... Trang 1NGAN HANG NHA NUOC VIET NAM BO GIAO DUC VA DAO TAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP HÒ CHÍ MINH 1976 TIỂU LUẬN CUÓI KHOÁ MÔN: GIỚI THIỆU NGÀNH ... bình dự kiến 7,5 Môn S6 tin chỉ Anh van co ban (Toeic 350) 6 Tin học co ban (Trinh dé A) Tiéng Anh chuyén nganh | Khởi nghiệp kinh doanh Đạo đức KD và văn hoá doanh nghiệp Core Banking...
Ngày tải lên: 16/07/2024, 17:14
... bằng cầu phương, phương trình vi phân tuyến tính, phươngtrình vi phân tuyến tính với hệ số hằng, dao động nghiệm của phương trình vi phân tuyến tính cấp 2, hệ phương trình vi phân tuyến tính, ba ... đúng, ước lượng năng 5.1 Bài toán Dirichlet và Newmann 5.2 Bài toán biên ban đầu với phương trình dao động 5.3 Bài toán biên ban đầu với phương trình truyền nhiệt [1]; [2]; [3]; [4] 7 Tài liệu học...
Ngày tải lên: 22/12/2014, 20:42
Phát triển chương trình đào tạo ngành công nghệ thông tin trình độ đại học theo học chế tín chỉ tại trường đại học tây đô
... ngành CNTT ở trình độ đại học, đồng thời người nghiên cứu cũng đã kế thừa các tinh hoa của các trường đại học Người nghiên cứu quyết định làm đề tài” Phát triển chương trình đạo tào ngành CNTT ... quan hơn - Một là: lấy ý kiến từ người học- sinh viên đại học ngành CNTT, giáo viên có kinh nghiệm giảng chương trình CNTT, cán bộ và lãnh đạo có liên quan đến chương trình đào tạo- họ là ... việc Trang 76 Viết luận văn x Trang 8 Chương 3 : Phát triển chương trình đào tạo ngành CNTT trình độ đại học tại đại học Tây Đô Trang 9Chương 1 Cơ sở lý luận của đề tài1.1 Lược...
Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00
Xây dựng bộ chỉ số đánh giá chất lượng chương trình đào tạo ngành trinh sát phòng chống tội phạm hình sự hệ TCCN nghiên cứu thử nghiệm tại trường trung cấp cảnh sát nhân dân III
... của trường TC CSND III 44 2.2 Chương trình đào tạo ngành trinh sát phòng chống tội phạm hình sự 44 2.2.1 Nguyên tắc xây dựng CTĐT ngành trinh sát phòng chống tội phạm hình sự của trường TC CSND ... giá chất lượng chương trình đào tạo ngành trinh sát phòng chống tội phạm hình sự 63 3.6 Xây dựng bộ chỉ số đánh giá chất lượng chương trình đào tạo trinh sát phòng chống tội phạm hình sự 66 ... trình đào tạo ngành trinh sát phòng chống tội phạm hình sự 58 Bảng 3.6 : Đánh giá của học viên về sự cần thiết của bộ chỉ số đánh giá chất lượng chương trình đào tạo ngành trinh sát phòng chống...
Ngày tải lên: 17/07/2016, 16:27
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KĨ THUẬT CƠ ĐIỆN TỬ
... PGS.TS 20 năm - Nguyên lý máy - Dao động kỹ thuật Trang 15- Động lực học cơ hệ - Phương pháp PTHH - Tối ưu hóa và QHTN 11 Bùi Trọng Hiếu GV.TS 10 năm - Nguyên lý máy - Dao động kỹ thuật - Chi tiết...
Ngày tải lên: 07/08/2016, 17:37
Xây dựng bộ chỉ số đánh giá chất lượng chương trình đào tạo ngành trinh sát phòng chống tội phạm hình sự hệ trung cấp chuyên nghiệp, nghiên cứu thử nghiệm tại trường trung cấp cảnh sát nhân dân III
... defined Trang 32.2 Chương trình đào tạo ngành trinh sát phòng chống tội phạm hình sự Error! Bookmark not defined 2.2.1 Nguyên tắc xây dựng CTĐT ngành trinh sát phòng chống tội phạm hình sự của ... lượng chương trình đào tạo ngành trinh sát phòng chống tội phạm hình sự Error! Bookmark not defined 3.6 Xây dựng bộ chỉ số đánh giá chất lượng chương trình đào tạo trinh sát phòng chống tội phạm ... ngành trinh sát phòng chống tội phạm hình sự Error! Bookmark not defined Bảng 3.6 : Đánh giá của học viên về sự cần thiết của bộ chỉ số đánh giá chất lượng chương trình đào tạo ngành trinh...
