chỉ có thể là yêu phần 3

Tìm hiểu phương pháp hạch toán và một số nghiệp vụ kinh doanh chủ yếu phần 3 pptx

Tìm hiểu phương pháp hạch toán và một số nghiệp vụ kinh doanh chủ yếu phần 3 pptx

... khác về doanh thu bán hàng nội bộ, ghi: Nợ TK 136 - Phải thu nội bộ (1368) Có TK 512 - Doanh thu bán hàng nội bộ Có TK 3331 - Thuế GTGT phải nộp (33311) 6 Khi nhận được tiền hoặc vật tư, tài ... ghi: Nợ TK 138 - Phải thu khác (1381) Có TK 111 - Tiền mặt Có TK 152 - Nguyên liệu, vật liệu Có TK 153 - Công cụ, dụng cụ Có TK 155 - Thành phẩm Có TK 156 - Hàng hóa 4 Khi có biên bản ... 112, 152, 153, Có TK 136 - Phải thu nội bộ (1368) 7 Bù trừ các khoản phải thu nội bộ với các khoản phải trả nội bộ của cùng một đối tượng, ghi: Nợ TK 336 - Phải trả nội bộ Có TK 136 - Phải

Ngày tải lên: 29/07/2014, 14:21

10 293 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. » Báo cáo khoa học
slide 1 describe the weather in the seasons it’s in the it’s warm in the spring it’s hot in the summer it’s cold in the winter it’s cool in the fall 1 2 3 4 period 79 lesson 2 a3 – the weather and the

slide 1 describe the weather in the seasons it’s in the it’s warm in the spring it’s hot in the summer it’s cold in the winter it’s cool in the fall 1 2 3 4 period 79 lesson 2 a3 – the weather and the

... the winter’ It s cool in the fall’ 1 2 3 (3)Period 79 Lesson : A3 – The weather and the seasons (4)Unit 13 : Activities and the seasons Lesso2 : A3 The weather and seasons– I Listen and ... weather. She likes cool weather. Unit 13 : Activities and the seasons Lesso2 : A3 – The weather and seasons (6)Unit 13 : Activities and the seasons Lesso2 : A3 – The weather and seasons Nam Liªn ... about the weather you like!’ Unit 13 : Activities and the seasons Lesso2 : A3 – The weather and seasons (11)Unit 13 : Activities and the seasons Lesso2 : A3 – The weather and seasons Iv/ Production:

Ngày tải lên: 12/04/2021, 15:17

14 13 0
  1. Trung học cơ sở - phổ thông
  2. » Lớp 9
Assess the compatibility between the regulations of vietnamese laws and the 1982 convention on the law of the sea on defining the baselines for measuring the breadth of the territorial sea

Assess the compatibility between the regulations of vietnamese laws and the 1982 convention on the law of the sea on defining the baselines for measuring the breadth of the territorial sea

... does not provide any explanation for clarifying the phrases "island chain", "located close to" or "along the coast" As recommended by the United States and the International ... Convention does not give a specific definition of "deep depression and indentation" except for the similar concept of "deep depression" in the definition of a gulf enclosed by a state's ... the phrase "crooked, deeply cut and convex coast" should satisfy all of the following characteristics": (i) The reclining, deeply cut and concave coast must have at least 03 deep depressions;

Ngày tải lên: 30/11/2022, 16:54

14 7 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. » Báo cáo khoa học
COMMUNICATION FROM THE COMMISSION TO THE EUROPEAN PARLIAMENT, THE COUNCIL, THE EUROPEAN ECONOMIC AND SOCIAL COMMITTEE AND THE COMMITTEE OF THE REGIONS pptx

COMMUNICATION FROM THE COMMISSION TO THE EUROPEAN PARLIAMENT, THE COUNCIL, THE EUROPEAN ECONOMIC AND SOCIAL COMMITTEE AND THE COMMITTEE OF THE REGIONS pptx

... 500 3.500 Reserve for crises in the agricultural sector 500 500 500 500 500 500 500 3.500 ITER 886 624 299 291 261 232 114 2.707 GMES 834 834 834 834 834 834 834 5.841 EDF ACP 3.271 4.300 4.348 ... Resources 57.386 56.527 55.702 54.861 53.837 52.829 51.784 382.927 of which: Market related expenditure and direct payments 42.244 41.623 41.029 40.420 39.618 38.831 38.060 281.825 3. Security ... 152.585 153.391 154.725 155.739 157.372 159.134 1.083.316 as a percentage of GNI 1,13% 1,13% 1,12% 1,12% 1,11% 1,10% 1,09% 1,11% MULTIANNUAL FINANCIAL FRAMEWORK (EU-27) EN 6 EN EN 7 EN 3. F INANCING

