... ra được kiến thức, đồng thời học sinh có thể tự tổng hợp kiến thức cơ bản dựa trên kiến thức cũ đã biết, từ đó học sinh tự hình thành kiến thức mới chứ không bị áp đặt - Các kiến thức cơ bản có ... tính chất vật lí, tính chất hóa học của ancol,phenol (Hóa học 11-Ban cơ bản)” - Hình thức thí nghiệm: tôi lựa chọn hệ thống video vào bài giảng tại lớp để tìm hiểu kiến thức mới và tiến hành thí ... HOÁ TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 3 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG THÍ NGHIỆM ẢO ĐỂ TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY CHƯƠNG 8- SGK HÓA HỌC 11 CƠ BẢN Người thực hiện: Lưu Thị
Ngày tải lên: 16/10/2017, 17:33
... chương trình hóa học lớp 11 vừa mang kiến thức hóa học cơ bản vừa có ứng dụng rất rộng rãi trong đời sống 2) Việc sử dụng rượu bia trong xã hội, nhất là trong thanh niên học sinh còn rất ... 40 ANCOL( TIẾT 57) HÓA HỌC 11CƠ BẢN." PHẦN II. A Mục tiêu : 1.Kiến thức - Biết được phương pháp điều chế ancol và ứng dụng của ancol etylic. - Hiểu được tính chất hóa học của ancol etylic ... THÔNG QUA GIẢNG DẠY BÀI 40 ANCOL ( TIẾT 57) HÓA HỌC 11 CƠ BẢN. Người thực hiện: Lê Thị Ngọc Hoa Chức vụ: Giáo viên Chuyên môn : Hóa học Thanh Hóa, năm 2017 Trang 2 MỤC LỤCPHẦN I
Ngày tải lên: 17/10/2017, 08:50
Phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh thông qua dạy học chương nitơ – photpho hóa học 11 (cơ bản) trung học phổ thông
... trình hóa học vô cơ 12 Dựa trên nền tảng các kiến thức đại cương đã được học trong chương trình hóa học như: nguyên tử, bảng tuẩn hoàn các nguyên tố hóa học, liên kết hóa học và phản ứng oxi hóa ... năng lực thực hành hóa học cho học sinh thông qua dạy học chương Nitơ – Photpho Hóa học 11 (cơ bản) trung học phổ thông” với mong muốn góp phần giúp cho quá trình dạy và học Hóa học ở trường phổ ... PHOTPHO HÓA HỌC 11 (CƠ BẢN) NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC HÀNH HÓA HỌC CHO HỌC SINH 62 3.1 Cơ sở của việc tuyển chọn – xây dựng, sử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm trong dạy học hóa học 62
Ngày tải lên: 01/05/2021, 23:31
Phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh thông qua dạy học chương nitơ – photpho hóa học 11 (cơ bản) trung học phổ thông
... trình hóa học vô cơ 12 Dựa trên nền tảng các kiến thức đại cương đã được học trong chương trình hóa học như: nguyên tử, bảng tuẩn hoàn các nguyên tố hóa học, liên kết hóa học và phản ứng oxi hóa ... năng lực thực hành hóa học cho học sinh thông qua dạy học chương Nitơ – Photpho Hóa học 11 (cơ bản) trung học phổ thông” với mong muốn góp phần giúp cho quá trình dạy và học Hóa học ở trường phổ ... PHOTPHO HÓA HỌC 11 (CƠ BẢN) NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC HÀNH HÓA HỌC CHO HỌC SINH 62 3.1 Cơ sở của việc tuyển chọn – xây dựng, sử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm trong dạy học hóa học 62
Ngày tải lên: 08/05/2021, 14:21
(Sáng kiến kinh nghiệm) sử dụng phương pháp dạy học theo góc nhằm phát huy tính tích cực của học sinh góp phần nâng cao chất lượng dạy học hóa học 11 cơ bản