Ngày tải lên: 12/09/2016, 16:38
Chương trình đào tạo ngành Công nghệ kĩ thuật điện, điện tử (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)
... vật lý, xác định tỷ số nhiệt dung phân tử của chất khí, khảo sát mạch cộng hưởng RLC- Đo RLC bằng dao động ký điện tử, khảo sát đặc tính của diode và transistor, xác định điện tích riêng của electron ... và thiết kế được các mạch ứng dụng dùng op_amp, phân tích được nguyên lý hoạt động của các mạch dao động, phân tích và thiết kế được các nguồn DC đơn giản dùng cung cấp cho các mạch điện tử Phân ... tín hiệu tương tự và tín hiệu số, cấu trúc hoạt động và ứng dụng của bộ nhớ, nguyên lý các mạch dao động số Phân bố thời gian học tập: 3/0/6 Điều kiện tiên quyết: Mạch điện Môn học trước:Mạch...
Ngày tải lên: 22/02/2017, 13:22
Chương trình đào tạo ngành sư phạm kĩ thuật công nghệ thông tin (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)
... thống CNTT 4.4 Có khả năng thiết kế được các hệ thống CNTT 4.5 Có khả năng triển khai phần cứng, phần mềm cho các hệ thống CNTT 4.6 Có khả năng vận hành và quản lý công tác vận hành các hệ thống CNTT. ... chuẩn mực mà một người kỹ sư CNTT phải có Giới thiệu những thách thức của thế kỷ 21 đối với người kỹ sư CNTT Giới thiệu về các ngành nghề liên quan đến ngành CNTT Giới thiệu các phòng thí ... triển khai, vận hành các hệ thống CNTT trong bối cảnh xã hội và doanh nghiệp 4.1 Nhận thức được tầm quan trọng của môi trường xã hội đối với hoạt động của hệ thống CNTT 4.2 Có khả năng đánh giá đúng...
Ngày tải lên: 22/02/2017, 14:15
Chương trình đào tạo ngành công nghệ kĩ thuật điện tử, truyền thông (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)
... vật lý, xác định tỷ số nhiệt dung phân tử của chất khí, khảo sát mạch cộng hưởng RLC- Đo RLC bằng dao động ký điện tử, khảo sát đặc tính của diode và transistor, xác định điện tích riêng của electron ... Tóm tắt nội dung học phần: Mạch lọc và phối hợp trở kháng Mạch khuếch đại công suất cao tần Mạch dao động & tổng hợp tần số Mạch trộn Mạch điều chế và giải điều chế Hệ thống điện tử thông tin...
Ngày tải lên: 23/02/2017, 08:56
Chương trình đào tạo ngành xử lý ảnh kĩ thuật số (Trường Đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)
... 8 15 Chương 8: PDF, JDF, CIP (2/1/6) A/ Tóm tắt các ND và PPGD chính trên lớp: (4) Nội Dung (ND) GD chính trên lớp + Sơ lược về PDF + Các cấp độ của PDF + Lưu đồ PDF + Công nghệ PDF Print Engine ... liệu, quá trình tách màu, trame hoá…; kiến thức về Postscript, lỗi Postscript Kiến thức về RIP, PDF và quản trị màu; các kiến thức cơ bản về phòng tránh lỗi trong chế bản Trang 27 Mục tiêu của...
Ngày tải lên: 23/02/2017, 14:39
Chương trình đào tạo ngành Công nghệ gia công sau in (Trường Đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)
... đầu ra của công đoạn - Các nguyên lý cắt + Cắt với máy dao cắt một mặt - Các ứng dụng - Cấu tạo thiết bị - Quy trình cắt trên thiết bị dao cắt một mặt - Thiết lập chương trình cắt - Các yêu ... ra + Các nguyên lý tạo vạch gấp và ứng dụng của từng nguyên lý trong gia công thành phẩm - Gấp dao - Gấp túi - Gấp phễu - Gấp trống - Gấp bằng dây băng PPGD chính: + Thuyết giảng + Trình...
