câu hỏi lượng giá phần 2 tiếp

cau hoi luong gia duoc ly 2

cau hoi luong gia duoc ly 2

... b) c) d) 16 khí: a) b) c) d) 17 a) b) c) d) 18 a) b) c) d) 19 a) b) c) d) 20 a) b) c) d) 21 a) b) c) d) 22 a) b) c) d) 23 a) Benzathin Methicillin ( Meticillin) Penicillin V Kháng sinh có hiệu ... hiệu Trị số triệu chứng cách có hiệu người bệnh khơng tiếp tục tiếp xúc với kháng nguyên Trị số triệu chứng cách có hiệu dù người bệnh tiếp tục tiếp xúc với kháng nguyên C Thuốc chữa ho, long đờm ... án B Câu Chng định Dehydro emetin đối tượng sau, ngoại trừ: 52 A) Phụ nữ có thai B) Người suy thận C) Tổn thương nặng phổi D) Tr em nh hn 15 tui Đáp án D Câu Hướng dẫn uống gói bột Oresol 27.9g

Ngày tải lên: 19/03/2019, 10:37

46 196 1
HOA DUOC 2 cau hoi luong gia toan bo in A4

HOA DUOC 2 cau hoi luong gia toan bo in A4

... 9a, 10 Metronidazol có cấu trúc: A R1 = CH3, R2 = CH2CH2OH B R1 = CH3CH2OH, R2 = C R1 = H, R2 = CH2CH2OH D R1 = CH3, R2 = H E R1 = CH3, R2 = CH2CH2CH3 Secnidazol có cấu trúc : A Metronidazol Secnidazol ... Chuyển thành DC Q292 môi trường kiềm C Chuyển thành dẫn chất Q260 / kiềm sau Q292/ acid D Chuyển thành dẫn chất Q260 / acid sau Q292/ kiềm E Chuyển thành dẫn chất Q292 / kiềm sau Q260/ acid Artemisinin ... dùng thuốc trị giun sán nên: A R1 = H, R2 = CH3 B R1 = CH3, R2 = CH2CH2OH C R1 = CH3CHOHCH3, R2 = CH3 D R1 = CH3, R2 = CH2CHOHCH3 E R1 = CH2CHOHCH2Cl, R2 = CH3 a Uống nhiều nước tốt b Dùng chung

Ngày tải lên: 16/10/2020, 22:18

20 87 0
Câu hỏi lượng giá hóa dược 2

Câu hỏi lượng giá hóa dược 2

... đúng/sai câu từ 20.17 đến 20.60: (44) 20.17 (S) 20.18 (Đ) 20.19 (Đ) 20.20 (S) 20.21 (S) 20.22 (Đ) 20.23 (Đ) 20.24 (S) 20.25 (Đ) 20.26 (Đ) 20.27 (Đ) 20.28 (S) 20.29 (Đ) 20.30 (S) 20.31 (Đ) 20.32 (S) 20.33 ... 20.34 (Đ) 20.35 (S) 20.36 (Đ) 20.37 (S) 20.38 (Đ) 20.39 (S) 20.40 (S) 20.41 (Đ) 20.42 (Đ) 20.43 (Đ) 20.44 (Đ) 20.45 (S) 20.46 (Đ) 20.47 (Đ) 20.48 (Đ) 20.49 (S) 20.50 (Đ) 20.51 (S) 20.52 (Đ) 20.53 ... 21.40 (S) 21.41 (Đ) 21.42 (S) 21.43 (Đ) 21.44 (Đ) 21.45 (S) 21.46 (Đ) 21.47 (S) 21.48 (Đ) 21.49 (Đ) 21.50 (S) 21.51 (S) 21.52 (Đ) 21.53 (Đ) 21.54 (Đ) 21.55 (S) 21.56 (Đ) 21.57 (S) 21.58 (Đ) 21.59

Ngày tải lên: 01/04/2022, 20:35

100 26 0
Cau hoi luong gia chuong 6 SV

Cau hoi luong gia chuong 6 SV

... tan acid)? 10 Chất tan môi trường kiềm? 11 Định lượng phenyltoin phương pháp chuẩn độ môi trường khan, dung dịch chuẩn độ là…… Câu hỏi lượng giá Chất lưỡng tính? Chất có tính base? Về mặt cấu ... gây tượng ‘cheese effect’? 20 Hiện tượng ‘cheese effect’ tích tụ ……… 21 Nhóm ức chế monoamine oxidase không gây ‘cheese effect ‘ , dùng ngữ cảnh bệnh Parkinson? C 22 Nhóm ức chế monoamine oxidase ... là……… 25 chất ức chế tái hấp thu chọn lọc monoamine có cấu trúc phenoxyphenylpropylamin Sertraline 26 Chất dùng trị béo phì làm giảm thèm ăn? 27 Chất có cấu trúc benzoisofuran Sertraline 28 Chất

Ngày tải lên: 22/10/2016, 21:09

38 630 0
CÂU HỎI LƯỢNG GIÁ MÔN SINH LÝ (THEO BÀI  có đáp án FULL)

CÂU HỎI LƯỢNG GIÁ MÔN SINH LÝ (THEO BÀI có đáp án FULL)

... cá Đặc điểm ngạt là: A Nồng độ O2 nồng độ CO2 máu giảm B Nồng độ O2 nồng độ CO2 máu tăng C Nồng độ CO2 máu giảm nồng độ O2 tăng @D Nồng độ CO2 máu tăng nồng độ O2 giảm Khả khuếch tán phổi tốt ... từ lịng mạch ngồi gian bào D Không cho thành phần huyết tương khỏi thành mạch Vai trò áp lực keo lịng mạch là: A Khơng cho thành phần huyết tương khỏi thành mạch B Đẩy nước sang khu vực có áp ... CÂU HỎI LƯỢNG GIÁ MÔN SINH LÝ khái niệm Sinh lý bệnh Định nghĩa môn Sinh lý bệnh : A Môn học nghiên cứu

Ngày tải lên: 31/03/2021, 21:50

18 348 4
Cau-hoi-bao-ve phan 2

Cau-hoi-bao-ve phan 2

... Cùng vấn đề quan điểm hay đáp án thầy khác - Phần bơi đỏ lưu ý tránh sai lầm, câu trả lời ngắn gọn cho câu hỏi tránh nói dài dẫn đến sai bị bắt lỗi PHẦN I KẾT CẤU CÔNG DỤNG CHI TIẾT TRÊN BẢN VẼ ... cánh tay địn tăng lên momen tăng theo) + tính K2 K3 để làm ( thầy Hải) Để có đủ khơng gian đưa cờ lê vào tháo đai ốc (hình minh họa trang 216 tập 2) + Chi tiết đắt tiền vẽ lắp ( thầy Phúc) Vỏ ... dao cắt phần nhơ lên Như giảm diện tích cần cắt gọt xuống => tiết kiệm thời gian tiền bạc… hay gọi phân biệt bề mặt gia công không gia cơng Trong cơng thức tính tốn K3=K2-(3 5), đến 5mm phần nâng

Ngày tải lên: 15/05/2021, 13:39

52 4 0
Bộ câu hỏi lượng giá môn dịch tễ

Bộ câu hỏi lượng giá môn dịch tễ

... người có 1000 trường hợp mắc bệnh, 200 trường hợp chết bệnh năm Tỷ lệ chết bệnh a 0,2 % b 1% b 2% d 20% Chọn câu trả lời đúng/sai phù hợp với câu sau: STT Câu hỏi Nghiên cứu ngang cho phép tính ... bệnh nhân nam bệnh nhân nữ 200 100 250 50 450 150 tổng 900 300 nhiều đề thi tài liệu y dược Truy cập www.YhocData.com để xem Bộ môn Y tế công cộng – Bộ câu hỏi lượng giá sinh viên - Môn Dịch tễ ... môn Y tế công cộng – Bộ câu hỏi lượng giá sinh viên - Môn Dịch tễ học YhocData.com c bệnh A có tỷ lệ chuyển thành mạn tính cao bệnh B d tỷ lệ khỏi bệnh bệnh A cao bệnh B 20 Tỷ lệ mắc giảm cách:

