chia tách trường trung học cơ sở

skkn vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP CHIA NHÓM TRONG GIẢNG dạy PHÂN môn vẽ TRANH ở TRƯỜNG TRUNG học cơ sở

skkn vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP CHIA NHÓM TRONG GIẢNG dạy PHÂN môn vẽ TRANH ở TRƯỜNG TRUNG học cơ sở

... DỤC & ĐÀO TẠO MỎ CÀY NAM TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ THÀNH THỚI A Đề tài: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP CHIA NHÓM TRONG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN VẼ TRANH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ - Đề tài thuộc lĩnh vực ... TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Phạm vi nghiên cứu : Dạy và học bộ môn mĩ thuật ở trường trung học sở - Đối tượng nghiên cứu : Học sinh cấp trung học sở IV/ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Trang 3Sáng kiến kinh ... số yêu cầu liên quan đến bài học cũ và bài học mới đề nghị học sinh ghi tập về nhà nhớ thực hiện Mục đích cuối cùng của việc dạy và họctrường trung học sở là không nhằm đào tạo họa sĩ

Ngày tải lên: 25/10/2017, 13:53

17 286 0
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy dạng bài tập tách chất ra khỏi hỗn hợp bằng phương pháp hóa học cho học sinh trường trung học cơ sở hoằng lý

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy dạng bài tập tách chất ra khỏi hỗn hợp bằng phương pháp hóa học cho học sinh trường trung học cơ sở hoằng lý

... dạy dạng bài tập tách chất ra khỏi hỗn hợp bằng phương pháp hóa học cho học sinh trường trung học sở Hoằng Lý”. - Giúp phát huy tính tích cực và tạo hứng thú cho học sinh trong học tập,đặc biệt ... PHÁP HÓA HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC SỞ HOẰNG LÝ Người thực hiện: Trịnh Trung Kiên Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường THCS Hoằng Lý SKKN thuộc lĩnh vực (môn): Hóa học THANH ... hoá học 1.3 Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu về một số biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy dạng bài tậptách chất ra khỏi hỗn hợp bằng phương pháp hóa học cho học sinh trường trunghọc sở Hoằng

Ngày tải lên: 08/08/2019, 16:32

26 305 0
THỰC TRẠNG về QUẢN lý HOẠT ĐỘNG CHUYÊN môn THEO HƯỚNG TIẾP cận GIÁ TRỊ hợp tác và CHIA sẻ  ở TRƯỜNG TRUNG học cơ sở NGŨ lão HUYỆN THỦY NGUYÊN THÀNH PHỐ hải PHÒNG

THỰC TRẠNG về QUẢN lý HOẠT ĐỘNG CHUYÊN môn THEO HƯỚNG TIẾP cận GIÁ TRỊ hợp tác và CHIA sẻ ở TRƯỜNG TRUNG học cơ sở NGŨ lão HUYỆN THỦY NGUYÊN THÀNH PHỐ hải PHÒNG

... huyện 122 trường phổ thông, 12 lớp mầm non tư thục, Trung tâm dạy nghề GDTX, Trường trung cấp nghề 37 trung tâm học tập cộng đồng xã, thị trấn Đón nhận giảng dạy 64.520 học sinh, học viên, cháu ... THỰC TRẠNG VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG TIẾP CẬN GIÁ TRỊ HỢP TÁC VÀ CHIA SẺ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ NGŨ LÃO HUYỆN THỦY NGUN THÀNH PHỐ HẢI PHỊNG - Khái qt tình hình kinh tế - xã hội, ... vững Thực tốt cơng tác ni dạy, chăm sóc sức khỏe cho trẻ mầm non, đảm bảo an toàn tuyệt đối thể chất tinh thần cho cháu 88,05% học sinh tiểu học học buổi/ngày ,học ngoại ngữ Các trường tăng

