... Hạn chế: Trong đề tài này tôi chỉ đưa ra được một số ví dụ về các dạng toán, phương pháp phân tích các dạng toán tính số hạng n, tính tổng n số hạng đầu tiên, tính tích n số hạng đầu tiên của ... bản về máy tính cầm tay, các thao tác, quy ước cơ bản đã được các nhà sản xuất máy tính cung cấp cùng máy tính trong quyển “Hướng dẫn sử dụng máy tính” 2.4 Các nguyên nhân, các yếu tố tác động: ... thực hiện nhất sao cho khi gặp các bài toán dãy số tương tự thì học sinh cũng có thể thực hiện được - Đối với dạng toán tính số hạng, tính tổng, tích, … của các dãy số truy hồi thì phân tích...
Ngày tải lên: 21/04/2016, 12:39
... của các khẳng định sau: a) Số 100 là số hạng thứ 36 của cấp số cộng.b) Số hạng thứ 3 của cấp số cộng bằng 5.c) Tổng 10 số hạng đầu tiên của cấp số cộng bằng 250.d) Kể từ số hạng thứ 3 thì các số ... a) Tìm số hạng thứ 100 của cấp số cộng un . b) Tính tổng của 15 số hạng đầu tiên của cấp số cộng un .c) Tính S u 4u5 u30 b) Tổng của 15 số hạng đầu tiên của cấp số cộng un ... cộng có tổng của n số hạng đầu S tính theo công thức nSn 5n23 ,n n * Tìmsố hạng đầu u và công sai d của cấp số cộng đó.1 Câu 21: Gọi S là tổng nn số hạng đầu tiên trong cấp số cộng...
Ngày tải lên: 29/08/2024, 10:54
Bài 03_Dạng 03. Tính Tổng Các Số Hạng Trong Một Cấp Số Cộng_Gv.docx
... *.c) Số hạng đầu của cấp số nhân là u 1 1d) Tổng 10 số hạng đầu tiên của câp số nhân đã cho S 10 59048 Lời giải a) Đúng : Công bội của cấp sô nhân là 21 3 uq d) Đúng: Tổng 10 số hạng đầu tiên ... và công bội của cấp số nhân đó là số3 12âm Xét tính đúng sai của các khẳng định sau:a) Công bội của cấp số cộng đó là q 2 b) Số hạng thứ 25 của cấp số nhân đó bằng 3.224.c) Tổng 101 số hạng ... c) Đúng: Ta có 3 1 124 96 0 196 1 ( ) đúng sai của các khẳng định sau:a) Số hạng đầu của cấp số nhân bằng 9b) Công bội của cấp số nhân q 3c) Tổng của 9 số hạng đầu tiên bằng 4599d) Số...
Ngày tải lên: 29/08/2024, 11:05
Bài 03_Dạng 03. Tính Tổng Các Số Hạng Trong Một Cấp Số Cộng_Gv.pdf
... tính đúng sai của các khẳng định sau: a) Số hạng đầu của cấp số nhân bằng 9 b) Công bội của cấp số nhân q =3 c) Tổng của 9 số hạng đầu tiên bằng 4599 d) Số 576 là số hạng thứ 6 của cấp số nhân Lời ... đó tổng của cấp số nhân này là () ( 7) 717 11 4 Câu 22: Một cấp số nhân ( )un có n số hạng, số hạng đầu u =1 7, công bội q =2 Số hạng thứ n bằng 1792 Tính tổng n số hạng đầu tiên của cấp số ... của cấp số nhân đó là số âm Xét tính đúng sai của các khẳng định sau: a) Công bội của cấp số cộng đó là q = −2 b) Số hạng thứ 25 của cấp số nhân đó bằng 24 3.2− c) Tổng 101 số hạng đầu của cấp...
Ngày tải lên: 29/08/2024, 11:05
Bài 03_Dạng 03. Tính Tổng Các Số Hạng Trong Một Cấp Số Cộng_Hs.docx
... Tính tổng của 10 số hạng đầutiên của dãy số Câu 22: Một cấp số nhân un có n số hạng, số hạng đầu u , công bội 1 7 q Số hạng thứ 2 n bằng 1792 Tính tổng n số hạng đầu tiên của cấp số ... u5u6 21 Xét tính đúng sai của các khẳng định sau:a) Số hạng u 1 90b) Công bội của cấp số nhân bằng 2c) Số 24 là số hạng thứ 3 của cấp số nhând) Tổng của 10 số hạng đầu cấp số nhân đã cho bằng 306916 ... nhând) Tổng 9 số hạng đầu của cấp số nhân là số lớn hơn 3 Câu 3: Cho cấp số nhân un thoả mãn 540180 uuuu d) Tổng của 21 số hạng đầu cấp số nhân đã cho bằng 5230176602 Câu 4: Cho cấp số nhân...
