có tk 155 1 527 372 đ

Ngày tải lên: 10/08/2012, 15:46

Ngày tải lên: 10/08/2012, 16:00

Ngày tải lên: 17/08/2012, 09:11

... Có gai Có gai Có gai Đ c Không Không Đ c Không Tên B D H I Màu Đ Vàng Tím Vàng Vỏ Nhẵn Có gai Có gai Có gai Đ c Không Đ c Đ c Không C Tên B D H I D Tên B D H I Màu Đ Vàng Tím Vàng Vỏ Nhẵn Có ... 90: Kết biểu thức: 15 & 29 bao nhiêu? A 12 B 44 C 14 D 13 Trang: 20/22 - Mã đ thi: 11 1 Câu 91: Cho đoạn mã sau, giá trị X đ đoạn mã in phần tử đ u mảng? int values[] = {1, 2,3,4,5,6,7,8}; for(int ... name.length(); trả bao nhiêu? A 12 B 14 C 11 D 13 Trang: 18 /22 - Mã đ thi: 11 1 Câu 77: Cho đoạn chương trình sau Kết đoạn chương trình là? class A { int b = 1; public static void main(String...

Ngày tải lên: 29/08/2012, 16:01

... ghép x Đ thích nghi f(x) = x2 011 0 |1 011 00 14 4 11 00|0 11 0 01 625 11 |000 11 011 729 10 | 011 10 000 256 Đ thực trình đ t biến, ta chọn xác suất đ t biến p m= 0,0 01, tức ta hy vọng có 5.4.0,0 01 = 0,02 ... 18 giây 11 1 megabytes 31 11 gigabytes 10 12 8 ngày terabyte 12 35 năm 11 1 terabytes 14 1. 6.2 11 giây 3500 năm 11 .11 1 terabytes Tìm kiếm theo đ sâu Nh ta biết, t tởng chiến lợc tìm kiếm theo đ ... dài đ ng tạm thời (là 21) Phát triển I sinh K B, f(K) = 25, f(B) = g(B) = 19 Đi xuống đ nh B, đ nh B đ ch ta tìm đ c đ ng đ y đ với đ dài 19 nhỏ đ dài đ ng tối u tạm thời cũ ( 21) Vậy đ dài đ ng...

Ngày tải lên: 31/08/2012, 10:00

... lượng điện Cho hệ thống lượng điện đ n giản gồm cắt đ ờng dẫn hình vẽ : Fault B1 B2 Line X Máy cắt B1 đ t đ u cuối bên trái máy cắt B2 đ t đ u cuối bên phải đ ờng dẫn LineX.Máy cắt B1 bảo vệ đ ờng ... cần đua vào luật mà phần kết luật hành đ ng hệ cần thực hiện.gọi luật la luật hành đ ng(action),một luật hành đ ng có dạng: 1. < điều kiện 1> ,và 2.< điều kiện 2>,và … m thì ... ;Uk(t)là đ u vào ngoài;k =1, …,m;Y(t) đ u nơ-ron;Bk trọng lien kết đ u vào ngoài; W trọng lien kết đ u vào trong;I ngưỡng -Phần đ ng học tuyến tính :có nhiều hàm đ mô tả phần đ ng học tuyến tính Đ y...

Ngày tải lên: 06/09/2012, 12:04

... tóan phải đ ợcđònh nghóa, từ nhìn nhân tố đ nh đ dẫn đ n đ ch nhân tố đ nh xem đ ch đ nhìn nhân tố đ nh khác dẫn đ n đ ch Thủ tục thiết kế luật lặp lại nhân tố đ nh ngõ vào từ liệu ban đ u tóan ... phản đ Đ chứng minh đ xuất P có giá trò logic từ tập tiên đ , ta giả sử P sai, điều dẫn đ n phủ đ nh Cộng tiên đ vào tập tiên đ hợp giải chúng có mệnh đ rỗng xuất Mệnh đ rỗng chứng tỏ có ... T R 11 1 14 2 211 P 97 L U 16 4 10 1 85 70 M 13 8 B 75 Học kì năm học 2005-2006 12 0 90 C G H 98 86 Trang 23 E Bài giảng môn Trí tuệ nhân tạo hệ chuyên gia Trong đ , khỏang cách thực thành phố đ nh...

Ngày tải lên: 08/09/2012, 21:31

... cài đ t đ giải đ hiệu Ví dụ : Một vật thể có khối lượng m chuyển đ ng thẳng với gia tốc không thay đ i a khoảng thời gian tính từ thời điểm t1 đ n thời điểm t2 Vận tốùc ban đ u vật thể v1, vận ... điểm cuối v2, vận tốc trung bình v Khoảng cách điểm đ u điểm cuối ∆s Lực tác đ ng chuyển đ ng f Đ biến thiên vận tốc thời điểm ∆v, đ biến thiên thời gian ∆t Ngoài có số yếu tố khác chuyển đ ng ... số vấn đ tính lớn Nếu ứng với vấn đ cài đ t thuật giải đ giải chấp nhận Tuy nhiên thấy có nhiều đ đ giải cần áp dụng số công thức số công thức thể quan hệ yếu tố xem xét Nếu có cách đ biểu...

