cơ sở lý luận dạy và học

... THÔNG CHUYÊN SINH HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC SÁCH GIÁO KHOA SINH HỌC LỚP 12 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM SINH HỌC Chuyên ngành: Lý luận Phương pháp dạy học (Bộ môn Sinh học) Mã số: 60 14 ... SINH HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC 15 1.1 Cơ sở lí luận việc tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT 15 1.1.1 Tính tự lực 15 1.1.2 Hoạt động học tập ... hoạt động học tập tự lực 19 1.2 Cơ sở thực tiễn việc tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh học dạy học phần sinh thái học 23 1.2.1 Mục tiêu đào tạo học sinh

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:10

... mở, dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề và tiến hành thực nghiệm sư phạm 10 Cấu trúc của luận văn Trang 7Chương 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC ĐÀM THOẠI GỢI MỞ , DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ ... những mô hình lý thuyết nhằm mô tả và giải thích cơ chế tâm lý của việc học tập Các lý thuyết học tập đặt cơ sở lý thuyết cho việc tổ chức quá trình dạy học và cải tiến phương pháp dạy học Có rất ... nghiên cứu 1- Nghiên cứu cơ sở lí luận về lí thuyết nhận thức, phương pháp dạy học tích cực, lí luận về dạy học đàm thoại gợi mở, dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề và cơ sở thực tiễn của việc

Ngày tải lên: 12/04/2016, 14:02

... thành lực phẩm chất So sánh dạy học truyền thống phương pháp dạy học Dạy học truyền thống Các mô hình dạy học Quan niệm Học trình tiếp thu vàHọc qúa trình kiến tạo; học lĩnh hội, qua hình thànhsinh ... HS PPDH PTHH SGK THCS THPT Dạy học Dạy học tích hợp Công thức cấu tạo Giáo viên Học sinh Phương pháp dạy học Phương trình hóa học Sách giáo khoa Trung học sở Trung học phổ thông MỤC LỤC MỞ ĐẦU ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA HÓA HỌC - - BÀI TẬP MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH BẰNG CÁCH VẬN DỤNG DẠY HỌC TÍCH HỢP PHẦN PHÂN BÓN HÓA HỌC TRONG MÔN HÓA HỌC

Ngày tải lên: 01/08/2016, 08:16

... Trang 13CHƯƠNG 1CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA HỌC SINH THPT 1.1 Cơ sở lí luận của dạy học theo dự án 1.1.1 Thế nào là dạy học theo dự án? ... chính của luận văn được trình bày trong 3 chương Chương 1 Cơ sở lí luận và thực tiễn về dạy học theo DA và NCKH của HS THPT Chương 2 Kết hợp DHTDA và NCKH cho HS lớp 12 phần Hóa học hữu cơ THPT ... chức hoạt động dạy học; đổi mới hình thức vàphương pháp đánh giá kết quả học tập; phát triển năng lực của HS; nâng cao chấtlượng dạy và học Khuyến khích các cơ sở giáo dục ĐH - CĐ, cơ sở nghiên cứu,

Ngày tải lên: 16/08/2016, 07:55

... TẾ BÀO - SINH HỌC 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM SINH HỌC Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN SINH HỌC) Mã số: 60.14.01.11 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS Phan Thị ... Chƣơng 1: Cơ sở lí luận thực tiễn đề tài Chƣơng 2: Rèn luyện cho học sinh kĩ tự học việc sử dụng phiếu học tập dạy học chương Thành phần hóa học tế bào chương Cấu trúc tế bào - Sinh học 10 THPT ... hóa kiến thức dạy học chương QLDT nhằm nâng cao hiệu dạy học Sinh học lớp 11, Luận văn Thạc sỹ, Trường Đại học sư phạm Hà Nội Nguyễn Phúc Chỉnh (2005), Phương pháp Graph dạy học Sinh học, NXB Giáo