Ngày tải lên: 29/08/2024, 11:21
SO SÁNH nội DUNG cơ bản c ĨNH ƯƠNG l CHÍNH TRỊ đầu TIÊN THÁNG 21930 v à LUẬN CƯƠNG CHÍNH TRỊ THÁNG 101930
... điểm cách mạng và khoa học được trình bày sớm nhất trong các văn kiện của Đảng Tuy chưa có một sự phân tích sâu về mối quan hệ giữa cách mạng dân tộc dân chủ và cách mạng XHCN, nhưng cách đặt ... Luận cương phân tích các yếu tố về thời cơ cách mạng: “Đến lúc sức cách mạng lên rất mạnh, giai cấp thống trị đã rung động, các giai cấp đứng giữa đã muốn bỏ về phe cách mạng, quần chúng công ... phương hướng chiến lược của cách mạng, cả 2 văn kiện đều xác định được tích chất của cách mạng Việt Nam là cách mạng tư sản dân quyền và thổ địa cách mạng, bỏ qua giai đoạn tư bản chủ nghĩa để...
Ngày tải lên: 25/05/2022, 19:59
Thanh toán không dùng tiền mặt tại chi nhánh ngân hàng đầu tư và phát triển tỉnh phú thọ, ngân hàng đầu tư và phát triển việt nam thực trạng và giải pháp
... toán với các dịch vụ khác và hợp tác giữa các tổ chức cung ứng dịch vụ ngân hàng với các cơ quan, doanh nghiệp, tổ chức cung ứng dịch vụ hàng hóa tiêu dùng Việc cung cấp và sử dụng các dịch vụ TTKDTM ... học cần cập nhật kiến thức theo chuyên đề, khuyến khích cán bộ tự học để nâng cao trình độ Hình thức học tại chỗ thông qua công việc hàng ngày và các phương tiện thông tin đại chúng cũng được coi ... chọn giảng viên có chất lượng Đồng thời, các cơ chế khuyến khích như tổ chức kiểm tra nghiêm túc và khen thưởng cho những người học tập xuất sắc cũng sẽ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo.Chi...
Ngày tải lên: 27/06/2022, 21:26
(TIỂU LUẬN) SO SÁNH nội DUNG cơ bản c ĨNH ƯƠNG l CHÍNH TRỊ đầu TIÊN THÁNG 21930 v à LUẬN CƯƠNG CHÍNH TRỊ THÁNG 101930
... Cương lĩnh ch ính được một cách khách quan và đúng đắn giá trị, ý nghĩa to lớn cũng như những hạn chế lịch sử của nó và vận dụng một cách có hiệu quả trong việc thực hiện công cuộc đổi mới của ... trong các văn kiện của Đảng Tuy chưa có một sự phân tích sâu về mối quan hệ giữa cách mạng dân tộc dân chủ và cách mạng XHCN, nhưng cách đặt vấn đề của Luận cương “Tư sản dân quyền cách mạng ... độc lập dân tộc ụ th Cương lĩnh xác định ba nhiệm vụ trước mắt của C ể cách mạng Việt Nam, bao gồm cả hai nội dung dân tộc và dân chủ, chống đế quốc và chống phong kiến, giành độc lập dân tộc Còn...
Ngày tải lên: 05/12/2022, 06:35
Thanh toán không dùng tiền mặt tại chi nhánh ngân hàng đầu tư và phát triển tỉnh phú thọ, ngân hàng đầu tư và phát triển việt nam
... động, chi trả tiền gửi cho khách hàng và thanh toán có thể được thực hiện trên các máy vi tính, vừa chính xác, an toàn lạivừa nhanh chóng, tiện lợi Các ngân hàng cũng có thể mở rộng các dịch vụ của ... trực thuộc - Lập và phân tích các báo cáo tài chính kế toán, tham mưu cho giám đốc vềthực hiện chế độ tài chính kế toán, phân tích và đánh giá tài chính, cung cấp thôngtin về tài chính và các chỉ ... phục vụ đầu tư phát triển (uỷ thác) từnguồn vốn của Chính phủ, các tổ chức tài chính, tiền tệ, các tổ chức xã hội toànthể, cá nhân trong và ngoài nước theo quy định của luật Ngân hàng Nhà nước...
