cách tạo bài giảng điện tử

... Maker 5 Bước 2: Tạo một bài giảng mới 7 Bước 3: Đặt hình nền cho bài giảng mới 7 Bước 4: Lưu bài giảng mới tạo 10 Bước 5: Mở lại bài giảng đã tạo 10 2 Bài thực hành số 2: Bài giảng với Lecture ... hình nền cho bài giảng - Lưu bài giảng mới tạo - Mở lại bài giảng đã tạo b Ý nghĩa: Làm quen với môi trường làm việc và các thao tác cơ bản của phần mềm soạn thảo bài giảng điện tử Lecture Maker ... vào bài giảng 23 Bước 6: Đưa video minh họa vào bài giảng 25 Bước 7: Thực hiện đồng bộ nội dung bài giảng với video 27 Bước 8: Đưa câu hỏi kiểm tra vào bài giảng 29 III KẾT XUẤT BÀI GIẢNG

Ngày tải lên: 11/04/2014, 16:29

... GD-ĐT TP NHA TRANG – TỈNH KHÁNH HOÀ TRƯỜNG THCS NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU TẬP HUẤN BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Xây dựng “bài giảng điện tử” Nha Trang, tháng 10 năm 2007 Trang 2GV dạy: Phạm Vũ Thanh Bình− Để thực ... từ bài viết “Đánh giá một tiết dạy học có ứng dụng CNTT Và vấn đề xây dựng bài giảng điện tử” của Đào Thái Lai − Viện CL&CT giáo dục) Trang 3GV dạy: Phạm Vũ Thanh Bình1 Cấu trúc bài giảng điện ... người thầy cần thực hiện một “giáo án điện tử” để thiết kế toàn bộ hoạt động dạy học của mình − Với bài giảng điện tử, người thầy được giảm nhẹ việc thuyết giảng, tăng cường đối thoại, thảo luận

Ngày tải lên: 06/06/2015, 06:00

... Trang 16Tạo siêu liên kếtNháy đơn vào đây Chọn các kiểu liên kết Trang 17Chèn tranh,ảnh Mở mypicture Trang 18Chọn hình ảnh thích hợpTrang 19Copy sau đó dán vào trang cần thiết Trang 23TẠO BẢNGNháy ... dụng 1 Slide Trang 6Trang màn hình Mở trang mớiVùng soạn thảo Các trang Các giao diện của trang Tạo hộp văn bản Màu nền Màu chữ Màu đường viền Trang 7Chọn màu nền đặc biệtNháy đơn vào đây Trang ... trang point cần thiết • Nếu vẽ hình trong Geometer’sSketchpad ta cũng làm tương tự như vậy Trang 40TẠO LIÊN KẾT VỚI ViOLETChọn mục này Chọn một nút tùy ý Trang 41Đây là nút liên kết Chọn đối tượng

Ngày tải lên: 11/06/2015, 21:00

... thức của học sinh trở nên đơn giản hơn thông qua những bài giảng điện tử mà giáo viên đã chuẩn bị Việc thực hiện các bài soạn giảng điện tử bằng PowerPoint cho thấy sự cần thiết bởi nó đáp ứng ... sử dụng PowerPoint để tạo được các bài giảng điện tử, các bài kiểm tra trắc nghiệm phục vụ công tác dạy và học một cách có hiệu quả. I MỞ ĐẦU Trang 5Các bước để thực hiện bài trình chiếu như thế ... Trang 83 Tạo mới một trình chiếu (Presentation):- Cách 1: File  New. - Cách 3: Nhấn tổ hợp phím Ctrl + N. - Cách 2: Nháy nút lệnh (New) trên thanh công cụ. 4 Lưu bài trình chiếu: - Cách 1: Vào

Ngày tải lên: 07/05/2017, 18:04

... bằng việc thiết kế sáng tạo bài giảng điện tử sinh động trong dạy học môn Khoa học lớp 4 Thực hiện “Rèn kĩ năng sống cho học sinh bằng việc thiết kế, sáng tạo bàigiảng điện tử trong dạy học môn ... kế sáng tạo bài giảng điện tử nhằm phát triển và rèn kĩ năng sống cho học sinh khi học môn Khoa học 3.3.1 Thiết kế sáng tạo sinh động một số hiện tượng tự nhiên trong bài giảng điện tử Trang ... “bài giảng điện tử” Cónhững bài giảng cần thiết kế sáng tạo mô phỏng các clip động liên quan đến mộthoạt động của bài để khắc sâu kiến thức và kĩ năng cần hình thành cho học sinh Khi sử dụng bài

