công thức toán 11 nâng cao

Đề cương toán 11 nâng cao HK 1 lê văn đoàn

Đề cương toán 11 nâng cao HK 1 lê văn đoàn

... Do đó k t qu bài toán  k t qu bài toán 1  k t qu bài toán 2  L u  N u bài toán chia ra t ng tr ng h p không trùng l p đ hoàn thành công vi c thì dùng qui t c c ng n u bài toán chia ra t ng ... Cung đ i nhau Cung bù nhau Cung ph nhau Trang 3tan(   a) tana tan cot4 Công thức cộng cung x x sin 3 3 sin 4 sin 6 Công thức biến đổi tổng thành tích Trang 4sin cos 2sin 2cosTrang 5§ 1 HÀM SỐ ... GIÁC – PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC § 0 CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC CẦN NẮM VỮNG 1 Đường tròn lượng giác và dấu của các giá trị lượng giác O sinx cosx IV III 2 Công thức lượng giác cơ bản tan cot  1

Ngày tải lên: 01/10/2016, 17:29

148 382 0
Toán 11 nâng cao Phương trình lượng giác

Toán 11 nâng cao Phương trình lượng giác

... được đưa về phương trình bậc hai theo t, giải ra t và suy ra nghiệm của (5) Cách 1: Áp dụng công thức hạ bậc Phương trình này đã biết cách giải ở phần trên Cách 2: Cách này ta xét hai trường ... thành những phương trình cơ bản đã biết cách giải (1) – (6) Chúng ta chú ý tới các cung liên kết, công thức hạ bậc,… Sau đây là một vài ví dụ Ví dụ 1 Giải phương trình lượng giác sau Trang 6 (1)Lời ... giác Đối với dạng này, ta thường biến đổi phương trình về chỉ còn một hàm số lượng giác, sử dụng công thức hạ bậc (tăng cung), Trang 8Lời giải Đặt , khi đó ta có , phương trình trở thànhVới Lời

Ngày tải lên: 14/02/2017, 20:52

17 727 0
tổng hợp công thức toán 11 cả năm

tổng hợp công thức toán 11 cả năm

... Trang 1Toancap3.com - Chuyên đề Toán cấp 3 cơ bản và nâng cao luyện thi THPT quốc gia 𝜋 4 ≠ 𝑘𝜋cos 𝑥 − 1 ≠ 0 ⇔ {𝑥 ≠ 𝜋 4+ 𝑘𝜋 𝑥 ≠ 𝑘2𝜋TXĐ: 𝐷 = ℝ\ ... Trang 8E PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP PHƯƠNG PHÁP QUI NẠP TOÁN HỌC Có nhiều cách để chứng minh một biểu thức 𝑃(𝑛) đúng Một trong những cách chính là qui nạp toán học: 1 Kiểm tra với 𝑛 = 1: 𝑃(1) đúng hay ... TÍNH GIỚI HẠN DÃY SỐ  Nếu biểu thức có dạng phân thức mà mẫu và tử đều chứa luỹ thừa của 𝑛, ta chia tử và mẫu cho = lim 1 + 1𝑛 √1 +1𝑛+ √1 −𝑛12 =12 2− ⋯ Trang 11GIỚI HẠN BÊN TRÁI – GIỚI HẠN BÊN

Ngày tải lên: 23/07/2018, 19:13

25 413 0
Tat ca cong thuc toan 11

Tat ca cong thuc toan 11

... ) Trang 13 Ngoài ra có thể chia cả tử và mẫu cho lũy thừa cao nhất của cả biểu thức… a) Hàm số đa thức liên tục trên b) Hàm số phân thức hữu tỉ và các hàm số lượng giác liên tục trên từng khoảng ... Trang 1PHẦN I: ĐẠI SỐ CHỦ ĐỀ 1: LƯỢNG GIÁC I Công thức lượng giác Trang 4III Phương trình lượng giác ) Trang 5 ) Trang 76 Phương trình lượng ... thể phân tích thành tích, sử dụng phương pháp đánh giá,… CHỦ ĐỀ 2: TỔ HỢP Trang 8CHỦ ĐỀ 3: NHỊ THỨC NEWTON 2 Tam giác pascal Trang 9CHỦ ĐỀ 4: XÁC SUẤT 1 Gọi A là biến cố liên quan đến phép