Ngày tải lên: 23/03/2020, 21:18

47 101 0
Giáo án môn Đại số khối 8 - Trường trung học cơ sở Đại Hải 2 - Chương I: Phép nhân và phép chia các đa thức

Giáo án môn Đại số khối 8 - Trường trung học cơ sở Đại Hải 2 - Chương I: Phép nhân và phép chia các đa thức

... niệm bản để học chương I như: + Đơn thức là gì? Đa thức là gì? Biểu thức đại số? Biểu thức nguyên, phân? + Nhắc lại quy tắc nhân hai lũy thừa cùng số xm xn = + Hăy phát biểu và viết cơng ... tiết học Hs ghi nhận Hs theo dõi Hs ghi nhận Bài tập nâng cao: Hướng dẫn bài tập 9 trg 4sbt: Cho a và b là hai số tự nhiên Biết a chia cho 3 dư 1; b chia cho 3 dư 2 Chứng minh rằng ab chia cho ... 8 phỳt) Lần lượt đưa bài tập 1 cho hs giải + Gọi học sinh lờn bảng giải + Gọi học sinh nhõn xột Gv nờu bài tập 2a lờn bảng yờu cầu hs giải Gọi học sinh nhõn xột Gv nờu bài tập 6 trg 6 sgk trờn

Ngày tải lên: 31/03/2021, 21:51

20 19 0
THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG  DẠY Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH  CÀ MAU

THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH CÀ MAU

... quát về trường THCS 1.2.5.1 Nhiệm vụ, quyền hạn của trường THCS Điều 3, Điều lệ trường trung học quy định: “Trường trung học những nhiệm vụ và quyền hạn sau đây: giáo dục trung học do ... lượng trường lớp và loại hình trường học Hệ thống GD, trường lớp hoàn thiện từ mầm non đến trung học chuyên nghiệp và cao đẳng với 458 trường (trong đó 03 trường trung cấp chuyên nghiệp, 01 trường ... trung học sở phải củng cố, phát triển những nội dung đã học ở tiểu học, đảm bảo cho học sinh những hiểu biết phổ thông bản về tiếng Việt, toán, lịch sử dân tộc; kiến thức khác về khoa học

Ngày tải lên: 31/03/2013, 17:28

87 991 2
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC LÀM ĐIỂM Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN  QUẬN 6 – THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC LÀM ĐIỂM Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN 6 – THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

... dục Trường trung học sở trước đây gọi là trường cấp II, sau được ghép với cấp I gọi là trường phổ thông sở, từ những năm 90, trường tiểu học được tách ra khỏi trường trung học sở để ... thực trạng tại năm trường trung học sở trên địa bàn quận 6 – TPHCM - Tiến hành thực nghiệm tại trường trung học sở Hậu Giang (nhóm thực nghiệm) và so sánh đối chiếu với năm trường thuộc nhóm ... ở các trường trung học sở trên địa bàn quận 6 – TPHCM - Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp quản lý việc làm điểm ở các trường trung học sở tại Quận 6 – TPHCM Trang 64 Giả thuyết khoa học Quản

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:29

108 830 1
Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trương trung học cơ sở quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ

Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trương trung học cơ sở quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ

... lý của hiệu trưởng trường trung học sở quận Ninh Kiều, TP Cần Thơ 3.2 Đối tượng nghiên cứu Công tác kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học sở quận Ninh Kiều, ... 5.1 Phân tích sở lý luận về công tác kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng các trường trung học sở Trang 75.2 Khảo sát thực trạng việc kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp ... 1.2.3 Quản lý hoạt động dạy học trên lớp ở trường THCS - Theo Từ điển giáo dục học: “Trường THCS là sở giáo dục phổ thông tiếp nối bậc tiểu học và mở đầu bậc trung học, với bốn năm từ lớp 6

Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:05

121 596 3
Quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện Vĩnh Thạch, thành phố Cần Thơ

Quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện Vĩnh Thạch, thành phố Cần Thơ

... bậc Đại Học, Cao Đẳng hay Trung Cấp dạy nghề…mà phải đổi phát triển toàn diện hệ thống GD quốc dân Trong hệ thống GD quốc dân, Trung học sở cầu nối tiểu học Trung học phổ thông Đây cấp học mang ... mục tài liệu tham khảo Phụ lục NỘI DUNG CHƯƠNG 1: SỞ LÍ LUẬN VỀ CƠNG TÁC QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề Quản lý chức lao động ... năm học 2008 - 2009, 2009 - 2010 đề xuất số giải pháp Trường THCS Thị Trấn Thạnh An Trường THCS Thị Trấn Thạnh An Trường THCS Thị Trấn Vĩnh Thạnh Trường THCS Thạnh An Trường THCS Thạnh Thắng Trường

Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:24

83 495 1
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC  CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU  ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

... dạy học cđa hiƯu tr ëng THCS MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ A ĐẶT VẤN ĐỀ I- Lý chọn đề tài Từ năm học ... động dạy học hiệu giai đoạn mới) I- sở lí luận: - Căn qui định văn Nhà nước, Uỷ ban nhân dân tỉnh, Sở Giáo dục Đào tạo - Luật giáo dục 2005 - Điều lệ trường THCS trường THPT nhiều cấp học - ... bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, viết SKKN, dự thăm lớp - Kiểm tra kết quả, chất lượng giảng dạy: kết học tập học sinh sau đợt kiểm tra học kỳ, kết năm học, kết thi học sinh

Ngày tải lên: 08/04/2013, 14:05

15 678 4
HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ÂN THI TRƯỜNG THCS PHÙ ỦNG CHUYÊN ĐỀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ Họ và tên: Nguyễn Văn Trọng ... kém. + Hầu hết các trường đều chưa cán bộ phụ trách phòng thí nghiệm được đào tạo đúng chuyên môn. - Về bản việc sử dụng thí nghiệm Vật lí ở trường trung học sở vẫn còn hạn chế, ... dạy học vật lí ở trường trung học sở thì giải pháp “ Phấn đấu làm đầy đủ, chất lượng các thí nghiệm trên lớp là giải pháp được đặt lên hàng đầu” (Theo tài liệu “Đổi mới phương pháp dạy học”

Ngày tải lên: 08/04/2013, 15:56

14 678 1
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG  TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

... phù hợp với quy định tại Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học (sau đây gọi là Điều lệ trường trung học) và các quy định khác do Bộ Giáo ... trường trung học sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học hiệu lực sau 15 ngày, kể từ ngàyđăng công báo Do vậy, đối với những trường nào thành lập Hội đồng trường ... Chiến lược phát triển của trường trung học sở 1 Chiến lược phát triển của nhà trường được xác định rõ ràng, phù hợp mục tiêu giáo dục phổ thông cấp trung học sở được quy định tại Luật Giáo

Ngày tải lên: 19/09/2013, 22:10

52 845 3
“Xây dựng kế  hoạch giúp  nâng  cao  chất  lượng dạy học  môn  toán ở  trường  trung  học  cơ  sở”

“Xây dựng kế hoạch giúp nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở”

... dạy học mơn tốn trường trung học sở ” B/ sở lí luận I/ Căn lý luận khoa học 1/Dạy nâng cao chất lượng mơn Tốn để phát triển tư ,trí tuệ.Học sinh học tốt mơn Tốn điều kiện thuận lợi để học ... dạy học mơn tốn trường trung học sở” II/ Mục đích đề tài Thơng qua sáng kiến giúp cho q thầy xây dựng một kế hoạch dạy học tốt qua giúp em học sinh cảm thấy say mê u thích mơn tốn hơn, mơn học ... hoạch dạy giúp nâng cao chất lượng học mơn tốn cho học sinh trường trung học sở theo tinh thần đổi phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức học sinh Về nội dung: Bám sát nội dung

