cẩm nang bồi dưỡng tổ trưởng

... trình bồi dưỡng đội ngũ Tổ trưởng chuyên môn Error! Bookmark not defined 3.2.3 Tổ chức thực hiện việc đa dạng hóa các hình thức bồi dưỡng, đề cao vai trò tự bồi dưỡng của đội ngũ Tổ trưởng ... 1.3.2 Tổ trưởng chuyên môn Error! Bookmark not defined 1.4 Quản lí bồi dưỡng Tổ trưởng chuyên môn trường Tiểu học Error! Bookmark not defined 1.4.1 Ý nghĩa và sự cần thiết của việc bồi dưỡng Tổ ... trạng quản lí bồi dưỡng Tổ trưởng chuyên môn của Hiệu trưởng các trường Tiểu học trên địa bàn quận Kiến An, thành phố Hải Phòng để từ đó đề xuất một số biện pháp quản lí bồi dưỡng Tổ trưởng chuyên

Ngày tải lên: 09/06/2017, 14:34

... 1.2.2 Bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn b Công tác bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn + Bồi dưỡng năng lực nhận thức + Bồi dưỡng năng lực kế hoạch hóa + Bồi dưỡng năng lực tổ chức thực hiện + Bồi dưỡng ... bồi dưỡng 1.6.3 Chức năng của Phòng Giáo dục và Đào tạo trong hoạt động bồi dưỡng 1.7 QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.7.1 Lập kế hoạch bồi dưỡng tổ ... chức bồi dưỡng Đổi mới hình thức tổ chức bồi dưỡng một cách thường xuyên và tuỳ vào từng chuyên đề, có các hình thức bồi dưỡng khác nhau như: bồi dưỡng thường xuyên, từ xa, theo chuyên đề, tổ

Ngày tải lên: 18/04/2021, 22:13

... dung bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn 21 Trang 71.4.3 Hình thức bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn 221.4.4 Phương pháp bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn 22 1.4.5 Kiểm tra, đánh giá kết quả bồi dưỡng tổ ... 1.5.1 Lập kế hoạch bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn 24 1.5.2 Tổ chức thực hiện kế hoạch bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn 25 1.5.3 Quản lý kiểm tra, đánh giá hoạt động bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn ... động bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn ở trường THCS 1.5.1 Lập kế hoạch bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn Lập kế hoạch bồi dưỡng TTCM là bước đầu tiên của quản lý hoạt động bồi dưỡng TTCM Kế hoạch bồi

Ngày tải lên: 19/06/2023, 06:27

... thức tổ chức bồi dưỡng Các hình thức bồi dưỡng như: bồi dưỡng thường xuyên, bồi dưỡng từ xa, bồi dưỡng theo chuyên đề, tổ chức hội thảo,… 1.5.4 Những yêu cầu công tác bồi dưỡng Công tác bồi dưỡng ... tác bồi dưỡng - Tạo môi trường lành mạnh, thuận lợi cho TTCM có hội tham gia bồi dưỡng có điều kiện để tự bồi dưỡng Thiết kế chương trình theo hướng chuyển dần từ bồi dưỡng CBQL sang tự bồi dưỡng ... 2.5.3 Các hình thức bồi dưỡng Các loại hình tổ chức công tác bồi dưỡng đội ngũ TTCM thời gian qua chủ yếu là: Bồi dưỡng chuyên đề, sinh hoạt chuyên môn, tổ chức hội thảo, tổ chức giao lưu trường

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:43

... 7* Tổ trưởng chuyên môn có tiêu chuẩn phẩm chất, năng lực sau :* Tổ trưởng chuyên môn được Hiệu trưởng bổ nhiệm và giao nhiệm vụ đầu năm học, chịu sự quản lý, chỉ đạo của Hiệu trưởng * Tổ trưởng ... 16): Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, giáo viên, viên chức thư viên, viên chức thiết bị thí nghiệm được tổ chức thành tổ chuyên môn theo môn học hoặc nhóm môn học Mỗi tổ chuyên môn có tổ trưởng và ... nước đối với các tổ viên * Tổ trưởng chuyên môn tổ chức thực hiện quy chế dân chủ trong các hoạt động của tổ chuyên môn, tham gia vào công tác xã hội hoá giáo dục của nhà trường, tổ trưởng chuyên

Ngày tải lên: 22/10/2014, 11:00

... Mỗi tổ chuyên môn có tổ trưởng, từ 1 đến 2 tổ phó chịu sự quản lý chỉ đạo của Hiệu trưởng, do Hiệu trưởng bổ nhiệm trên cơ sở giới thiệu của tổ chuyên môn và giao nhiệm vụ vào đầu năm học” 3 TỔ ... công Trang 19TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN VÀ QUẢN LÝ TCM4.1 Người tổ trưởng chuyên môn Tổ trưởng chuyên môn: là người đứng đầu TCM, do hiệu trưởng bổ nhiệm, chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng về phân ... trách. Tổ trưởng CM là một CBQL, được hưởng phụ cấp chức vụ theo các văn bản qui định hiện hành Trang 21TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN VÀ QUẢN LÝ TCM4.1.2.Tiêu chuẩn tổ trưởng chuyên môn  Tổ trưởng

Ngày tải lên: 31/10/2014, 04:00

... quả hoạt động bồi dưỡng TTCM của các nhà trường 1.4.2 Nội dung quản lý hoạt động bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn 1.4.2.1 Lập kế hoạch bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn Lập kế hoạch bồi dưỡng TTCM ... trưởng bồi dưỡng TTCM tại trường thông qua các công việc quản lý, TTCM tự bồi dưỡng … Như vậy quản lý hoạt động bồi dưỡng TTCM là quản lý các nội dung bồi dưỡng, hình thức tổ chức bồi dưỡng, ... trình bồi dưỡng sát với thực tiễn, loại hình bồi dưỡng, đặc biệt là xây dựng nội dung chương trình, phương pháp bồi dưỡng và phương án kiểm tra kết quả bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn Hiệu trưởng

Ngày tải lên: 20/11/2014, 19:57

... giáo dục; bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ và bồi dưỡng năng lực quản lý 1.5.3 Hình thức tổ chức bồi dưỡng Các hình thức bồi dưỡng như: bồi dưỡng thường xuyên, bồi dưỡng từ xa, bồi dưỡng theo ... của ngành 2.5.2 Nội dung, chương trình bồi dưỡng Nội dung hiệu trưởng đã bồi dưỡng cho TTCM chủ yếu tập trung vào việc bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm Việc bồi dưỡng nghiệp ... tác bồi dưỡng TTCM từ việc xây dựng kế hoạch đến việc đảm bảo các điều kiện tốt nhất để công tác bồi dưỡng TTCM đạt kết quả 1.6.2 Chức năng của HT trong công tác bồi dưỡng Trong công tác bồi dưỡng

Ngày tải lên: 01/05/2017, 08:27

... Trang 1ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Chuyên đề 2 Lớp bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn Quan sát, nhận xét về cách dự giờ và SHCM hiện nay? Trang 2MỤC TIÊU• Thay ... DUNG CỦA CHUYÊN ĐỀ• Tổng quan về SHCM dựa trên NCBH • Nghiên cứu trường hợp ở Bắc Giang, đổi mới SHCM để đổi mới nhà trường • Quy trình SHCM theo NCBH • Kỹ năng thích ứng của tổ trưởng chuyên môn ... rào cản và khó khăn ở đơn vị đ/c công tác khi thực hiện SHCM theo NCBH. Câu 2 Trách nhiệm của tổ trưởng CM trong việc khắc phục các rào cản, khó khăn như thế nào? Trang 21KHÓ KHĂN ĐỂ HIỂU VÀ

Ngày tải lên: 25/08/2017, 08:12

... quả hoạt động bồi dưỡng TTCM của các nhà trường 1.4.2 Nội dung quản lý hoạt động bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn 1.4.2.1 Lập kế hoạch bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn Lập kế hoạch bồi dưỡng TTCM ... trưởng bồi dưỡng TTCM tại trường thông qua các công việc quản lý, TTCM tự bồi dưỡng … Như vậy quản lý hoạt động bồi dưỡng TTCM là quản lý các nội dung bồi dưỡng, hình thức tổ chức bồi dưỡng, ... trình bồi dưỡng sát với thực tiễn, loại hình bồi dưỡng, đặc biệt là xây dựng nội dung chương trình, phương pháp bồi dưỡng và phương án kiểm tra kết quả bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn Hiệu trưởng

Ngày tải lên: 26/03/2021, 13:56

... nơng cao năng l c c a t ng giáo viên thông qua các ho t động c a t mỗi năm h c 1.2.5 Quản lí bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn B i d ỡng năng l c, nghi p v s ph m, nghi p v quản lí cho TTCM là vi c ... ợc chất l ợng vƠ sản phẩm đầu ra c a các lần b i d ỡng chuyên môn 1.2.6 Quản lý hoạt động bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn Hi u tr ng lƠm tốt vi c quản lí công tác t h c, t b i d ỡng chuyên môn ... nơng cao vƠ hoƠn thi n năng l c ho t động trong lĩnh v c c th Nh năng ngh nghi p, ” 1.2.8 Bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn B i d ỡng TTCM lƠ trang b thêm các ki n th c, kỹ năng, thái độ cần thi

Ngày tải lên: 12/05/2021, 22:44

... đề nghị của tổ trưởng tổ hòa giải hoặc Trưởng ban công tác Mặt trận và trưởng thôn, tổ trưởng tổ dân phố không thống nhất được với nhau về đề nghị của tổ trưởng tổ hòa giải, thì Trưởng ban công ... làm hòa giải viên, tổ trưởng tổ hòa giải: Trường hợp thôi làm hòa giải viên, thì tổ trưởng tổ hòa giải đề nghị Trưởng ban công tác Mặt trận phối hợp với trưởng thôn, tổ trưởng tổ dân phố làm văn ... định công nhận tổ hòa giải, tổ viên, tổ trưởng tổ hòa giải trên cơ sở kết quả bầu của nhân dân; Trang 1717 + Theo dõi quá trình hoạt động của tổ hòa giải, tổ viên và tổ trưởng tổ hòa giải, đề

Ngày tải lên: 24/07/2021, 07:28

... tin, tổ hoà giải cơ sở, sau khi tìm hiểu sự việc, đã chủ động đến hỏi chuyện cùng hai gia đình anh T và chị H Tại buổi hoà giải đầu tiên, tổ trưởng tổ hoà giải với tư cách là tổ trưởng tổ dân ... nhau Tổ hoà giải của đội sản xuất phối hợp với chi hội phụ nữ, đoànthanh niên thâm nhập tìm hiểu sự việc Buổi hoà giải được tổ chứcngay 3 giờ chiều hôm đó tại nhà đội trưởng kiêm tổ trưởng tổ hoà ... báo cáo sự việcvới tổ hoà giải Sau khi nghe bố của em T trình bày sự việc, tổ hoà giải đãthống nhất gọi cả 2 bên đến nhà bác tổ trưởng tổ hoà giải cùngtrình bày lại sự việc để tổ hoà giải tìm ra

Ngày tải lên: 18/01/2022, 09:53

... Trang 1ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Chuyên đề 2 Lớp bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn Quan sát, nhận xét về cách dự giờ và SHCM hiện nay? Trang 2NCBH thay đổi ... CỦA CHUYÊN ĐỀ• Tổng quan về SHCM dựa trên NCBH. • Nghiên cứu trường hợp ở Bắc Giang, đổi mới SHCM để đổi mới nhà trường. • Quy trình SHCM theo NCBH. • Kỹ năng thích ứng của tổ trưởng chuyên môn. ... • Thực hành xây dựng kế hoạch SHCM mới. • Các chiến lược đảm bảo đổi mới SHCM thành công Trang 5TỔNG QUAN VỀ SHCM THEO NCBH• Vì sao đổi mới SHCM theo NCBH? • Triết lý của SHCM theo NCBH • Cơ sở