Ngày tải lên: 23/02/2017, 14:40
Chương trình đào tạo ngành Quản trị màu (Trường Đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)
... 8: PDF/X-1A VÀ VIỆC CHUYỂN ĐỔI MÀU GIỮA CÁC THIẾT BỊ A/ Tóm tắt các ND và PPGD chính trên lớp: (3) Nội Dung (ND) GD chính trên lớp + Quản trị màu với Postscript + Những vấn đề liên quan đến pdf ... pdf + Một số khó khăn khi tạo profile với pdf + Chuyển đổi màu giữa các thiết bị Tóm tắt các PPGD chính: + Thuyết trình + Trình chiếu + Thảo luận nhóm về pdf và việc chuyển đổi màu giữa các thiết ... và việc chuyển đổi màu giữa các thiết bị B/ Các nội dung cần tự học ở nhà: (6) + Viết báo cáo về pdf và việc chuyển đổi màu giữa các thiết bị + Đọc trước chương VIII 13 CHƯƠNG 9: CÁC KHUYNH HƯỚNG...
Ngày tải lên: 23/02/2017, 14:44
Chương trình đào tạo ngành công nghệ kỹ thuật điện, điện tử (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)
... và thiết kế được các mạch ứng dụng dùng op_amp, phân tích được nguyên lý hoạt động của các mạch dao động, phân tích và thiết kế được các nguồn DC đơn giản dùng cung cấp cho các mạch điện tử Phân ... tín hiệu tương tự và tín hiệu số, cấu trúc hoạt động và ứng dụng của bộ nhớ, nguyên lý các mạch dao động số 6 Đo lường điện và thiết bị đo Số tín chỉ: 3 Phân bố thời gian học tập: 3/0/6 Điều kiện...
Ngày tải lên: 01/03/2017, 11:17
Phát triển chương trình đào tạo ngành công nghệ chế tạo máy ở trường đại học kỹ thuật công nghiệp
... thuât Công nghiêp Thai Nguyên 56Bang 2.10 Thưc trang vê viêc đanh gia chương trinh đao tao nganh Công nghê chê tao may 59Bảng 2.11 Đánh giá của sinh viên về các môn học trong chương trình ... yêu cầu của các nhà tuyển dung và yêu cầu của xã hội Việc tiếp cậnchương trình đào tao nganh Công nghệ chế tao may theo phương phápCDIO sẽ đem lại các lợi ích sau: - Đào tạo theo cách tiếp ... gắn kết chặtchẽ với nhau nhằm nâng cao chất lượng và hiêu qua trong công tac đao tao ky sư nganhCông nghê chế tao máy, đáp ưng nhu cầu ngay càng cao cua xa hôi 1.4.4 Quy trình phát triển chương...
Ngày tải lên: 03/05/2018, 11:55
Chuong trinh dao tao nganh quan ly va kinh doanh du lich
... các mẫu văn bản; xử lý bảng tính số liệu; tạo phiên trình diễn - Chương 1.Các vấn đề căn bản về CNTT và truyền thông - Chương 2 Sử dụng máy tính và quản lý tập tin với Windows XP - Chương 3 Soạn ... PowerPoint - Chương 6 Internet – Email 9 Nội dung chi tiết học phần: CHƯƠNG 1 CÁC VẤN ĐỀ CĂN BẢN VỀ CNTT VÀ TRUYỀN THÔNG Mục đích: Kết thúc chương 1 học sinh sẽ: Trình bày được các khái niệm cơ bản ... Tài liệu tham khảo đầy đủ 13 Yêu cầu về giáo viên: - Trình độ: Tốt nghiệp Đại học chuyên ngành CNTT từ loại Khá trở lên và có chứngchỉ sư phạm - Năng lực: Khả năng sư phạm tốt; phát huy khả năng...
Ngày tải lên: 08/12/2018, 12:36