cơ sở tâm lý giáo dục học

... thống hoá các vấn đề lý luận về quản lý và hoạt động dạy của khoa Tâm lí – Giáo dục học trường ĐHHP Mặt khác tìm hiểu cơ sở lý luận phù hợp với quản lý khoa Tâm lí – Giáo dục học trong giai đoạn ... – Giáo dục học trường Đại học Hải Phòng Chương3 Biên pháp tăng cường quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên tại khoa Tâm lí – Giáo dục học trường Đại học Hải Phòng Trang 15Chương 1: CƠ SỞ ... quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên tại khoa Tâm lí – Giáo dục học trường Đại học Hải Phòng 4 Giả thuyết khoa học Việc quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên tại khoa Tâm lí – Giáo dục

Ngày tải lên: 09/11/2016, 16:48

... Trang 1Tâm lý Giáo dục học Đại họcNhóm 3 GVHD: ThS Lê Tuyết Ánh Trang 2Câu hỏi thảo luậnNhững thuận lợi và khó khăn ... Thuyết trình Phương pháp nghiên cứu và giải quyết vấn đề Trang 12Cách khắc phụcCơ sở vật chất & đội ngũ giảng dạy Cơ sở vật chất & đội ngũ giảng dạy Nâng cao trình độ - Kiến thức chuyên môn ... viên tiếp cận công nghệ và khoa học kỹ thuật mới trong ngành Trang 7Cách phát huyTính tự lập Khuyến khích tự học Hướng dẫn sinh viên tích cực nghiên cứu khoa học Trang 8Cách phát huyMôi trường

Ngày tải lên: 22/11/2017, 22:27

... Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITrang 2CHƯƠNG 1: BẢN CHẤT CỦA HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ NGƯỜI I Tâm lý và các qui luật phát triển tâm lý 1 Khái niệm tâm lý Tâm lý của con người rất đa dạng, ... tiến trình phát triển tâm lí trẻ em Bàn về vai trò của giáo dục đối với sự phát triển tâm lí trẻ em, các nhà Trang 11tâm lí học, giáo dục học mácxít khẳng định rằng, giáo dục giữ vai trò chủ đạo, ... trạng thái tâm lý có thể trở thành thuộc tính tâm lý Một hiện tượng tâm lý tích cực hay tiêu cực mới xuất hiện nếu được củng cố thường xuyên sẽ trở thành thuộc tính tâm lý Vì vậy, nhà giáo dục cần

Ngày tải lên: 06/05/2018, 17:06

... 1.3 Tính tích cực học tập của sinh viên khoa Tâm lý - Giáo dục học 1.3.1 Đặc điểm tâm sinh lý và hoạt động học của sinh viên khoa Tâm lý – Giáo dục học Theo Giáo trình Tâm lý học phát triển của ... củasinh viên khoa Tâm lý – Giáo dục học, trường Đại học Sư phạm Hà Nội, khóaluận đề xuất một số biện pháp tác động theo hướng Tâm lý học và Tâm lý họcGiáo dục nhằm phát huy tính tích cực học tập của ... ngành: Tâm lý học Trang 2Hà Nội, 2019Trang 3TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA TÂM LÝ – GIÁO DỤC -NGUYỄN THANH TÂM TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN KHOA TÂM LÝ - GIÁO DỤC HỌC, TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ

Ngày tải lên: 10/07/2019, 22:16

... dung Chương Bản chất qui luật hình thành tâm lý người Chương Cơ sở tâm lý học công tác giáo dục sinh viên Chương Nhân cách hoạt động người giảng viên đại học !3 h n E A T g U n a M o C H -H E T ... TRIỂN TÂM LÝ NGƯỜI h n E A T g U n a M o C H -H E T I Bản chất tâm lý người Qui luật hình thành phát triển tâm lý người Các yếu tố ảnh hưởng đến hình thành phát triển tâm lý Bản chất tâm lý người ... E T I 1.1 Đối tượng Tâm lý học Có sở tự nhiên hoạt động thần Hiện tượng tâm lý kinh hoạt động biến đổi nội tiết (sinh lý) Chỉ nảy sinh hình thành hoạt động !7 Bản chất tâm lý người theo quan điểm

