cẩm nang nói tiếng anh

... tiết dạy nói (máy chiếu, đài cassett, máy tính, hình minh họa ) b- Học sinh: - Động cơ để nói bằng tiếng Anh còn hạn chế - Nhiều em ít có cơ hội để nói và thiếu tự tin khi nói bằng tiếngAnh - Một ... thiết bị đồ dùng dạy học phục vụ cho việc dạy nói : - Việc sử dụng thiết bị tranh ảnh hỗ trợ cho dạy học đối với mônngoại ngữ nói chung và tiếng Anh nói riêng được coi là một phươngtiện thể hiện ... nói, một hoạt động nói có hiệuquả 2 Các bước tiến hành một tiết dạy nói có hiệu quả 3 Hướng dẫn học sinh tự luyện tập, rèn luyện để có kỹ năng vàvận dụng kỹ năng nói tốt khi giao tiếp tiếng Anh

Ngày tải lên: 18/07/2014, 09:32

... là kỹ năng nói tiếng Anh Bên cạnh đó, các hoạt động giáo viên tổ chưa phong phú và chưa phát huy hứng thú rèn luyện kỹ năng nói của học sinh Khả năng nói tiếng Anh của học sinh THPT nói chung ... năng nói Tiếng Anh. Hầu hết một tiết dạy kỹ năng nói cho học sinh gồm 4 phần cơ bản sau: 1 Warm-up (Phần khởi động) 2 Pre-Speaking ( Phần trước khi nói) 3 While - Speaking (Phần trong khi nói) ... lưu quốc tế, tiếng Anh được xem là phương tiện cần thiết giúp học sinh có thể giao tiếp hiệu quả, học hỏi kinh nghiệm và tiến xa hơn trên con đường học vấn Việc dạy và học môn tiếng Anh đã trở

Ngày tải lên: 03/02/2015, 09:24

... STANDARD PROGRAM, VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI (SỬ DỤNG CÁC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG GIỜ HỌC NÓI TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NHIỆM VỤ CHIẾN LƯỢC, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI) M.A MINOR THESIS Field: ... STANDARD PROGRAM, VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI (SỬ DỤNG CÁC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG GIỜ HỌC NÓI TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NHIỆM VỤ CHIẾN LƯỢC, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI) M.A MINOR THESIS Field: ... from the beginning of my research Second, I would like to thank my former lecturer, Ms Nguyen Thanh Ha, who has provided me with the useful references for my study Third, my sincere thanks also

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:31

... cứu về việc sử dụng đóng vai tình huống để nâng cao khả năng nói tiếng Anh của sinh viên không chuyên năm thứ 2, trường Đại Học Kinh Doanh và Công Nghệ Hà Nội ) M.A Minor Programme Thesis Field: ... cứu về việc sử dụng đóng vai tình huống để nâng cao khả năng nói tiếng Anh của sinh viên không chuyên năm thứ 2, trường Đại Học Kinh Doanh và Công Nghệ Hà Nội) M.A Minor Programme Thesis Field: ... LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIES -  - MAI THI ̣ LỤA OANH AN INVESTIGATION INTO THE USE OF ROLE PLAY FOR ENHANCING THE SECOND YEAR NON- ENGLISH MAJOR

Ngày tải lên: 30/03/2015, 14:01

... học một học phần Tiếng Anh. - Tiếng Anh chuyên ngành : 6 ĐVHT tương đương 90 tiết 1.2 MỤC TIÊU GIẢNG DẠY Năm đề cương chi tiết của năm học phần tiếng anh 1, tiếng anh 2, tiếng anhchuyên ngành ... phần Tiếng Anh, tổng cộng số tiết : 240 tiết , áp dụng hình thức đàotạo theo niên chế Năm học thứ nhất , Sv học hai học phần Tiếng Anh. - Tiếng Anh 1 : 5 ĐVHT tương đương 75 tiết - Tiếng Anh ... nói Tiếng Anh nhiều hơn, thích nói Tiếng Anh hơn và có thểứng dụng tiếng anh vào thực tiễn cuộc sống 2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 2.1 Đối với Giáo Viên Là một Giáo Viên giảng dạy môn Tiếng Anh