Ngày tải lên: 28/06/2023, 20:53
Những vấn đề quản lý phát sinh sau hợp nhất 3 ngân hàng đầu tiên tại Việt Nam doc
... vốn, đầu tư dài hạn Dự phòng rủi ro SCB Cho vay khách hàng Các công cụ tài chính phái sinh và cácTSTC khác Chứng khoán Kinh doanh & Đầu tư (4)+(7) Tiền, vàng gửi tại và cho vay các TCTD khác ... sách của Nhà nước, NHNN về việc chấn chỉnh, sắp xếp và lành mạnh hóa các TCTD cổ phần, giảm bớt một số các TCTD hiện hữu Tiên phong trong việc hợp nhất sẽ tạo điều kiện cho ngân hàng tiếp cận chính ... tảng công nghệ nên bước đầu ngân hàng hợp nhất có thể chưa theo kịp những ngân hàng hàng đầu về các dịch vụ, tiện ích cung cấp cho khách hàng Năng lực quản trị, năng lực tài chính và năng lực quản...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 18:20
Bao cao tot nghiep tong hop_ Ngân hàng đầu tư pptx
... và kiểm tra công tác hạch toán kế toán và chế độ báo cáo kế toán của các phòng và các đơn vị trực thuộc - Hậu kiểm (đối chiếu, kiểm soát) các chứng từ thanh toán của các phòng tại chi nhánh - ... uỷ quyền của Tổng Giám đốc NHĐT&PT Việt Nam Giúp việc cho Giám đốc có các Phó Giám đốc, Giám đốc chi nhánh cấp II và trởng các phòng ban nghiệp vụ Phó Giám đốc, Giám đốc chi nhánh cấp II, ... vụ, chức năng của các phòng: 2.1 Phòng Tổ Chức - Hành Chính - Tham mu cho Giám đốc và hớng dẫn cán bộ thực hiện các chế độ chính sách của pháp luật về trách nhiệm và quyền lợi của ngời sử dụng...
Ngày tải lên: 28/06/2014, 02:20
Độ trơn của nghiệm phương trình đạo hàm riêng tuyến tính với hệ số hằng
... trình Au = f có một nghiệm yếu Chứng minh Vì A có các hệ số là hằng số nên A0 cũng có các hệ số làhằng số Giả sử A có hệ số hằng số, trước tiên ta xét trường hợp f = 0 Ở đây ta có thể tìm nghiệm ... trong số đó chúng ta quan tâm Thứ nhất là công thức ngược Z đều thỏa mãn với các hàm thuộc S Chúng ta chứng minh hai tính chất trên Trang 19Chứng minh Trước tiên ta thấy rằng, chỉ cần chứng minh ... 50Trang 5tử tương ứng của các phương trình có tính chất này sẽ là các toán tửelliptic và hypoelliptic.Vì vậy tôi mạnh dạn chọn đề tài cho luận văn thạc sĩ của mình là “Độ trơn của nghiệm phương trình...
Ngày tải lên: 21/07/2015, 16:17
Báo Cáo Thực Tập Tổng Hợp Ngân Hàng Đầu Tư Và Phát Triển Việt Nam (BIDV)
... dịch vụ ngân hàng của BIDV đuợc phân chiathành các mảng lớn theo nhu cầu sử dụng, cách thức cũng như tính chất của từngnhóm khách hàng Từ đó được phân chia thành các mảng dịch vụ gồm: các dịch ... làcác tập đoàn kinh tế lớn, tổng công ty lớn của đất nước Đó được xem là các kháchhàng đang đầu tư vào các lĩnh vực then chốt có vai trò quan trọng trong việc pháttriển kinh tế của đât nước Điều ... hàng 17 3.1 Các dịch vụ dành cho khối khách hàng doanh nghiệp 18 3.2 Các dịch vụ dành cho khối khách hàng cá nhân 19 3.3 Các dịch vụ dành cho khối định chế tài chính 20 CHƯƠNG 3: PHÂN TÍCH ĐÁNH GIÁ...