Ngày tải lên: 10/10/2013, 09:11

58 894 1
Biện pháp quản lý phương tiện dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện nam trà my tỉnh quảng nam

Biện pháp quản lý phương tiện dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện nam trà my tỉnh quảng nam

... trung học sở cho thấy quản lý PTDH trường trung học sở biện pháp cụ thể nhằm đảm bảo chất lượng giáo dục học sinh trung học sở Hiệu trưởng trường trung học sở cần nắm vững sở khoa học, pháp lý ... tiện dạy học hiệu trưởng trường trung học sở huyện Nam Trà My, t nh Quảng Nam CHƯƠNG SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌCTRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ 1.1 KHÁI QUÁT VỀ LỊCH S NGHI ... học hiệu trưởng trường trung học sở 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý phương tiện dạy học hiệu trưởng trường trung học sở huyện Nam Trà My, t nh Quảng Nam Giả thuyết khoa học Công tác quản

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:52

26 911 5
Biện pháp quản lý phương tiện dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận ngũ hành sơn thành phố đà nẵng

Biện pháp quản lý phương tiện dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận ngũ hành sơn thành phố đà nẵng

... ng Trung h c s h th ng giáo d c qu c dân 1.4.1 Trư ng Trung h c s h th ng giáo d c qu c dân 1.4.2 M c tiêu, yêu c u v n i dung c a giáo d c Trung h c s 1.4.3 Nhi m v quy n h n c a trư ng Trung ... n khuy n ngh - Tài li u tham kh o - Ph l c trư ng THCS CHƯƠNG 1: S D YH C LÝ LU N C A QU N LÝ PHƯƠNG TI N TRƯ NG TRUNG H C S 1.1 Khái quát l ch s nghiên c u đ tài Xác đ nh vai trị c a PTDH ... PTDH ñư c xem m t nh ng nhi m v quan tr ng cơng tác qu n lý ho t đ ng d y h c 8 CHƯƠNG 2: TH C TR NG QU N LÝ PHƯƠNG TI N D Y H C CÁC TRƯ NG TRUNG H C S QU N NGŨ HÀNH SƠN, THÀNH PH TRÊN Đ A

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:52

25 697 1
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử việt nam lớp 8 trường trung học cơ sở

Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử việt nam lớp 8 trường trung học cơ sở

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH    TRẦN THỤY VĨNH KHƯƠNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 8 TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Vinh – 2012 1 ... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH    TRẦN THỤY VĨNH KHƯƠNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 8 TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Lịch sử ... ơn quí thầy trong khoa Lịch sử của trường Đại học Vinh, Phòng Đào tạo sau Đại học - Đại học Sài Gòn trường Đại học Vinh, Phòng Đào tạo sau Đại học - Đại học Sài Gòn cùng quí thầy tham gia

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:04

92 708 1
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận gò vấp thành phố hồ chí minh theo định hướng đổi mới giáo dục hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận gò vấp thành phố hồ chí minh theo định hướng đổi mới giáo dục hiện nay

... Quản lý hoạt động học tập của học sinh các trường trung học sở theo tinh thần nâng cao sự tự học 80 3.2.4 Đổi mới kiểm tra đánh giá hoạt động dạy học ở các trường trung học sở quận Gò Vấp, ... trường tổ chức hoặc nhà trườngliên thông với các tổ chức giáo dục đào tạo khác 1.3 Quản lý dạy học của hiệu trưởng trường trung học sở Điều 2, chương I, Điều lệ trường trung học sở, trung ... động dạy học 29 1.4 Đặc điểm học sinh, giáo viên trường trung học sở quận Gò Vấp, Thành phố Hồ Chí Minh 30 1.5 Các yếu tố tác động đến quản lý hoạt động dạy học ở các trường Trung học sở quận

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:47

130 930 7
Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học ở trường trung học cơ sở huyện thiệu hoá, tỉnh thanh hoá

Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học ở trường trung học cơ sở huyện thiệu hoá, tỉnh thanh hoá

