chương trình giảm tải môn toán lớp 11

... GIÁ QUÁ TRÌNH CHƯƠNG GIỚI HẠN Ở MÔN TOÁN LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 41 2.1 Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong đánh giá quá trình khi dạy học chương Giới hạn ở môn Toán lớp 11 41 ... KHÁCH QUAN TRONG ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH KHI DẠY HỌC CHƯƠNG GIỚI HẠN Ở MÔN TOÁN LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán Mã số: 8140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ... chương giới hạn của môn toán lớp 11 4 Giả thiết khoa học Nếu xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong đánh giá quá trình khi dạy học chương Giới hạn ở môn Toán lớp 11 sẽ góp phần

Ngày tải lên: 21/03/2024, 15:35

... Trang 1SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: "NH NG KIẾN TH V K N NG N KH S U TRONG M I H NG KHI TOÁN Ể H SINH V N NG KHI H " Trang 2 T V N Ề , , 12, - ... mR d Cho f(x) = m x m mx    2 3 ’ < xR\{ 2 m  }, mR -x3 a b - 9 c - 17 = 0 11/ Cho y = 1 1 3   x x a b c d -4y + 8 = 0 e Trang 1012/ Cho y = 1 2 3 2    x ... x m mx x (Cm m -2x + 1 17/ Cho (C): y = x ax2 b 3 3 2 3 III H H Q Trang 11 - – ng + Tra nhau a  SG, SG mp(ABC) b Cho SC = a 3 

Ngày tải lên: 01/01/2017, 21:44

... của phương trình với là A B C D HD Chọn D Phương trình tương đương với: Trang 9HD Chọn APhương trình tương đương với: Phương trình có dạng: +) Với +) Với HD Chọn A Phương trình tương ... m. HD Chọn D Thay vào phương trình ta được: HD Chọn B Phương trình tương đương với: Trang 8 Chọn B Câu 15 Giải phương trình A B C D HD Chọn C Phương trình tương đương với: ... Trang 1SỞ GD&ĐT THANH HÓA ĐÁP ÁN + GIẢI ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I ĐS&GT 11 Trường THPT Thiệu Hóa HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC Lớp 11A Thời gian làm bài: 45 phút Trần Tuấn Ngọc Email: info@123doc.org

Ngày tải lên: 21/01/2021, 06:33

... tiếp) 115 Kiểm tra Học kì II. Chương trình địa phương phần Văn và Tập làm văn Cả bài Hs tự làm Hoạt động Ngữ văn Cả bài Hs tự làm Chương trình địa phương phần TiếngViệt Cả bài Hs tự làm 116 Trả ... luận Cả bài KKHS tự làm Chương trình địa phương (phần Luyện tập làm văn bản tường trình Cả bài KKHS tự làm 109 Kiểm tra Tiếng Việt Trang 9115 Văn bản thông báo.Chương trình địa phương phần Tiếng ... Trang 1PHÒNG GD ĐT ĐỨC PHỔTRƯỜNG THCS PHỔ THẠNH PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢM TẢI Môn Văn, Sử, GDCD, Nhạc, Mỹ Thuật, Tiếng Anh, Thể dục, HĐNGLL Áp dụng KH 2 năm học 2019

Ngày tải lên: 12/03/2021, 23:04

... Trang 1Ngày 1: /…./2011 2: /…./2011 3: /…./2011 4: /…./2011  1 H I  tiêu 1    -    trúc #$ sách giáo khoa, ) ... Y -Z cho C sau DN$ OK ý, rút kinh $T< sau $U 2@4 Ngày 1: /…./2011 2: /…./2011 3: /…./2011 4: /…./2011 KV$ 1 : W X  2 Bài 1: I  tiêu: 1    Nêu  4 '3 [ ... cho C sau DN$ OK ý, rút kinh $T< sau $U 2@4 Ngày 1: /…./2011 2: /…./2011 3: /…./2011 4: /…./2011  3 Bài 2: eh i I  tiêu: 1    -   công '+ tính và