Ngày tải lên: 23/04/2015, 11:53

... thưc hành và đặc biệt làluyện nói bằng tiếng Anh; nghe băng tiếng Anh; đọc sách, báo, xem chươngtrình tivi bằng tiếng Anh hoặc nghe tin tức bằng tiếng Anh trên radio … rất là bổích ... cũng đã biết, Tiếng Anh không phải là tiếng “mẹ đẻ” Hơn thế, nó cũng không dễ và không đơn giản để học giỏi môn Tiếng Anh nói chung và đặc biệt là kiểu bài kỹ năng “ Nói” nói riêng Vậy ... hội thoại, tranh ảnh …Dạy môn tiếng Anh có rất nhiều phương pháp để giúp học sinh hiểu bài, vậndung được kiến thức bài học ngay tại lớp nói chung và kiểu bài kỹ năng “ Nói ”nói riêng

Ngày tải lên: 08/07/2015, 08:47

... kỹ nă ng nói Tiế ng Anh31 1.6.3 Phư ơ ng pháp họ c giả i quyế t vấ n đ ề trong dạ y họ c kỹ nă ng nói Tiế ng Anh 32 1.6.4 Phư ơ ng pháp trò chơ i trong dạ y họ c kỹ nă ng nói Tiế ng Anh 33 1.6.5 ... c sinh lớ p 12 họ c kỹ nă ng nói Tiế ng Anh - Giáo viên dạ y kỹ nă ng nói Tiế ng Anh lớ p 12 6 GIẢ THUYẾ T NGHIÊN CỨ U Tính tích cự c họ c tậ p kỹ nă ng nói tiế ng Anh củ a HS lớ p 12 trư ờ ng ... ng nói Tiế ng Anh cho họ c sinh lớ p 12 tạ i trư ờ ng THPT TT Quố c Vă n Cầ n Trang 14Thơ ” nhằ m giúp các giáo viên Tiế ng Anh THPT cả i tiế n phư ơ ng pháp giả ng dạ y kỹnă ng nói Tiế ng Anh

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

... h c kĩ năng nói ti ng Anh trình đ KET(A2) 61 B ng 2.12: Kĩ năng HS đ t đ ợc khi h c môn nói ti ng Anh trình đ KET(A2) 62 B ng 2.13: Thái đ h c t p c a HS đối v i môn nói ti ng Anh trình đ KET(A2) ... kĩ năng nói ti ng Anh trình đ KET(A2) 62 Bi u đồ 2.7: Kĩ năng HS đ t đ ợc khi h c kĩ năng nói ti ng Anh trình đ KET(A2).62 Bi u đồ 2.8: Thái đ h c t p c a HS đối v i môn nói ti ng Anh trình ... đ nói, không th nói ti ng Anh m t cách chính xác vƠ l u loát Vi c đổi m i ph ng pháp d y h c theo h ng phát huy tính tích c c, ch đ ng, t tin c a ng i h c trong vi c s d ng kĩ năng nói ti ng Anh

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

... giảng dạy môn Anh văn căn bản 51 2.3 Khảo sát thực trạng dạy và học kỹ năng Nói tiếng Anh tại trường Cao đẳng nghề Bạc Liêu 53 2.3.1 Khảo sát thực trạng dạy và học kỹ năng Nói tiếng Anh 53 2.3.2 ... năng Nói tiếng Anh theo hướng tương tác cho sinh viên tại trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu” * Nội dung của luận văn gồm những phần chính sau đây: Chương 1: Cơ sở lý luận về dạy kỹ năng Nói tiếng Anh ... trong quá trình học tiếng Anh ở trung học cơ sở, trung học phổ thông, hay học tiếng Anh ở các trường chuyên nghiệp kỹ năng Nói thường không được chú trọng Trong khi đó kỹ năng Nói đóng vai trò đặc

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

... học tiếng Anh đều thấy khó nắm bắt thông tin khi nghengười bản xứ nói vì họ nói khá nhanh Tuy nhiên, quan điểm “nói càng nhanh càng tốt”này là hoàn toàn sai lầm Nên khuyên học sinh cố gắng nói ... năng nói trên lớp hiệu quả II BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 1 Tầm quan trọng của việc phát triển kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh THPT “Nói” là một trong bốn kỹ năng quan trọng trong việc dạy tiếng Anh ... động nói mà chúng ta đã đề ra Trong suốt quá trình nói chúng ta nên khuyên học sinh như sau: - Nói thật chậm (Always speak slowly) Bởi vì hầu hết học sinh đều cho rằng nói tiếng Anh càng nhanh

Ngày tải lên: 01/09/2015, 20:52

... học tiếng Anh đều thấy khó nắm bắt thông tin khi nghengười bản xứ nói vì họ nói khá nhanh Tuy nhiên, quan điểm “nói càng nhanh càng tốt”này là hoàn toàn sai lầm Nên khuyên học sinh cố gắng nói ... năng nói trên lớp hiệu quả II BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 1 Tầm quan trọng của việc phát triển kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh THPT “Nói” là một trong bốn kỹ năng quan trọng trong việc dạy tiếng Anh ... động nói mà chúng ta đã đề ra Trong suốt quá trình nói chúng ta nên khuyên học sinh như sau: - Nói thật chậm (Always speak slowly) Bởi vì hầu hết học sinh đều cho rằng nói tiếng Anh càng nhanh

Ngày tải lên: 03/10/2015, 21:26

... dụng các trò chơi ngôn ngữ để dạy kỹ năng nói tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên ngành Quản trị kinh doanh Th.sỹ Nguyễn Thị Hoài Ly I ĐẶT VẤN ĐỀ Tiếng Anh với tư cách là môn ngoại ngữ, là môn ... trường Đại Học Kinh Tế Nghệ An, tiếng Anh chuyên ngành thỏa mãn nhu cầu của sinh viên môn học tiếng Anh để sử dụng vào các lĩnh vực như kế toán, quản trị kinh doanh, tài chính ngân hàng trồng ... càng nhiều hoạt động nói theo cặp và nhóm càng tốt, để các sinh viên có thể nói tiếng Anh mà không sợ bị tất cả số còn lại nghe - Cho sinh viên tiếp cận càng nhiều với lời nói tự nhiên càng tốt,

Ngày tải lên: 13/03/2016, 11:06

... trong việchọc đã dẫn đến sự thiếu tự tin trong việc nói tiếng Anh 2.5 Các giải pháp: - Tại sao HS thích nói Tiếng Việt hơn Tiếng Anh? - Nói Tiếng Anh với ai? để làm gì? Trang 8Ngoài các yếu tố về ... thực sự có một môi trường nói tiếng Anh một cáchthường xuyên để giúp họ luyện tập và củng cố kĩ năng nói của chúng Trở ngại lớn nhất cản trở học sinh Việt Nam nói tiếng Anh tốt nằm chínhtrong cách ... cực giúp các em học sinh học tập môn Tiếng Anh tốt hơn, đặcbiệt là nâng cao khả năng nói tiếng Anh theo phương châm: Trang 3loát ở các kỹ năng ngôn ngữ nghe, nói, đọc và viết góp phần nâng cao

Ngày tải lên: 06/06/2016, 21:14

... học sinh lớp 7 phát triển kỹ năng nói Tiếng Anh. Vấn đề nghiên cứu Việc áp dụng bốn bước luyện nói trong tiết dạy đàm thoại có phát triển kỹ năng nói Tiếng Anh của học sinh lớp 7 không? của học ... trong mỗi tiết học Là giáo viên, tôi biết rằng Tiếng Anh là một ngôn ngữ vô cùng quan trọng và cần thiết trong mọi ngành nghề Việc nói Tiếng Anh tự tin, trôi chảy là điều hoàn toàn không dễ ... bạn, vốn từ không có, Việc luyện tập nói thường xuyên là rất quan trọng Nhưng tâm lý các em rất mắc cỡ khi giao tiếp với bạn bằng Tiếng Anh Đối với Tiếng Anh giao tiếp chỉ cần các em tự tin,

Ngày tải lên: 11/11/2016, 20:46

... tiếng Anh trở nên khó dần với các em, đặc biệt là các em rất khó khăn trong việc luyện tập kĩ năng nói Nhiều học sinh học xong chương trình tiếng Anh lớp 9 mà vẫn không nói được những câu nói tiếng ... luyện kĩ năng nói, tự tin trong giao tiếp Để tháo gỡ những khó khăn trên, trong quá trình dạy tiếng Anh tiếng Anh lớp 9 trong năm năm qua tôi đã nghiên cứu kĩ chương trình tiếng Anh lớp 9, sách ... của việc học ngoại ngữ nói chung, tiếng Anh nói riêng là giao tiếp.Việc dạy và học tiếng An theo phương pháp mới giúp học sinh có điều kiện thuận lợi giao tiếp bằng tiếng Anh nhiều hơn và vận dụng

Ngày tải lên: 11/11/2016, 20:48

... kỹ thuật nói tiếng Anh nói riêng và chất lượng môn tiếng Anh nói chung Trang 73 Khách thể và đối tượng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu : học sinh khối lớp 10 và các giáo viên tiếng Anh ở trường ... là kỹ năng nói tiếng Anh Bên cạnh đó, các hoạt động giáo viên tổ chưa phong phú và chưa phát huy hứng thú rèn luyện kỹ năng nói của học sinh Khả năng nói tiếng Anh của học sinh THPT nói chung ... pháp cho đề tài “Rèn luyện kỹ năng nói tiếng Anh cho học sinh khối 10 ở trường THPT Thoại Ngọc Hầu qua hoạt động đối thoại và đóng kịch”, giúp học sinh nói tiếng Anh hiệu quả hơn Kết quả nghiên

Ngày tải lên: 23/11/2016, 09:28

... trình bày quan điểm của mình bằng Tiếng Anh theo chủ đề của mỗi đơn vị bài học Trang 2- Giáo dục cho học sinh lòng ham muốn học bộ môn, có kĩ năng cơ bản sử dụngtiếng Anh như một cụng cụ giao tiếp ... ĐÓNG GÓP MỚI. Kỹ năng “Speak” trong bộ môn Tiếng Anh vốn đã rất khó, song lại trở nên Trang 3thiểu số vì các em không có điều kiện được tiếp xúc với Tiếng Anh trong thực tiễngiao tiếp, bên cạnh đó ... môn Tiếng Anh lớp 9 và qua dự giờ đồng nghiệp tôi thấy rằng để học sinh có thể vận dụng được kiến thức mà giáo viên đã cung cấp trong tiết “Speak” còn gặp nhiều khó khăn, vì đây là tiết nói,

Ngày tải lên: 05/03/2017, 21:23

... ngữnghe, nói, đọc và viết Một thực tế không thể phủ nhận khi học ngoại ngữ nóichung và tiếng Anh nói riêng là học sinh có thể nghe hiểu tốt nhưng điều nàykhông có nghĩa là các có thể nói tốt “ ... chất lượng bộ mụn tiếngAnh trong nhà trường - Tỡm hiểu thực trạng dạy học kỹ năng núi - Xõy dựng cơ sở lý luận dạy học mụn tiếng Anh về cỏc hỡnh thức luyện kỹnăng núi tiếng Anh cho học sinh ... dạy tiếng Anh là để giaotiếp và bản chất của giao tiếp là tương tác và để giúp học sinh tương tác bằngtiếng Anh có hiệu quả giáo viên không chỉ rèn kỹ năng nói cho học sinh ở các tiết dạy nói

Ngày tải lên: 18/04/2017, 14:25

... khi tốt nghiệp THPT lại không thể nói được Tiếng Anh dù là những câu đơn giản, mặc dù các em đã được học Tiếng Anh trong suốt 7 năm liền Để có thể nói dược Tiếng Anh một cách tương đối thì các em ... nào khả năng nói Tiếng Anh của học sinh, để các em có thể tư tin hơn trên bước đường lập nghiệp sau này II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: 1 Thực trạng: Môn Tiếng Anh gồm 4 kỹ năng: nghe – nói - đọc - viết ... rất ngại nói vì sợ sai , sợ các bạn cười và môi trường, cơ hội dể các em thực hành nói Tiếng Anh còn nhiều hạn chế 2 Một số giải pháp: Đa số học sinh rất yếu và sợ kỹ năng nói vì muốn nói được

Ngày tải lên: 18/05/2017, 12:37

... học môn Tiếng Anh ở trường phổ thông nhằm mục đích giúpcho học sinh có khả năng sử dụng Tiếng Anh như một công cụ giao tiếp ở mức độ cơ bản và tương đối thành thạo dưới các hình thức Nghe- Nói - ... học tập Ngày nay môn Ngoại ngữ , đặc biệt là Tiếng Anh đã chiếm giữ vị trí quantrọng nhất trong các mối quan hệ đối ngoại trên thế giới Tiếng Anh giúp chúng ta nghiên cứu, giao tiếp với nước ... kinh nghiệm nhỏ của mình đã góp phần nâng cao chất lượng bộmôn Tiếng Anh B Giới hạn đề tài: Do xuất phát từ thực tế dạy và học Tiếng Anh của thầy và trò trường chúng tôi nên đề tài này tôi chỉ

Ngày tải lên: 26/09/2017, 21:54