cẩm nang giải bài tập trắc nghiệm hóa học

... bài tập trắc nghiệm. .. đào tạo Bài tập hóa học 12- Nâng cao- Bộ giáo dục & đào tạo Hướng dẫn giải nhanh các bài tập trắc nghiệm hữu cơ- Đỗ Xuân Hưng Hướng dẫn giải ... KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC ỨNG DỤNG CÁC CÔNG THỨC GIẢI NHANH VÀO GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC Người thực hiện: Lê Văn Đạt Chức vụ: Giáo viên SKKN thuộc lĩnh vực môn: Hóa học THANH HÓA, NĂM ... giải nhanh các bài tập trắc nghiệm hữu cơ- Cao Thị Thiên An 11.Tuyển tập 351 bài tập hóa học- Võ... nghiệm để các em giải nhanh, hình thành kĩ năng giải toán - Trao

Ngày tải lên: 14/11/2014, 23:45

... phần cho em qúa trình giải tập B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Các giải pháp thực “Việc đổi phương pháp giải tập trắc nghiệm hoá học? ?? xuyên suốt phần Hóa học vô Hoá học hữu Có nhiều Năm học: 2010-2011 Người ... pháp giải bài tập trắc nghiệm Hoá học về kim loại và oxít kim loại là một loại bài tập lớn trong hóa học Vô cơ Vì vậy cung cấp các phương pháp để giải nhanh ... phương pháp giải tập trắc nghiệm? ?? phương tiện chủ đạo giúp học sinh giải nhiều tập Năm học: 2010-2011 19 Người thực hiện: Nguyễn Tiến Dũng Trường THPT Nga Sơn Một kết nhận thấy học sinh giải toán

Ngày tải lên: 18/11/2015, 21:17

... bài toán phức tạp, đặc biệt là toán hoá học Mặt khác thời gian làm bài thi trắc nghiệm ngắn, nh−ng số l−ợng bài thì nhiều, ... có thể giải nhiều c¸ch kh¸c nhau, nh−ng nhanh nhÊt vÉn lµ ph−¬ng ph¸p ®−êng chÐo §ã lµ giải bài ... áp dụng giải nhiều bài toán khác nhau, đặc biệt áp dụng chuyển bài toán hỗn hợp thành bài toán chất đơn giản, cho ta giải nhanh

Ngày tải lên: 01/04/2021, 03:12

... LIÊN KẾT HÓA HỌC 37.các loại liên kết hóa học: o liên kết ion  hợp chất ion  o liên kết cộng hóa trị:  liên kết cộng hóa trị có cực ( phân cực)  hợp chất có cực   liên kết cộng hóa trị ... oxi hóa kim loại tác dụng chất mt xung n+ quanh: M → M + ne 2) Phân loại: loại  Ăn mịn hóa học: q trình oxh-kh, khơng phát sinh dịng điện, nhiệt độ tăng tốc độ ăn mịn tăng  Ăn mịn điện hóa: ... e  T.PK mạnh  o nguyên tử dễ nhường e  T.KL mạnh  34 .hóa trị nguyên tố: Nhóm A Hợp chất với O Hóa trị cao với O Hợp chất với H Hóa trị với H Trạng thái hợp chất với H I II III IV V VI VII

Ngày tải lên: 27/02/2014, 09:33

... 1 phương trình cho 1 hệ phương trình trong quá trình giải bài tập trắc nghiệm hoá học CẦN KỈ NĂNG DÙNG MÁY TÍNH góp phần tăng tốc độ làm bài. Tôi mạo mụi trình bày ý tưởng nầy mong các thầy ... để tìm giải pháp nhanh cho việc giải trắc nghiệm thực tế cho thấy khi vào phòng thi không ít học sinh bối rối khi gặp dạng "nhiều ẩn mà ít số liệu" giải pháp bí nhất là ghép ẩn số ... chức năng shift solve để tìm nghiệm : Có nhiều lý do sử dụng shift solve : -Bị hạn chế về kiến thức toán học ví dụ lớp 10 chưa học về hàm mũ, hàm logarit -Lười giải phương trình. -Biến đổi phức