... của mình.2 Tên sáng kiến: “Sử dụng phương pháp dạy học theo góc nhằm phát huy tính tích cực của học sinh góp phần nâng cao chất lượng dạy học Hóa học 11- Cơ bản” 3 Tác giả sáng kiến: - Họ và tên: ... Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: Hoàng Thị Thúy Nga. 5 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Dạy và học chương 2, 3 - Hóa học 11 - Cơ bản - Vấn đề mà sáng kiến giải quyết: + Góp ... Làm sao để nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học, làm sao để các emyêu thích môn hóa học và học môn này ngày càng có hiệu quả hơn? Hóa học là một khoa học thực nghiệm, qua nghiên cứu thông
Ngày tải lên: 15/06/2021, 13:34
Phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh thông qua dạy học chương nitơ photpho hóa học 11 cơ bản trung học phổ thông
... thực hành hóa học cho học sinh trong DHHH ở một số trường THPT thuộc thành phố Đà Nẵng học lớp 11 (cơ bản) photpho hóa học 11 (cơ bản) nhằm phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh trong ... HÀNH HÓA HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHƯƠNG NITƠ –PHOTPHO HÓA HỌC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 24 2.1 Phân tích cấu trúc, nội dung chương Nitơ – Photpho hóa học lớp 11 ở trường trung học ... PHOTPHO HÓA HỌC 11 (CƠ BẢN) NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC HÀNH HÓA HỌC CHO HỌC SINH 62 3.1 Cơ sở của việc tuyển chọn – xây dựng, sử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm trong dạy học hóa học 62
Ngày tải lên: 26/06/2021, 17:23
Đề cương ôn tập học kì II môn hóa học 11 cơ bản
... HÓA - SINH - KTNN NĂM HỌC: 2014 - 2015 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK II MÔN HÓA HỌC 11 – CƠ BẢN LƯU HÀNH NỘI BỘ Huế, năm 2015 Trang 2TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN KỶ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP H Ọ C K Ì I I MÔN: HÓA HỌC ... tính chất hóa học, phương pháp điều chế 3 Phân biệt được ank-1-in với các ankin khác và anken bằng phương pháp hóa học 4 So sánh tính chất hóa học của ankin với anken 5 Sự chuyển hóa lẫn ... khác bằng phương pháp hóa học II STIREN 1 Cấu tạo, tính chất vật lí, tính chất hóa học 2 Phân biệt được stiren với benzen và các ankylbenzen khác bằng phương pháp hóa học Chương 8: DẪN XUẤT
Ngày tải lên: 13/07/2015, 21:56
Giáo án hoá học 11 cơ bản, năm học 2014 2015
... Chuẩn bị phiếu học tập về câu hỏi và bài tập, BTH các nguyên tố *Học sinh: Ôn lại kiến thức cơ bản của chương trình hóa học lớp 10 V TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: b Triển khai bài H oạt động 1: Kiến thức ... kiến thức cơ bản, trọng tâm trong chương trình lớp 10 Gv: Hệ thống lại các kiến thức cơ bản trọng tâm của chương trình hoá lớp 10 về: Cơ sở lý thuyết hoá học, giúp hs thuận lợi khi tiếp thu kiến ... tiếp thu kiến thức HH lớp 11 Hs: Tự ôn tập để nhớ lại kiến thức và vận dụng tổng hợp kiến thức thông qua việc giải bài tập A/ Các kiến thức cần ôn tập: - Về cơ sở lý thuyết hoá học - Cấu tạo
Ngày tải lên: 17/08/2015, 00:08
giáo án hóa học 11 cơ bản trọn bộ
... SGK Tiết sau luyện tập, về nhà ôn lại kiến thức theo nội dung mục kiến thức cần nhớ SGK và chuẩn bị những bài tập trong mục bài tập SGK Trang 17- Hiểu đợc bản chất, điều kiện xảy ra phản ứng trao ... bazơ và muối. phản ứng trong dung dịch các chất điện li Ngaứy daùy I Mục tiêu bài học: 1 Về kiến thức: Củng cố kiến thức về phản ứng trao đổi xảy ra trong dung dịch các chất điện li 2 Về kỹ năng: ... -Vận dụng đợc kiến thức về cấu tạo nguyên tử và vị trí của nhóm nitơ để hiểu đợc những TCHH chung của các nguyên tố nhóm nit HS: Xem lại phần kiến thức chơng 1 và chơng 2 SGK hoá học lớp 10 .