Ngày tải lên: 29/03/2014, 18:20

26 382 0
  1. Tài Chính - Ngân Hàng
  2. » Tài chính doanh nghiệp
COMMUNICATION FROM THE COMMISSION TO THE EUROPEAN PARLIAMENT, THE COUNCIL, THE EUROPEAN ECONOMIC ANDSOCIAL COMMITTEE AND THE COMMITTEE OF THE REGIONS

COMMUNICATION FROM THE COMMISSION TO THE EUROPEAN PARLIAMENT, THE COUNCIL, THE EUROPEAN ECONOMIC ANDSOCIAL COMMITTEE AND THE COMMITTEE OF THE REGIONS

... process 3 FUNDING ISSUES 3 COMMUNICATING THE EUSBSR – LET’S TALK ABOUT RESULTS 3 OBJECTIVES AND SUB-OBJECTIVES OF THE STRATEGY 3 Save the Sea 3 Sub-objective: Clear water in the sea 3 Sub-objective: ... wildlife 3 Sub-objective: Clean and safe shipping 3 Sub-objective: Better cooperation 3 Connect the Region 3 Sub-objective: Good transport conditions 3 Sub-objective: Reliable energy markets 3 Sub-objective: ... development. Trang 3TABLE OF CONTENTSINTRODUCTION 3 GOVERNANCE OF THE STRATEGY 3 Roles and responsibilities of the main stakeholders of the EUSBSR 3 Updating the Action Plan 3 Flagship projects:

Ngày tải lên: 11/09/2020, 14:39

192 34 0
  1. Thể loại khác
  2. » Tài liệu khác
unit 5 the media unit 5 the media lesson 1 getting started listen and read i the aims 1 objectives helps students know some vocabulary about the media by the end of the lesson students will be abl

unit 5 the media unit 5 the media lesson 1 getting started listen and read i the aims 1 objectives helps students know some vocabulary about the media by the end of the lesson students will be abl

... today? - How are you today? 2) Checking up and warm up (5-7 ' ): Questions Answers 3) New lesson (30-35 ' ): Teacher’s activities T Sts’ activities * Pre-teach: - crier ['kraiə](n): ngời ... media? Why? * Warmer: Jumbled word: Ewnsaerpp = newspaper Iamde = media Iodar = radio 3) New lesson (30-35 ' ): Teacher’s activities T Sts’ activities * Pre-teach: - violent ['vaiələnt] (adj):bạo ... up (5-7 ' ): Questions Answers * Warm up: (4)period - Hangman: letters: INTERNET 3) New lesson (30-35 ' ): Teacher’s activities T Sts’ activities * Pre-teach: - internet (n): mạng máy

Ngày tải lên: 09/04/2021, 22:22

16 8 0
  1. Trung học cơ sở - phổ thông
  2. » Lớp 6
week 1st m«n tiõng anh líp 3 the date of planning the date of teaching week 1st lesson 1 2 prepare for the beginning of the academic year i aims and objectives to help the students to know about the

week 1st m«n tiõng anh líp 3 the date of planning the date of teaching week 1st lesson 1 2 prepare for the beginning of the academic year i aims and objectives to help the students to know about the

... Kate Ps: answer Trang 3 I’m + tªn My name’s + tªn (I’m= I am; name’s= name is) Activity3: Practice - Divide Ps into 3 groups Name for each group G1: Andy G2: Kate G3: John - Ask for Ps ... 2 st Lesson 3 Unit 1 Section 1: Let’s talk I Aims Trang 2 1 Knowledge. Ps listen and speak about the greeting and introducing their name 2 Skills: - speaking and listening 3 Language focus ... Hello, I’m Andy G2: Hi, My name’s Kate G3: Hello, My name’s Jonh (change the words) -Drill the chain: P1 say with the P2: Hello, I’m P2 say with the P3; Hi! My name’s (go on with other Ps)

