cấu trúc bài giải toán học

Tuyển các câu vận dụng số phức file word có bài giải | Toán học, Lớp 12 - Ôn Luyện

Tuyển các câu vận dụng số phức file word có bài giải | Toán học, Lớp 12 - Ôn Luyện

... Lời giải Đáp án C Câu 22 [2D4-1.5-3] Cho số phức z thỏa mãn 1i z 4z 7 7i Khi đó, môđun của z bằng bao nhiêu? A z  3. B z 5 Lời giải Đáp án C Trang 8S C 2 3.3 S D 3.3 S  Lời giải ... 24 12 2 2 3 26 12 2 2 3 26 12 2 2 3 Lời giải Đáp án A Trang 1432 a Lời giải Đáp án B a Câu 40 [2D4-1.6-3]Cho số phức 1  2  i m z Trang 15Lời giải Đáp án B Ta có 2 10 z z z , điều kiện ... không âm Tính diện tích hình H 34  32  Lời giải Đáp án B Trang 36 có phần ảo bằng 2 nên x2y  0 x 2y  2 Vậy có 2 số phức thỏa yêu cầu bài toán. Câu 108 [2D4-3.6-4] Cho z z là hai số

Ngày tải lên: 22/01/2021, 13:55

59 15 0
15 đề thi Toán chuẩn cấu trúc 2018 Giải toán theo phương pháp mới

15 đề thi Toán chuẩn cấu trúc 2018 Giải toán theo phương pháp mới

... GIẢI TOÁN PHƯƠNG PHÁP MỚI BỘ ĐỀ 8 PLUS LUYỆN THI THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN TẬP 1 15 ĐỀ CHUẨN CẤU TRÚC 2018 Trang 2MỤC LỤC MỞ ĐẦU 2 PHƯƠNG PHÁP LUYỆN ĐỀ HIỆU QUẢ 3 MA TRẬN ĐỀ CHUẨN CẤU TRÚC ... DÕI KẾT QUẢ SỐ LẦN LẶP 102 PHẦN 3 - ĐÁP ÁN VÀ LỜI GIẢI CHI TIẾT TỪNG CÂU 119 Trang 3MỞ ĐẦU Nhằm giúp các em học sinh có bộ đề chuẩn cấu trúc của bộ giáo dục và đào tạo năm 2018 Tôi đã tổng ... BẠN QUÁ NHIỀU! Trang 10LỚP HỌC LỢI NGUYỄN ĐC: SỐ 26 ĐƯỜNG LÁNG HÀ NỘI SĐT: 0979545514 BỘ ĐỀ 8 PLUS ĐỀ CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GIÁO DỤC 2018 KÌ THI THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN Vectơ nào dưới đây là

Ngày tải lên: 03/07/2020, 21:33

121 37 0
VỀ CẤU TRÚC NĂNG LỰC TOAN HỌC CỦA HOC SINH

VỀ CẤU TRÚC NĂNG LỰC TOAN HỌC CỦA HOC SINH

... và khái quát hóa khi các cấu trúc thao tác đã được hình thành Ông đã gắn cấu trúc thao tác này với ba cấu trúc toán học cơ bản [cấu trúc đại số; cấu trúc thứ tự; cấu trúc tôp] Ông đã phát hiện ... năng lực toán học của học sinh: (1) Thu nhận thông tin toán học: Năng lực tri giác hình thức hóa tài liệu toán học, năng lực cấu trúc hình thức của bài toán; (2) Chế biến thông tin toán học: (a) ... phải tổng hợp các cấu trúc toán họccấu trúc thao tác của tư duy trong quá trình dạy toán Nhà tâm lý học Thụy Điển Y.Vecdelin đưa ra một định nghĩa rọng về năng lực toán học, trong đó bao

Ngày tải lên: 20/12/2016, 02:12

21 1,2K 12
Hướng dẫn học sinh sử dụng cấu trúc lặp giải các bài toán trong lập trình

Hướng dẫn học sinh sử dụng cấu trúc lặp giải các bài toán trong lập trình

... tất cả các bài toán về cấu trúc lặp có trong SGK Tin học 11, từ những bài toán ở phần ví dụ đến những bài toán ởphần bài tập Sau một số bài toán có nhận xét về tình huống lặp trong bàitoán đó - ... đây là hướng dẫn học sinh sử dụng cấu trúc lặp giải một số bài toántrong lập trình Bài toán 1: Các em ngồi đây, em nào cũng đã trãi qua bậc tiểu học, em nào cũng đã một thời học bảng cửu chương ... xét: Sau bao nhiêu năm giảng dạy tôi thấy bài toán 1 là bài toán quenthuộc đối với mỗi học sinh, giúp học sinh thấy rõ về hai dạng của cấu trúc lặp Bài toán 2 (trang 42 SGK tin 11): Tính tổng