Ngày tải lên: 18/09/2012, 09:12

Ngày tải lên: 04/10/2012, 12:02

... Trung bình Trung bình Trung bình Khá Khá Khá Giỏi Có học thêm Không Có Có Không Có Không Có Có Kết Đ Không Không Không Đ Không Đ Đ Cho tập mệnh đ : a) Cam thức ăn b) Ông Nam ăn Táo c) Món ăn ... theo sở liệu bảng sau: Thứ tự Tên người Bố mẹ Điều kiện Học lực đ Đ i học kinh tế Giáp Ất Bính Đinh Mậu Kỷ Canh Tân Có Có Có Không Có Không Có Có Trung bình Cao Thấp Thấp Trung bình Thấp Trung ... CH=5; CI=7 (Km) Tìm đ ờng di ngắn từ gốc tới (đ ch) áp dụng thuật giải AT O A B E F K C G H D I L J M Sử dụng thuật toán Quinlan đ rút quy luật cho người có đ c điểm có khả đ đ i học không theo...

Ngày tải lên: 01/11/2012, 08:51

... gian 11 giây megabyte 18 giây 11 1 megabytes 31 11 gigabytes 10 12 8 ngày terabyte 12 35 năm 11 1 terabytes 14 3500 năm 11 .11 1 terabytes Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo - Đinh Mạnh Tờng Trang 1. 3.2 ... tìm đ ng từ A đ n B qua E đ c quy về: 1. 1 Tìm đ ng từ A đ n E (và) 1. 2 Tìm đ ng từ E đ n B 2) Bài toán tìm đ ng từ A đ n B qua G đ c quy về: 2 .1 Tìm đ ng từ A đ n G (và) 2.2 Tìm đ ng từ G đ n ... theo đ sâu đ thị và/hoặc đ đ nh dấu đ nh Các đ nh đ c đ nh dấu giải đ c không giải đ c theo đ nh nghĩa đ quy đ nh giải đ c không giải đ c Xuất phát từ đ nh ứng với toán ban đ u, xuống theo đ ...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:40

... lai ghép x Đ thích nghi f(x) = x2 011 0 |1 011 00 14 4 11 00|0 11 0 01 625 Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo - Đinh Mạnh Tờng Chơng - Trang 13 11 |000 11 011 729 10 | 011 10 000 256 Đ thực trình đ t biến, ta ... = 18 nhỏ đ dài đ ng tạm thời (là 21) Phát triển I sinh K B, f(K) = 25, f(B) = g(B) = 19 Đi xuống đ nh B, đ nh B đ ch ta tìm đ c đ ng đ y đ với đ dài 19 nhỏ đ dài đ ng tối u tạm thời cũ ( 21) ... Quần thể ban đ u x Đ thích nghi f(x) = x2 Số lần đ c chọn 011 01 13 16 9 11 000 24 576 010 00 64 10 011 19 3 61 Thực qúa trình lai ghép với xác suất lai ghép pc = 1, cá thể sau chọn lọc đ c lai ghép...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:40

... chất đ i tợng, quan hệ đ i tợng công thức phân tử ( câu đ n) Các công thức phân tử ( câu đ n) đ c xác đ nh đ quy nh sau Các ký hiệu vị từ không biến ( ký hiệu mệnh đ ) câu đ n Nếu t1, t2, ... nói đ n đ i tợng lớp đ i tợng mà có tính chất thoả mãn quan hệ Chẳng hạn cách sử dụng câu đ n Student(x) (x sinh viên) Inside(x, P3 01) , (x phòng 3 01) , ta biểu diễn câu Có sinh viên phòng 3 01 biểu ... họa Đ xác đ nh minh hoạ, trớc hết ta cần xác đ nh miền đ i tợng ( bao gồm tất đ i tợng giới thực mà ta quan tâm) Trong minh hoạ, ký hiệu đ c gắn với đ i tợng cụ thể miền đ i tợng ký hiệu hàm đ c...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:40

... Learning Theory 99 10 0 10 3 10 7 11 0 11 1 11 4 11 7 8 .1 Notation and Assumptions for PAC Learning Theory 11 7 8.2 PAC Learning 11 9 8.2 .1 The Fundamental Theorem 11 9 8.2.2 Examples 12 1 8.2.3 Some Properly ... : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : iv 13 1 13 3 13 3 13 6 13 8 13 8 13 8 14 3 10 Temporal-Di erence Learning 10 .1 10.2 10 .3 10 .4 10 .5 10 .6 10 .7 10 .8 Temporal Patterns and Prediction Problems ... : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : v 14 5 14 6 14 8 15 0 15 2 15 3 15 5 15 6 17 5 17 6 17 8 18 2 18 3 18 3 18 3 18 4 18 6 18 7 vi Preface These notes are in the process of becoming a textbook...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:46

... 50 1. 1 Các thực đ n 50 1. 1 .1 Thực đ n File 50 1. 1.2 Thực đ n Edit 53 1. 1.3 Thực đ n View 55 ii Mục lục 1. 1.4 Thực đ n Options 56 1. 1.5 Thực đ n ... 15 d Thiết kế khung cảnh 14 e Hướng đ i tượng 16 f Cửa sổ dự án 18 Các lệnh WED 19 2 .1. Các lệnh thực đ n 19 2 .1. 1 Thực đ n file 20 2 .1. 2 ... thành đ ờng Nếu không tồn đ nh mở đ thị không tồn đ ờng đ n mục tiêu ∧ Nếu có từ đ nh mở trở lên giá trị f đ nh mục tiêu trình tìm đ ờng kết thúc, không chọn tùy ý đ nh N Bước 3: Đ ng đ nh N đ nh...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:13