Ngày tải lên: 12/04/2021, 01:40

17 16 0
  1. Trung học cơ sở - phổ thông
  2. » Lớp 9
unit 7 my neighborhood check the old lesson 1 retell the new structure that you studied in the first lesson give the form 2 show the usage of the present perfect give some examples unit 7 con

unit 7 my neighborhood check the old lesson 1 retell the new structure that you studied in the first lesson give the form 2 show the usage of the present perfect give some examples unit 7 con

... 1,200 13,200 SURFACE MAIL AIRMAIL Trang 9B ListenTrang 10Read the advertisements.Trang 113, Listen and fill in the blanksTown Ground English Speaking Contest The Newcomer Culture House 2 3 4 Town ... Perfect? Give some examples? Trang 3UNIT 7 ( Cont ) MY NEIGHBORHOOD Lesson 2: Speak + Listen Trang 4A SpeakTrang 5Mrs Kim Trang 6I/ Vocabulary1 Parcel (n) 2 Airmail (n) 3 Surface mail (n) 4 Item (n) ... ٧ ٧ Trang 13* Answer these questions *1, Who does Nam go with to the soccer match? -> He goes with his friends, Ba and Minh 2, Where do they play soccer? -> At the Town Ground 3, Has Na

Ngày tải lên: 17/04/2021, 23:50

15 20 0
  1. Kinh Tế - Quản Lý
  2. » Quy hoạch - Đô thị
slide 1 golden gate bridge great wall of china the taj mahal wonders of the world monday 21st march 2010 match the names of the famous world landmarks to the correct pictures the pyramids sydney oper

slide 1 golden gate bridge great wall of china the taj mahal wonders of the world monday 21st march 2010 match the names of the famous world landmarks to the correct pictures the pyramids sydney oper

... (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)The Pyramids Sydney Opera House Stonehenge The Statue of Jesu (10)Stonehenge ... rules and then the girls started to play.Nga thought of a (2) _and she gave the others a (3) by saying that it wasn’t in (4) Nhi found out the place was in (5) _ Hoa thought ... when she said it (8) _ the Statue of Liberty clue game place Viet Nam America Golden (13)(14)1 It is one of the most beautiful beach in the world. 2 It’s in Viet Nam. (15)(16)1 It’s

Ngày tải lên: 20/04/2021, 02:46

21 6 0
  1. Cao đẳng - Đại học
  2. » Chuyên ngành kinh tế
LANGUAGE ASSESSMENT evaluative essay analyze the targets of all the questions in the exam paper, the tasks in all the skills assessment, and the question writing techniques

LANGUAGE ASSESSMENT evaluative essay analyze the targets of all the questions in the exam paper, the tasks in all the skills assessment, and the question writing techniques

... constricted considering the coverage of four language skills, which total 13 selected-response items, 12 limited-response items and 3 extended-response tasks Furthermore, the mismatch between learning ... process itself, also known as intra-rater reliability In this test, the inclusion of 3 selected-response tasks and 3 limited-response tasks (See Table 2) entails higher intra-rater reliability However, ... https://fcit.usf.edu/assessment/constructed/constructb.html Hughes, A (2003) Validity In Testing for Language Teachers (2nd ed., pp 26-35) Cambridge University Press

Ngày tải lên: 11/03/2022, 16:20

16 23 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. » Cao đẳng - Đại học
Individual research project The status of the equity market before the COVID-19 crisis. The impact of Coronavirus pandemic and the rebound on the equity market

Individual research project The status of the equity market before the COVID-19 crisis. The impact of Coronavirus pandemic and the rebound on the equity market

... Trang 1Subject code: BAFI3182Subject Name: Financial Markets Part B: 464 words Assignment 3 Individual research project Trang 2TABLE OF CONTENTPART A: RESEARCH PAPER 3 II The status of the equity ... viewed 13 January 2021, < https://www.cnbc.com/2019/12/31/the-stock-market-boomed-in-2019-heres-how-it-happened.html> VNA, 2020, “20 years of Vietnam’s equity market”, Vietnamplus, viewed 13 ... LEXOLOGY, viewed 14 January 2021 <https://www.lexology.com/library/detail.aspx?g=cd912b3a-04cf-4356-9347-11e189f7ee19> IMF, 2020, “World Economic Outlook, April 2020: The Great Lookdown”,

Ngày tải lên: 09/05/2022, 20:33

15 8 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. » Cao đẳng - Đại học
The light of buddhism shines again in the south the reasons for the woodblock printing plate engraving of buddhist scriptures in northern vietnam when exposed to the japanese canons in the early 20th century