Ngày tải lên: 16/10/2019, 08:10

... 51 Tạo một slide mới: (3 cách)III Thiết kế bài giảng  Cách 1: Insert/New Slide  Cách 3: Ctrl+M  Cách 2: Nhấp vào biểu tượng trên thanh công cụ Formatting Trang 6III Thiết kế bài giảng2 ... giảng2 Tạo hình nền cho slide (Background): (2 cách)  Cách 1: Format/ Brackgound  Cách 2: Click chuột phải chọn Brackgound Trang 7III Thiết kế bài giảng3 Nhập văn bản: (có 2 cách)  Cách ... khi hoạt hóa Tốc độ khi hoạt hóa Trang 19IV Lưu, mở, đóng gói bài giảng1 Lưu bài giảng. 2 Mở một bài giảng đã có. 3 Đóng gói bài giảng.  File/ Package for CD…

Ngày tải lên: 06/03/2021, 02:30

... kế bài giảng E-learning với Ispring Suite:  Bước 1: Chuẩn bị - Tạo một thư mục chứa bài giảng - Tạo file Powerpoint bài giảng mới hoặc copy file bài giảng Powerpoint có sẵn vào thư mục mới tạo ... quan cho bài giảng - Đồng bộ các đối tượng trong bài giảng với âm thanh, phim  Bước 4: Xuất bản bài giảng ra sản phẩm - Thiết lập giao diện cho bài giảng - Đặt tên các slide cho bài giảng - ... giao diện bài tập trắc nghiệm 25 6.2 Đính kèm tệp tin và trang web: 26 Trang 2THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ VỚI ISPRING SUITE I TỔNG QUAN VỀ BÀI GIẢNG E-LEARNING 1.1 Tiêu chí của một bài giảng Elearning

Ngày tải lên: 03/04/2021, 18:03

... khácBài 3: CÁC THAO TÁC VỚI TỆP TIN Cách 1: Vào File -> Save As Cách 2: Ấn phím F12 Các thao tác lưu trữ giống như lưu 1 tệp tin mới Trang 18Bài 3: CÁC THAO TÁC VỚI TỆP TIN5 In 1 bài giảng ... master:  Thể hiện định dạng của bài giảng phát cho học viên  Xem: <Menu> View  Master  Handout Master  Notes Master:  Tạo định dạng cho các ghi chú trong bài giảng  Xem: <Menu> View ... và bỏ đánh dấu thanh công cụ chưa dùng đến Bài 2: GIỚI THIỆU CÁC CHỨC NĂNG CƠ BẢN 4 Giới thiệu thanh công cụ Trang 10Bài 3: CÁC THAO TÁC VỚI TỆP TIN1 Tạo 1 tập tin mới 2 Mở 1 tập tin có sẵn 3

Ngày tải lên: 19/04/2021, 21:10

... giáo dục và đào tạo có sử dụng công nghệ thông tin và mạng truyền thông - Bài giảng điện tử (Courseware): Trên E-Learning, các bài giảng điện tử Courseware là bài giảng điện tử dùng trong E-Learning, ... nút lệnh trong bài trình chiếu 2.2.9 Xuất bản bài giảng điện tử: Chúng ta đã hoàn thành các phần cần thiết để tạo ra một bài giảng điện tử Bước tiếp theo là kiểm tra và công bố bài giảng lên mạng.Trong ... Presenter là có thể hoàn thiện bài giảng điện tử Nó đáp ứng đầy đủ các tiêu chí của Cục CNTT – Bộ GD&ĐT trong thiết kế bài giảng điện tử.PHẦN MỀM ADODE PRESENTERTạo bài giảng E- learning bằng Adobe

Ngày tải lên: 16/09/2021, 17:50

... Courseware là khái niệm chỉ bài giảng điện tử dùng trong các khóa học E-Learning, giúp truyền tải kiến thức hiệu quả Tương tự bài giảng trong dạy học truyền thống, bài giảng điện tử trong E-Learning ... thiện bài giảng điện tử một cách thuận tiện và chuyên nghiệp Chương trình đáp ứng đầy đủ các tiêu chí của Cục Công Nghệ Thông Tin – Bộ Giáo Dục & Đào Tạo trong việc thiết kế bài giảng điện tử hiệu ... E-Learning là quá trình giáo dục và đào tạo có sử dụng công nghệ thông tin và mạng truyền thông - Bài giảng điện tử (Courseware): Trên E-Learning, các bài giảng điện tử được đóng gói lại thành các gói

