công thức b splines bậc hai đều

... trình b c hai ax2 + bx + c = (a 0) có a c trái dấu (a.c < ) thi phương trình có hai nghiệm phân biệt Hướng dẫn nhà - Học thuộc công < /b> thức < /b> nghiệm phương trình b c hai, biết ứng dụng công < /b> thức < /b> ... Phương trình b c hai công < /b> thức < /b> nghiệm B1 : Xác định hệ số a, b, c B2 : Tính = b2 - 4ac, đánh giá B3 : Tính nghiệm theo công < /b> thức < /b> (nếu có) áp dụng Ví dụ: Giải phương trình 2x2 + 5x + = B i tập 1: ... Đ4 Công < /b> thức < /b> nghiệm B i toán: Xét phương trình: ax2 + bx + c = (a 0) (1) Em biến đổi phương trình (1) thành phương trình có vế trái b nh phương đa thức < /b> vế phải biểu thức < /b> không chứa biến 2 b b...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... 22/3/2007 Tiết 53: Công < /b> thức < /b> nghiệm phương trình b c hai Công < /b> thức < /b> nghiệm Phương trình ax +bx +c =0( a 0) biệt thức < /b> =b 4ac + Nếu > phương trình có hai nghiệm phân biệt: b + b x1 = x2 = 2a 2a ... phương trình có hai nghiệm phân biệt =b 4Khi>0 ac Thứ năm ngày 22/3/2007 Tiết 53: Công < /b> thức < /b> nghiệm phương trình b c hai Công < /b> thức < /b> nghiệm Phương trình ax +bx +c =0( a 0) Và biệt thức < /b> =b 4ac a, Nếu ... + bx = Chia hai vế cho hệ số a c b + x = x a a b b Tách a x vế trái thành 2.x 2a b a thêm vào hai 2 b c b b vế + x x + 2a + 2a = 2a a b 4ac b + x = 2a 4a 2 Chia hai...

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:26

... ởưvếưtráiưthành 2.x Vàưthêmưvào hai a 2a vếưcùngưmộtưbiểu thức< /b> đểưvếưtráiưthànhưmột b nhưphư ơngưcủaưmộtưbiểu thức:< /b> c b b b x + 2.x + = + a 2a 2a 2a 2 2 c b b b x + 2.x + = + a 2a ... ngưtrình b c hai II.ư B iưtậpưvềưnhàư15d;ư1 6b, ưd,ưfưtrangư45 III.Xemư trư cư b iư công< /b> thức< /b> nghiệmư thuư gọnư vàư trảưlờiưcâuưhỏi: Nếuưhệưsố b làưsốưchẵnưthì công< /b> thức< /b> nghiệmưcủaư phư ngưtrình b c hai cóưthểưviếtưgọnưlạiưnhư ... ngưtrìnhư(1)ưVôưnghiệm I .Công< /b> thức< /b> nghiệm Đốiưvớiưphư ngưtrình ax + bx + c vàưbiệt thức< /b> = b 4ac = 0( a ) Nếu > thìưưphư ngưtrìnhưcó hai nghiệm Phânưbiệt: b+ x1 = 2a b ; x2 = 2a Nếu = thìưphư...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 21:00

... 52: Công < /b> thức < /b> nghiệm phương trình b c hai 1/ Công < /b> thức < /b> nghiệm : Đối với phương trình ax2 + bx + c = ( a ) biệt thức < /b> = b2 4ac : Nếu > phương trình có hai nghiệm phân biệt: x = b + , x = b ... b x = c a a -Tách hạng tử b x thành 2.x b thêm vào a 2a hai vế biểu thức < /b> để vế trái thành b nh phương biểu thức < /b> : 2 x2 + 2.x b + b = b c 2a 2a 2a a Hay (2) b ữ = b2 4ac x+ ữ 2a ữ 4a2 ... trái b nh phương biểu thức < /b> để giải phức tạp dùng công < /b> thức < /b> nghiệm Tiết 52: Công < /b> thức < /b> nghiệm phương trình b c hai 1/ Công < /b> thức < /b> nghiệm : 2/ áp dụng : Ví dụ: Chú ý: Nếu phương trình ax2 + bx +...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 18:00

... (1) vô nghiệm Công < /b> thức < /b> nghiệm phương trình b c 1) Công < /b> thức < /b> nghiệm Phương trình: ax2 + bx + c = (a 0) Với biệt thức < /b> = b 4ac Nếu > phương trình có nghiệm phân biệt: b + b x1 = ; x2 = ... trình vô nghiệm Công < /b> thức < /b> nghiệm phương trình b c 1) Công < /b> thức < /b> nghiệm Phương trình: ax2 + bx + c = (a 0) Với biệt thức < /b> = b 4ac Nếu > phương trình có nghiệm phân biệt: b b + ; x2 = 2a 2a ... trái dấu nhau) Công < /b> thức < /b> nghiệm phương trình b c 1) Công < /b> thức < /b> nghiệm Phương trình: ax2 + bx + c = (a 0) Với biệt thức < /b> = b 4ac Nếu > phương trình có nghiệm phân biệt: b b + x1 = ; x2 =...

Ngày tải lên: 26/04/2015, 03:00

... thức < /b> nghiệm ... + x = a a b b Tách a x vế trái thành 2.x b 2a x +5 x +2 =0 2a 2 b b ac x+ = 2a 4a x = 5 2.x Tách x vế trái thành x2 + 2 thêm vào hai vế thêm vào hai vế b b c b = + x ... phương trỡnh b c ax + bx + c = 0( a 0) b n Lương phát có hệ số a c trái dấu thỡ phương trỡnh có hai nghiệm phân biệt B n Lương nói hay sai ? Vỡ ? Nếu phương trỡnh b c hai ẩn ax + bx + c = 0(a 0)...

Ngày tải lên: 05/05/2015, 09:00

... thành công < /b> thức < /b> sau (Với biểu thức < /b> A, B, C ) : A2 = A A .B = A B ≥ ≥ Với A …0; B … A A2 B = B ≥ Với B … A AB = B B Với A .B ≥ B ≠ … … A A B = B B > Với B … A A = B B > Với A ≥ ; B … … C ( A B ... trái, ta có a a + b b − ab a + b ( a + b )(a − ab + b) = − ab a+ b = a − ab + b − ab = ( a − b )2 (=vế phải) Ví dụ 3: Cho biểu thức < /b>  a    P= − 2 a   a) Rút gọn biểu thức < /b> P ;  a −1 a ... thức < /b> (1 + + )(1 + − ) = 2 Giải: Biến đổi vế trái, ta có (1 + + )(1 + − ) = (1 + ) − ( ) 2 = 1+ 2 + − = 2 (=vế phải) ?2 a Chứng minh đẳng thức < /b> a +b b − ab =( a + b Giải: a − b ) Với a>0, b> 0 Biến...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