Ngày tải lên: 12/07/2019, 13:48

25 132 0
Bài giảng Toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc: Chương 5 - Lê Văn Luyện

Bài giảng Toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc: Chương 5 - Lê Văn Luyện

... đồ thị Trang 53 Bài toán 1: Kiểm tra xem đồ thị G có phải là 1 cây không  Bài toán 2: Tìm gốc của cây  Bài toán 3: Tính độ cao của cây với gốc là đỉnh r Một số bài toán liên quan tới ... (Cayley) Số cây khung của đồ thị Kn là nn-2 Trang 1212 Bài toán: Cho G là đồ thị vô hướng liên thông, hãy tìm 1 cây khung của đồ thị G Lời giải • Thuật toán tìm kiếm theo chiều rộng (BFS) ... 35Ví dụ Tìm cây khung ngắn nhất của đồ thị sau Thuật toán Kruskal Trang 3636 Ví dụ Tìm cây khung ngắn nhất của đồ thị sau Thuật toán Kruskal CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt

Ngày tải lên: 13/01/2020, 09:38

69 109 0
Bài giảng Toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc: Chương 6 - Lê Văn Luyện

Bài giảng Toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc: Chương 6 - Lê Văn Luyện

... vùng do vùng nầy với nhau Bài toán: Xuất phát từ một vùng đi dạo qua mỗi chiếc cầu đúng một lần và trở về nơi xuất phát Năm 1736, nhà toán học Euler đã mô hình bài toán nầy bằng một đồ thị vô ... đi mà không làm ảnh hưởng đến kết quả của bài toán Đối với các khuyên có trọng lượng âm thì có thể đưa đến bài toán tìm đường đi ngắn nhất không có lời giải Một số lưu ý CuuDuongThanCong.com ... tới hai thuật toán: có cạnh âm (chu trình) âm hay trả về cây đường đi ngắn nhất Thuật toán tìm đường đi ngắn nhất CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt Trang 12Thuật toán Dijkstra

Ngày tải lên: 13/01/2020, 10:07

56 158 0
Bài giảng Toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc: Chương 2 - Lê Văn Luyện

Bài giảng Toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc: Chương 2 - Lê Văn Luyện

... Trang 1TOÁN HỌC TỔ HỢP VÀ CẤU TRÚC RỜI RẠCChương 2 PHƯƠNG PHÁP ĐẾM DÙNG HÀM SINH lvluyen@hcmus.edu.vnhttp://luyen.pe.hu/cautrucroirac FB: fb.com/cautrucroirac Đại học Khoa Học Tự Nhiên ... viên bi màu xanh, 3 viên bi màu trắng, 3 viên bi màu đỏ, và 3viên bi màu vàng Giải.Để tìm ar, ta đưa bài toán về bài toán tìm số nghiệm nguyên củaphương trình Như vậy ta cần 4 nhân tử, và mỗi nhân ... · · · )5, ta tìm hệ số của x6ta có thể lấy 0 đồng, hoặc 1 đồng, hoặc 5 đồng? Giải.Bài toán trên tương đương với bài toán tìm số nghiệm nguyêncủa phương trình x1+ x2+ · · · + x20= 15 thỏa điều

Ngày tải lên: 13/01/2020, 10:49

42 223 0
Bài giảng Toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc: Chương 1 - Lê Văn Luyện

Bài giảng Toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc: Chương 1 - Lê Văn Luyện

... Trang 1TOÁN HỌC TỔ HỢP VÀ CẤU TRÚC RỜI RẠCTrang 41.1.1 Nguyên lý cộngGiả sử ta phải thực hiện một công việc bằng cách ... ánh từ A vào B? Giải.a) Với mỗi phần tử x của A ta có 10 cách chọn ảnh của x (vì B có 10 phần tử) Theo nguyên lý nhân, ta có 106 ánh xạ b) Giải sử A = {x1, x2, , x6} Ta chia bài toán thành 6 ... hoặc bằng k  lnk m − 1< k nk Ví dụ.Trong một lớp học phải có ít nhất bao nhiêu học sinh để cho có ít nhất 6 học sinh có cùng thứ bậc học tập, biết rằng có 5 loại thứ bậc Trang 10Ví dụ Chứng

Ngày tải lên: 13/01/2020, 11:14

40 287 0
Bài giảng Toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc: Chương 4 - Lê Văn Luyện

Bài giảng Toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc: Chương 4 - Lê Văn Luyện

... Trang 3Bài toán Thành phố Königsberg, Đức nằm trên một con sông, có hai hòn đảo lớn nối với nhau và với đất liền bởi bảy cây cầu Bài toán đặt ra là có thể đi theo một ... phát hay không? 1 Giới thiệu Trang 5Bài toán 1 Có thể vẽ hình phong bì thư bởi một nét bút hay không? Nếu có hãy chỉ ra tuần tự các nét vẽ 1 3 2 Trang 66 Bài toán 2 Một đoàn kiểm tra chất lượng ... đoàn kiểm tra muốn đi qua mỗi con đường đúng 1 lần Kiểm tra xem có cách đi như vậy không? Trang 7Bài toán 3 Một sinh viên muốn đi từ nhà đến trường thì phải đi như thế nào? Cách đi nào là ngắn nhất?

Ngày tải lên: 13/01/2020, 11:15

67 112 0
SKKN xây dựng và giải các bài tập thực tế về cấu trúc rẽ nhánh  tin học 11 trong dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi tin học

SKKN xây dựng và giải các bài tập thực tế về cấu trúc rẽ nhánh tin học 11 trong dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi tin học

... 2: ax2+bx+c=0 (a≠0) Phân tích: bài toán giải phương trình bậc hai là bài toán rất quen thuộc với học sinh trong toán học Qua bài toán các em thấy được ứng dụng giải phương trìnhbậc hai trong ... dung:  Phát biểu nội dung bài toán gắn với tình huống học sinh gặp trong thực tế  Phân tích để đưa ra hướng giải của bài toán, có thể phân tích học sinh họcđược gì qua bài toán đó, lý do tại sao ... dựng và chọn bài toán đó Từ bàitoán đó có thể nâng cao mở rộng sang bài toán khác không?  Đưa ra chương trình đề xuất 7.2.1 Các bài tập có thể áp dụng cho dạy học tin học đại trà Các bài tập áp

Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:23

26 145 2
Xây dựng và giải các bài tập thực tế về cấu trúc rẽ nhánh  tin học 11 trong dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi tin học

Xây dựng và giải các bài tập thực tế về cấu trúc rẽ nhánh tin học 11 trong dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi tin học

... 2: ax2+bx+c=0 (a≠0) Phân tích: bài toán giải phương trình bậc hai là bài toán rất quen thuộc với học sinh trong toán học Qua bài toán các em thấy được ứng dụng giải phương trìnhbậc hai trong ... dung:  Phát biểu nội dung bài toán gắn với tình huống học sinh gặp trong thực tế  Phân tích để đưa ra hướng giải của bài toán, có thể phân tích học sinh họcđược gì qua bài toán đó, lý do tại sao ... dựng và chọn bài toán đó Từ bàitoán đó có thể nâng cao mở rộng sang bài toán khác không?  Đưa ra chương trình đề xuất 7.2.1 Các bài tập có thể áp dụng cho dạy học tin học đại trà Các bài tập áp

Ngày tải lên: 03/06/2020, 22:42

26 415 0
Sử dụng các cấu trúc dữ liệu đã học danh sách móc nối, ngăn xếp, hàng đợi,… để thực hiện bài toán “chuyển đổi biểu thức trung tố thành biểu thức hậu tố

Sử dụng các cấu trúc dữ liệu đã học danh sách móc nối, ngăn xếp, hàng đợi,… để thực hiện bài toán “chuyển đổi biểu thức trung tố thành biểu thức hậu tố

... nhiệm vụ 3 3 Các cấu trúc dữ liệu được sử dụng 3 B Cài đặt trên những cấu trúc dữ liệu cụ thể 3 I Cấu trúc ngăn xếp (Stack) 3 1 Ngăn xếp là gì? 3 2 Thuật toán chung của bài toán 4 3 Ví dụ minh ... rộng 2 Cấu trúc dữ liệu cho bài toán Ý tưởng chung của thuật toán:  Thuật toán này yêu cầu sử dụng 2 Stack:  Operators Stack: chứa các toán tử  Treenodes Stack: chứa các node tạo nên cấu trúc ... Các hàm sử dụng 19 4 Test kết quả 20 Trang 2Đề bài: Sử dụng các cấu trúc dữ liệu đã học: danh sách móc nối, ngăn xếp, hàng đợi,… để thực hiện bài toán “chuyển đổi biểu thức trung tố thành biểu