Ngày tải lên: 26/09/2021, 18:19

94 41 0
marketing quoc te nguyen van thoan cau hoi on tap phan 2   cuuduongthancong com

marketing quoc te nguyen van thoan cau hoi on tap phan 2 cuuduongthancong com

... •Thích ứng với thay đổi Chương 2: M ôi trường kinh doanh marketing auốc tế I Khái niêm phân loại Khái niệm Mơi trường marketing quốc tế l ì tổng hợp tít yếu tđ, lực lượng bén trong, bín ngồi DN, ... z.c?£u/ enviroment) Công nghệ (TeclinoloỊỊÌcal enviromeni) Cạnh tranh {CompetitÌYỆ eihặironitiit) 2.2 Cũn cử vừo khả nũng kiểm soát cùa doanli nghiệp cà + Mơi trưdmg doanh nghiệp có khả kiểm sốt ... định, vốn lưu động) + HiỊu quà sứ dụne vtín + Khả nang huy dộng vổn 1.2 Mối truỉmg nhin • P hùn ánli riềm li/c người a ìa D N + Số lượng, tỷ lệ, chất lượiig cán cơng nhăn viin +Chií'n lược tuyển dụng

Ngày tải lên: 28/12/2022, 21:31

23 2 0
CÂU HỎI LƯỢNG GÍA Môn học: HÓA DƯỢC II

CÂU HỎI LƯỢNG GÍA Môn học: HÓA DƯỢC II

... = đắng nhẹ 17.18 Hóa tính nước oxy già: a Tính…A…: 2KI + H2O2 + H2SO4  I2 + K2 SO4 + 2H2O b Tính…B…: 2KMnO4 + 5H2O2 + 3H2SO4  2MnSO4 O2 + 8H2O c Tính acid: Cho phản ứng trung hịa với kiềm A ... dày C Chứng trào ngược thực quản 15.21 Hồn thiện cơng thức ranitidin hydroclorid nhóm R: R1 = -N(Me)2 O R CH2 CH2 S CH2CH2 NH C R R2 = -NHMe HCl CH NO 15.24 Bột diphenoxylat hydroclorid màu………A…… ... Khoa Y-Dược CÂU HỎI LƯỢNG GÍA Mơn học: HĨA DƯỢC II Hệ đại học dược Chương 15 THUỐC HỆ TIÊU HÓA (102 test) * Trả lời ngắn câu từ 15.1 đến 15.28: (28) 15.1 Tác dụng chung thuốc

Ngày tải lên: 13/01/2024, 21:54

41 42 0
CÂU HỎI LƯỢNG GIÁ HÓA LÝ DƯỢC

CÂU HỎI LƯỢNG GIÁ HÓA LÝ DƯỢC

... N2O5 xảy ra theo phương trình: 2N 2 O 5  2N 2 O 4 + O 2 Phản ứng tuân theo quy luật phản ứng bậc nhất với hằng sớ k = 0.002 phút -1 Sau 2 giờ, phần trăm N2O5 bị phân hủy là: Trang 24a đại lượng ... ion thì đại lượng liên quan đến hiệu ứng phóng thích có công thức: CÂU HỎI TRÁC NGHIỆM 1 Có 2 cặp oxy hoá khử: Cặp 1: Fe+3/Fe+2 có thế tiêu chuẩn ε° (Fe+3/Fe+2) = 0,771 V Cặp 2: Zn+2/Zn có điện ... trường 11. (Câu 38) Thế ξ đóng vai trò quan trọng trong: a. Việc hình thành điện thế của keo c. Bảo vệ keo khỏi bị tác động của môi trường e. Keo tụ do thay đổi nhiệt CÂU HỎI TRÁC NGHIỆM 1. (câu 40)

Ngày tải lên: 22/03/2019, 22:38

29 3,6K 15
CÂU HỎI LƯỢNG GIÁ BÀI 1 CƠ LÝ THUYẾT

CÂU HỎI LƯỢNG GIÁ BÀI 1 CƠ LÝ THUYẾT

... 250g BT-2.6 Nếu người sử dụng hết phần ăn 2500 kcal 24h Hỏi người sử dụng joules lượng, tương đương với công suất học watts? ĐS: 121W BT-2.7 Cho biết công suất học tim lúc nghỉ ngơi 1,1W Hỏi phải ... D 320W E 390W Bài tập CÂU HỎI LƯỢNG GIÁ BÀI BT-4.1 Hai hạt tích điện đầu giữ cách -3 3,2.10 m thả Gia tốc ban đầu hạt thứ 2 7m/s hạt thứ hai 9,0 m/s Nếu khối lượng hạt thứ -7 6,3.10 kg (a) Hỏi ... ĐS: 28 C Câu hỏi trắc nghiệm 0 2.1 Cho 20g đá C vào 10g nước nóng 100 C Hỏi nhiệt độ cân hệ bao nhiêu? Biết nhiệt dung riêng nước 1cal/g C, nhiệt nóng chảy đá 80cal/g 0 0 A C B C C 12 C D 28 C

Ngày tải lên: 27/09/2019, 17:19

22 1,2K 0
98 câu hỏi lượng giá SKMT  SKNN có đáp án

98 câu hỏi lượng giá SKMT SKNN có đáp án

... => C Câu 49: Cường độ xạ nhiệt tối đa môi trường lao động theo tiêu chuẩn Việt Nam là: A 0,5 calo/cm2/phút B calo/cm2/phút C 1,2 calo/cm2/phút D đến 1,5 calo/cm2/phút E calo/cm2/phút => D Câu ... 20 lít khơng khí C 20 - 25 lít khơng khí D 25 - 30 lít khơng khí E 30 - 35 lít khơng khí =>B Câu 90:Tất yếu tố sau gây mệt mỏi xuất sớm người lao động ngoại trừ A Số lượng hoạt động nhiều B Lượng ... động =>A Câu 85:Trong lao động gặng nhọc đặc biệt lượng máu qua tim lên tới: A 10 - 15 lít / phút B 20 - 25 lít / phút C 25 - 30 lít / phút D 30 - 35 lít / phút E 40 - 45 lít / phút =>D Câu 86:Trong

Ngày tải lên: 10/09/2021, 15:12

14 2,2K 18
Chinh phục câu hỏi tổng hợp các quy luật di truyền luyện thi THPT quốc gia phần 2 | Lớp 12, Sinh học - Ôn Luyện

Chinh phục câu hỏi tổng hợp các quy luật di truyền luyện thi THPT quốc gia phần 2 | Lớp 12, Sinh học - Ôn Luyện

... (1/4)^3 = 3/256 + TH2 : Kiểu hình trội D-H- H-E- D-E- = 1/4.(3/4)^2.1/4 3C2 (Cách chọn alen trội) = 27/256 → Kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn đời chiếm tỉ lệ: (20)Câu 32: D Vì đề ... lệ A 27 256 B 64 C 27 128 D 15 128 Câu 32 Ở loài thực vật, chiều cao cặp gen Aa Bb quy định Màu sắc hoa cặp gen Dd quy định Cho giao phấn F1 có kiểu gen giống nhau, thu đời F2 phân ... A-B-D-E- = 1/2.1/2.1/2 = 1/8 Th2 : Trội tính trạng A-B-DD- A-B-EE- = 1/2.1/4.1/4.2 = 1/16 Th3: AAbbDD- AAbbEE- aaBBDD-hoặc aaBBEE-= 1/4.1/4.1/4.4 = 1/16 Th4 : AAbbD-E- aaBBD-E- = 1/4 1/2 1/2 = 1/8

Ngày tải lên: 21/01/2021, 17:23

24 33 0
Chinh phục các câu hỏi hay và khó về quần thể sinh vật luyện thi THPT quốc gia phần 2 | Lớp 12, Sinh học - Ôn Luyện

Chinh phục các câu hỏi hay và khó về quần thể sinh vật luyện thi THPT quốc gia phần 2 | Lớp 12, Sinh học - Ôn Luyện

... TIẾT Câu 1: D Khi môi trường không bị giới hạn tức điều kiện tốt cho phát triển quần thể sinh sản tối đa cịn tử vong tối thiểu (9)Câu 7: C Câu 8: C Câu 9: C Câu 10: D Câu 11: D Câu 12: C Câu ... Chỉ có nhóm tuổi trước sau sinh sản Câu 43 Trong môi trường sống, xét quần thể lồi: 1.có rơ phi 2.tép 3.tôm (7)A 1, 2, B 2, 3, C 1, 3, D 2, 1, Câu 44 Cho nội dung sau nói quần thể: ... hẳn Như quần thể A biến động số lượng theo chu kỳ năm B biến động số lượng theo chu kỳ mùa C biến động số lượng không theo chu kỳ D biên động số lượng Câu 21 Khi kích thước quần thể giảm

Ngày tải lên: 21/01/2021, 17:29

11 73 0
Chinh phục các câu hỏi hay và khó về quần xã sinh vật luyện thi THPT quốc gia phần 2 | Lớp 12, Sinh học - Ôn Luyện

Chinh phục các câu hỏi hay và khó về quần xã sinh vật luyện thi THPT quốc gia phần 2 | Lớp 12, Sinh học - Ôn Luyện

... TIẾT Câu 1: B Diều hâu vật ăn thịt đầu bảng => bậc dinh dưỡng cao (ít thứ 3) nên đáp án có diều hâu loại Câu 2: A Câu 3: B Câu 4: D Câu 5: A Câu 6: B Câu 7: C Câu 8: B Câu 9: D Câu 10: C Câu ... mạnh Câu Một quần xã ổn định thường có (2)B số lượng loài nhỏ số lượng cá thể loài cao C số lượng loài lớn số lượng cá thể loài cao D số lượng loài lớn số lượng cá thể loài thấp Câu Trong ... lớn A 1,2,3,4 B 2,3,4,5 C 1,3,4,5 D 1,2,3,5 Câu 20 Nội dung khơng xác: 1 chuỗi thức ăn cạn thường có bậc dinh dưỡng 2 chiều dài chuỗi thức ăn bị giới hạn mát lượng hô hấp 3 phần lớn

Ngày tải lên: 21/01/2021, 17:52

11 68 0
Chinh phục các câu hỏi hay và khó về sinh học cá thể luyện thi THPT quốc gia phần 2 | Lớp 12, Sinh học - Ôn Luyện

Chinh phục các câu hỏi hay và khó về sinh học cá thể luyện thi THPT quốc gia phần 2 | Lớp 12, Sinh học - Ôn Luyện

... tượng ổ sinh thái Câu 24: C Câu 25: B Câu 26: A Câu 27: C Câu 28: D Câu 29: C Câu 30: A Câu 31: A Câu 32: D Câu 33: C Câu 34: D Câu 35: A Câu 36: C Câu 37: A Câu 38: D Trong giới hạn sinh thái ... chịu Câu 27 Nhiệt độ cực thuận cho chức sống cá rô phi Việt nam A 200C B 250C C 300C D 350C Câu 28 Khoảng giới hạn sinh thái cho cá rô phi Việt nam A 20C- 420C B 100C- 420C C ... Câu 23: A - Ổ sinh thái "không gian sinh thái" mà tất nhân tố sinh thái mơi trường nằm giới hạn sinh thái cho phép loài tồn phát triển (12)→ Hiện tượng ổ sinh thái Câu 24: C Câu 25:

Ngày tải lên: 21/01/2021, 17:53

12 79 0
Chinh phục các câu hỏi hay và khó về cơ chế tiến hóa luyện thi THPT quốc gia phần 2 | Lớp 12, Sinh học - Ôn Luyện

Chinh phục các câu hỏi hay và khó về cơ chế tiến hóa luyện thi THPT quốc gia phần 2 | Lớp 12, Sinh học - Ôn Luyện

... tác động CLTN Câu 27: D Câu 28: C Câu 29: D Câu 30: D Câu 31: D Các phát biểu A, B, C D sai mặt chủ yếu chọn lọc tự nhiên tích luỹ biến dị có lợi đào thải biến dị có hại Câu 32: C Những đóng ... dị tổ hợp (11)cho tiến hóa chọn giống Trong đặc điểm trên, đặc điểm 1, 3, Câu 11: C Câu 12: A Câu 13: A Câu 14: A Câu 15: D A sai tiến hóa nhỏ diễn quy mô hẹp thời gian lịch sử ngắn quy mô ... biểu trên, có phát biểu C khơng nói đóng góp học thuyết tiến hóa Đácuyn Câu 33: B Câu 34: B Câu 35: D Câu 36: C Câu 37: C Câu 38: B Đacuyn đưa khái niệm biến dị: Biến dị cá thể biến dị xác định