Ngày tải lên: 21/08/2023, 01:51

... kế sáng tạo bài giảng điện tử nhằm phát triển và rèn kĩ năng sống cho học sinh khi học môn Khoa học 3.3.1 Thiết kế sáng tạo sinh động một số hiện tượng tự nhiên trong bài giảng điện tử Hiện ... hơn và đặc biệt là giáo viên phải đầu tư rất nhiều công sức để soạn các bài giảng điện tử Tuy nhiên các bài giảng điện tử sau khi đã đáp ứng được yêu cầu và đưa vào sử dụng thì dễ dàng bổ sung, ... học sinh khi học môn Khoa học 8 3.3.1 Thiết kế sáng tạo sinh động một số hiện tượng tự nhiên trong bài giảng điện tử 8 3.3.2 Thiết kế sáng tạo mô phỏng sinh động một số thí nghiệm khoa học ứng

Ngày tải lên: 13/11/2023, 20:22

... xuất về hướng ứng dụng các bài giảng mô phỏng trong dao tạo điện tử. Chương 3 - Bài giảng điện tử mô phỏng phan mém: Mô tả quá trình tiễn hành xây dựng một bài giảng điện tử mô phỏng phần mềm mẫu ... giảng điện tử mô phỏng phan mém 40 3.2.3 Các thành phan cơ bản trong bài giảng điện tử mô phỏng phần mém 41 Trang 33.2.4 Mô hình bài giảng điện tử mô phỏng phan MEM 5-55: 44 3.3 Xây dựng bài ... bài giảng mô phỏng phần mềm, bài giảng điện từ đa phương tiện, chuân bài giảng điện tử SCORM nhằm đưa ra một mô hình bài giảng mô phỏng phần mém phù hợp hơn có khả năng ứng dụng cao hơn Các bài

Ngày tải lên: 08/07/2024, 10:49

... Trang 4BÀI 19:TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG Thời gian 1 tiết Trang 5Cho số hàngCho số cột Nháy OK 1 TẠO BẢNG Cách 1 : Chọn Table  Insert  Table (xuất hiện hộp thoại) a Cách tạo Trang 61 TẠO BẢNGCách ... Trang 91 TẠO BẢNGb Chọn thành phần của bảng Cách 1 : Dùng lênh CHhọn Table  Select  Row Trang 101 TẠO BẢNGb Chọn thành phần của bảng Cách 1 : Chọn Table  Select  Cell Trang 111 TẠO BẢNGb ... cho bảng Trang 71 TẠO BẢNGb Chọn thành phần của bảng Cách 1 : Dùng lệnh Table  Select, rồi chọn tiếp cell, row, column hay table Trang 81.TẠO BẢNGb Chọn thành phần của bảng Cách 1 : Chọn Table

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:22

... Vỏ  BÀI 10: CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỂ Trang 9Trô gi÷a gåm c¸c bé phËn nµo ? CÊu t¹o cña tõng bé phËn ? Ruét Bã m¹ch BÀI 10: CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỂ L¸t c¾t ngang qua miÒn hót cña rÔ Trang 10BÀI ... luËn: 6phót Trang 6MiÒn hót :Vá Trô gi÷a BÀI 10: CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỂ Trang 7Vá gåm c¸c bé phËn nµo ? CÊu t¹o cña tõng bé phËn ?BiÓu b× ThÞt vá BÀI 10: CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỂ Trang 8 Có nhiều ... cấu tạo như thế nào để phù hợp với chức năng đó ? Trang 4Cấu tạo miền hút của rễ:A Sơ đồ chung B Cấu tạo chi tiết một phần của rễ. 1 Lông hút 2 Biểu bì 3 Thịt vỏ 4 Mạch rây 5 Mạch gỗ 6 Ruột BÀI

Ngày tải lên: 12/08/2014, 06:21

... Trang 1BÀI 13:CẤU TẠO NGOÀI CỦA THÂN Trang 21 Cấu tạo ngoài của thânQuan sát hình 13.1 - SGK(tr43) và cho biết thân mang những ... bằng nhiều cách như thân quấn, tua cuốn,… Trang 16Quan sát hình ảnh thân bò sau và cho biết đặc điểm của loại thân này Thân mềm yếu, bò lan sát đất Trang 17Hoàn thành bảng dưới đây bằng cách đánh ... và hoàn thành phiếu học tập sau • Thảo luận nhóm 4 • Thời gian làm PHT là 5 phút b Quan sát cấu tạo chồi hoa, chồi lá Trang 10Đ c đi m c a ch i lá và ch i ặc điểm của chồi lá và chồi ểm của chồi

Ngày tải lên: 12/08/2014, 06:21

... bụt có lá mọc cách Cây hoàng tinh có lá mọc vòng Trang 41Cây cúc tần Cây hồ tiêuNhững cây sau có kiểu xếp lá trên thân cành nào? Các cây có lá mọc cách Kể tên những cây có lá mọc cách? Trang ... BIẾTCây nong tằm Cây bòng bong Trang 50Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà1 Học bài theo câu hỏi: 1, 2, 3 Sách giáo khoa trang 64 2 Đọc trước bài 20 tập trả lời các câu hỏi phần lệnh trang 65, 66, 67 ... kích thước khác nhau và là phần rộng nhất của lá, TIẾT 21 –BÀI 19: ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ giúp lá hứng được nhiều ánh sáng chế tạo chất hữu cơ cho cây Trang 13Cây sồi lá đỏ Lá không có

Ngày tải lên: 12/08/2014, 06:21

... rễ Bài 10: Cấu tạo miền hút của rễ Bài 11: Sự hút nước và muối khoáng của rễ Bài 12: Biến dạng của rễ Chương III: Thân Bài 13: Cấu tạo ngoài của thân Bài 14: Thân dài ra do đâu? Bài 15: Cấu tạo ... Tế bào thực vật Bài 5: Kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụng Bài 6: Quan sát tế bào thực vật Bài 7: Cấu tạo tế bào thực vật Bài 8: Sự lớn lên và phân chia tế bào Chương II: Rễ Bài 9: Các loại ... thân non Bài 16: Thân to ra do đâu? Bài 17: Vận chuyển các chất trong thân non Bài 18: Biến dạng của thân Chương IV: Lá Bài 19: Đặc điểm bên ngoài của lá Bài 20: Cấu tạo trong của phiến lá Bài 21:

Ngày tải lên: 12/08/2014, 06:22

... không- Chứa và trao đổi khí - Vận chuyển các chất - Chế tạo chất hữu cơ. Trang 221 Học và làm bài 20.2 Đọc trước bài “Em có biết” 3 Chuẩn bị bài “ Quang Hợp ” a Đọc trước các thí nghiệm trong Sách ... 18Đặc điểm cấu tạo và chức năng của gân lá ?Gân lá gồm các bó mạch Gân lá g m các ồ bó m ch ạ Trang 19Thứ sáu, ngày 16 tháng 11 năm 2007 Tiết 23 - Bài 20Trang 206 5 1 2 3 4 Sơ đồ cấu tạo trong của ... lạp. Câu 2: Hãy tìm điểm khác nhau giữa chúng ? - Chức năng thu nhận ánh sáng, chế tạo chất hữu cơ Nhiều Chế tạo chất hữu cơ Hơi tròn Xếp lộn xộn, không sát nhau Ít Chứa và trao đổi khí Trang

Ngày tải lên: 12/08/2014, 06:22

... lượng đào tạo thì nhàtrường và khoa đã giao cho em nghiên cứu đề tài: “Xây dựng bài giảng điện tử học phần cấu tạo ô tô ” Đề tài được thực hiện với nội dung như sau : Chương 1: Cấu tạo chung ... bộ cấu tạo ô tô và viết bài giảng điện tử cho học phần cấu tạo ô tô 1.5 Phương pháp nghiên cứu 1.5.1 Phương pháp nghiên cứu tài liệu Đọc và thu thập các loại sách báo liên quan đến cấu tạo ô ... vậy nhà trường và khoa giao cho chúng em tìm hiểu và nghiên cứu đề tài “Xây dựng bài giảng điện tử học phần cấu tạo ô tô ” để bổ sung nguồn tài liệu đó 1.2 Mục đích nghiên cứu đề tài - Cập nhật

Ngày tải lên: 15/10/2014, 18:49

... CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG - VŨ THỊ HẠNH NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG ĐÀO TẠO E-LEARNING VÀ XÂY DỰNG THỬ NGHIỆM BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ THEO CHUẨN SCORM TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ HÀ NỘI – 2013 Trang ... giáo dục điện tử, giáo dục qua mạng được phát triển mạnh mẽ Phương pháp đào tạo E-Learning tạo cho người học có thể hoàn toàn chủ động về thời gian và địa điểm, nội dung học tập và tạo ra cơ ... Xuất phát từ lý do trên, học viên chọn đề tài: “NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG ĐÀO TẠO E-LEARNING VÀ XÂY DỰNG THỬ NGHIỆM BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ THEO CHUẨN SCORM” mong rằng rằng sau khi thực hiện đề tài của luận

Ngày tải lên: 24/10/2014, 15:58