... AB.tgB ; 6, AB = AC.tgC ; 7, BH = AB.cos B ; 8, BC = AB ; cos C 4, BH = AH tgB ; AC 9, AB = ; cot gC 5, AC = BC.sin B ; 10, AC = AB tgC B i tập 3: Cho tam giác ABC vuông A AB = 30 cm góc B Biết ... phép biến đổi đơn giản biểu thức < /b> chứa thức < /b> b c hai I, Mục tiêu: * Kiến thức < /b> - Kĩ năng: - HS đợc củng cố phép biến đổi đơn giản biểu thức < /b> chứa thức < /b> b c hai Vận dụng tính toán,rút gọn đợc biểu thức < /b> ... b, B i tập thực hành II, B i tập hớng dẫn: Lý thuyết: Căn b c hai- Căn b c hai số học I, Khoanh vào đáp án câu sau: 1, Mọi số thực có b c hai 2, Mọi số thực không âm có b c hai 3, Căn b c hai...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... A B ; Nếu A B Nếu A < B A B = A B ; Tiết Đ biến đổi đơn giản biểu thức < /b> chứa b c hai Đưa thừa số dấu ?3 Đưa thừa số dấu a ) 28a b với b 28a b = a b 2 = 2a b = 2a b 2 (với b 0) Tiết Đ biến ... đơn giản biểu thức < /b> chứa b c hai Đưa thừa số dấu ?3 Đưa thừa số dấu b) 72a b với a < b) 72a b = 36.2a b 4 = 2a b = 6b a 2 = 6ab 2 (với a < 0) Tiết Đ biến đổi đơn giản biểu thức < /b> chứa b c hai Đưa ... rút gọn biểu thức < /b> Tiết Đ biến đổi đơn giản biểu thức < /b> chứa b c hai ?1 Đưa thừa số dấu Với a 0, a 0, chứng tỏ a 2b = a b Ta có với a 0, a 0, a 2b = |a| b = a b Phép biến đổi a 2b = a b gọi phép...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 00:10

... lợt biến đổi: a ab0 a ab = ( ab ) = a b; b b 16 ab b > a ab ab = b a b = = ữ = b b2 b b a ab b < b a b ab = b a b +1 b > b +1 b = |b| b + b < b b +1 = b2 1 = + b b2 ab a ab ... b a 2b4 a 2b4 = (a b ) = a = |a| b2 a 2ab + b b a 2ab + b Cách 2: (Sử dụng quy tắc đa thừa số dấu căn): Ta có: a b b2 a b a 2b4 = 2 b2 a 2ab + b a b = a b | a | b b2 | a b | (a b ) a b | ... Có dạng sau: A = A B (B > 0) B B A+ B = A B ( A + B )( A B ) = A B , A B = A+ B , A B với A > 0, B > 0, A B A B = A+ B ( A + B )( A B ) với A > 0, B > 0, A B Hai phép biến đổi dạng dạng gọi...

Ngày tải lên: 23/08/2013, 11:34

... biến đổi: 5a 64ab3 12a b3 + 2ab 9ab 5b 81a b = = 5a. 8b ab 312a b3 + 2ab.3 ab 5b. 9a ab = 40ab ab 6ab ab + 6ab ab 45ab ab = 5ab ab 13 Ví dụ 8: (B i 63/tr 33 Sgk): Rút gọn biểu thức < /b> sau: x y ... ( b ) = ( a + b ) (a + b ab ) 19 đó, biểu thức < /b> A, đợc biến đổi nh sau: A= = a + b ab ( a + b )(a + b ab ) a b a b a b = a b b Với a b = 1, ta suy A = Ví dụ 18: a b = a b a+ b a b a b ... biểu thức:< /b> A= a + b ab a a +b b a b a b a Rút gọn biểu thức < /b> A b Tính giá trị A, biết a b = B i tập 17: Cho biểu thức:< /b> + x x A= + x + x x3 x x a Tìm điều kiện để biểu thức < /b> A có nghĩa b...

Ngày tải lên: 23/08/2013, 11:36

... Chứng minh đẳng thức < /b> a a +b b - ab = a + b ( a - b ) Với a > 0, b > Phương pháp giải Thực phép biến đổi thức < /b> đẳng thức < /b> đáng nhớ để biến đổi vế trái vế phải vế phải vế trái đẳng thức < /b> Ví dụ 3: Dạng ... Thực tập sau Cho biểu thức < /b> B = 16x + 16 - 9x + + 4x + + x + a) Rút gọn biểu thức < /b> B b) Tìm x cho B có giá trị 16 với x - Hãy chọn kết 1 + 20 + Có kết Rút gọn biểu thức < /b> : 5 A ; B ; C ; D Đáp số ... Phương pháp giải -Thực phép biến đổi đơn giản thức < /b> b c hai để làm xuất thức < /b> đồng dạng - Cộng, trừ thức < /b> đồng dạng Ví dụ 2: Dạng chứng minh đẳng thức < /b> Giải: (1 - Chứng minh đẳng thức < /b> )( ) + 1- - = - 2...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 10:10