The light of buddhism shines again in the south the reasons for the woodblock printing plate engraving of buddhist scriptures in northern vietnam when exposed to the japanese canons in the early 20th century

... Sino-Nôm studies 3 Regarding the issue of Xingquang bringing back Buddhist scriptures in general and the group of Four-division 南──以十八世紀名僧性泉往鼎湖山求經為例, 臺灣東亞文明研究學刊, 第 17 卷第 1 期（總第 33 期）, 2020 年 6 ... 河仙 Mạc Thiên Tứ 鄚天賜", Thích Không Nhiên - Thích Pháp Hạnh - Lê Thọ Quốc, Liễu Quán journal, number of May 2021, pp 109th century) has counted the number of books-135. 13 According to the prologue ... books30s: - The Great Japanese collated edition of Tripitaka 大日本校訂大藏經 (old archivelabel: 9th century) has counted the number of books83/1 – 9th century) has counted the number of books83/42,

Ngày tải lên: 31/07/2022, 12:19

27 6 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. » Khoa học tự nhiên
Sự du nhập hoa tulip vào châu âu và hội chứng hoa tulip ở hà lan thế kỷ XVII the introduction of the tulip to europe and the tulip mania in the netherlands in the 17th century”, tạp chí khoa học xã hội và nhân vă

Sự du nhập hoa tulip vào châu âu và hội chứng hoa tulip ở hà lan thế kỷ XVII the introduction of the tulip to europe and the tulip mania in the netherlands in the 17th century”, tạp chí khoa học xã hội và nhân vă

... năm 1672 thể sốt hoa tulip chưa xảy (Potter 2013: 168) Đáng kể vào năm 1733 năm 1734, có hồi sinh nhỏ sốt tulip, số tài sản khổng lồ trả cho ‘Double Hyacinths’ Một giống tulip khác có tên ‘Citadel ... 2/3 khoảng thời gian từ tháng 12 năm 1634 đến tháng 12 năm 1635, sau tăng thêm 50% sáu tháng từ tháng 12 năm 1635 đến tháng năm 1636 Tiếp đó, lại tăng gấp ba lần từ tháng năm đến tháng năm 1637 ... tulip ngày đa dạng Vào năm 1600, có khoảng 100 giớng, đến thập niên 1630 có khoảng 1.000 giớng (trong có 500 giớng gớc từ Hà Lan) Đến kỷ XVIII tăng lên 2.500 ngày có tới 5.000 giớng biết đến

Ngày tải lên: 15/10/2022, 16:18

13 19 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. » Báo cáo khoa học
The NGO Committee on the Status of Women cordially invites you to the following events during the 50th Session of the United Nations Commission on the Status of Women

The NGO Committee on the Status of Women cordially invites you to the following events during the 50th Session of the United Nations Commission on the Status of Women

... P.O Box 3571, Grand Central Station, New York, N.Y 10163 U.S.A Phone: 212-209 3961 Fax: 212-209 7161 Email: ngo_csw_ny@hotmail.com  The NGO Reception, Wednesday, March, 6:00 – 8:00 P.M $30  One ... Box 3571, Grand Central Station, New York, N.Y 10163 U.S.A Phone: 212-209 3961 Fax: 212-209 7161 Email: ngo_csw_ny@hotmail.com NGO Orientation for new participants Monday, 27 February 2006, 3:00 ... NGOs in Consultative Relationship with the UN (CONGO) P.O Box 3571, Grand Central Station, New York, N.Y 10163 U.S.A Phone: 212-209 3961 Fax: 212-209 7161 Email: ngo_csw_ny@hotmail.com The NGO

Ngày tải lên: 18/10/2022, 04:48

10 13 0
  1. Ngoại Ngữ
  2. » Tổng hợp
(TIỂU LUẬN) individual research project the status of the equity market before the COVID 19 crisis the impact of coronavirus pandemic and the rebound on the equity market

(TIỂU LUẬN) individual research project the status of the equity market before the COVID 19 crisis the impact of coronavirus pandemic and the rebound on the equity market