Ngày tải lên: 27/09/2018, 09:21

25 271 1
Tổng hợp công thức Toán 11 - 12 luyện thi THPT

Tổng hợp công thức Toán 11 - 12 luyện thi THPT

... MẶT PHẲNG, ĐƯỜNG THẲNG, MẶT CẦU 34 TỔNG HỢP CÔNG THỨC VẬT LÍ 36 THI THPT QUỐC GIA 36 TỔNG HỢP CÔNG THỨC HÓA HỌC 54 THI THPT QUỐC G 54 TỔNG HỢP KIẾN THỨC SINH HỌC 130 THI THPT QUỐC GIA 130 TỔNG ... sinx và giải phương trình bậc hai theo t 6 Trang 72 Định lý hàm số sin:3 Công thức tính độ dài trung tuyến: 4 Công thức độ dài đường phân giác trong: trong đó: r: bán kính đường tròn nội tiếp ... chóp đã cho có chiều cao h và diện tích đáy B thì thể tích tính theo công 2) Nếu khối chóp cần tính thể tích chưa biết chiều cao thì ta phải xác định được vị trí chân đường cao trên đáy a) Chóp

Ngày tải lên: 06/08/2020, 15:13

178 11 0
TÓM tắt CÔNG THỨC TOÁN 11 12

TÓM tắt CÔNG THỨC TOÁN 11 12

... Trang 1I CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC sin( ) sin cos cos sin sin( ) sin cos cos sin 4 Công thức Nhân đôi, Nhân ba: sin 22sin cos  cos 3 4 cos 3cos tan 3 3 tan tan2 3 Trang 27 Công thức biến ... hợp của (C) với (C). Xem ví dụ minh họa sau: CÔNG THỨC BỔ TRỢ CHO QUÁ TRÌNH GIẢI TOÁN HÀM SỐ Trang 15IX LŨY THỪA – MŨ VÀ LOGARIT 1 Công thức lũy thừa    ( )a m n a mn (a n m)  a a ... cao hSH cũng là đường cao của ∆SAB ▪ Góc giữa cạnh bên và mặt đáy: , SM x , SP z Trang 282 Hình lăng trụ đứng:  Các cạnh bên cùng vuông góc với hai mặt đáy nên mỗi cạnh bên cũng là đường cao

Ngày tải lên: 08/10/2020, 16:14

39 78 0
Cong thuc toan 11   ledinhhuy

Cong thuc toan 11 ledinhhuy

... Trang 7PHƯƠNG PHÁP QUI NẠP TOÁN HỌCCó nhiều cách để chứng minh một biểu thức đúng Một trong những cách chính là qui nạp toán học: 1 Kiểm tra với đúng hay không Trang 8Vậy hệ thức đúng với mọi F. DÃY ... PHƯƠNG PHÁP TÍNH GIỚI HẠN DÃY SỐ • Nếu biểu thức có dạng phân thức mà mẫu và tử đều chứa luỹ thừa của , ta chia tử và mẫu cho với là số mũ cao nhất • Nếu biểu thức đã cho có chứa dưới dấu căn thì có ... dãy số: cho số hạng tổng quát; mô tả; cho hệ thức truy hồi DÃY SỐ TĂNG – DÃY SỐ GIẢM VD: Cho dãy số với a Viết 5 số hạng đầu của dãy b Lập công thức truy hồi của dãy số c Hỏi số là số hạng thứ

Ngày tải lên: 14/12/2020, 19:00

22 51 0
DE CUONG TOAN 11 NANG CAO HOC KY I

DE CUONG TOAN 11 NANG CAO HOC KY I

... n b a 0  : Các tính chất của công thức nhị thức Newton: + Số các số hạng của công thức bằng n+1. + Tổng số các mũ của a và b trong mỗi số hạng bằng số mũ của nhị thức. + Số hạng thứ k+1 của khai ... P 12 412 712 1123 Tính kỳ vọng, phương sai và độ lệch chuẩn của X. 172173172170 172171170169 167166165164 162162161160 173174173 168168167 165164163 172169166 150173172174 185178171173 a) Lập ... Hãy tìm số hạng tổng quát của cấp số cộng đó. 17/ Cho cấp số cộng có u6 = 17;u11= −1 Tính công sai và tổng của 11 số hạng đầu tiên của cấp số cộng.