Ngày tải lên: 05/05/2016, 20:41
Phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 6 qua một số bài tập tính tổng dãy số
... dạngtoán tính tổng các số hạng của dãy số có quy luât đã được các em học ở Tiểuhọc Bài tập tính tổng dãy số xuyên suốt trong quá trình toán 6 Khi dạy về bàitập này thì ngoài việc cung cấp cho các em ... điểm nhân cách điển hình của các em Với bộ môn Toán học là môn khoa học tự nhiên, với chính xác cao của tri thức, tínhhợp lý của kiến thức, tính suy luận và logic chặt chẽ, càng gây tính tò mò, ... học sinh nắm chắc các kiến thức cơ bản sau đó cung cấp cho học sinhcách nhìn, cách vận dụng linh hoạt các kiến thức cơ bản đó, phân tích tìm rahướng giải, bắt đầu từ đâu và bắt đầu như thế nào...
Ngày tải lên: 14/10/2017, 10:31
Dùng kiến thức tổ hợp thuần túy hướng dẫn học sinh giải bài toán tính tổng các số tổ hợp
... vếtrái của một trong các công thức (I), (II), (III) Các bước thực hiện tính tổng liênquan đến các số tổ hợp bằng cách dùng các công thức (I), (II), (III): Trang 4- Xác định ... phân loại các bài toán, hoạt độngtìm tòi, suy nghĩ lời giải các bài toán nhằm nắm vững các khái niệm, các tínhchất, các phương pháp, các thuật toán, các công thức Vấn ... đã cho về các tổng quen thuộc Chú ý Chúng ta cần chú ý đến đặc điểm nổi bật của các công thức (I), (II), (III) để có những định hướng quan trọng trong giải toán Trong các...
Ngày tải lên: 16/10/2017, 13:58
Tình huống 3 “nhiệm vụ đầu tiên”
... : Có giá của một số dịch vụ cơ bản : giá vận chuyển, lưu trú … CTDL với mức giá tự chọn : dành cho khách lựa chọn các dịch vụ với các cấp độ chất lượng phục vụ khác nhau ở các mức giá khác ... trị cấp trung là những nhà quản trị ở cấp chỉ huy trung gian,đứng trên các nhà quản trị cấp cơ sở và ở dưới các nhà quản trị cấp cao Họ cụ thể hoá các mục tiêu của cấp cao, thực hiện các kế hoạch ... viên khác nhau cho nên sẽ tạo cho khách cảm nhận khác nhau trong cùng chương trình du lịch Tính kế hoạch: Các lịch trình, kế hoạch chuyến đi, giá bán phải được thiết kế, xác định trước Tính...
Ngày tải lên: 29/12/2017, 00:13
báo cáo tổng hợp ngân hàng Đầu tư và Phát triển năm 2016 năm 2018
... tổ chức; Phòng KHCN cung cấp toàn bộ các dịch vụcho nhóm khách hàng cá nhân Trang 6- Khối tác nghiệp, gồm: các Phòng Giao dịch khách hàng thực hiện các giao dịchtác nghiệp (chuyển tiền, gửi tiết ... thực hiện các chức năng về tổ chứcnhân sự, hành chính, hậu cần cho toàn bộ chi nhánh; Phòng Quản lý rủi ro thựchiện các chức năng về quản lý rủi ro tín dụng, rủi ro tác nghiệp và thực hiện cácquyết ... chi nhánh, thực hiện cung cấp toàn diện các dịch vụ ngânhàng bán lẻ, bán buôn cho khách hàng theo quy định về phân cấp thẩm quyềncủa chi nhánh Cơ cấu tổ chức của Chi nhánh BIDV Ngọc Khánh Hà Nội...
Ngày tải lên: 17/05/2019, 23:26
SKKN toán dùng kiến thức tổ hợp thuần túy hướng dẫn học sinh giải bài toán tính tổng các số tổ hợp image marked
... các số tổ hợp bằng cách dùng các công thức (I), (II), (III):- Xác định số hạng tổng quát của tổng cần tính - Biến đổi số hạng tổng quát đó để làm xuất hiện biểu thức ở vế trái của một trong các ... một trong các công thức (I), (II), (III) - Dùng các công thức (I), (II), (III) đưa tổng đã cho về các tổng quen thuộc Chú ý Chúng ta cần chú ý đến đặc điểm nổi bật của các công thức (I), (II), ... số tổ hợp - Khi dạy học sinh tìm lời giải bài toán tính các tổng liên quan đến số tổ hợp, các thầy cô giáo chưa hướng dẫn học sinh hoạt động một cách tích cực, chưa phát huy được tính tự giác,...
Ngày tải lên: 02/08/2019, 19:50
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: