cần theo dõi mức độ 1

... là: hoặc Câu 13: [1D12.11] (THPT Trần Phú Hà Tĩnh Lần 1 2017 2018 -BTN) Phương trình có các nghiệm là Lời giải Chọn C Câu 13: [1D1-2.1-1] (SGD - Quảng Nam - Lần 1 - 2017 - 2018 - BTN) Tìm ... 106 [1D1-2.1-1] Phương trình lượng giác: có nghiệm là: Lời giải Chọn B Câu 123 [1D1-2.1-1] Nghiệm đặc biệt nào sau đây là sai Lời giải Chọn C Câu 34 [1D1-2.1-1](Sở GD&ĐT Hà Nội - Lần 1 ... Lần 1 - 2018 - BTN) [1D1-1] Phương trình có nghiệm là Lời giải Chọn C Câu 25: [1D1-2.1-1](Sở GD &Cần Thơ-2018-BTN) Tập nghiệm của phương trình là Lời giải Chọn B Câu 1: [1D1-2.1-1] (SGD

Ngày tải lên: 10/02/2019, 05:37

... Câu 1942 [2D1-6.3-1] [Sở GDĐT Lâm Đồng lần 04-2017] Phương trình nghiệm phân biệt khi: A B C D Lời giải Chọn A Xét hàm số , từ bảng biến thiên hàm số ta có kết có ba Câu 1943 [2D1-6.3-1][THPT ... biệt Câu 1944 [2D1-6.3-1] [THPT Quảng Xương lần 2-2017] Tất giá trị m để phương trình có nghiệm phân biệt là: A B C D Lời giải Chọn D PT Để pt có nghiệm phân biệt Câu 1945 [2D1-6.3-1] [THPT ... Câu 1942 [DS12.C1.6.D03.a] [Sở GDĐT Lâm Đồng lần 04-2017] Phương trình có ba nghiệm phân biệt khi: A B C D Lời giải Chọn A Xét hàm số , từ bảng biến thiên hàm số ta có kết Câu 1943 [DS12.C1.6.D03.a][THPT

Ngày tải lên: 15/02/2019, 14:43

...  [1D1-2.1-1] (Sở GD&ĐT Bà Rịa - Vũng Tàu - 2017 - 2018 - BTN) Tập nghiệm phương trình 2sin x   7 7       A S    k , B S    k 2 ,  k , k    k 2 , k   12 12  12 ... C [1D1-2.1-1] Nghiệm phương trình sin x  là:   A x    k 2 B x   k C x  k 2 Lời giải Chọn D  sin x   x   k 2 , k  Câu 2798: [1D1-2.1-1] Nghiệm phương trình sin x  1 là: ...  6 Câu 2801: 3  k [1D1-2.1-1] Nghiệm phương trình cos x  là:    k 2 A x  k B x    k 2 C x  k 2 D x    k Lời giải Chọn C cos x   x  k 2 , k  [1D1-2.1-1] Nghiệm

Ngày tải lên: 02/09/2020, 22:56

... Câu 1416: [2D1-4.4-1] [Chuyên ĐH Vinh - 2017 ] Cho hàm số có đồ thị Mệnh đề nào sau đây sai ? Lời giải Chọn D Hàm số có tiệm cận đứng và tiệm cận ngang Trang 10Câu 1418: [2D1-4.4-1] [Cụm 1 HCM ... Trang 13Câu 1431: [2D1-4.4-1] [THPT Tiên Du 1 - 2017] Tiệm cận đứng của đồ thị hàm số làLời giải Chọn C Tập xác định: Vậy tiệm cận đứng của đồ thị hàm số là đường thẳng Câu 1432: [2D1-4.4-1] ... TCN Câu 1451: [2D1-4.4-1] [2017] Hỏi đồ thị hàm số có tất cả bao nhiêu đường tiệm cận? Lời giải Chọn C Trang 18Ta có nên là tiệm cận ngang của đồ thị hàm số.Câu 1453: [2D1-4.4-1] [2017] Đường

Ngày tải lên: 15/02/2019, 14:26

... Đề bài: Hãy nêu thay đổi tổ chức: • Liệt kê hoạt động cần thực để đảm bảo thay đổi • Phân tích mức độ trao quyền thực hoạt động nói (nêu ưu điểm, nhược điểm, giải pháp) Ứng dụng mơ ... Nội, TP Hà Đông NỘI DUNG Giới thiệu xã Dương Nội Lý cần thay đổi Mục đích mục tiêu mơ hình Các hoạt động cần tiến hành để thay đổi Phân tích mức độ trao quyền I Giới thiệu xã Dương Nội •Xã Dương ... Dương Nội so với thành phố Hà Đơng: Diện tích tự nhiên Dân số trung bình Mật độ dân số 17,54% 11,5% 0,67 lần II Lý cần thay đổi • Trước đây, kinh tế xã Dương Nội chưa phát triển, lượng rác thải

Ngày tải lên: 20/05/2015, 16:17

... THỐNG 4 1.1 Tổng quan hệ thống 4 1.2 Mô hình hệ thống 5 Chương II TÍN HIỆU AIS, RADAR 7 2.1 Tín hiệu AIS 7 2.2 Tín hiệu Radar 16 Chương III THIẾT KẾ HỆ THỐNG 18 3.1 Phân tích hệ thống 18 3.2 ... Repeat Indicator 4 38-39 2 AIS Version Trang 105 40-69 30 IMO Number Số đăng ký tàu 6 70-111 42 Call Sign Hô hiệu (ký hiệu gọi tên tàu) 7 112-231 120 Vessel Name Tên tàu 8 232-239 8 Ship Type ... chúng tôi quan tâm và cần xử lý các loại mã 1,2,3,4 và 5 Chuỗi nhị phân của mã AIVDM loại 1 – 2 - 3 bao gồm 168 bit, cấu trúc được thể hiện theo bảng dưới đây: TT Vị trí Độ dài 2 6-7 2 Repeat

Ngày tải lên: 25/11/2016, 14:07

... biện pháp xây dựng đội ngũ vững mạnh đáp ứng yêu cầu trường mầm non Sơn Điện đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 và hoàn thành kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ 2 năm học 2015 - 2016” 2 Mục đích nghiên ... quốc gia mức độ 1 và hoàn thành kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ 2 năm học 2015 - 2016” đã đạt được một số kết quả như sau: a Chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ Công tác huy động số ... số 19/CT-UBND Tỉnh Thanh Hóa ngày 08 tháng 9 năm 2015 về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2015 - 2016 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên nêu “Tiếp tục đổi mới hoạt động

Ngày tải lên: 13/10/2017, 15:49

... nón 11 11 A B C 11 D 11 Cho tam giác ABC vng A có AB = 3a, AC = 4a Khi thể tích khối tròn xoay tạo thành cho tam giác ABC quay quanh đường thẳng chứa cạnh BC 48 a A D 12 a  2a B 2a C 12 ... chóp S ABCD 10a 29 10a 21 V  V  3 3 A V 10a 21 B C V 10a 29 D THỂ TÍCH KHỐI LĂNG TRỤ Mứ c độ Nội dung Tổng diện tích mặt hình lập phương 96 cm Thể tích khối lập phương là: A 91 cm B 84 cm ... C √3 a3 D 24 a3 a3 D ABCDA1B1C1D1 có đáy ABCD hình chữ nhật AB a, AD a 3, Hình chiếu vng  ABCD  trùng với giao diểm AC BD Góc mp góc điểm A1 mặt phẳng  ADD1 A1   ABCD  600 Tính thể tích

Ngày tải lên: 03/04/2018, 14:55

... [0H3-1.15-1] Tìm tọa độ giao điểm của đường thẳng và trục hoành Lời giải Chọn B Câu 26 [0H3-1.15-1] Tìm tọa độ giao điểm của 2 đường thẳng và Lời giải Chọn A Câu 27 [0H3-1.15-1] Tìm tọa độ giao ... [0H3-1.15-1] Tìm tọa độ giao điểm của hai đường thẳng và Lời giải: Chọn D Câu 37 [0H3-1.15-1] Xác định vị trí tương đối của hai đường thẳng và Lời giải: Chọn D Câu 39 [0H3-1.15-1] Tìm tọa độ giao ... giải: Chọn B Trang 10Câu 40 [0H3-1.15-1] Tìm tọa độ giao điểm của đường thẳng và trục tung Lời giải Chọn C Vậy tọa độ giao điểm của và trục tung là Câu 41 [0H3-1.15-1] Tìm tọa độ giao điểm của

Ngày tải lên: 15/02/2019, 19:45

... Trị Lần 1 2017 2018 -BTN) Đường cong trong hình vẽ là đồ thị của hàm số nào trong bốn hàm số sau Lời giải Chọn A Trang 9Câu 15: [DS12.C1.5.BT.a] (THPT Can Lộc - Hà Tĩnh - Lần 1 - 2017 - 2018 - ... Tĩnh - Lần 1 - 2017 - 2018 - BTN) Đường cong bên dưới là đồ thị hàm số nêu dưới đây Trang 10x 1 Hướng dẫn giải Chọn C và D Câu 31 [DS12.C1.5.BT.a] (Chuyên Thái Bình-Thái Bình-L4-2018-BTN) Cho ... gốc tọa độ và có hệ số Câu 11: [DS12.C1.5.BT.a] (ĐỀ ĐOÀN TRÍ DŨNG - HÀ HỮU HẢI - LẦN 7 - 2018) Đường cong trong hình bên là đồ thị của hàm số nào dưới đây? A B C D Câu 22: [DS12.C1.5.BT.a]

Ngày tải lên: 17/02/2019, 09:40

... = 2 Câu 14: Đường thẳng x = 1 là tiệm cận đứng của đồ thị hàm số nào trong các hàm số sau đây? Trang 3A. 2 3 B C D 1 x y x    3 2 3 1 x y x    3 1 x y x   1 1 x y x    Câu 15: Cho ... lim   x  Cách giải: Dựa vào đáp án, ta thấy rằng: 3 1 lim lim  3 1 ĐTHS không có TCN ĐTHS không có TCN 3 1 1 1 1 x x  là TCN 2 2 1 3 x   ĐTHS không có TCN Câu 8: Chọn C. Phương pháp: ... trình 2 x y x    lần lượt là: A. x = 1;y = 2 B x = 2;y = 1 C 2; 1 D x = 2;y = -1. 2 x y Câu 13: Cho hàm số y f x  có bảng biến thiên như sau: x  1 + ' y - - y 2 + - 2 A. Đồ

Ngày tải lên: 21/02/2019, 14:54

... số 2 1 là: 1 x y x   A.x1;y 2 B x 1;y 2 C x 2;y 1 D x 2;y1 Câu 16: Đồ thị hàm só nào sau đây có 3 đường tiệm cận? 1 x y x   1 4 y x  x y x x    3 x y x    Câu 17: Cho ... cận ngang. Câu 13: Đồ thị hàm số 2 1 có bao nhiêu đường tiệm cận? 1 x y x    Câu 14: Tìm tiệm cận ngang của đồ thị hàm số 1 2 x y x    A.x  2 B y  1 C y 1 D x 1 Câu 15: Phương trình ... có tiệm cận đứng? 1 y x     2 2 1 x y x   2 1 y x  1 x y x   Câu 21: Các đường tiệm cận của đồ thị hàm số 2 1 có phương trình là: 1 x y x    2 x  y x2;y1 x 1;y2 Câu 22: Đường

Ngày tải lên: 21/02/2019, 14:55

... Trang 10Câu 6: [2D1-4.1-1] (THPT Hồng Quang-Hải Dương năm 2017-2018) Tìm số tiệm cận Lời giải Chọn A. là tiệm cận đứng của đồ thị hàm số Câu 13: [2D1-4.1-1] (THPT Lê Hoàn-Thanh Hóa-lần 1 năm 2017-2018) ... Câu 6 [2D1-4.1-1] [2D1-1] (SGD Bà Rịa Vũng Tàu-đề 2 năm 2017-2018) Phương trình đường tiệm cận đứng và tiệm cận ngang của đồ thị hàm số lần lượt là Lời giải Chọn D. Câu 16 [2D1-4.1-1] [2D1-2] (THPT ... đường thẳng Câu 11 [2D1-4.1-1] (THPT Chuyên Tiền Giang-lần 1 năm 2017-2018) Tìm phương trình đường tiệm cận ngang của đồ thị hàm số Lời giải Chọn B Trang 16Câu 20 [2D1-4.1-1] (THPT Chuyên Thái

Ngày tải lên: 22/02/2019, 11:44

... Trang 1Câu 28 [2D2-3.2-1] (THPT YÊN DŨNG BẮC GIANG-LẦN 1-2018) Cho hai số dương Mệnh đề nào dưới đây sai? Câu 31: [2D2-3.2-1] (THPT Quãng Xương-Thanh Hóa-lần 1-năm 2017-2018) Với hai số ... Câu 6 [2D2-3.2-1] (THPT Chuyên Trần Phú-Hải Phòng lần 1 năm 2017-2018) Cho ; Khi đó tính theo , là: Lời giải Chọn A Câu 8 [2D2-3.2-1] (THPT Đức Thọ-Hà Tĩnh-lần 1 năm 2017-2018) Cho , , , khẳng ... -2018) Cho các số dương , , , và Khẳng định nào sau đây đúng? Lời giải Chọn C. Câu 11: [2D2-3.2-1] (CHUYÊN KHTN -LẦN 1-2018) Với và là các số thực Trang 11Lời giải Chọn B. Câu 8: [2D2-3.2-1]