Ngày tải lên: 21/01/2021, 18:33

14 66 1
Xây dựng hệ thống câu hỏi ôn tập phần cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử nhằm nâng cao chất lượng ôn tập kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia

Xây dựng hệ thống câu hỏi ôn tập phần cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử nhằm nâng cao chất lượng ôn tập kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia

... 480 = X, A = T = N/2 – G = 1200 – 480 = 720 T1= A2 = 200; A1 = T2 = A – A2 = 720 – 200 = 520 X1 = G2 = 15% x 1200 = 180; G1 = X2 = G – G2 = 480 – 180 = 300 + A1/G1 = 520/300 = 26/15 → I sai + (T1+X1)/(A1 ... B 2/3 C 5/7 D 7/13 Hướng dẫn giải : Trên gen có: A = T = 480, G= X = N/2- A = (1200 x 2)/2 – 490 = 720 A1 = T2 = 10% x 1200 = 120, X1 = G2 = 300 → T1 = A2 = A – A1 = 360, G1 = X2 = G – G2 = 420 ... sai + (T1+X1)/(A1 +G1) = (200+180)/(520 +300) = 19/41 → II + A2/X2 = 200/300 = 2/3 → III + (A2+X2)/(T2+G2) = 5/7 → IV Câu 5: Có phân tử ADN tự nhân đôi số lần tổng hợp 112 mạch polinuclêôtit lấy

Ngày tải lên: 24/05/2021, 20:22

19 58 0
(SKKN HAY NHẤT) xây dựng hệ thống câu hỏi ôn tập phần cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử nhằm nâng cao chất lượng ôn tập kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia

(SKKN HAY NHẤT) xây dựng hệ thống câu hỏi ôn tập phần cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử nhằm nâng cao chất lượng ôn tập kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia

... X = N/2- A = (1200 x 2)/2 – 490 = 720 A1 = T2 = 10% x 1200 = 120, X1 = G2 = 300 → T1 = A2 = A – A1 = 360, G1 = X2 = G – G2 = 420 → (G2+ T2)/(A2 + X2) = 7/13 Đáp án D Câu 4: Một gen có 1200 cặp ... N/2 – G = 1200 – 480 = 720 T1=A2=200;A1=T2=A–A2=720–200=520 X1 = G2 = 15% x 1200 = 180; G1 = X2 = G – G2 = 480 – 180 = 300 + A1/G1 = 520/300 = 26/15 → I sai + (T1+X1)/(A1 +G1) = (200+180)/(520 ... tốt nghiệp THPT năm 2020 đề thi minh họa tốt nghiệp THPT 2021 Bộ GDĐT 2.1.5 Cơ sở lý thuyết câu hỏi trắc nghiệm khách quan a) Đặc tính câu hỏi trắc nghiệm khách quan Câu hỏi nhận biết: Học sinh

Ngày tải lên: 28/11/2022, 15:56

30 6 0
Chinh phục các câu hỏi hay và khó về hệ sinh thái luyện thi THPT quốc gia phần 2

Chinh phục các câu hỏi hay và khó về hệ sinh thái luyện thi THPT quốc gia phần 2

... hóa tự dưỡng Câu 38: A Câu 39: B Câu 40: D Câu 41: A Thềm lục địa có số lượng lồi phong phú có suất sinh học cao Câu 42: A Câu 43: Câu 44: Câu 45: Câu 46: Câu 47: Câu 48: Câu 49: Câu 50: B D A ... hóa lượng bậc dinh dưỡng dự đoán chiều hướng diễn sinh thái Câu 29: D Câu 30: C Câu 31: C Câu 32: D Câu 33: A Câu 34: A Câu 35: B Câu 36: D Câu 37: B Cacbon vào chu trình dạng cabon điôxit (CO2) ... là: tháp số lượng A sai tháp sinh khối xây dựng dựa sản lượng sinh khối bậc dinh dưỡng B sai tháp lượng xây dựng dựa mức lượng bậc dinh dưỡng D sai khơng có tháp khối lượng Câu 12: D Câu 13: B

Ngày tải lên: 12/04/2023, 00:12

12 2 0
w