Ngày tải lên: 03/02/2023, 18:39

... quả hoạt động bồi dưỡng TTCM của các nhà trường 1.4.2 Nội dung quản lý hoạt động bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn 1.4.2.1 Lập kế hoạch bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn Lập kế hoạch bồi dưỡng TTCM ... trưởng bồi dưỡng TTCM tại trường thông qua các công việc quản lý, TTCM tự bồi dưỡng … Như vậy quản lý hoạt động bồi dưỡng TTCM là quản lý các nội dung bồi dưỡng, hình thức tổ chức bồi dưỡng, ... trình bồi dưỡng sát với thực tiễn, loại hình bồi dưỡng, đặc biệt là xây dựng nội dung chương trình, phương pháp bồi dưỡng và phương án kiểm tra kết quả bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn Hiệu trưởng

Ngày tải lên: 18/10/2023, 15:04

... Trang 1ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Chuyên đề 2 Lớp bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn Quan sát, nhận xét về cách dự giờ và SHCM hiện nay? Trang 2NCBH thay đổi ... CỦA CHUYÊN ĐỀ• Tổng quan về SHCM dựa trên NCBH. • Nghiên cứu trường hợp ở Bắc Giang, đổi mới SHCM để đổi mới nhà trường. • Quy trình SHCM theo NCBH. • Kỹ năng thích ứng của tổ trưởng chuyên môn. ... rào cản và khó khăn ở đơn vị đ/c công tác khi thực hiện SHCM theo NCBH. Câu 2 Trách nhiệm của tổ trưởng CM trong việc khắc phục các rào cản, khó khăn như thế nào? Trang 22KHÓ KHĂN ĐỂ HIỂU VÀ

Ngày tải lên: 18/12/2016, 12:30

... quản lý bồi dưỡng năng lực cho tổ trưởng chuyên môn ở trường trung học phổ thông Cổ Loa ……… … 50 Tiểu kết chương 2 ……….……… 65 CHƯƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CHO TỔ TRƯỞNG ... Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực cho tổ trưởng chuyên môn ở trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực cho tổ trưởng chuyên môn ở trường trung ... được chia ra thành các tổ chuyên môn (TCM) gồm một hoặc nhóm môn học, mỗi TCM có một tổ trưởng và một hoặc hai tổ phó do hiệu trưởng (HT) chỉ định và giao nhiệm vụ Tổ trưởng chuyên môn (TTCM)

Ngày tải lên: 29/08/2016, 16:59

... hiểu rằng bồi dưỡng năng lực cho TTCM là bồi dưỡng năng lực thực hiện các chức năng quản lý, đó là: + Bồi dưỡng năng lực kế họach hóa + Bồi dưỡng năng lực tổ chức, thực hiện + Bồi dưỡng năng ... Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực cho tổ trưởng chuyên môn ở trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực cho tổ trưởng chuyên môn ở trường trung ... lý bồi dưỡng năng lực cho tổ trưởng chuyên môn ở trường trung học phổ thông Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội Trang 166 CHƯƠNG 1 CƠ SƠ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CHO TỔ TRƯỞNG

Ngày tải lên: 12/08/2020, 23:14

... Khảo sát về thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực cho tổ trưởng chuyên Tiểu kết chương 2 ……….……… 65 CHƯƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CHO TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TRUNG ... Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực cho tổ trưởng chuyên môn ở trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực cho tổ trưởng chuyên môn ở trường trung ... quản lý bồi dưỡng năng lực cho tổ trưởng chuyên môn ở trường trung học phổ thông Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố HàNội Trang 16CHƯƠNG 1CƠ SƠ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CHO TỔ TRƯỞNG

Ngày tải lên: 29/10/2020, 21:04

... quản lý bồi dưỡng năng lực cho tổ trưởng chuyên môn ở trường trung học phổ thông Cổ Loa ……… … 50 Tiểu kết chương 2 ……….……… 65 CHƯƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CHO TỔ TRƯỞNG ... Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực cho tổ trưởng chuyên môn ở trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực cho tổ trưởng chuyên môn ở trường trung ... được chia ra thành các tổ chuyên môn (TCM) gồm một hoặc nhóm môn học, mỗi TCM có một tổ trưởng và một hoặc hai tổ phó do hiệu trưởng (HT) chỉ định và giao nhiệm vụ Tổ trưởng chuyên môn (TTCM)

Ngày tải lên: 16/03/2021, 23:26