... Giáo dục Trung học sở 12. GV Giáo viên 13. HS Học sinh 14. KT Khả thi 15. RCT Rất cần thiết 16. SGK Sách giáo khoa 17. THCS Trung học sở 18. THPT Trung học phổ thông 19. TW Trung ơng 20. ... toàn diện các cấp học, ngành học; đa dạng hóa loại hình học tập; giữ vững chất lợng phổ cập giáo dục tiểu họctrung học sở, phấn đấu đến năm 2010 phổ cập giáo dục trung học phổ thông ở một ... học của giáo viên cũng nh việc học của học sinh ở các trờng trung học sở huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa. 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu để đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:47

89 512 2
Một số biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh

Một số biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh

... phương pháp 62 dạy học trường trung học sở quận 8, thành phố Hồ Chí Minh Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG 68 PHÁP DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ QUẬN 8, THÀNH ... dạy học trường trung học sở địa bàn quận 8, thành phố Hồ Chí Minh Khách thể, đối tượng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu: Cơng tác quản lý q trình dạy học Hiệu trưởng trường trung học sở 3.2 ... đạo thực đổi phương pháp dạy học trường trung học sở quận 8, thành phố Hồ Chí Minh 5.2 Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu công tác quản lý Hiệu trưởng trường trung học sở quận 8, thành phố Hồ Chí

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:44

114 762 8
Góp phần nghiên cứu về thể chất, điều kiện môi trường lớp học và tình hình sức khỏe của học sinh trường Trung học cơ sở Trần Bội Cơ, TP Hồ Chí Minh từ tháng 5/2003 đến 5/2004

Góp phần nghiên cứu về thể chất, điều kiện môi trường lớp học và tình hình sức khỏe của học sinh trường Trung học cơ sở Trần Bội Cơ, TP Hồ Chí Minh từ tháng 5/2003 đến 5/2004

... Y học lao động và Môi trường Vì những lý do đã nêu trên, nên chúng tôi tiến hành nghiên cứu về thể chất, một số vấn đề y tế học đường và tình hình sức khỏe của học sinh trường Trung học sở ... tố… -Môi trường lao động không an toàn: tiếng ồn, khí độc… -Đối với học sinh: sự tập trung tư tưởng nghe giảng, bài học khó tiếp thu, bài học quá nhiều thông tin cần nhớ, bài tập khó giải, lớp học ... m. –Loại II dành cho học sinh chiều cao thể từ 1,10 đến 1,19 m. –Loại III dành cho học sinh chiều cao thể từ 1,20 đến 1,29 m. –Loại IV dành cho học sinh chiều cao thể từ 1,30 đến...

Ngày tải lên: 29/10/2012, 15:29

54 1,1K 4
Nghiên cứu xây dựng mô hình câu lạc bộ karate trong một số trường trung học cơ sở tỉnh Bình Phước.pdf

Nghiên cứu xây dựng mô hình câu lạc bộ karate trong một số trường trung học cơ sở tỉnh Bình Phước.pdf

... ñến thời gian học như thế nào? Học cái gì? Học thế nào? Chính vì ñiều này mà khi ñược khảo sát, các bạn học sinh chủ yếu quan tâm ñến thời gian học, ñiều kiện học tập, quá trình học và các chương ... karate học ñường trên toàn tỉnh, bộ môn ñã xác ñịnh xây dựng phát triển hệ thống các câu lạc bộ (CLB) karate trong các trường học ñể làm sở tuyển chọn VðV tham gia dựa trên lực lượng HLV sở ... HLV : Huấn luyện viên BHL : Ban huấn luyện TDTT : Thể dục Thể thao THCS : Trung học sở THPT : Trung học phổ thông NXB : Nhà xuất bản Th.S : Thạc Sỹ TS : Tiến Sỹ HCV : Huy chương...

Ngày tải lên: 29/10/2012, 16:34

52 1,5K 15

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w