Ngày tải lên: 13/05/2021, 18:25

57 17 0
TÓM-TẮT-CÔNG-THỨC-TOÁN 11-12

TÓM-TẮT-CÔNG-THỨC-TOÁN 11-12

... Trang 1I CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC sin( ) sin cos cos sin sin( ) sin cos cos sin 4 Công thức Nhân đôi, Nhân ba: sin 22sin cos  cos 3 4 cos 3cos tan 3 3 tan tan2 3 Trang 27 Công thức biến ... hợp của (C) với (C). Xem ví dụ minh họa sau: CÔNG THỨC BỔ TRỢ CHO QUÁ TRÌNH GIẢI TOÁN HÀM SỐ Trang 15IX LŨY THỪA – MŨ VÀ LOGARIT 1 Công thức lũy thừa    ( )a m n a mn (a n m)  a a ... cao hSH cũng là đường cao của ∆SAB ▪ Góc giữa cạnh bên và mặt đáy: , SM x , SP z Trang 282 Hình lăng trụ đứng:  Các cạnh bên cùng vuông góc với hai mặt đáy nên mỗi cạnh bên cũng là đường cao

Ngày tải lên: 24/06/2021, 17:13

39 16 0
(SKKN 2022) Giải pháp hướng dẫn học sinh sử dụng sơ đồ tư duy để hệthống kiến thức toán nhằm nâng cao chất lượng đại trà cho học sinh lớp 10-Trường THPT Hà Văn Mao

(SKKN 2022) Giải pháp hướng dẫn học sinh sử dụng sơ đồ tư duy để hệthống kiến thức toán nhằm nâng cao chất lượng đại trà cho học sinh lớp 10-Trường THPT Hà Văn Mao

... gópphần nâng cao chất lượng đại trà và hiệu quả giảng dạy môn toán học lớp 10, bản thân tôi chọn: “Giải pháp hướng dẫn học sinh sử dụng sơ đồ tư duy để hệ thống kiến thức toán nhằm nâng cao chất ... quả dạy học cao nhất Trong chương trình môn toán 10, kiến thức giữacác bài, các chương không tách rời mà có liên quan với nhau, theo mạch kiếnthức, kiến thức nền, tiền đề cho kiến thức sau…Vì ... DUY ĐỂ HỆ THỐNG KIẾN THỨC TOÁN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐẠI TRÀ CHO HỌC SINH LỚP 10 - TRƯỜNG THPT HÀ VĂN MAO Người thực hiện: Vũ Thị Huệ Chức vụ: Giáo viên SKKN thuộc môn: Toán THANH HOÁ NĂM

Ngày tải lên: 06/06/2022, 10:20

24 12 0
thực trạng và các giải pháp nhằm bảo toàn và nâng cao hiệu quả sử dụng vốn kinh doanh tại công ty cổ phần ô tô hải phòng

thực trạng và các giải pháp nhằm bảo toàn và nâng cao hiệu quả sử dụng vốn kinh doanh tại công ty cổ phần ô tô hải phòng

... rủi ro trong kinh doanh Nâng cao hiệu quả sử dụng và bảo toàn vốn sẽ giúp doanh nghiệp nâng cao đợc sức cạnh tranh Để đáp ứng các yêu cầu cải tiến công nghệ, nâng cao chất ợng sản phẩm, đa dạng ... hình thức huy động quantrọng, vì hoạt động tham gia góp vốn liên doanh liên kết thờng gắn liền với việcchuyển giao công nghệ thiết bị giữa các bên tham gia nhằm nâng cao chất lợngsản phẩm, tăng nâng ... hoạt động tài chính của Công ty - Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng vốn đối vớiCông ty Mặc dù đã cố gắng hết sức nhng do thời gian thực tập cũng nh kiến thức cònhạn chế nên

Ngày tải lên: 07/05/2014, 17:26

43 429 0
Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao (tóm tắt + toàn văn)

Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao (tóm tắt + toàn văn)