... Trang 1Subject code: BAFI3182Subject Name: Financial Markets Part B: 464 words Assignment 3 Individual research project Trang 2TABLE OF CONTENTPART A: RESEARCH PAPER 3 II The status of the equity ... viewed 13 January 2021, < https://www.cnbc.com/2019/12/31/the-stock-market-boomed-in-2019-heres-how-it-happened.html> VNA, 2020, “20 years of Vietnam’s equity market”, Vietnamplus, viewed 13 ... LEXOLOGY, viewed 14 January 2021 <https://www.lexology.com/library/detail.aspx?g=cd912b3a-04cf-4356-9347-11e189f7ee19> IMF, 2020, “World Economic Outlook, April 2020: The Great Lookdown”,

Ngày tải lên: 02/12/2022, 18:28

15 6 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. » Cao đẳng - Đại học
(TIỂU LUẬN) LANGUAGE ASSESSMENT evaluative essay analyze the targets of all the questions in the exam paper, the tasks in all the skills assessment, and the question writing techniques

(TIỂU LUẬN) LANGUAGE ASSESSMENT evaluative essay analyze the targets of all the questions in the exam paper, the tasks in all the skills assessment, and the question writing techniques

... constricted considering the coverage offour language skills, which total 13 selected-response items, 12 limited-response items and 3extended-response tasks Furthermore, the mismatch between learning ... process itself, alsoknown as intra-rater reliability In this test, the inclusion of 3 selected-response tasks and 3 limited-response tasks (See Table 2) entails higher intra-rater reliability However, ... 3response (covered in IV Speaking - Exercise 1) Trang 101 ListeningThe listening tasks are constructed in the forms of gap-filling (Task 1, Q1-5; Task 2, Q1-2)and sequencing tasks (Task 2, Q3-6)

Ngày tải lên: 11/12/2022, 04:38

22 9 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. » Cao đẳng - Đại học
Nghiên cứuNghiên cứu biện pháp nâng cao thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành bóng đá ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh. biện pháp nâng cao thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành bóng đá ngành gdtc trường đại học thể dục th

Nghiên cứuNghiên cứu biện pháp nâng cao thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành bóng đá ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh. biện pháp nâng cao thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành bóng đá ngành gdtc trường đại học thể dục th

... Ninh là nhiệm vụphát triển thể lực luôn gắn với yêu cầu chuyên môn và được cụ thể hóa theotừng tín chỉ Ví dụ, tín chỉ 1, 2 có nội dung là phát triển sức thể lực chung, tínchỉ 3 có nội dung là phát ... bóng đá 21 1.3.1 Nội dung và nhiệm vụ huấn luyện thể lực 21 1.3.2 Yếu tố ảnh hưởng đến thành tích thể thao 23 1.3.3 Cơ sở lý luận phát triển thể lực trong bóng đá 26 1.3.4 Cơ sở lý luận ... một cơ chế, tức là phát triển cùng một tố chất thể lực Ví dụ: Bài tập chạy 30m là bài tập sứcnhanh có thể sử dụng cho các môn thể thao [18] , [34] Những căn cứ để phân loại bài tập thể thao: 1)

Ngày tải lên: 09/05/2023, 21:40

223 8 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. » Thạc sĩ - Cao học
Tiểu luận - TÂM LÝ THỂ DỤC THỂ THAO - đề tài - Đặc điểm của giáo dục thể chất và đặc điểm giảng dạy bài tập thể chất, cũng như nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất. Được anh chị hiểu và giải quyết như thế nào khi là giáo viên TDTT

Tiểu luận - TÂM LÝ THỂ DỤC THỂ THAO - đề tài - Đặc điểm của giáo dục thể chất và đặc điểm giảng dạy bài tập thể chất, cũng như nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất. Được anh chị hiểu và giải quyết như thế nào khi là giáo viên TDTT

... trong giáo dục thể chất nhằm tăng hiệu quả của buổi tập Đây chỉ là một phương pháp chứ không phải là một thành phần bắt buộc của hoạt động giáo dục thể chất Trang 7 Hoạt động giáo dục thể chất đòi ... nào khi là giáo viên TDTT?  1 Khái niệm  2 Đặc điểm của hoạt động giáo dục thể chất và giảng dạy bài tập thể chất:  Đặc điểm của hoạt động giáo dục thể chất  Đặc điểm giảng dạy bài tập thể chất ... chất  Các yếu tố nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất Trang 41 Khái niệm. Giáo dục thể chất là một loại hình nhằm phát triển có chủ định các tố chất thể lực, các phẩm chất tâm lý và các kĩ năng

Ngày tải lên: 17/11/2024, 06:44

14 4 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. » Kinh tế - Thương mại
w