Ngày tải lên: 03/07/2020, 16:54

22 273 1
Giải pháp tạo hứng thú học lập trình cho học sinh khi học bài cấu trúc rẽ nhánh – tin học 11

Giải pháp tạo hứng thú học lập trình cho học sinh khi học bài cấu trúc rẽ nhánh – tin học 11

... thuật toán, cấu trúc dữ liệu, ngôn ngữ lập trình cụ thể [2] Trang 4 Bài cấu trúc rẽ nhánh là một nội dung phù hợp nhất cho học sinh làm quenđể giải quyết các bài toán đơn giản sau khi học cấu trúc ... trình cụ thể Bài cấu trúc rẽ nhánh là một nội dung phù hợp nhất cho học sinh làm quen để giải quyết các bài toán đơn giản sau khi học cấu trúc chương trình Kết hợp phần thuật toán – tin 10 ... thể giúp học sinh khắc phục những hạn chế trong quá trình học phần tin học lập trình pascal Vì vậy tôi đã chọn đề tài: “Giải pháp tạo hứng thú học lập trình cho học sinh khi học bài cấu trúc rẽ

Ngày tải lên: 13/07/2020, 12:11

14 66 0
Bài giảng toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc   chương 1 tổ hợp căn bản

Bài giảng toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc chương 1 tổ hợp căn bản

... Trang 1TOÁN HỌC TỔ HỢP VÀ CẤU TRÚC RỜI RẠCTrang 41.1.1 Nguyên lý cộngGiả sử ta phải thực hiện một công việc bằng cách ... ánh từ A vào B? Giải.a) Với mỗi phần tử x của A ta có 10 cách chọn ảnh của x (vì B có 10 phần tử) Theo nguyên lý nhân, ta có 106 ánh xạ b) Giải sử A = {x1, x2, , x6} Ta chia bài toán thành 6 ... hoặc bằng k  lnk m − 1< k nk Ví dụ.Trong một lớp học phải có ít nhất bao nhiêu học sinh để cho có ít nhất 6 học sinh có cùng thứ bậc học tập, biết rằng có 5 loại thứ bậc Trang 10Ví dụ Chứng

Ngày tải lên: 19/09/2020, 17:27

40 73 0
Bài giảng toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc   chương 2 phương pháp đếm dùng hàm sinh

Bài giảng toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc chương 2 phương pháp đếm dùng hàm sinh

... Trang 1TOÁN HỌC TỔ HỢP VÀ CẤU TRÚC RỜI RẠCChương 2 PHƯƠNG PHÁP ĐẾM DÙNG HÀM SINH lvluyen@hcmus.edu.vnhttp://luyen.pe.hu/cautrucroirac FB: fb.com/cautrucroirac Đại học Khoa Học Tự Nhiên ... viên bi màu xanh, 3 viên bi màu trắng, 3 viên bi màu đỏ, và 3viên bi màu vàng Giải.Để tìm ar, ta đưa bài toán về bài toán tìm số nghiệm nguyên củaphương trình Như vậy ta cần 4 nhân tử, và mỗi nhân ... · · · )5, ta tìm hệ số của x6ta có thể lấy 0 đồng, hoặc 1 đồng, hoặc 5 đồng? Giải.Bài toán trên tương đương với bài toán tìm số nghiệm nguyêncủa phương trình x1+ x2+ · · · + x20= 15 thỏa điều

Ngày tải lên: 19/09/2020, 17:27

42 70 0
Bài giảng toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc   chương 4 đại cương về đồ thị

Bài giảng toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc chương 4 đại cương về đồ thị

... Trang 3Bài toán Thành phố Königsberg, Đức nằm trên một con sông, có hai hòn đảo lớn nối với nhau và với đất liền bởi bảy cây cầu Bài toán đặt ra là có thể đi theo một ... phát hay không? 1 Giới thiệu Trang 5Bài toán 1 Có thể vẽ hình phong bì thư bởi một nét bút hay không? Nếu có hãy chỉ ra tuần tự các nét vẽ 1 3 2 Trang 66 Bài toán 2 Một đoàn kiểm tra chất lượng ... đoàn kiểm tra muốn đi qua mỗi con đường đúng 1 lần Kiểm tra xem có cách đi như vậy không? Trang 7Bài toán 3 Một sinh viên muốn đi từ nhà đến trường thì phải đi như thế nào? Cách đi nào là ngắn nhất?