... Nghiên cứu nội dung kiến thức phần hoá học hữu cơ lớp 11– nâng cao – Nghiên cứu đề xuất nguyên tắc, quy trình và xây dựng hệ thống BTNT phần hoá học hữu cơ lớp 11 nâng cao – Nghiên cứu cách sử ... vui sướng khi tự mình tìm ra tri thức mới 1.5.2 Mối quan hệ giữa bài tập, bài toán và bài toán nhận thức Bảng 1.2 Phân biệt bài tập với bài toán và bài toán nhận thức hoàn toàn mới đối với nhân ... về Hoá học hữu cơ lớp 11 nâng cao để phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo cho HS 1.2 THUYẾT NHẬN THỨC – CƠ SỞ LÍ THUYẾT CỦA BÀI TOÁN NHẬN THỨC 1.2.1 Cơ sở tâm

Ngày tải lên: 20/10/2014, 09:11

27 931 2
một số giải pháp nhằm thực hiện tốt công tác bảo toàn và nâng cao hiệu quả sử dụ

một số giải pháp nhằm thực hiện tốt công tác bảo toàn và nâng cao hiệu quả sử dụ

... ttxvn Kế toán trưởng Kiêm kế toán Kế toán tổng Kết toán thanh tổng hợp, kế hợp chi phí toán, kiểm toán toán TSCĐ, tính giá thành, tiền lương, kế Thủ quỹ nguồn vốn và kế toán vật tư toán doanh ... tạo, đào tạo lại để nângcao tay nghề cho công nhân trực tiếp sử dụng máy móc thiết bị nhằm nâng cao Trang 24năng suất lao động và sử dụng tối đa công suất máy móc Đến nay, tuy số côngnhân sản xuất ... người có thể đảm nhận nhiều công việc khác nhau( kế toán làm công việc gì Trang 29thì kiêm luôn kế toán tổng hợp công việc đó) Tại phòng tài vụ áp dụng hình thứckế toán NKCT Phòng tài vụ được

Ngày tải lên: 28/12/2014, 11:59

73 503 0
Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học phần dẫn xuất của hidrocacbon hóa học 11 nâng cao

Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học phần dẫn xuất của hidrocacbon hóa học 11 nâng cao

... hidrocacbonhóa học 11 nâng cao - Nghiên cứu nội dung kiến thức chương 8, chương 9 hóa học 11 nâng cao - Nghiên cứu quy trình xây dựng bài toán nhận thức, xây dựng hệ thống bàitoán nhận thức cho phần ... kiến thức chương 8, chương 9 sách giáo khoa hóa học 11 nângcao + Xây dựng hệ thống bài toán nhận thức và sử dụng bài toán nhận thức để dạyhọc tích cực phần dẫn xuất của hidrocacbon hóa học lớp 11 ... học 11 nâng cao - Điều tra thực trạng dạy học tích cực bằng bài toán nhận thức - Xây dựng tiến trình một số bài trong phần dẫn xuất của hidrocacbon hóa học 11 nâng cao bằng cách sử dụng bài toán

Ngày tải lên: 27/10/2015, 20:46

152 635 0
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TOÁN NHẬN THỨC CHƯƠNG NITƠ –PHOTPHO – LỚP 11 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TOÁN NHẬN THỨC CHƯƠNG NITƠ –PHOTPHO – LỚP 11 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... – photpho hóa học lớp 11 nâng cao Nội dung chương nit ơ- phtpho trình bày với 14 tiết chương lớp 11 nâng cao Bảng 2.1 Cấu trúc nội dung chương niơ – photpho lớp 11nâng cao STT Tên Bài 9: Khái ... thống toán nhận thức hóa học chương nitơ – photpho lớp 11nâng cao theo định hướng phát triển lực GQVĐ cho HS THPT 2.2.1 Cơ sở khoa học việc xây dựng BTNT chương Nitơ – photpho lớp 11 nâng cao ... CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TOÁN NHẬN THỨC CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO – LỚP 11 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Phân tích chương trình hóa học phần phi kim (phần nâng cao) THPT 2.1.1 Mục tiêu nội