... dõi - GV hướng dẫn HS nhà làm ?3 Hoạt động 3: (10’) - GV giới thiệu hai cơng thức < /b> SGK - GV thực hai câu a b ý câu b HS dễ b sai dấu Hoạt động 4: (7’) - GV cho HS thảo luận Năm học 2010-2011 ... ý theo dõi - HS ý theo dõi - HS thảo luận ?4: Đưa thừa số vào dấu a) = 45 b) 1,2 = 7,2 Củng Cố : (3’) GV nhắc lại cơng thức < /b> đưa thừa số ngồi, vào dấu Dặn Dò: (2’) Về nhà xem lại VD tập giải, làm...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10

... quát SGK - HS lên b ng làm ?2, - GV cho HS lên b ng làm ?2 em khác làm vào vở, theo dõi nhận xét làm ?2: Trục thức < /b> mẫu 5 b n = = a) 12 8 2 b b b = = = (vì b > 0) b b b b b b) 5−2 = 5(5 + ) (5 ... thức < /b> mẫu - GV giải câu a VD - HS ý theo dõi VD 2: Trục thức < /b> mẫu giới thiệu gọi trục 5 thức < /b> mẫu = = a) 3 - GV tiếp tục HS làm câu - HS ý theo dõi trả lời 10( − 1) 10 b câu c câu hỏi GV đưa = b) ... (1 + a ) 2a = = 1− a − a (1 − a )(1 + a ) = Củng Cố : (3’) GV nhắc lại công < /b> thức < /b> trục thức < /b> mẫu Chú ý cho HS dạng toán trục thức < /b> mà em thường gặp Dặn Dò: (2’) Về nhà xem lại VD tập giải Làm tập...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10

... + B) 2 = A2 + 2AB + B2 ?2: Chứng minh - Vận dụng đẳng thức:< /b> A3 +B3 = (A +B) (A2 – AB +B2 ) - Với A = a ; B = b - Rút gọn a + b ta kết nào? a a +b b a a +b b = ( a) a+ b + ( b) = ( a + b )(a − ab + b) ... + B) (A - B) = A2 – B2 Và: 3 A B = (A B) (A2 + AB +B2 ) − ab = ( a− b ) ;a, b > Ta có: VT = ( a + b )(a − ab + b) a+ b ( − ab ) = a − ab + b − ab = a − b Vậy đẳng thức < /b> chứng minh VD 3: Rút gọn  ... ab + b − ab Hoạt động 3: (15’) - GV giới thiệu VD - HS ý theo dõi GV chứng minh SGK hướng dẫn nhà đọc SGK - GV cho HS lên b ng giải GV hướng dẫn: áp dụng hai đẳng thức:< /b> (A + B) (A - B) = A2 – B2 ...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10

... phẩm dịch vụ tốt Việc b sung công < /b> thức < /b> B. L.A.S.T vào công < /b> cụ dịch vụ khách hàng b n giúp b n giải hiệu lời phàn nàn khách hàng họ kể với b n b , người thân họ dịch vụ b n tuyệt vời nào! (Dịch ... tuyệt vời vậy? Hãy cảm họ đưa cho b n hội thứ hai, để b n biết vài điều công < /b> ty hiệu vốn có, đem lại cho b n hội để khắc phục vấn đề, hội giúp danh tiếng b n không b ảnh hưởng xấu! Danh tiếng? Đây ... hay biện minh Khách hàng không quan tâm tới việc liệu b n b n rộn hay vừa có ngày tồi tệ, họ quan tâm tới việc b n quan tâm, ý tới họ Không có lời b o chữa, có giải pháp Apologize (Cảm ơn) B n...

Ngày tải lên: 09/12/2013, 20:15