công thức trọng tâm toán 10

... giác công thức lợng giác A Kiến thức cần nhớ 219 B Phơng pháp giải dạng toán liên quan 222 C Các bi toán chọn lọc 255 phần II: hình học chơng I vectơ A Kiến thức ... P = xy B Ph-ơng pháp giải dạng toán liên quan Đ1 đại c-ơng ph-ơng trình Dạng toán 1: Các toán mở đầu ph-ơng trình Phơng pháp áp dụng Sử dụng kiến thức phần "Kiến thức cần nhớ" Thí dụ Tìm tập nghiệm ... trình bậc bậc hai ẩn Dạng toán 1: Ph-ơng trình bậc ẩn Phơng pháp áp dụng Với bi toán "Giải v biện luận phơng trình bậc ẩn" sử dụng kiến thức biết phần lý thuyết Với bi toán "Tìm điều kiện để phơng...

Ngày tải lên: 22/08/2015, 19:11

... nhiều công thức gần 10MB) Vì vấn đề dung lượng nên Mathtype thích hợp với báo cáo slideshow viết ngắn với số lượng công thức không nhiều Nếu bạn viết dài (Khoảng >20 trang với nhiều công thức) ... bạn ấn Ctrl+F ký hiệu phân số Đó cách gõ nhanh Nghĩa bạn cần công thức đưa chuột vào công thức phím tắt dưới, bạn ấn phím tắt công thức điền số vào Website học trực tuyến – www.videobook.vn ví ... Mở Microsoft Word Ấn phím tắt Ctrl+Alt+Q để mở Mathtype lên Gõ công thức phím tắt trình bày Sau gõ xong ấn Ctrl+F4 để đưa công thức vào Microsoft Word PowerPoint Ưu nhược Mathtype: Website học...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 14:07

... AB = BC Đặt BC u u u u = a, CA = b, AB = c ur ur AC AB = AC AB.cos A Hãy viết u côngu u u u lại u r u(1)! ur u thức r b) BC = BC = AC AB ( ) A B uu uu ur ur = AC + AB AC AB b c = AC + AB AC ... + b 2ab cos C 2 b c b = c + a 2ca cos B B a Từ định lí trên, phát Khi tam giác ABC biểu lời công thức tính vuông, định lý côsin trởmột cạnh tam giác theo thành định lý quen thuộc nào? hai cạnh ... B Bài toán 2: Cho tam giác ABC vuông A nội tiếp đường tròn (O; R) Chứng minh rằng: a = R sin A, b = R sin B, c = R sin C A Giải: Vì A = 900 nên a = R sin A = sin 900 =1 Do a =Kếtsin A toán R...

Ngày tải lên: 04/11/2013, 14:11

... nguyên nhân gây ngộ độc thức ăn, biên pháp bảo đảm an toàn vệ sinh thực phẩm cách phòng tránh ngộ độc thức ăn Kĩ -Lựa chọn thực phẩm nhóm thức ăn cân đối, hợp lí -Thay loại thức anwn nhóm để đảm ... Kiến thức -Biết khái niệm khoảng chi tiêu gia đình -Hiểu công việc cần làm để bảo đảm cân đối thu, chi gia đình Kĩ -Lập kế hoạc chi tiêu thân Thái độ -Quan tâm tới việc tiêt kiệm chi tiêu làm công ... Thái độ -Có ý thức giữ gìn nhà đẹp xếp đồ đạc hợp lí Trang trí nhà Kiến thức -Biết công dụng,cách lựa chọn số đồ vật để trang trí nhà -Biết nguyên...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 20:11

... Thái độ: Có ý thức bảo vệ nguồn nước môi trường nuôi thuỷ sản Kiến thức: Biết thức ăn tôm, cá mối quan hệ chúng Kĩ năng: Xác định loại thức ăn tôm cá Thái độ: Tích cực bảo vệ nguồn thức ăn động ... Kiến thức: - Biết nguồn gốc, thành phần vai trò chất dinh dưỡng - Biết mục đích, phương pháp chế biến, dự trữ sản xuất số loại thức ăn giàu protein, gluxit, thô, xanh Kĩ năng: - Chế biến thức ... năng: - Chế biến thức ăn giàu gluxit men đánh giá chất lượng thức ăn - Đánh giá chất lượng thức ăn chế biến phương pháp vi sinh Kiến thức: - Biết vai trò chuồng nuôi, biện pháp vệ sinh chăn nuôi...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 20:11

... Chí Minh cho công ty khử trùng Chương trình nâng cao lực quản lý nhà nước BV-KDTV, thuốc BVTV tăng cường công tác tra kiểm tra - Xây dựng chương trình công tác trọng điểm Cục, phân công cho lãnh ... vùng trồng rau: đào tạo giảng viên Mở 100 lớp IPM cho nông dân Mở lớp EIQ Hà Tây, Lâm Đồng, Hà Nội, Hải Phòng Công tác cải cách hành Các công tác trọng tâm khác ... tra ngành nông nghiệp - số đơn vị triển khai chậm dự án II Chương trình công tác trọng tâm năm 2008 A Thực chương trình trọng điểm Cục Ngành Bảo vệ sản xuất VSATTP Cải cách hành B Phương hướng,...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 05:24

... nguồn : H  N  dm   100 % I  36 12 x y N H(%) 10 10 83,3 16 66,7 18 50 4 16 33,3 10 16,7 Từ bảng ta tìm số đèn tối đa 18 đèn “Học, học nữa, học !” - 19 - Kiến thức trọng tâm môn Vật Lý 11 Biên ... học !” -9- Kiến thức trọng tâm môn Vật Lý 11 Biên soạn: Đinh Hoàng Minh Tân Vậy vị trí mà RAC = () RAC = () vôn kế (V) c Tìm số vôn kế, R AC = 10 () Khi RAC = 10( )  RCB = 18 – 10 = ()  UAC ... nên điện trở phần tính theo công thức: l l R l R   R      4 S S R l1 l Thay (4) vào (3) ta kết quả: R X  R l1 “Học, học nữa, học !” -6- Kiến thức trọng tâm môn Vật Lý 11 Các vấn đề...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 09:55

... 500 + 60 + = ? A 4657 B 5107 C 4630 D 4567 Câu : Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống : a 9547 > 9474 b 3009 = 3000 + 000 + 00 + c 4511 = 4000 + 500 + 11 + d số liền sau 999 10 000 Câu : Viết số thích ... lẻ chín 1789 Câu : Viết tiếp số thích hợp vào gạch : 9992 9994 10 000 9997 ĐÁP ÁN TEST SƠ BỘ (Trước học phép cộng, phép trừ pham vi 10 000) Câu : Em khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời em ... 5534, 5543, 5345, 5435, 5453 A 5345 B 5354 d) Tính : 4000 + 500 + 60 + = ? C 5435 D 5453 A 4657 B 5107 C 4630 D.4567 (Học sinh chọn câu 0.5 diểm) Câu : Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống ( điểm) (nhận...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 15:00

... S vào ô trống a 8568 – 4258 = 3619 b 7265 + 1839 = 9104 c 5487 + 295 = 452 + 5381 d 6521 – 3258 = 215 + 3048 đ 758 + 5285 – 3267 = 1725 + 105 1 Câu : Khoanh tròn chữ vào chữ dặt trước kết đúng: ... giá trị biểu thức vào ô trống : a b c 5891 2635 4652 1396 6742 2885 4679 4561 567 7097 2653 a+b (b + c) - a 6142 ĐÁP ÁN TEST KIỂM TRA KẾT QUẢ (Sau học phép cộng, phép trừ pham vi 10 000) Câu : ... (vận dụng) a 8568 – 4258 = 3619 S b 7265 + 1839 = 9104 Đ c 5487 + 295 = 452 + 5381 S d 6521 – 3258 = 215 + 3048 S đ 758 + 5285 – 3267 = 1725 + 105 1 Đ (Học sinh làm câu 0.4 điểm) Câu 3: Khoanh tròn...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 15:00

... vi 10 Mt :Học sinh nắm nội dung tên -Học sinh lặp lại tên học học -2 Học sinh đọc lại : -Giáo viên giới thiệu ghi tên học 10 gồm hay 10 gồm hay -Gọi học sinh lại cấu tạo số 10 10 gồm hay 10 ... hiểu lệnh dụng công thức cộng, trừ toán, tự làm chữa phạm vi 10 để điền kết vào phép -1 học sinh lên bảng chữa tính -Bông hoa xuất phát 10 -Củng cố quan hệ cộng, trừ kết thúc số 10 -Học sinh tự ... phép tính : tính ) o Bài : 10 -Học sinh ghi phép tính vào -Hướng dẫn học sinh đọc tóm tắt phiếu tập toán nêu toán (Nêu điều kiện 6+4= câu hỏi toán ) từ hình thành toán -Cho nhiều hoạt động lặp...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:20

... = 10 = 10 = 10 = 10 = 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 – – – – – – – – – =9 =8 =7 =6 =5 =4 =3 =2 =1 Bảng cộng bảng trừ phạm vi 10 + + + + + + + + + = 10 = 10 = 10 = 10 = 10 = 10 = 10 = 10 = 10 10 ... = 10 10 - = 2+ = 10 10 - = +7 = 10 10 - = + = 10 10 - = + = 10 10 - = + = 10 10 – = + =10 10 – = + = 10 10 – = + = 10 10 – = Bảng cộng bảng trừ phạm vi 10 + + + + + + + + + = 10 = 10 = 10 = 10 ... = 10 = 10 = 10 = 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 – – – – – – – – – =9 =8 =7 =6 =5 =4 =3 =2 =1 Tính: a + = 10 4+5= 7-2= -1 = 6+3=9 10 – = + = 10 - 4=5 b + - + 10 - + Số ? 10 8 1 7 3 4 ViÕt phÐp...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 17:53

... hai Xét biểu thức: + ) f(x) = ax + bx + c,a Là tam thức bậc hai Bài 5: Dấu tam thức bậc hai I Định lý dấu tam thức bậc hai Tam thức bậc hai a) Định nghĩa: Tam thức bậc hai x biểu thức có dạng ... * f(x) trái dấu với a, 2a x (x1 , x ) Dấu tam thức bậc hai a) Định lý:(SGK) < : a f ( x) > 0, x Ă Suy cỏc thức Dấu tam bc bậc xét dấu tam thức hai phụ thuộc vào bậc hai? yếu tố nào? b 2a ... Tam thức f(x) = -2x a)Luôn dương b)Luôn âm 2 CÂU : Tam thức f(x) = x + c)không dương d)không âm a)f(x) > 0, x ( ; ) ( ;+) c)f(x) 0, x R b)f(x) < 0, x ( ; ) d)f(x) > 0, x R CÂU : Tam thức...

Ngày tải lên: 21/01/2015, 22:39