Ngày tải lên: 22/02/2019, 12:10

... Lời giải Chọn A 1 có VTPT n1  (11; 12) ,  có VTPT n2  (12;11) Ta thấy tích vơ hướng hai VTPT hai đường thẳng n1.n2  11.12  (12).11  chúng vng góc với Câu 36 [0H3-1.15-1] Xác định vị trí ... ta có: 15 x  2.0  10   x  Câu 26 [0H3-1.15-1] Tìm tọa độ giao điểm đường thẳng x  y  16  x  10  A  10; 18 B 10;18 C  10;18 D 10; 18 Lời giải Chọn A Ta có: x  10   ... 2: x  (  1) y    A Song song B Trùng C Vng góc D Cắt Lời giải Chọn B Có 1 1   Nên 1   1 1 Câu 35 [0H3-1.15-1] Cho hai đường thẳng 1 :11x  12 y   2 : 12 x  11y   Khi hai

Ngày tải lên: 03/09/2020, 06:07

... g 0  m 20; g 2   m 6Theo yêu cầu bài toán, max0;2 ymax0;2 g x  20 Trang 12max u(x) max 1 ; 2 ; (3)A m m Trang 13-C 1 2.2 + D 1 2.4 + 2 2 0 1;22 2 1;21 x u x x éìïïê + =ïêïïêí ... ) max 1 ; (3) max 18; 2 18 min u(t) min 1 ; (3) min 18; 2 2 Trang 31Câu 59 Gọi S là tập hợp các giá trị của m để giá trị lớn nhất của hàm số f x x312x mm m m m m m S Trang 32 31 0;3 x ... của hàm sốTrang 21Nếu m  1 thì y x 2 2x m có GTNN là m    1 1 m  0(loại).Nếu m  1 thì 2 2 Ta có: g x  2f x m4 f x( ) 3 2f x m 4 f x  3  f x m1 ,  x  2; 2

Ngày tải lên: 24/10/2020, 11:06

... chuẩn quốc gia mức độ 1: ường chuẩn quốc gia mức độ 1:ng chu n qu c gia m c ẩn quốc gia mức độ 1: ốc gia mức độ 1: ức độ 1: độ 1: 1: Tổn g sô hiện có Đạt theo tiêu chuẩ n Chưa đạt theo tiêu chuẩn ... từ năm học 2016-2017 đếnn n m h c 2018-2019 khi b t ăm học 2016-2017 đến ọc 2016-2017 đến ắt đầu xây dựng trường chuẩn quốc gia mức độ 1: đầu xây dựng trường chuẩn quốc gia mức độ 1:u xây d ng ... khảo sát từ năm học 2016-2017 đếnt c qua kh o sát t n m h c 2016-2017 ả đạt được qua khảo sát từ năm học 2016-2017 đến ừ năm học 2016-2017 đến ăm học 2016-2017 đến ọc 2016-2017 đến đết quả đạt được

Ngày tải lên: 22/05/2021, 21:34

... trường năm học 2018-2019 340 trẻ chia làm 22 nhóm lớp (nhà trẻ nhóm lớp, mẫu giáo 15 lớp) 100% trẻ đến trường học chia theo độ tuổi Đội ngũ cán giáo viên, nhân viên đồn kết nhiệt tình, động, sáng tạo, ... 3.1 Kết luận: 3.2 Kiến nghị - Tài liệu tham khảo - Danh mục đề tài SKKN hội đồng đánh giá xếp loại cấp phòng GD&ĐT, cấp sở GD&đT cấp cao xếp loại từ C trở lên Trang 3 4 4 5 8 10 12 13 15 17 19 ... thiết bị nhà trường * Những kết đạt qua khảo sát từ năm học 2016-2017 đến năm học 2018-2019 bắt đầu xây dựng trường chuẩn quốc gia mức độ 1: STT Các khối công trình Tổn g sơ có I Thống kê thực trạng

Ngày tải lên: 09/06/2021, 12:15

...   Câu 112: Tìm tập hợp tất cả các giá trị của tham số thực m để hàm số y=ln( x2+1)−mx+1 đồng biến trên khoảng (−∞;+∞) A (;1] B (;1) C [-1;1] D [ 1; ) 2 1 2 min , 1 2 2 2 x m x ... ; 1 [ ] 2 ; 1 [ y y Mệnh đề nàodưới đây đúng? 253 16)2()1 1 31 30 3 00 22 12 3 m x x m x m m m x x x m x x mx C B A Ta có AB = BC mọi m Vậy m<3 Câu 123: Cho hàm số x m m mx y 1032) m m 15 ... 6) ? 11 212 02 0(*) 012 x m x m m m x x x c B A Câu 119: Tìm giá trị thực của tham số m để hàm số y= 1 3 x 3− mx2+( m2−4 ) x+3 đạt cực đạitại x = 3 Trang 19HD: y’ = x2-2mx+m2-4323 20 m x y 16max

Ngày tải lên: 28/06/2021, 16:01