Ngày tải lên: 19/09/2020, 17:27

67 67 0
Bài giảng toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc   chương 5 cây

Bài giảng toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc chương 5 cây

... đồ thị Trang 53 Bài toán 1: Kiểm tra xem đồ thị G có phải là 1 cây không  Bài toán 2: Tìm gốc của cây  Bài toán 3: Tính độ cao của cây với gốc là đỉnh r Một số bài toán liên quan tới ... (Cayley) Số cây khung của đồ thị Kn là nn-2 Trang 1212 Bài toán: Cho G là đồ thị vô hướng liên thông, hãy tìm 1 cây khung của đồ thị G Lời giải • Thuật toán tìm kiếm theo chiều rộng (BFS) ... 35Ví dụ Tìm cây khung ngắn nhất của đồ thị sau Thuật toán Kruskal Trang 3636 Ví dụ Tìm cây khung ngắn nhất của đồ thị sau Thuật toán Kruskal CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt

Ngày tải lên: 19/09/2020, 17:27

69 30 0
Bài giảng toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc   chương 6 các bài toán về đường đi

Bài giảng toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc chương 6 các bài toán về đường đi

... vùng do vùng nầy với nhau Bài toán: Xuất phát từ một vùng đi dạo qua mỗi chiếc cầu đúng một lần và trở về nơi xuất phát Năm 1736, nhà toán học Euler đã mô hình bài toán nầy bằng một đồ thị vô ... đi mà không làm ảnh hưởng đến kết quả của bài toán Đối với các khuyên có trọng lượng âm thì có thể đưa đến bài toán tìm đường đi ngắn nhất không có lời giải Một số lưu ý CuuDuongThanCong.com ... tới hai thuật toán: có cạnh âm (chu trình) âm hay trả về cây đường đi ngắn nhất Thuật toán tìm đường đi ngắn nhất CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt Trang 12Thuật toán Dijkstra

Ngày tải lên: 19/09/2020, 17:28

56 38 0
Bài giảng toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc chương 1   lê văn luyện

Bài giảng toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc chương 1 lê văn luyện

... Trang 1TOÁN HỌC TỔ HỢP VÀ CẤU TRÚC RỜI RẠCTrang 41.1.1 Nguyên lý cộngGiả sử ta phải thực hiện một công việc bằng cách ... ánh từ A vào B? Giải.a) Với mỗi phần tử x của A ta có 10 cách chọn ảnh của x (vì B có 10 phần tử) Theo nguyên lý nhân, ta có 106 ánh xạ b) Giải sử A = {x1, x2, , x6} Ta chia bài toán thành 6 ... hoặc bằng k  lnk m − 1< k nk Ví dụ.Trong một lớp học phải có ít nhất bao nhiêu học sinh để cho có ít nhất 6 học sinh có cùng thứ bậc học tập, biết rằng có 5 loại thứ bậc Trang 10Ví dụ Chứng

Ngày tải lên: 02/05/2021, 09:37

40 9 0
Bài giảng toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc chương 2   lê văn luyện

Bài giảng toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc chương 2 lê văn luyện

... Trang 1TOÁN HỌC TỔ HỢP VÀ CẤU TRÚC RỜI RẠCChương 2 PHƯƠNG PHÁP ĐẾM DÙNG HÀM SINH lvluyen@hcmus.edu.vnhttp://luyen.pe.hu/cautrucroirac FB: fb.com/cautrucroirac Đại học Khoa Học Tự Nhiên ... viên bi màu xanh, 3 viên bi màu trắng, 3 viên bi màu đỏ, và 3viên bi màu vàng Giải.Để tìm ar, ta đưa bài toán về bài toán tìm số nghiệm nguyên củaphương trình Như vậy ta cần 4 nhân tử, và mỗi nhân ... · · · )5, ta tìm hệ số của x6ta có thể lấy 0 đồng, hoặc 1 đồng, hoặc 5 đồng? Giải.Bài toán trên tương đương với bài toán tìm số nghiệm nguyêncủa phương trình x1+ x2+ · · · + x20= 15 thỏa điều

Ngày tải lên: 02/05/2021, 09:37

42 9 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w