Ngày tải lên: 05/04/2015, 14:09

... triển tƣ học sinh dạy học hóa học 12 1.2 Bài tập hóa học 13 1.2.1 Khái niệm tập hóa học 13 1.2.2 Tác dụng tập hóa học 13 1.2.3 Cơ sở phân loại tập hóa học 14 1.2.3.1 Dựa vào nội dung mơn học 14 ... hiểu sở lí luận đề tài - Tìm hiểu phƣơng pháp giải tập trắc nghiệm vơ hóa học lớp 12 nâng cao - Phân loại xây dựng phƣơng pháp giải tập trắc nghiệm hóa học vơ lớp 12 nhằm phát triển lực nhận thức, ... tiễn dạy học hóa học nay, giáo viên hƣớng dẫn học sinh giải tập hóa học nói chung, tập phần vơ nói riêng, chúng tơi nhận thấy học sinh cịn hạn chế kiến thức, chƣa phân loại đƣợc dạng tập nên chƣa

Ngày tải lên: 16/09/2021, 15:58

... triển tƣ học sinh dạy học hóa học 12 1.2 Bài tập hóa học 13 1.2.1 Khái niệm tập hóa học 13 1.2.2 Tác dụng tập hóa học 13 1.2.3 Cơ sở phân loại tập hóa học 14 1.2.3.1 Dựa vào nội dung mơn học 14 ... hiểu sở lí luận đề tài - Tìm hiểu phƣơng pháp giải tập trắc nghiệm vơ hóa học lớp 12 nâng cao - Phân loại xây dựng phƣơng pháp giải tập trắc nghiệm hóa học vơ lớp 12 nhằm phát triển lực nhận thức, ... tiễn dạy học hóa học nay, giáo viên hƣớng dẫn học sinh giải tập hóa học nói chung, tập phần vơ nói riêng, chúng tơi nhận thấy học sinh cịn hạn chế kiến thức, chƣa phân loại đƣợc dạng tập nên chƣa

Ngày tải lên: 21/08/2023, 01:38

... triển tư học sinh dạy học hóa học 12 1.2 Bài tập hóa học 13 1.2.1 Khái niệm tập hóa học 13 1.2.2 Tác dụng tập hóa học 13 1.2.3 Cơ sở phân loại tập hóa học 14 1.2.3.1 Dựa vào nội dung môn học 14 ... hiểu sở lí luận đề tài - Tìm hiểu phương pháp giải tập trắc nghiệm vơ hóa học lớp 12 nâng cao - Phân loại xây dựng phương pháp giải tập trắc nghiệm hóa học vô lớp 12 nhằm phát triển lực nhận thức, ... thực tiễn dạy học hóa học nay, giáo viên hướng dẫn học sinh giải tập hóa học nói chung, tập phần vơ nói riêng, chúng tơi nhận thấy học sinh hạn chế kiến thức, chưa phân loại dạng tập nên chưa

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:03

... ————=s>-:=«++<vc==-e——— DE TAI Hình thành tư duy khái quát hóa một số dạng bài tập hóa học cho học sinh, ứng dụng để giải nhanh Trang 2 PH NI-D TV ND 1.Lidoch nd tai Trong nh ng nam ... quát hóa mts dng bàit phóa h c, giúp h csinht tìm ra các quy lu t trong hóa h c, gây h ng thú cho h c sinh trong quá trình gi ¡ bài t phóah cH ng dnhcsinht tìm tòi các quy lu tđ xây d ng bài toán ... thànht duy khái quát hóa m ts d ng bài t ptr cnghi mhóah cchoh csinh, ngd ng đ gỉ inhanh bài t ptr cnghỉ mhóah c” D ng 1 Bai todnv cdc oxitc a Fe và Fe tác d ng v ỉ axử có tính oxi hóa m nh (H;SO„

Ngày tải lên: 17/02/2014, 02:20