Ngày tải lên: 10/01/2020, 12:39

... quá trình dạy học, giáo dục ở môi trường đại học, cao đẳng. Trang 3Nội dungChương 1 Bản chất và các qui luật hình thành tâm lý người !3 Chương 2 Cơ sở tâm lý học của công tác giáo dục sinh viên ... chất tâm lý người theo quan điểm chủ nghĩa duy vật biện chứng 1.1 Đối tượng của Tâm lý học Hiện tượng tâm lý • Có cơ sở tự nhiên là hoạt động thần kinh và hoạt động biến đổi nội tiết (sinh lý) ... Chương 2 CƠ SỞ TÂM LÝ HỌC CỦA CÔNG TÁC GIÁO DỤC SINH VIÊN 1 Đặc điểm tâm lý lứa 2 Một số đặc điểm nhân cách của sinh viên hiện đại 19 Trang 20Hoang Anh ITE - HCMUTE CHUẨN? • Kết thúc việc học

Ngày tải lên: 30/03/2021, 05:33

... dung Chương Bản chất qui luật hình thành tâm lý người Chương Cơ sở tâm lý học công tác giáo dục sinh viên Chương Nhân cách hoạt động người giảng viên đại học !3 h n E A T g U n a M o C H -H E T ... TRIỂN TÂM LÝ NGƯỜI h n E A T g U n a M o C H -H E T I Bản chất tâm lý người Qui luật hình thành phát triển tâm lý người Các yếu tố ảnh hưởng đến hình thành phát triển tâm lý Bản chất tâm lý người ... E T I 1.1 Đối tượng Tâm lý học Có sở tự nhiên hoạt động thần Hiện tượng tâm lý kinh hoạt động biến đổi nội tiết (sinh lý) Chỉ nảy sinh hình thành hoạt động !7 Bản chất tâm lý người theo quan điểm

Ngày tải lên: 12/05/2021, 19:49

... có ghi: “Người học là người đang học tậptại cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân Người học bao gồm: a) Trẻ em của cơ sở giáo dục mầm non; b) Học sinh của cơ sở giáo dục phổ thông, ... cụ thể II CƠ SỞ TÂM LÝ HỌC CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC 1 Các nội dung giáo dục cho sinh viên trong trường đại học Sinh viên đại học là những trí thức tương lai, do đó, họ cần được giáo dục một cách ... Ngoài hai nội dung giáo dục thẻ chất và giáo dục quốc phòng, sinh viên đại họccần được giáo dục một số nội dung sau : 1.1 Giáo dục ý thức chính trị Trang 40Mục đích của giáo dục ý thức chính

Ngày tải lên: 12/01/2022, 10:06

...  đ  1: B n ch t c a tâm lý ngủ ề ả ấ ủ ười • Ch  đ  2: Giao ti p s  ph mủ ề ế ư ạ Trang 3I.  Đ i  tố ượng,  nhi m  v   c a  Tâm  lý ệ ụ ủh cọ 1. Tâm lý h c là gì? ọ ­  Tâm  lý  là  ý  nghĩ,  tình  ... ệ ượ ng tâm lý:Tâm lý ng ườ i là s  ph n  ánh hi n th c khách  ự ả ệ ự quan vào não thông qua ch  th  Tâm lý ng ủ ể ườ i  mang b n ch t xã h i ­ l ch s ả ấ ộ ị ử Trang 8– Ph n ánh tâm lý là ph ... i s ng n i tâm (đ i s ng tinh ờ ố ộ ờ ố th n),  th   gi i  bên  trong  c a  con ầ ế ớ ủ người Tâm  lý  h c  là  khoa  h c  nghiên ọ ọ c u v  tâm lý.ứ ề Ch  đ  1. B N CH T C A TÂM LÝ NG ủ ề Ả

Ngày tải lên: 22/01/2022, 08:30

... ĐỘI NGŨ NHÀ GIÁO ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC NGƯT TS Nguyễn Tùng Lâm Hội Tâm lý giáo dục học Hà Nội Trang 2Cấp bách nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo Để nâng cao chất lượng giáo dục NỘI DUNG ... gương sáng học sinh noi theo • Chưa nắm chắc khoa học tâm lý giáo dục để vận dụng linh hoạt sáng tạo, lôi kéo thúc đẩy đông đảo học sinh phát triển nhân cách Trang 103 Hạn chế nhà giáo về tay ... làm giáo viên nòng cốt của trung tâm - Cơ chế: • Giáo viên giỏi dạy trực tiếp 50% thời gian ở cơ sở • 50% thời gian cho việc đào tạo bồi dưỡng tay nghề giáo viên của ngành • Được phụ cấp giáo