Ngày tải lên: 29/03/2021, 15:07

... mỗi chương, mỗi phần để vận dụng cho các lớp trên và đặc biệt là trong các kì thi Trong phạm vi nghiên cứu và thời gian có hạn, tôi chỉ đề cập đến một số phần trong chương trình toán lớp 11 “Những ... chuẩn bị cho các em vào lớp trên III Phạm vi nghiên cứu  Chương IV(Đại số và Giải tích11): Giới hạn  Chương V(Đại số và Giải tích11): Đạo hàm  Chương III(Hình Học 11): Quan hệ vuông góc trong ... THỨC VÀ KĨ NĂNG CẦN KHẮC SÂU TRONG MỖI CHƯƠNG KHI DẠY BỘ MÔN TOÁN LỚP 11, ĐỂ HỌC SINH VẬN DỤNG ĐƯỢC KHI HỌC 12 Giáo viên thực hiện: NGUYỄN THỊ TỜ Tổ: TOÁN Trường: THPT LÊ QUÝ ĐÔN Ngày đăng

Ngày tải lên: 28/04/2021, 13:02

... của thực trạng 30 Chương 3: ÁP DỤNG CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY HỌC TIN HỌC LỚP 11 32 3.1 Khái quát về quy trình vận dụng PPDH tích cực trong dạy học môn tin lớp 11 ở trường THPT 32 ... CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO CHƯƠNG TRÌNH HỌC BỘ MÔN TIN LỚP 11 TRƯỜNG PTTH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Trang 2LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu do chính tôi thực hiện ... việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH” nhằm góp phần nào nâng cao chất lượng dạy và học môn tin ở phổ thông hiện nay 2 Mục đích nghiên

Ngày tải lên: 08/05/2021, 21:01

... của thực trạng 30 Chương 3: ÁP DỤNG CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY HỌC TIN HỌC LỚP 11 32 3.1 Khái quát về quy trình vận dụng PPDH tích cực trong dạy học môn tin lớp 11 ở trường THPT 32 ... CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO CHƯƠNG TRÌNH HỌC BỘ MÔN TIN LỚP 11 TRƯỜNG PTTH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Trang 2LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu do chính tôi thực hiện ... việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH” nhằm góp phần nào nâng cao chất lượng dạy và học môn tin ở phổ thông hiện nay 2 Mục đích nghiên

Ngày tải lên: 22/05/2021, 09:58

... phân phối chương trình của môn học, GV điều chỉnh phân phối chương trình chi tiết đảm bảo cân đối giữa nội dung và thời gian thực hiện, phù hợp với điều chỉnh nội dung dạy học dưới đây 5.1 Lớp 10 ... được áp dụng từ năm học 2011 - 2012 5 Hướng dẫn thực hiện các nội dung - Hướng dẫn này dựa trên SGK của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam ấn hành năm 2011, là SGK của chương trình chuẩn đối với cấp ... thêm 6 Hướng dẫn khung phân phối chương trình Các trường chủ động phân phối thời lượng cho từng bài, từng chương sao cho phù hợp với khung phân phối chương trình dưới đây

Ngày tải lên: 05/06/2021, 20:51

... của thực trạng 30 Chương 3: ÁP DỤNG CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY HỌC TIN HỌC LỚP 11 32 3.1 Khái quát về quy trình vận dụng PPDH tích cực trong dạy học môn tin lớp 11 ở trường THPT 32 ... CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO CHƯƠNG TRÌNH HỌC BỘ MÔN TIN LỚP 11 TRƯỜNG PTTH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Trang 2LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu do chính tôi thực hiện ... việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH” nhằm góp phần nào nâng cao chất lượng dạy và học môn tin ở phổ thông hiện nay 2 Mục đích nghiên

Ngày tải lên: 26/06/2021, 13:15

... nhất để : 238 x x < 1193 A x = 5 B x = 6 C x = 4 D x = 7 Bài 3: Một trường tiểu học có tất cả 18 lớp, trong đó 12 lớp, mỗi lớp có 30 học sinh và số lớp còn lại mỗi lớp có 28 học sinh Hỏi ... Trang 1Chương trình ôn tập hè môn Toán lớp 4 Tuần 1 Bài 1: Điền dấu ( < ; > ; = ) thích hợp vào chỗ chấm 23476 32467 ... 47685 : 5 + 7864 X 9 = ? Bài 3: Trung bình cộng số học sinh 2 lớp 4A và 4B là 32, lớp 4A nhiều hơn lớp 4B là 2 học sinh Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh? Trang 23 Bài 4 : Có bao nhiêu số