Ngày tải lên: 30/08/2016, 16:14

... đặc thù mơn học Đó cách tiếp cận phát triển dạy học: dạy học cần phát huy tối đa lực tiềm ẩn cá nhân, dạy phương pháp học để đảm bảo khả tự học học tập suốt đời Để học sinh chuyển từ học tập thụ ... giáo khoa cho học sinh qua dạy học phần sinh học tế bào sinh học 10 trung học phổ thông, Luận văn thạc sĩ Giáo dục học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 19 I.Ia Lecne (1977), Dạy học nêu vấn đề, ... hoạt động học tập tự lực dạy học sinh thái lớp 11 trung học phổ thông, Luận văn thạc sĩ Giáo dục học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 45 Phan Trọng Ngọ (2005), Dạy học phương pháp dạy học nhà trường,

Ngày tải lên: 22/11/2016, 16:45

... CỨU KHOA HỌC, THÁI ĐỘ VÀ KỲ VỌNG CỦA HỌC VIÊN SAU ĐẠI HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI ĐỐI VỚI MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN NĂM HỌC 2014-2015 LUẬN VĂN TỐT ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI LÊ THỊ HƯƠNG KINH NGHIỆM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC, THÁI ĐỘ VÀ KỲ VỌNG CỦA HỌC VIÊN SAU ĐẠI HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI ĐỐI VỚI MÔN HỌC PHƯƠNG ... Đào tạo Đại học - Trường Đại học Y Hà Nội Viện Đào tạo Y học Dự phòng và Y tế Công cộng Bộ môn Thống kê Y học trường Đại học Y Hà Nội Hội đồng chấm luận văn tốt nghiệp, năm học 2014 –

Ngày tải lên: 07/03/2018, 13:04

... vụ cho việc dạy và học môn Tin học - Giáo viên được đào tạo chuẩn chuyên ngành về tin học để đáp ứng yêu cầu cho việc dạy và học môn Tin học ở bậc Tiểu học - Học sinh rất hứng thú học tập, nhất ... Nam: Ở tiểu học, HS được học môn địa lý lớp 4 và lớp 5 Việc dạy môn học này không hề đơn giản, bởi nó là môn học mới mẻ và các kiến thức đều hết sức lạ lẫm với HS Vì thế, giáo viên lớp 4 và lớp 5 ... tiểu học Ngọc Chúc 1, huyện Giồng Riềng, tỉnh Kiên Giang; giúp GV và HS có được những kiến thức cơ bản, hình thức và cách thức hoạt động trong những điều kiện dạy học hiện nay; thay đổi lối dạy học

Ngày tải lên: 09/06/2019, 18:47

... KHOA HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ THỰC VẬT SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM SINH HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN SINH HỌC) ... Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Lƣợc sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Trên giới 1.1.2 Ở Việt Nam 1.2 Cơ sở lý luận 1.2.1 Dạy học khám phá ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ PHƢƠNG NGA VẬN DỤNG DẠY HỌC KHÁM PHÁ NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ

Ngày tải lên: 15/10/2019, 16:09

... Cấu trúc luận văn Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP 1.1 Cơ sở lý luận dạy học tích hợp 1.1.1 Khái niệm dạy học tich hợp ... tiêu dạy học tích hợp 10 1.1.3 Các quan điểm tích hợp dạy học 11 1.1.4 Vai trị tích hợp dạy học 13 1.1.5 Ý nghĩa tích hợp dạy học Sinh học 16 1.2 Cơ sở thực tiễn dạy ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ THUÝ LAN TÍCH HỢP MỘT SỐ KIẾN THỨC TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 12 – TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (PHẦN DI TRUYỀN HỌC VÀ SINH THÁI HỌC) LUẬN VĂN

Ngày tải lên: 25/09/2020, 23:32

... triển tự học - Hội khuyến học Việt Nam với tác phẩm “Học và dạy cách học” đã làm rõ cơ sở lý luận về tự học và dạy cách tự học Tác giả Nguyễn Đức Thành đã khẳng định: “Học là phải tự học, là sự ... thuyết và quan điểm dạy học hiện đại như lý thuyết kiến tạo, dạy học định hướng HS, dạy học hợp tác, dạy học tích hợp, dạy học khám phá, sáng tạo, dạy học theo tình huống và dạy học định hướng hành ... nâng cao chất lượng dạy học - Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề Dạy học giải quyết vấn đề (dạy học nêu vấn đề, dạy học nhận biết và giải quyết vấn đề) là quan điểm dạy học nhằm phát triển

Ngày tải lên: 17/03/2021, 00:00

... Dẫn nhập và Kết luận thì còn có ba chương với nội dung như sau: Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn Đây là chương đi tìm hiểu những lý thuyết cơ bản về từ vựng cũng như về chiến lược học từ ... 5 Ý nghĩa khoa học và thực tiễn 15 5.1 Ý nghĩa khoa học 15 5.2 Ý nghĩa thực tiễn 15 6 Phương pháp nghiên cứu và nguồn tư liệu 16 7 Bố cục đề tài 16 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 18 ... NGƯỜI HỌC VIỆT NAM (TRƯỜNG HỢP SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH HÀN QUỐC HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN – ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH, ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP.HỒ CHÍ MINH, ĐẠI HỌC

Ngày tải lên: 22/04/2021, 23:37

... truyền học người” – Sinh học 12 làm cơ sở lập kế hoạch dạy học có có sử dụng PPNCKH trong dạy học Thực nghiệm, xác định hiệu quả của phương pháp dạy học bằng NCKH Trang 52.1 Cơ sở lí luận2.1.1 ... 2.1 Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn 2.2 Nội dung nghiên cứu III Kết luận) * Giai đoạn 2: Tiến hành dạy học bằng đề tài khoa học Học sinh lớp thực nghiệm: 12 A3 Thời lượng: 2 tiết trên lớp và ... còn góp phần đổi mới hình thức tổ chức dạy học,phương pháp dạy học và đánh giá kết quả học tập Dạy học bằng nghiên cứu khoa học là một phương pháp dạy học (PPDH)giáo viên (GV) tổ chức cho HS

Ngày tải lên: 24/05/2021, 20:21

... truyền học người” – Sinh học 12 làm cơ sở lập kế hoạch dạy học có có sử dụng PPNCKH trong dạy học Thực nghiệm, xác định hiệu quả của phương pháp dạy học bằng NCKH Trang 52.1 Cơ sở lí luận2.1.1 ... 2.1 Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn 2.2 Nội dung nghiên cứu III Kết luận) * Giai đoạn 2: Tiến hành dạy học bằng đề tài khoa học Học sinh lớp thực nghiệm: 12 A3 Thời lượng: 2 tiết trên lớp và ... còn góp phần đổi mới hình thức tổ chức dạy học,phương pháp dạy học và đánh giá kết quả học tập Dạy học bằng nghiên cứu khoa học là một phương pháp dạy học (PPDH)giáo viên (GV) tổ chức cho HS

Ngày tải lên: 09/06/2021, 13:25

...  thông tin và truy n thông làm tăng giá tr  các ho t đ ngụ ợ ệ ề ị ạ ộ   Trang 19h c t p, liên k t ICT vào các ho t đ ng d y và h c, khuy n khích SV chia sọ ậ ế ạ ộ ạ ọ ế ẽ nh ng ý tữ ưởng và tìm ki ...  và t  h c, NL giao ti p và h p tác, NL gi iấ ự ủ ự ọ ế ợ ả  quy t v n đ  và sáng t o) và 7 NL chuyên môn (NL ngôn ng , NL tính toán, NLế ấ ề ạ ữ  tìm hi u t  nhiên và xã h i, NL công ngh , NL tin h ...  vài gi t qu  tímỏ ọ ỳ   vào dung d ch thu đị ược. Yêu c u HSầ   quan sát, nêu hi n tệ ượng x y ra và đ iả ố   chi u v i nh ng d  đoán đã nêu.ế ớ ữ ự GV yêu c u HS ti p t c nh  NaOHầ ế ụ ỏ   vào, v

Ngày tải lên: 10/06/2021, 10:00

... và NLN KH làm cơ sở lí luận cho đề tài Trang 85.2 Tìm hiểu thực trạng dạy học sinh học nói chung và dạy sinh học bằng dự án nói riêng và khả năng vận d ng DHTDA trong dạy học sinh học hiện nay ... QUAN ĐẾN LUẬN ÁN 1 Vũ Thị Thanh Thủy và Nguyễn Văn Hồng (2017), “Dạy học theo dự án và vấn đề phát triển năng lực Nghiên cứu khoa học cho học sinh trong dạy học Sinh thái học ở trung học phổ ... THÁI HỌC Ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Sinh học Mã số: 9140111 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2020 Trang 2TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

Ngày tải lên: 11/06/2021, 09:49

... - Kỹ thiết kế dạy kết hợp hợp phương pháp dạy học trực quan, dạy học theo dự án với dạy học nêu vấn đề - Kỹ tổ chức dạy học theo hướng kết hợp phương pháp dạy học trực quan, dạy học theo dự án ... giải pháp để sử dụng hiệu “Kết hợp dạy học trực quan, dạy học theo dự án với dạy học nêu vấn đề vào khởi động học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh dạy học phần: “Công dân với pháp luật” ... phải kết hợp dạy học trực quan, dạy học theo dự án với dạy học nêu vấn đề vào khởi động học môn GDCD Xuất phát từ mối quan hệ mục đích dạy học nội dung cần truyền đạt cho người học với PPDH;

Ngày tải lên: 05/06/2022, 10:19

... tên sách, thích tuỳ theo yêu cầu Cùng khái niệm đó, Cơ sở lý luận thư mục học nước phương Tây gọi bibliography gốc chữ Hi Lạp, có nghĩa “khoa học sách vở” Như vậy, thuật ngữ “Kinh tịch chí”, “Thư ... liệu tiểu hệ thống hệ thống giao tiếp thông tin lớn Hệ thống đảm bảo thu nhập, xử lý, lưu Cơ sở lý luận thư mục học giữ, phổ biến sử dụng tài liệu vật mang thông tin xã hội Trong hệ thống giao ... chiếm lĩnh thông tin có sách Nhu cầu có tin tức sách sở xuất mô tả thư mục Mô tả thư mục yếu tố đầu tiên, chủ yếu bắt Cơ sở lý luận thư mục học buộc thông tin thư mục Mô tả thư mục thông tin thư...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 04:10

... cực tham gia mạnh mẽ vào tiến trình xã hội hóa hoạt động mình? Trong xu đó, ngành mang tính báo chí kinh tế kỹ thuật cao, truyền hình đứng Chương I CƠ SỞ LÝ LUẬN KINH TẾ HỌC TRUYỀN THÔNG TRONG ... cần quản lý thống mặt nội dung Tuy nhiên, quản lý nội dung không đồng nghĩa với việc phải quản lý tất công đoạn làm sản phẩm truyền hình Và nghĩa hoạt động quản lý truyền hình tham gia vào tiến ... Báo in Việt Nam thời kỳ đổi tiếp cận góc độ báo chí học khoa học trị, NXB ĐHQG HN,H.,2013 Dương Xuân Sơn, Đinh Văn Hường, Trần Quang Cơ sở lý luận báo chí truyền thông, NXB ĐHQG HN, H., 2004 Đỗ...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 15:48

... MỘT SỐ LÝ THUYẾT ÁP DỤNG TRONG NGHIÊN CỨU 1.2 Một số lý thuyết áp dụng nghiên cứu 1.2.1 Lý thuyết lựa chọn lý Thuyết lựa chọn lý Xã hội học có nguồn gốc từ triết học, kinh tế học nhân học kỷ ... trình sống làm việc nữ công nhân Các lý thuyết xã hội học sử dụng luận văn gồm: lý thuyết lựa chọn lý, quy luật cung - cầu thị trường lao động lý thuyết giới Mỗi lý thuyết có nội dung riêng trình ... lựa chọn lý hợp lý sở đánh giá yếu tố, điều kiện khách quan hành động từ phía thân chủ thể, từ góc độ chủ quan người định khó dựa vào tính toán xác Đây điểm cốt lõi mang tinh thần tâm lý học hành...

Ngày tải lên: 21/01/2016, 11:35