Ngày tải lên: 07/04/2022, 18:25

... LÍ GIÁO DỤC VI MÔ - QUẢN LÍ TÁC NGHIỆP TẠI TRƯỜNG HỌC/CƠ SỞ GIÁO DỤC Hệ thống giáo dục với các phân hệ từ giáo dục mầm non đến giáo dục đại học Quản lí của lãnh đạo nhà trường/cơ sở giáo dục Quản ... tại trường học là quản lí giáo dục ở có sở với trọng tâm là quản lí các hoạt động dạy học và giáo dục Quản lý giáo dục vi mô hay còn gọi là quản lý nhà trường đó là; Quản lý giáo dục sự tác động ... thống hoá các vấn đề lý luận về quản lý và hoạt động dạy của khoa Tâm lí – Giáo dục học trường ĐHHP Mặt khác tìm hiểu cơ sở lý luận phù hợp với quản lý khoa Tâm lí – Giáo dục học trong giai đoạn

Ngày tải lên: 10/07/2022, 07:45

... tíchmột số đặc điểm tâm lý của sinh viên khoa tâm lý - giáo dục học và hứng thú củasinh viên khoa tâm lý - giáo dục học với học thuyết Phân tâm Nội dung lý luậntại chương 1 là cơ sở để làm rõ thực ... khoa học khác vẫn chưa thể giải quyết được1.4 Hứng thú của sinh viên ngành Tâm lý - giáo dục học với học thuyết phân tâm 1.4.1 Sinh viên ngành Tâm lý- Giáo dục học Lứa tuổi sinh viên khoa tâm lý ... viên khoa tâm lý - giáo dục học trường đại học sư phạm hà nội với học thuyết Phân tâm 45 2.2.1 Biểu hiện hứng thú của sinh viên khoa tâm lý - giáo dục học trường đại học sư phạm Hà Nội với học thuyết

Ngày tải lên: 21/09/2022, 11:57

... thức” Hứng thú của sinh viên ngành Tâm lý - giáo dục học với học thuyết phân tâm1.4.1 Sinh viên ngành Tâm lý- Giáo dục học Lứa tuổi sinh viên khoa tâm lý - giáo dục học thường từ 18 đến 25 tuổi, đánh ... thú của sinh viên khoa Tâm lý- Giáo dục học với học thuyết Phân tâm Khảo sát và đánh giá thực trạng hứng thú của sinh viên khoa Tâm lý - Giáo dục học đối với học thuyết Phân tâm là một nghiên cứu ... chương Chương 1 Cơ sở lý luận về hứng thú học thuyết Phân tâmcủa sinh viên Chương 2 Thực trạng hứng thú với Học thuyết Phân tâm của sinh viên khoa Tâm lý – Giáo dục học, trường Đại học Sư phạm Hà

Ngày tải lên: 22/09/2022, 18:47

... vấn đề lý luận quản lý hoạt động dạy khoa Tâm lí – Giáo dục học trƣờng ĐHHP Mặt khác tìm hiểu sở lý luận phù hợp với quản lý khoa Tâm lí – Giáo dục học giai đoạn Phƣơng pháp nghiên cứu lý luận ... quản lý hoạt động giảng dạy giảng viên khoa Tâm lí – Giáo dục học trƣờng Đại học Hải Phòng Giả thuyết khoa học Việc quản lý hoạt động giảng dạy giảng viên khoa Tâm lí – Giáo dục học trƣờng Đại học ... CHXHXN Việt Nam rõ: ― nhà giáo ngƣời làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trƣờng, sở giáo dục khác; nhà giáo giảng dạy sở giáo dục đại học gọi giảng viên‖ ( Luật Giáo dục, NXB Chính trị quốc gia,...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:49

... phương tiện dạy học chất lượng đội ngũ giáo viên điều kiện bàn ghế xếp lớp học, vị trí chỗ ngồi lớp học, ánh sáng bầu không khí tâm lý lớp học Môi trường học tập - tự nhiên vị trí địa lý (vùng miền) ... phn x Tõm lý ngi l s phn ỏnh HTKQ Tõm lý ngi mang tớnh tớch cc ca ch th Tõm lý ngi cú bn cht lch s xó hi Phõn loi hin tng tõm lý ngi Quỏ trỡnh tõm lý Thuc tớnh tõm lý Trng thỏi tõm lý Qui lut ... khỏc Qui lut 1: S phỏt trin Tõm lý v BSDT Não người tiền đề vật chất hình thành phát triển tâm lý người Não hoạt động theo chế phản xạ, tâm lý hình thành sở phản xạ có điều kiện Não cá nhân...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 13:49

... GD học với số khoa hoc - GD học với triết học: Triết học sở phương pháp luận GD học - GD học với sinh lý học: sinh lý học sở tự nhiên GD học - GD học với tâm lý học: Tâm lý học sở tâm lý GD học ... chung giáo dục học; lý luận dạy học; lý luận giáo dục quản lý giáo dục nhà trường Kỹ năng: Người học biết vận dụng kiến thức môn học vào công tác giáo dục dạy học, đặc biệt công tác giáo dục dạy học ... chất, tính chất giáo dục; vai trò giáo dục phát triển xã hội phát triển nhân cách; mục đích, nguyên lý giáo dục mục đích, nguyên lý giáo dục Việt Nam; Hệ thống giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân...

Ngày tải lên: 17/06/2014, 12:37

... trƣờng /cơ sở giáo dục Quản lí tổ chuyên môn Quản lí ngƣời dạy ngƣời học 16 Hệ thống giáo dục với phân hệ từ giáo dục mầm non đến giáo dục đại học Trƣờng học /cơ sở giáo dục Hoạt động dạy học giáo dục ... cấp độ khái niệm quản lí giáo dục QUẢN LÍ GIÁO DỤC QUẢN LÍ GIÁO DỤC VĨ MÔ QUẢN LÍ NHÀ NƢỚC VỀ GIÁO DỤC QUẢN LÍ GIÁO DỤC VI MÔ QUẢN LÍ TÁC NGHIỆP TẠI TRƢỜNG HỌC/CƠ SỞ GIÁO DỤC Quản lí nhà nƣớc từ ... trƣờng học quản lí giáo dục có sở với trọng tâm quản lí hoạt động dạy học giáo dục Quản lý giáo dục vi mô hay gọi quản lý nhà trƣờng là; Quản lý giáo dục tác động chủ thể quản lý ( Hiệu trưởng...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 21:22

... vừa dạy học vừa phải kết hợp nghiên cứu khoa học Nghiên cứu khoa học xem lĩnh vực hoạt động đặc trưng giáo dục đại học Với hoạt động này, trường Đại học không trung tâm đào tạo mà trung tâm nghiên ... diễn biến tâm lý sinh viên than, đồng thời biết sử dụng hợp lý phương tiện giao tiếp, biết cách tổ chức điều chỉnh trình giao tiếp nhắm tạo tiếp xúc tâm lý, xây dựng bầu không khí tâm lý thuận ... đến lớp để nhận giáo dục mà đến lớp để tự giáo dục Tinh thần đặc biệt với đòi hỏi cách dạy học trường Đại học ngày Bản thân sinh viên phải tích cực, chủ động sáng tạo hoạt động học tập mình, có...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 16:09

... Nội dung Tổng số tiết A B Trong Lý thuyết Bài tập Kiểm tra 1=2+3+4 Đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu học phần 1 Tâm lý tâm lý cá nhân 12 Cấu trúc sở tâm lý xã hội hoạt động giao tiếp ... MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA HỌC PHẦN TÂM LÝ HỌC GIAO TIẾP 1.Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức chung tâm lý, giao tiếp người Qua hình thành kỹ nghe, nói, viết; ... việc 45 phút dành cho giao tiếp BÀI CẤU TRÚC VÀ CƠ SỞ TÂM LÝ XÃ HỘI CỦA HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA BÀI HỌC 1.Mục đích: Giúp học sinh hiểu được: - Khái niệm phân loại giao tiếp...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 15:53

... KẾ TOÁN TẠI CÁC CƠ QUAN QUẢN LÝ GIÁO DỤC, CƠ SỞ GIÁO DỤC VÀ TRƯỜNG HỌC I TỔ CHỨC CƠNG TÁC KẾ TỐN 1/ Tổ chức máy kế tốn: Đơn vị nghiệp, tổ chức có sử dụng kinh phí NSNN, tổ chức cơng tác kế tốn ... cơng việc, sản phẩm Bảng tốn tiền th ngồi Biên lý hợp đồng giao khốn Bảng kê trích nộp khoản theo lương Bảng kê tốn cơng tác phí Chỉ tiêu vật tư Phiếu nhập kho Phiếu xuất kho Giấy báo hỏng, cơng ... định Chỉ tiêu lao động tiền lương Bảng chấm cơng Bảng chấm cơng làm thêm Giấy báo làm thêm Bảng tốn tiền lương Bảng tốn thu nhập tăng thêm Bảng tốn học bổng (Sinh hoạt phí) Bảng tốn tiền thưởng...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 07:17