Ngày tải lên: 07/07/2021, 09:36

... khung cuối bài 25 Bài 35 Hoocmôn thực vật Mục II Hoocmôn kích thích Không yêu cầu chi tiết, chỉ giới thiệu các loại hoocmôn và vai trò của mỗi loại hoocmôn Mục III Hoocmôn ức chế Mục II Những nhân ... 16 Bài 24 Thực hành: Lên men Trang 32 Lớp 11 17 Chương II Sinh trưởng và sinh sản của vi sinh vật Bài 25 Sinh trưởng của vi sinh Mục II Lệnh ▼ trang 100 18 Chương II Sinh trưởng và sinh sản của ... enzim trong quá trình chuyển 11 Bài 15 Thực hành: Một số thí nghiệm về enzim Mục II Thí nghiệm sử dụng enzim trong quả dứa tươi để Mục II.4 Thu hoạch, ý 2 (Dùng enzim ) của quá trình hô hấp tế

Ngày tải lên: 18/10/2021, 20:24

... phương trình Biết là một nghiệm của phương trình Tính m. HD Chọn D Thay vào phương trình ta được: HD Chọn B Phương trình tương đương với: Trang 8 Chọn B Câu 15 Giải phương trình A ... Phương trình tương đương với: Chọn C Câu 16 Số nghiệm của phương trình với là A B C D HD Chọn D Phương trình tương đương với: Trang 9HD Chọn APhương trình tương đương với: Phương trình ... Tổng các nghiệm của phương trình trên khoảng là HD Chọn A Phương trình có dạng: Dễ thấy phương trình có một nghiệm trên là: Câu 9 Nghiệm âm lớn nhất của phương trình : là : Trang 6A B C

Ngày tải lên: 10/04/2023, 13:52

... ooceececsssscsssssssessssscsssssssssssvcsssucssssssvssssussssucsssssessssussesucsessssesssseesesusseessaees | 1 Lí do chọn đỀ tài s11 1 1911151515151 1111111111 1111 1111111111111 rkg | 2 Lịch sử nghiÊn CỨU - E111 19910111 991119 ng it 4 3 Muc dich nghién CU 1 8 4 Nhiém ... 2221 21E1221211212121121211211111112111111111111111 1e iDANH MỤC CAC CHU VIET TẮTT -2-5: +52 +x+E£+E£E+2E£E£EzEerxzxrxerres iiDANH MỤC CAC BẢNG 52 S12 212E21E21212121121211212121 11111 re iii DANH ... sau khuyến mãi giảm 40% 2-52: 72 Bang 3.1: Y kiến của HS về sự cần thiết của việc dạy học liên môn chủ đề Hàm 86 lớp l( 2-52 SE SSE2EEEEEEEEE212EE212112111212121712112111111111111 c0 79Bảng 3.2:

Ngày tải lên: 10/04/2025, 02:33

... trên III Phạm vi nghiên cứu.  Chương IV(Đại số và Giải tích11): Giới hạn  Chương V(Đại số và Giải tích11): Đạo hàm  Chương III(Hình Học 11): Quan hệ vuông góc trong không ... tôi chỉ đề cập đến một số phần trongchương trình toán lớp 11 “Những kiến thức và kĩ năng cần khắc sâu trong mỗi chương khi dạy toán 11, để học sinh vận dụng được khi học ... KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: "NHỮNG KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG CẦN KHẮC SÂU TRONG MỖI CHƯƠNG KHI DẠY TOÁN 11, ĐỂ HỌC SINH VẬN DỤNG ĐƯỢC KHI HỌC 12" Trang 2ĐẶT VẤN ĐỀ.Việc học sinh

Ngày tải lên: 11/04/2015, 23:32

... tự học môn Toán, tôi biên soạn cuốn giải toán trọng tâm của lớp 11 Nội dung của cuốn tài liệu bám sát chương trình chuẩn và chương trình nâng cao về môn Toán đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo quy ... Trang 1TOÁN 11CHƯƠNG I VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Giáo Viên Trường THPT Tuy Phong Trang 3Quý đọc giả, quý thầy cô và các em học sinh thân mến! Nhằm giúp các em học sinh có tài liệu tự học môn Toán, ... LỤCVÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC §2 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN 11 – 17 §3 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ĐƠN GIẢN THƯỜNG GẶP 18 – 27 Trang 5 CHƯƠNG I -0o0 - HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC & PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG

Ngày tải lên: 29/01/2023, 16:45

... viết đơn - Trình bày sự việc, lí do và nguyện vọng (đề nghị) - Cam đoan và cảm ơn - Kí tên oOo LUYỆN TẬP VIẾT ĐƠN VÀ CÁCH SỬA LỖI Phần I – Các lỗi thường mắc khi viết đơn (giảm tải) II – Luyện ... dụ: sgk/tr 118, 119 2 Nhận xét: a/ Phú ông (CN)/ mừng lắm (VN) (Sọ Dừa) Vị ngữ là cụm tính từ b/ Chúng tôi (CN)/ tụ hội ở góc sân (VN) (Duy Khán) Vị ngữ là cụm động từ * Ghi nhớ: sgk/tr 119 II Câu ... đoạn: Tả kĩ 3 vòng của luỹ tre - Kết đoạn: Tả măng tre dưới gốc Trình tự miêu tả: Từ khái quát đến cụ thể, từ ngoài vào trong (trình tự không gian) Cách tả như vậy cũng rất hợp lí bởi cái nhìn

Ngày tải lên: 28/06/2020, 15:39

... HỌC KÌ II,NĂM HỌC 2019-2020 (Kèm theo Công văn số… /SGDĐT-GDTH ngày … /4/2020 của Sở GDĐT) MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 - CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC Việc 3: Tìm hiểu bài: Bỏcâu hỏi 3, chỉ yêu cầu HS trảlời câu ... vởtập viết Việc 3: Bỏ nội dung đọcđồng thanh Trang 5Việc 3: Bỏ nội dung đọcđồng thanhViệc 3: Giảm 1 đoạn trongbài tập đọc Xiếc thú Trang 6yêu cầu tô chữ S viết hoa vàviết các vần, từ ứng dụngtrong ... đọc Cáo và Trang 10quạ Việc 4: Bỏ bài viết chính tảTự kiểm tra đánh giá giữa kỳ 2 (Tiết7,8,9,10) Giảm: Không dạy bài này 27 Việc 1: Bỏ phần b mục 2Việc 2: Bỏ nội dung đọcđồng thanh Việc 3: Phần

Ngày tải lên: 04/01/2021, 17:24

... Trang 51 Phương trình sinx = sina c) sinu = -sinv Û sinu =sin( )- v c) cosu = -cosv Û cosu =cos(p-v) I PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN CHƯƠNG I PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Trang 63 Phương trình tanx ... giác 3 Giải các phương trình vô định Trang 7Bài 1 Giải các phương trình: Bài 2 Giải các phương trình: 11) sin(x2-2 ) 0x = 12) tan(x2+2x+ =3) tan 2 Bài 3 Giải các phương trình: 1) cos3 tan 5x ... kiện để phương trình có nghiệm: a2+b2 ³c2.3) Bất đẳng thức B.C.S: Trang 9Bài 1 Giải các phương trình sau: 2 x+ x= 3) 3 cos3x+sin3x= 2 4) sinx+cosx= 2 sin 5x Bài 2 Giải các phương trình sau: 1)

Ngày tải lên: 12/02/2021, 16:32

... các môn học trong chương trình giáo dục bậc THPT, Toán là một môn học chiếm vị trí quan trọng, là công cụ cho việc dạy và học các môn học khác Tuy nhiên, ở bậc THPT môn Toán việc dạy và học Toán ... trong chương trình môn Toán lớp 11, đây là nội dung có rất nhiều các bài toán mang tính thực tiễn và cũng là nội dung áp dụng được rất nhiều kiến thức trong đời sống Trong thực tế cuộc sống, Toán ... HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỔ HỢP – XÁC SUẤT CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN LỚP 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN HỌC HÀ NỘI – 2018 Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Trang 3LỜI CẢM

Ngày tải lên: 17/03/2021, 07:46