Ngày tải lên: 07/09/2016, 08:37

40 817 2
Tom tat cong thuc va ly thuyet vat ly lop 11 nang cao

Tom tat cong thuc va ly thuyet vat ly lop 11 nang cao

... tế ta có công tơ điện (máy đếm điện năng) cho biết công dòng điện tức điện năng tiêu thụ tính ra kwh (1kwh = 3,6.106J) II CÔNGCÔNG SUẤT CỦA NGUỒN ĐIỆN 1 Công Công của nguồn điện là công của ... ampe-giờ (Ah).1Ah = 3600C ĐIỆN NĂNGCÔNG SUẤT ĐIỆN - ĐỊNH LUẬT JUN – LENXƠ I CÔNGCÔNG SUẤT CỦA DÒNG ĐIỆN CHẠY QUA MỘT ĐOẠN MẠCH 1 Công:Công của dòng điện là công của lực điện thực hiện khi làm ... sang cực (-) Lực lạ thực hiện công (chống lại công cản của trường tĩnh điện) Công này được gọi là công của nguồn điện  Đại lượng đặc trưng cho khả năng thực hiện công của nguồn điện gọi là suất

Ngày tải lên: 09/12/2016, 14:01

10 571 0
Tổ chức hoạt động nhận thức tích cực, tự lực cho học sinh trong dạy học một số kiến thức cơ học, điện học vật lý lớp 10, 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Tổ chức hoạt động nhận thức tích cực, tự lực cho học sinh trong dạy học một số kiến thức cơ học, điện học vật lý lớp 10, 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

... hoạt động nhận thức tích cực, tự lực cho HS trong dạy học một số kiến thức Cơ học, Điện học Vật lý lớp 10, 11 (NC) với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin 2 Mục đích nghiên cứu Nâng cao chất lượng ... Trang 110, 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin Chuyên ngành: Lí luận và phươ ng pháp dạy học bộ môn Vật lý ... cực, tự lực của HS trong quá trình chiếm lĩnh kiến thức; + Phân tích nội dung kiến thức phần cơ học, Điện học ở vật lý lớp 10, 11 THPT (nâng cao); + Nghiên cứu sử dụng một số TN phần cơ học lớp

Ngày tải lên: 15/04/2017, 21:59

27 379 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm và nâng cao chất lượng bữa ăn trong công tác chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ tại trường mầm non quảng tâm, TP thanh hóa

Một số biện pháp nâng cao chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm và nâng cao chất lượng bữa ăn trong công tác chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ tại trường mầm non quảng tâm, TP thanh hóa

... viên nâng cao kiến thức vệ sinh an toàn thực phẩm và công tác chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ tại trường mầm non Quảng Tâm đạt kết quả cao Giúp cho các bậc cha mẹ học sinh nâng cao kiến thức ... Thanh Hoá” để nghiên cứu nhằm góp phần nâng cao ý thức bảo vệ sức khỏe và giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi xuống mức thấp nhất và nâng cao kiến thức về vệ sinh an toàn thực phẩm cho ... nghiệm 4 2.3 Các biện pháp bản thân đã sử dụng trong việc nâng cao chất vệ sinh an toàn thực phẩm, nâng cao chất lượng bữa ăn trong công tác chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ tại trường Mầm

Ngày tải lên: 19/09/2018, 20:41

19 274 0
Tích hợp kiến thức môn vật lý, hóa học, sinh học, toán học giảng dạy về “sấm sét” trong bài “sự phóng điện trong chất khí” vật lý 11 nâng cao

Tích hợp kiến thức môn vật lý, hóa học, sinh học, toán học giảng dạy về “sấm sét” trong bài “sự phóng điện trong chất khí” vật lý 11 nâng cao

... Trang 11 Tên hồ sơ dạy học.Tích hợp kiến thức môn: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Toán học giảng dạy về “Sấm sét” trong bài “sự phóng điện trong chất khí” vật lý 11 nâng cao. Bài “dòng điện ... 32,33-sách giáo khoa vật lý 11 nâng cao”, giáo viên tổ chức cho học sinh sử dụng kiến thức liên môn để tìm hiểu về sấm sét và lợi ích của sấm sét 2 Mục tiêu dạy học. a) Về kiến thức. * Môn vật lý: - ... học - Thường xuyên ứng dụng kiến thức vào thực tiễn đời sống nâng cao năng suất lao động Thông qua dự án sẽ giúp cho học sinh biết vận dụng kiến thức liên môn Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học,

Ngày tải lên: 27/05/2019, 09:29

10 264 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w