Ngày tải lên: 16/02/2017, 23:56
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học chương Nitơ, photpho (Hóa học 11 cơ bản)
... CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG QUA DẠY HỌC CHƯƠNG NITƠ-PHOTPHO (SGK HÓA HỌC 11 CƠ BẢN) 2.1 Phân tích cấu trúc của chương Nitơ-Phopho Đặc điểm vị trí chương Nitơ-Photpho Hóa học lớp 11THPT Phần hóa học ... kiến thức về phi kim, là điều kiện cần thiết để học sinh có thể học tốt phần hóa học hữu cơ ở các chương tiếp sau đó 2.2 Mục tiêu chương Nitơ-Photpho Hóa học 11 THPT - HS nêu được các kiến thức ... môn Hóa học, năng lực vận dụng kiến thức hoá học vào cuộc sống 1.2.4 Sự phát triển năng lực của học sinh Trung học phổ thông Học tập là quá trình nhận thức tích cực Quá trình nhận thức và học
Ngày tải lên: 21/02/2019, 17:00
Sử dụng một số kiến thức hóa học hữu cơ để giải thích các hiện tượng trong thực tiễn nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh lớp 9
... liên môn, dạy học sinh dùng kiến thức đã học giải quyết các vấn đề thực tiễn Là một giáo viên giảng dạy môn hóa học chắc hẵn ai cũng hiểu môn hóa học là một môn mới và khó đối với học sinh bậc ... được những lý thú của các kiến thức đã học, tăng thêm lòng yêu thích môn hóa học Hứng thú học tập là một trong những yếu tố quyết định kết quả học tập của học sinh Học sinh có khả năng mà không ... tiết học hóa không nhàm chán cho học sinh Học sinh hứng thú trong tiết học, biết huy động kiến thức về nhiều mặt: phát huy được tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo trong việc tiếp thu kiến
Ngày tải lên: 21/03/2019, 08:40
SGK hóa học 11 cơ bản
... các khoảng pH khác nhau * (**) Về mặt toán học pH = − lg[H+]. 10 o 10 − 1 10 − 2 10 − 3 10 − 4 10 − 5 10 − 6 10 − 7 10 − 8 10 − 9 10 − 10 10 − 11 10 − 12 10 − 13 10 − 14 Trang 14in không ... 0,1M, nếu bỏ qua sự điện li của nớc, thì đánh giá nào về nồng độ mol ion sau đây là đúng ? Trang 11• Biết đánh giá độ axit và độ kiềm của các dung dịchtheo nồng độ ion H+ và pH • Biết màu của vài ... hoàtan axit HCl vào nớc để nồng độ H+ bằng 10−3M, thì nồng độOH− là : [OH−] = 14 3 1010 − − = 1,0.10−11M Vậy môi trờng axit là môi trờng trong đó : [H+] > [OH−] hay [H+] > 1,0.10−7M. b) Môi trờng
Ngày tải lên: 18/06/2019, 17:12
TÀI LIỆU TỔNG ÔN KIẾN THỨC HÓA HỌC 11 HỌC KÌ MỘT (LÝ THUYẾT + BÀI TẬP)
... trong nước Tính chất hóa học - Tính axit mạnh Tác dụng với oxit bazơ, bazơ tạo thành muối nitrat và nước Tác dụng với muối của axit yếu hơn - Tính oxi hóa mạnh Số oxi hóa của N trong HNO3 ... : +5, số oxi hóa cao nhất, HNO3 thể hiện tính oxi hóa mạnh Tác dụng với các chất khử: kim loại, phi kim và một số hợp chất có tính khử Tác dụng với kim loại: HNO3 có thể oxi hóa hầu hết các ... ngoài cùng C Các nguyên tố nhóm nitơ vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử D Trong hợp chất, ngoài số oxi hóa -3, +3, +5 photpho còn có số oxi hóa +1, +2, +4 Trang 25Nhập mã câu hỏi [ ] vào ô tìm
Ngày tải lên: 17/12/2019, 23:24
giao an hóa học 11 co ban tron bo
... Trang 1Soạn ngày 15/ 8/ 2014 A MỤC TIÊU BÀI HỌC: I.Về kiến thức: - Ôn lại một số kiến thức cơ bản về hoá học - Ôn lại các kiến thức đã học ở lớp 10 - Cân bằng phản ứng oxi hoá khử bằng ... Chuẩn bị nội dung chương Halogen chương Oxi – Lưu huỳnh D.RÚT KINH NGHIỆM: ……… ……… ……… ……… - -Soạn ngày 15/ 8/ 2014 A MỤC TIÊU BÀI HỌC: I.Về kiến thức: - Ôn lại một số kiến thức cơ bản ... khoa học. B CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK lớp 10, SGV11. - HS: Chuẩn bị nội dung ôn tập. C TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I Ổn định tổ chức ( 1 phút): Kiểm tra sĩ số, tình hình chuẩn bị bài của học
Ngày tải lên: 22/12/2019, 21:33
SKKN sử dụng phương pháp dạy học theo góc nhằm phát huy tính tích cực của học sinh góp phần nâng cao chất lượng dạy học hóa học 11 cơ bản
... của mình.2 Tên sáng kiến: “Sử dụng phương pháp dạy học theo góc nhằm phát huy tính tích cực của học sinh góp phần nâng cao chất lượng dạy học Hóa học 11- Cơ bản” 3 Tác giả sáng kiến: - Họ và tên: ... Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: Hoàng Thị Thúy Nga. 5 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Dạy và học chương 2, 3 - Hóa học 11 - Cơ bản - Vấn đề mà sáng kiến giải quyết: + Góp ... Làm sao để nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học, làm sao để các emyêu thích môn hóa học và học môn này ngày càng có hiệu quả hơn? Hóa học là một khoa học thực nghiệm, qua nghiên cứu thông
Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:31
Sử dụng phương pháp dạy học theo góc nhằm phát huy tính tích cực của học sinh góp phần nâng cao chất lượng dạy học hóa học 11 cơ bản
... của mình.2 Tên sáng kiến: “Sử dụng phương pháp dạy học theo góc nhằm phát huy tính tích cực của học sinh góp phần nâng cao chất lượng dạy học Hóa học 11- Cơ bản” 3 Tác giả sáng kiến: - Họ và tên: ... Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: Hoàng Thị Thúy Nga. 5 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Dạy và học chương 2, 3 - Hóa học 11 - Cơ bản - Vấn đề mà sáng kiến giải quyết: + Góp ... Làm sao để nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học, làm sao để các emyêu thích môn hóa học và học môn này ngày càng có hiệu quả hơn? Hóa học là một khoa học thực nghiệm, qua nghiên cứu thông
Ngày tải lên: 03/06/2020, 22:47
Sử dụng mô hình sản xuất rau hữu cơ tại địa phương nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bài 12 phân bón hóa học 11 cơ bản tại trường THPT thường xuân 2
... lĩnh hội tri thức, kỹ năng Trang 3của học sinh Sáng kiến “Sử dụng mô hình sản xuất rau hữu cơ tại địa phương nhằm nâng cao chất lượng dạy và học Bài 12: Phân bón hóa học– Hóa học 11 cơ bản ở trường ... dạy, học tập Tôi đề xuất sáng kiến kinh nghiệm với đề tài: “Sử dụng mô hình sản xuất rau hữu cơ tại địa phương nhằm nâng cao chất lượng dạy và học Bài 12: Phân bón hóa học – Hóa học 11 cơ bản ... lượng giờ học Bước đầu tôi lựa chọn mộtbài học và mô hình sản xuất tại địa phương phù hợp với nội dung bài học: “Bài 12: Phân bón hóa học” – Hóa học 11 cơ bản và “Mô hình sản xuất rau hữu cơ” Kết
Ngày tải lên: 12/07/2020, 20:07
Download Đề kiểm tra HKI hóa học 11 cơ bản- THPT Lạc Long Quân
... Xác định CTPT của A Biết tỉ khối của A so với H2 là 37 Câu 2. Trong các công thức dưới đây, chọn công thức hóa học đúng của magie photphua: Câu 3. Nhóm ion nào dưới đây không cùng tồn tại trong ... không phải là hợp chất hữu cơ ? A C6H5Br, C6H12O6, CH3COOH B C6H12O6, CH3COOH, C2H5OH C C6H5Br, CH3COOH, C2H5OH D HBr, NaOH, KCl Câu 11. Đốt cháy hết 1,48 gam chất cơ A thu được sản phẩm dẫn ... 37 Câu 9 Những chất chỉ thể hiện tính oxi hóa: Câu 10. Cho 1,92 gam Cu tác dụng vừa hết với V lít dung dịch HNO3 0,1 M loãng Hỏi V có giá trị nào? Câu 11. Nhóm ion nào dưới đây không cùng tồn
Ngày tải lên: 19/02/2021, 18:00
Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh hứng thú và nắm vững kiến thức hóa học vô cơ ở cấp THCS
... hiên hết bảng trên ( kiến thức bảng này học song song với kiến thức bài mới ngay đầu năm học) và được kiểm tra thường xuyên vào các tuần sau đó - Khi đến bài hóa trị, phần lập công thức hóa học của ... và kết quả học tập tốt hơn Chương II: Lập công thức hóa học của hợp chất: Muốn lập được công thức hóa học của hợp chất, bắt buộc các em phải nắm được tên nguyên tố, ký hiệu hóa học và hóa trị của ... Qua thời gian giảng dạy chương trình hóa học THCS tôi xác định trọng tâm của chương trình hóa học vô cơ cấp THCS và sắp xếp kiến thức thành một hệ thống kiến thức logic như sau : Chương I : Phân
Ngày tải lên: 31/03/2021, 21:06
SKKN: Sử dụng phương pháp dạy học theo góc nhằm phát huy tính tích cực của học sinh góp phần nâng cao chất lượng dạy học Hóa học 11 Cơ bản
... của mình.2 Tên sáng kiến: “Sử dụng phương pháp dạy học theo góc nhằm phát huy tính tích cực của học sinh góp phần nâng cao chất lượng dạy học Hóa học 11- Cơ bản” 3 Tác giả sáng kiến: - Họ và tên: ... Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: Hoàng Thị Thúy Nga. 5 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Dạy và học chương 2, 3 - Hóa học 11 - Cơ bản - Vấn đề mà sáng kiến giải quyết: + Góp ... Làm sao để nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học, làm sao để các emyêu thích môn hóa học và học môn này ngày càng có hiệu quả hơn? Hóa học là một khoa học thực nghiệm, qua nghiên cứu thông
Ngày tải lên: 01/04/2021, 19:19
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: