thời cung cấp một bức ... 13Mô hình hóa Toán học: Để vận dụng kiến thức Toán học vào việc giải quyết những tình huống của thực tế, người ta phải toán học hóa tình huống đó, tức là xây dựng một mô hình toán học thích hợp

Ngày tải lên: 08/02/2021, 04:15

... dạy học ở trường THCS phải tuân theo những yêu cầu đã được quy định ở luật giáo dục Do đặc trưng ở cấp học, mơn học định hướng chung về phương pháp dạy học là : “ Tích cực hĩa các họat động học ... nghĩa  Dạy học các định lý, tính chất  Dạy học các quy tắc  Dạy học giải bài tập  Dạy học ơn tập chương-Luyện tập Vì điều kiện cĩ hạn , vì khả năng cịn hạn chế ,với mức độ cho phép, đề tài này ... dụng cụ học tập, chất lượng học sinh khơng đồng đều,, một số HS khơng cĩ khả năng tư duy tốn học, thời gian nghiên cứu ít, địa bàn họat động cịn nhỏ, chưa quy mơ Trang 2C Tổng quan :I/ DẠY HỌC BÀI

Ngày tải lên: 12/03/2021, 20:01

... %#[ giảng dạy của môn học ii cơ sở lý luận Trong dạy học Toán ở phổ thông nói chung, ở tiểu học nói riêng thì môn Toán lớp 3 có vị trí vô cùng quan trọng, khi học Toán học sinh phải t# duy một ... phần trăm số, giải các bài toán có lời văn, yếu tố thống kê. - Tiếp tục quán triệt quan điểm của toán học hiện đại trong quá trình dạy học toán tiểu học Đặc biệt khi dạy học về số tự nhiên, phân ... dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ, hay trò chơi Toán học, nhằm đáp ứng nhu cầu đổi mới trong dạy học Toán 2 IV / những điểm cần chú ý khi dạy các mạch kiến thức ở toán 2 1 Về số học Với mục tiêu học

Ngày tải lên: 31/03/2021, 09:23

... Trang 1Trường THPT Quỳnh Lưu 1 Nguyễn Văn ThànhNguyên tử Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học Liên kết hoá học. 1 Cấu hình electron của một nguyên tố 39 19X 1s22s22p63s23p64s1Vậy nguyên tố X có ... gồm các ion X+, Y- và nguyên tử Z đều có cấu hình e 1s22s22p6 là: A Na+, Cl-, Ar B Li+, F-, Ne C Na+, F-, Ne D K+, Cl-, Ar Phản ứng oxi hoá- khử Cân bằng hoá học 1 Phản ứng Oxi hoá - khử xảy ra ... Công thức hoá học của supephotphat kép là: 67 Có thể thu đợc khí O2 từ sự nhịêt phân chất nào sau đây: 69 Phản ứng của NH3 với Cl2 tạo ra “ khói trắng”, chất này có công thức hoá học là: 70 Để

Ngày tải lên: 26/04/2021, 19:09

... số 3; 5; 7; 9 4A Ba lớp 7 có tất cả 135 học sinh Số học sinh lớp 7A bằng 7 8 số học sinhlớp 7B, số học sinh lớp 7B bằng 16 5 số học sinh lớp 7C Tính số học sinh mỗi lớp 4B Chia số 237 thành ba ... toán chia theo tỉ lệ Phương pháp giải: Để giải các bài toán chia theo tỉ lệ, ta thường làm như sau: Bước 1 Gọi các đại lượng cần tìm là x, y, z (tùy đề bài yêu cầu). Bước 2 Từ điều kiện bài toán ... i) Từ đề bài ta có x=3.520 , từ đó tìm được x = 3 4 ii) Từ đề bài ta có x2 = 900, từ đó tìm được x = ±30 iii) Từ đề bài ta có (-3) (2 - x) = 4 ( 3x - 1), từ đó tìm được x= −29 iv) Từ đề bài

Ngày tải lên: 26/11/2021, 03:03

... trình dạy học tích hợp Trang 9Năng l c t duy và suy ực tư duy và suy ư duy và suy lu n toán h c ận toán học ọc Năng l c ực tư duy và suy gi i quy t v n đ ải quyết vấn đề ết vấn đề ấn đề ề Năng ... người học • TH không chỉ giúp HS trang bị những hiểu biết về tri thức của bộ môn Toán mà còn mang đến cho HS những trải nghiệm thực tế thực sự có ý nghĩa, giúp HS hiểu sâu hơn vấn đề Trang 3DẠY HỌC ... học 2.2- Kĩ năng Kĩ năng chỉ biểu hiện thông qua một nội dung Ví dụ HS có thể “đọc số” (kĩ năng) từ trong một quyển sách toán (nội dung 1); một dãy số liệu (nội dung 2) hay từ trong các bài toán

Ngày tải lên: 14/12/2021, 12:37

... hoạt, sáng tạo Số học là một trong các chủ đề của môn tiếng Toán lớp 4 Vì thế, mục tiêu của chủ đề Số học cũng không thoát khỏi mục tiêu chung của môn tiếng Toán ở bậc tiểu học (kiến thức đồng ... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN 4. Định hướng chung của PPDH Toán 4 là dạy học trên cơ sở : Tổ chức và hướng dẫn các hoạt động học tập tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh (theo hướng “Lấy học sinh làm ... CẦNTRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN TIỂU CẦN A MỤC TIÊU MÔN TOÁN Ở CẤP TIỂU HỌC. NHẰM GIÚP HỌC SINH: 1/ Có kiến thức cơ bản ban đầu về số học các số tự nhiên, phân số, số thập phân; các đại lượng thông

Ngày tải lên: 07/01/2022, 16:37

... bản chuyên đề này.Tuy bản thân đã rất cố gắng, nhung bản chuyên đề có thể còn những mặt han chê Em kình mong nhận đuợc sự đóng góp, chỉ bao của càc thầy cơ giào trong khoa, càc anh chi để bản chuyên ... Trang 1Chuyên đề thực tập tốt nghiệp GVHD: Th.S Tơ Thi Thiên HuơngTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN KHOA BẢO HIỂM Giảng viên hướng dẫn : ThS ... anh chi để bản chuyên đề của em đuợc hoàn thiện hơn Em xin chân thành cảm ơn! Trang 10LỜI MỞ ĐẦUMỗi nguời trong chúng ta đều ìt nhiều một lần trong đời đối mặt vơi càc vấn đề về sưc khoe Tuy nhiên,

Ngày tải lên: 21/04/2022, 13:28

... 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG KHOA SƯ PHẠM VÀ KHOA HỌC CƠ BẢN TIỂU LUẬN CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC Họ và tên sinh viên: Dương Minh Nhựt Mã số sinh viên: 121125052 Lớp: ĐHGDTH 21A Nhóm học phần: ... DẠY HỌC 5 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 6 IV PHIẾU HỌC TẬP 11 PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 12 PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 13 PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3 14 PHẦN 3 15 KẾT LUẬN 15 Trang 3PHẦN 1MỞ ĐẦU I LÝ DO CHỌN ĐỀ ... LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Đề tài bài học STEM lớp 1 với kế hoạch bài dạy về "Dụng cụ tính cộng trừ" nhằm tích hợp liên môn giữa Toán học, Khoa học, Công nghệ và Kỹ thuật, giúp học sinh tiếp cận

Ngày tải lên: 30/12/2024, 20:31

... thấy; có 25 học sinh thích bóng đá, 22 học sinh thích điền kinh, 24 học sinh thích cầu lông, 14 học sinh thích bóng đá và điền kinh, 16 học sinh thích bóng đá và cầu lông, 15 học sinh thích ... 241/ GV giới thiệu Ơclit: Ơclit là nhà toán học thời cổ Hy Lạp, tác giả nhiều công trình khoa học Ông sống vào thế kỷ thứ III trước CN Cuốn sách giáo kha hình học của ông từ hơn 2000 nưam về trước ... cầu lông, 15 học sinh thích cầu lông và điền kinh, 9 học sinh thích cả 3 môn, còn lại là 6 học sinh thích cờ vua Hỏi lớp đó có bao nhiêu học sinh? 7 Muốn viết tat cả các số tự nhiên từ 1 đến

Ngày tải lên: 16/10/2013, 14:17

... Trang 1CHUYỀN ĐỀ HÌNH HỌC I Bài toán về nhận dạng các hình hình học Ví dụ 1 Cho tam giác ABC, trên cạnh BC ta lấy 4 điểm D, E, M, N Nối ... lại được 6 đoạn thẳng ta cần ít nhất 4 điểm II Các bài toán về cắt và ghép hình Loại 1 Các bài toán về cắt hình Cơ sở để thực hiện các bài toán này là dựa vào tính chất sau: Tổng diện tích của ... B và C đến các điểm chia như hình vẽ Bài toán có vô số cách giải A M A N A M Trang 5Loại 2 Các bài toán về ghép hình Cơ sở để thực hiện các bài toán này là dựa vào tính chất sau: Tổng

Ngày tải lên: 27/01/2016, 23:16

... giác đều khi và chỉ khi z1  z2 z3 0  Hướng dẫn: OG OA OB OC   z  z z vậy G biểu diễn số phức 1 3 z z  z z b) Vì OA  OB  OC nên A, B, C thuộc đường tròn tâm O Tam giác ABC đều khi ... thực x, y biết: (2x – 3) – (3y+1)i = (2y + 1) + (3x – 7)i(1)          3 Biểu diễn hình học của số phức:  Mỗi số phức z = a + bi được xác định bởi cặp số thực (a; b)  Trên mặt phẳng ... thực của z thuộc khoảng (–1; 2); d) Phần ảo của z thuộc đoạn [1; 3]; e) Phần thực và phần ảo của z đều thuộc đoạn [–2; 2]  Hướng dẫn: a) Là đường thẳng x = –2; b) Là đường thẳng y = 3; c) Là miền

Ngày tải lên: 21/07/2014, 09:28

... chóp tam giác đều S.ABC cạnh bên bằng a, góc giữa cạnh bên và mặt đáy là  Tính Tính thể tích khối tứ diện đều S.ABC có tất cả các cạnh đều bằng a Bài 19:Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có ... x ( 1)  x e dx x Bài 15:Tính I = 2 2 0 Bài 17:Tính I = 4 0 Trang 17 MỘT SỐ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2011 ĐỀ 1 I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH.(7 điểm) Câu I.(3 điểm) Cho hàm số y = 2 1 ... trình sau : log2 xlog4 xlog16 x 7 Trang 11 Chủ đề 4:Khối đa diện, mặt nón, mặt trụ, mặt cầu A/THỂ TÍCH KHỐI ĐA DIỆN I/Lý thuyết :học sinh cần nắm các yêu cầu sau Bài 4:Cho khối chóp

Ngày tải lên: 01/08/2014, 02:20

... đồ thị hàm số Trang 3x = là điểm cực đại a) Với giá trị nào của m thì hàm số đạt cực đại và cực tiểu b) Với giá trị nào của m thì hàm số đạt cực đại và cực tiểu trong khoảng (0 ; 2) 20) ... rằng với mọi m, hàm số luôn có cực đại, cực tiểu b) Định m để giá trị cực đại và giá cực tiểu có cùng dấu c) Viết p.trình đường thẳng qua 2 điểm cực đại và cực tiểu của đồ thị a) Các ... x2 = 4x1x2 c) Hàm số có cực đại, cực tiểu có hoành độ dương - Xác định m để hàm số có cực trị Với m vừa tìm được hãy viết phương trình đường thẳng đi qua điểm cực đại và cực tiểu của đồ thị

Ngày tải lên: 08/09/2014, 00:12

... 6).Tìm x, y để A, B, C thẳng hàng b/ Tìm trên Oy điểm M cách đều hai điểm A(3 ; 1 ; 0) và B(-2 ; 4 ; 1) c/ Tìm trên mp(Oxz) điểm N cách đều ba điểm A(1;1;1), B(-1 ; 1; 0), C(3 ;1 ; -1) Bài 5 :Viết ... hai đờng thẳng (d1),(d2) song song với nhau 2) Viết phơng trình đờng thẳng (d) song song ,cách đều (d1),(d2) và thuộc mặt phẳng chứa (d1),(d2) Bài 3: Cho hai đờng thẳng (d1),(d2) có phơng trình ... hai đờng thẳng (d1),(d2) song song với nhau 2) Viết phơng trình đờng thẳng (d) song song ,cách đều (d1),(d2) và thuộc mặt phẳng chứa (d1),(d2) Bài 4: Trong không gian 0xyz ,cho hai đờng thẳng

Ngày tải lên: 16/08/2015, 16:51